幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)（精選10篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 1
今天是農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，老人節(jié)，也是登高節(jié)。媽媽單位里就組織了一場(chǎng)規(guī)模浩大的登小斗山、大斗山活動(dòng)，參加人數(shù)有700多人。我和媽媽作為登山老隊(duì)員，擔(dān)當(dāng)了開路先鋒，帶著幾位叔叔率先攀登。
伴著泉水叮叮咚咚的歌聲，我們上山了。沿著寬闊的水泥路筆直向前走，就能看到一個(gè)岔路口，一條是狹窄的山路，一條依舊是寬闊的水泥路。小路通向小斗山，大路通向大斗山。雖然名字這么叫，但小斗山比大斗山更陡。
趁著大人們貼指示牌的時(shí)間，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里簡(jiǎn)直是綠的海洋：竹子是綠的，野草是綠的，石頭上的青苔也是綠的……這些美麗的綠色，映得我腳印也泛著綠色的.光芒，輕松極了。
牌子上寫著，接下來的路有些挑戰(zhàn)，我心想：對(duì)我這個(gè)爬山健將來說，還不是小菜一碟嘛。
山路彎曲陡峭，并且因?yàn)榍皫滋旆铺氐挠绊�，有很多碎石塊被沖到路面上，幾個(gè)叔叔正在修路。我感受到了他們工作的艱辛，我們輕裝上陣都有些氣喘，他們更加累了，我們走在石頭路上，也是走在他們的汗水之上啊。
正想著，我也累得出汗了�；仡^看看，已經(jīng)登得很高，但抬著向上看，哇，還有這么多臺(tái)階啊，一眼都望不到頭，真像是通到天上一樣。確實(shí)好累啊，但我不能停下來，我要保證第一個(gè)到達(dá)峰頂�！扒懊孢@點(diǎn)走完，就會(huì)到了�！蔽医o自己鼓鼓勁。
媽媽安排一位叔叔站在路邊，專門為大隊(duì)人馬鼓勁，還讓他告訴所有的人，不能坐下來休息，因?yàn)樾呐K會(huì)受不了。這時(shí)，我看媽媽自己也很累了。她埋著頭，不再跟我聊天。我知道她又在用“三步勝利法”了。就是低著只看自己眼前的三個(gè)臺(tái)階，鼓勵(lì)自己不斷地征服這三個(gè)臺(tái)階，不知不覺就能到達(dá)山頂。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的攀登，我們終于到了小斗山頂，完成了1/3的路程，再往大斗山去的路就平坦多了，我們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，比起之前的持續(xù)登高，算是輕松多啦，我一鼓作氣，到達(dá)了鑒遠(yuǎn)亭，之后就全部都是下山路啦。
爬山可以登高望遠(yuǎn)，欣賞美景，還可以鍛煉自己的毅力，呼吸新鮮的空氣。我喜歡登山！
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 2
為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，同時(shí)在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來歷與意義，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，xx幼兒園特舉行家長(zhǎng)開放日暨“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)。
活動(dòng)中，家長(zhǎng)們來到自己孩子的班級(jí)觀摩老師們精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)。老師們用形象直觀的游戲手段將幼兒在園的常規(guī)表現(xiàn)呈現(xiàn)在家長(zhǎng)的'面前，家長(zhǎng)們近距離地觀摩了幼兒園豐富精彩的特色教學(xué)活動(dòng)。師幼之間的朋友式互動(dòng)和孩子之間的生生互動(dòng)，給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子們優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，臉上露出滿意的笑容。
隨后，家長(zhǎng)們饒有興致地觀看完課間操展示后和孩子一起參與到“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)中。各班老師根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案，大班的。老師們組織孩子們唱敬老歌曲，玩祖孫親子游戲，孩子們自己動(dòng)手，為老人制作愛心禮物；中班孩子們?yōu)闋敔斈棠檀反繁�，揉揉腿，送上自己親手剝的橘子，引來爺爺奶奶們陣陣歡笑；小班的寶寶們給爺爺奶奶敬上菊花茶，和媽媽一起做起了重陽(yáng)糕，看著一個(gè)月前來園還哭哭啼啼的寶貝們變得那么乖巧，老人們感慨萬(wàn)分，在欣慰的同時(shí)，對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作也給予了肯定。半日活動(dòng)結(jié)束，各班老師給家長(zhǎng)發(fā)放了《家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)反饋表》，請(qǐng)家長(zhǎng)提出好的建議或意見，幫助教師進(jìn)一步提高保教工作水平。
通過此次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅觀摩到幼兒在園的全面發(fā)展情況，進(jìn)一步增進(jìn)了家園之間的溝通力度，同時(shí)結(jié)合重陽(yáng)節(jié)讓孩子們體驗(yàn)到了與老人之間濃濃的親情，用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 3
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)”一年一度秋風(fēng)勁”的重陽(yáng)節(jié)。關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的名稱，據(jù)魏文帝曹丕說，我國(guó)古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽(yáng)數(shù)，九月初九日正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，故稱之為“重陽(yáng)”，也叫做“重九”。
重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。在皇宮中，每年九月初九日，都要佩茱萸，以求長(zhǎng)壽。重陽(yáng)節(jié)民間還重陽(yáng)節(jié)之所以有名，是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日和歷史上許多有名的文學(xué)家有關(guān)。唐朝詩(shī)人王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙看兄弟登高處，遍插茱萸少一人”就是一首最為膾炙人口的重陽(yáng)詩(shī)。其他詩(shī)人，凡寫重陽(yáng)，大多要提到登高和插茱萸這兩件事。
茱萸是一種可以做中藥的果實(shí)，《本草綱目》說它氣味辛辣芳香，性溫?zé)幔梢灾魏?qū)毒。重陽(yáng)插茱萸，目的在于除蟲防蛀。因?yàn)檫^了重陽(yáng)節(jié)，就是十月小陽(yáng)春，天氣有一段時(shí)間回暖；而在重陽(yáng)以前的一段時(shí)間內(nèi)，秋雨潮濕，秋熱也尚未退盡，衣物容易霉變，這時(shí)必須防蟲。茱萸有小毒，有除蟲作用。
至于登高，重陽(yáng)節(jié)期間秋高氣爽，適宜于登高望遠(yuǎn)，這大概也是后來重陽(yáng)登高發(fā)展為以游覽活動(dòng)為主的重要原因。除此以外，民間恐怕還有生產(chǎn)上的原因。重陽(yáng)時(shí)節(jié)，秋收已經(jīng)完畢，農(nóng)事比較空閑，這時(shí)山野里的'野果、藥材之類，正是成熟的季節(jié)，農(nóng)民紛紛上山采集。農(nóng)民管這種采集叫“小秋收”。登高的風(fēng)俗最初可能就是從這上面來的。
因?yàn)椤暗歉摺背吮艿溝麨?zāi)之外，也有步步高升的含意。這就是舊時(shí)人們非常重視重陽(yáng)節(jié)登高的一個(gè)重要原因。
“登高”受人重視，特別是受老年人重視的另一個(gè)原因，是“高”有高壽的意思，因此人們認(rèn)為“登高”可以長(zhǎng)壽。今天我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)開展敬老活動(dòng)，把重陽(yáng)節(jié)稱為“老人節(jié)”或“敬老節(jié)”，多少也有這個(gè)意思。但除了祝愿之外，還注入了許多敬老尊老的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
每逢重陽(yáng)，母親都會(huì)囑咐我去市場(chǎng)買重陽(yáng)糕說吃了糕節(jié)就算過了。是的，重陽(yáng)接漸漸淡出人們的視線，當(dāng)中秋節(jié)，端午節(jié)進(jìn)入法定節(jié)假日時(shí)，蟲陽(yáng)節(jié)還在頂點(diǎn)次頂點(diǎn)次受深秋冷。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 4
文化傳承的生動(dòng)課堂：重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”，自古以來就是中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日。通過幼兒園精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，如講述重陽(yáng)節(jié)的起源故事、學(xué)習(xí)古詩(shī)詞中關(guān)于重陽(yáng)的篇章，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中自然而然地接觸并理解了這一傳統(tǒng)文化。這種寓教于樂的方式，讓傳統(tǒng)文化不再是書本上的文字，而是活生生的故事，激發(fā)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和尊重。
情感共鳴的橋梁：活動(dòng)中，孩子們親手制作菊花手工藝品、重陽(yáng)糕，還學(xué)習(xí)了如何為家中的老人捶背、按摩，這些看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻搭建起了孩子們與長(zhǎng)輩之間情感交流的橋梁�？吹胶⒆觽冇弥赡鄣男∈譃闋敔斈棠趟蜕献约褐谱鞯亩Y物，聽到那一聲聲“爺爺奶奶辛苦了”，老人們臉上洋溢出的幸福笑容，讓我深切感受到愛的力量是如此溫暖而強(qiáng)大。
感恩教育的實(shí)踐：重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)不僅讓孩子們了解了節(jié)日的意義，更重要的是通過實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)了感恩。在參與活動(dòng)的過程中，孩子們開始意識(shí)到家中老人的付出與不易，學(xué)會(huì)了在日常生活中表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情。這種感恩教育，對(duì)于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心至關(guān)重要，是他們成長(zhǎng)道路上不可或缺的'一課。
家庭與社區(qū)聯(lián)系的加強(qiáng)：幼兒園還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和社區(qū)的老人共同參與活動(dòng)，這不僅增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流，也加強(qiáng)了幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系，構(gòu)建了一個(gè)和諧、友愛的社會(huì)環(huán)境。在這樣的氛圍中，尊老敬老不再是一句口號(hào)，而是成為了每個(gè)人自覺的行為習(xí)慣。
總之，幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)是一次意義深遠(yuǎn)的文化之旅，它不僅加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，更重要的是在他們心中種下了尊老敬老的種子，為培養(yǎng)他們成為有愛心、有責(zé)任感的社會(huì)成員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)成為我們社會(huì)常態(tài)化的文化教育活動(dòng)，讓尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 5
在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們幼兒園迎來了一年一度的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”，是一個(gè)尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)節(jié)日。通過參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了這一節(jié)日的深遠(yuǎn)意義，也對(duì)幼兒園的孩子們有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。孩子們穿著整齊的校服，臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛在用自己的方式慶祝這個(gè)特殊的日子。我們首先組織了一場(chǎng)精彩的文藝演出，孩子們用稚嫩的歌聲和舞蹈，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩們的尊敬和祝福。他們的表演雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿了真摯的情感，讓人感動(dòng)不已。
除了文藝演出，我們還安排了一系列豐富多彩的'活動(dòng)。比如，我們邀請(qǐng)了孩子們的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園，與他們一起進(jìn)行手工制作、親子游戲等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了孩子們與長(zhǎng)輩之間的情感交流，還讓他們學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。
在活動(dòng)過程中，我觀察到孩子們對(duì)長(zhǎng)輩們的關(guān)愛和尊重。他們小心翼翼地?cái)v扶著爺爺奶奶上下樓梯，耐心地聽他們講述過去的故事，還主動(dòng)為他們倒水、捶背。這些細(xì)微的舉動(dòng)，讓我看到了孩子們純真善良的心靈和對(duì)長(zhǎng)輩們的深厚感情。
此外，我還注意到這次活動(dòng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。他們不僅學(xué)會(huì)了如何尊敬和關(guān)愛長(zhǎng)輩，還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在親子游戲中，他們與長(zhǎng)輩們一起協(xié)作完成任務(wù)，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。
通過這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了尊老、敬老、愛老的重要性。孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中，不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的品德和習(xí)慣。這讓我更加堅(jiān)信，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)和素養(yǎng)。
展望未來，我希望幼兒園能夠繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)，讓更多的孩子們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望家長(zhǎng)們能夠積極配合幼兒園的工作，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛的成長(zhǎng)環(huán)境。只有這樣，我們的孩子們才能茁壯成長(zhǎng)，成為有愛心、有責(zé)任感的新一代。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 6
參與幼兒園組織的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了“老吾老以及人之老”的深刻內(nèi)涵，這次經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，也讓我在情感上得到了極大的觸動(dòng)和升華。以下是我對(duì)這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的一些心得體會(huì)：
傳統(tǒng)文化的魅力
重陽(yáng)節(jié)，作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著深厚的文化底蘊(yùn)。通過幼兒園的精心策劃，我們得以在輕松愉快的氛圍中，學(xué)習(xí)到了重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗以及它背后的文化意義。孩子們?cè)诼牴适�、做手工、品嘗重陽(yáng)糕的過程中，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更在心靈深處種下了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。
尊老敬老的情感共鳴
活動(dòng)中，最讓我感動(dòng)的是孩子們對(duì)老人的那份純真而真摯的關(guān)愛。他們用自己的小手為老人制作禮物，用稚嫩的聲音送上祝福，每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都充滿了對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛戴。這種情感的`流露，讓我深刻感受到了尊老敬老的傳統(tǒng)美德在孩子們心中的生根發(fā)芽。同時(shí)，我也看到了老人們臉上洋溢出的幸福和滿足，那是被孩子們純真情感所打動(dòng)的真實(shí)寫照。
家庭與社會(huì)的和諧
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)不僅是一次文化的傳承，更是一次家庭與社會(huì)的和諧共融。幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)的老人共同參與，這樣的安排不僅增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流，也加強(qiáng)了幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系。在活動(dòng)中，我看到了不同年齡段的人們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，這種和諧、友愛的氛圍讓我深感溫暖。
感恩教育的實(shí)踐
通過這次活動(dòng)，我也深刻體會(huì)到了感恩教育的重要性。孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中，學(xué)會(huì)了感恩家人的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩，更學(xué)會(huì)了感恩社會(huì)給予的一切。這種感恩的心態(tài)，將伴隨他們成長(zhǎng)，成為他們未來人生道路上寶貴的財(cái)富。
結(jié)語(yǔ)
總的來說，這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)讓我收獲頗豐。它不僅讓我更加深入地了解了傳統(tǒng)文化，更讓我在情感上得到了極大的滋養(yǎng)和升華。我相信，通過這樣的活動(dòng)，孩子們將學(xué)會(huì)更加尊重老人、關(guān)愛家人、珍惜生活，成為有愛心、有責(zé)任感的社會(huì)成員。同時(shí)，我也希望這樣的活動(dòng)能夠持續(xù)開展下去，讓尊老敬老的傳統(tǒng)美德在孩子們心中生根發(fā)芽，代代相傳。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 7
重陽(yáng)節(jié)，又稱“雙九節(jié)”，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，寓意著長(zhǎng)久與吉祥。在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園組織了一系列以“敬老、愛老”為主題的活動(dòng)，讓孩子們從小培養(yǎng)起尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。參與這次活動(dòng)后，我深感其教育意義深遠(yuǎn)，心中也充滿了諸多感悟。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。我們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了一系列與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，包括制作重陽(yáng)糕、繪制敬老卡片、講述重陽(yáng)節(jié)的由來和習(xí)俗等。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅了解到了重陽(yáng)節(jié)的歷史和文化背景，更重要的是，他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和關(guān)愛。
在制作重陽(yáng)糕的過程中，孩子們親手揉面、加料，雖然動(dòng)作笨拙，但那份認(rèn)真和專注讓人感動(dòng)。當(dāng)一塊塊香甜軟糯的重陽(yáng)糕出爐時(shí)，他們的臉上洋溢著滿足和自豪的笑容。這不僅僅是因?yàn)樽龀隽嗣牢兜母恻c(diǎn)，更是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)過程中體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。
繪制敬老卡片時(shí)，孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，用五彩斑斕的畫筆描繪出對(duì)長(zhǎng)輩的祝福和敬意。有的畫上了壽桃和菊花，寓意長(zhǎng)壽和吉祥；有的則畫上了自己與爺爺奶奶、外公外婆在一起的溫馨場(chǎng)景，表達(dá)了對(duì)家人的深深眷戀。這些卡片雖然簡(jiǎn)單，但每一筆每一劃都充滿了孩子們的真摯情感。
講述重陽(yáng)節(jié)的.由來和習(xí)俗時(shí)，我們特別邀請(qǐng)了社區(qū)里的老人來園與孩子們互動(dòng)。老人們生動(dòng)地講述了自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，孩子們聽得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。這種跨代交流不僅讓孩子們更加深入地了解了重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，也讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。
通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了重陽(yáng)節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒教育中的重要作用。它不僅僅是一個(gè)節(jié)日的慶祝，更是一次對(duì)孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和品德教育的絕佳機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了如何尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人，這對(duì)于他們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。
同時(shí)，我也意識(shí)到作為教育者，我們應(yīng)該更加注重傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒教育中的運(yùn)用和傳承。通過豐富多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解和感受傳統(tǒng)文化的魅力，從而培養(yǎng)他們的文化自信和民族自豪感。
總之，這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)讓我受益匪淺，也讓我更加堅(jiān)定了在幼兒教育中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的決心和信念。我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定能夠成長(zhǎng)為具有深厚文化底蘊(yùn)和良好品德的新時(shí)代接班人。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 8
參與幼兒園組織的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，是一次深刻而溫馨的體驗(yàn)，讓我對(duì)“尊老、敬老、愛老”的傳統(tǒng)美德有了更深刻的理解，同時(shí)也見證了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的成長(zhǎng)與變化。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的一些心得體會(huì)：
一、傳統(tǒng)文化的魅力
重陽(yáng)節(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著深厚的文化底蘊(yùn)。通過幼兒園老師的講解和一系列豐富多彩的活動(dòng)，如制作重陽(yáng)糕、繪制菊花畫、聽重陽(yáng)故事等，孩子們不僅了解到了重陽(yáng)節(jié)的由來、習(xí)俗，還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。這些活動(dòng)讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，自然而然地接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
二、情感教育的深化
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，更是一次深刻的情感教育。在活動(dòng)中，孩子們通過為家中的老人準(zhǔn)備禮物、表演節(jié)目、送上祝福等方式，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛和感激之情。這些看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩，懂得了尊重長(zhǎng)輩的重要性。同時(shí)，活動(dòng)也加深了孩子們與長(zhǎng)輩之間的情感聯(lián)系，讓他們更加珍惜與家人相處的時(shí)光。
三、社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)還培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感。通過參與社區(qū)敬老院的慰問活動(dòng)，孩子們親眼看到了老年人的生活狀態(tài)，了解了他們的.需求和困難。這種直觀的感受讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了尊老敬老的重要性，也激發(fā)了他們?yōu)槔夏耆朔⻊?wù)的熱情和責(zé)任感。在慰問活動(dòng)中，孩子們?yōu)槔先藗儽硌莨?jié)目、送禮物，用實(shí)際行動(dòng)傳遞著溫暖和關(guān)愛。
四、家庭教育的啟示
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們的積極參與和支持，為孩子們樹立了良好的榜樣。家長(zhǎng)們通過陪伴孩子參與活動(dòng)，不僅加深了與孩子之間的親子關(guān)系，還讓孩子們感受到了家庭的溫暖和力量。這種家庭教育的方式，不僅有助于培養(yǎng)孩子們的良好品德，還能讓他們?cè)谖磥淼某砷L(zhǎng)道路上更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
五、總結(jié)與展望
總的來說，幼兒園組織的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)。它不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化、學(xué)會(huì)了感恩、培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感，還促進(jìn)了家庭教育的深入發(fā)展。我相信，在未來的日子里，孩子們會(huì)將這次活動(dòng)的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，我也希望幼兒園能夠繼續(xù)開展更多類似的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲幸福。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 9
參與幼兒園組織的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我收獲頗豐，內(nèi)心充滿了溫馨與感動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的一些心得體會(huì)：
首先，這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力與深遠(yuǎn)意義。重陽(yáng)節(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵，更是尊老敬老美德的集中體現(xiàn)。幼兒園通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，如講述重陽(yáng)節(jié)的由來和習(xí)俗、制作重陽(yáng)糕、為老人表演節(jié)目等，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識(shí)。
其次，這次活動(dòng)讓我看到了孩子們純真善良的一面。在活動(dòng)中，孩子們用稚嫩的小手為老人們送上自己親手制作的禮物，用甜美的歌聲和歡快的舞蹈為老人們帶來歡樂。他們的笑容純真無邪，他們的舉動(dòng)充滿愛意，讓我深受感動(dòng)。這些孩子們雖然年紀(jì)尚小，但他們已經(jīng)懂得了尊重老人、關(guān)愛老人的道理，這是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
此外，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育和學(xué)校教育的重要性。在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里，幼兒園通過組織活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了感恩與回饋。同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與其中，與孩子們一起度過了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。這種家校共育的方式，不僅增強(qiáng)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，也促進(jìn)了家庭成員之間的情感交流，為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的`環(huán)境。
最后，這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了尊老敬老的信念。重陽(yáng)節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種精神的傳承。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記尊老敬老的傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛身邊的老人，讓他們感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。同時(shí)，我們也應(yīng)該將這種美德傳遞給下一代，讓尊老敬老的精神在全社會(huì)得到廣泛弘揚(yáng)。
總之，這次幼兒園組織的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)讓我受益匪淺。它不僅讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力與深遠(yuǎn)意義，也讓我看到了孩子們純真善良的一面，更讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育和學(xué)校教育的重要性。我相信，在未來的日子里，我們會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建一個(gè)和諧、友愛的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 10
在今年的重陽(yáng)節(jié)，我們幼兒園組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在讓孩子們了解并傳承中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化。作為參與其中的一名老師和觀察者，我深刻感受到了這次活動(dòng)所帶來的多重意義和價(jià)值。
重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化內(nèi)涵。在這個(gè)節(jié)日里，人們通常會(huì)登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，更重要的是，要表達(dá)對(duì)家中長(zhǎng)輩的尊敬和關(guān)愛。對(duì)于幼兒園的孩子們來說，這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓他們從小培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)中，我們首先通過故事和圖片的形式，向孩子們介紹了重陽(yáng)節(jié)的起源和習(xí)俗。孩子們聽得津津有味，對(duì)重陽(yáng)節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后，我們組織了一次特別的“敬老愛老”主題繪畫活動(dòng)。孩子們拿起畫筆，用心描繪出他們心中的爺爺奶奶、外公外婆的`形象，以及他們和長(zhǎng)輩們一起度過的快樂時(shí)光。這些畫作充滿了童真和溫情，讓人感受到了孩子們對(duì)長(zhǎng)輩們的深深敬意。
此外，我們還邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和他們的長(zhǎng)輩來到幼兒園，與孩子們一起參與互動(dòng)游戲和手工制作。孩子們親手為長(zhǎng)輩們制作了精美的賀卡和小禮物，表達(dá)著他們對(duì)長(zhǎng)輩們的感激和祝福。長(zhǎng)輩們也被孩子們的純真和熱情所感染，臉上洋溢著幸福的笑容。
通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)節(jié)日教育在幼兒教育中的重要性。它不僅可以讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，更可以培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和道德觀念。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我看到了孩子們?cè)陉P(guān)愛他人、尊重長(zhǎng)輩方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
展望未來，我希望我們能夠繼續(xù)加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望家長(zhǎng)們能夠更多地參與到孩子的教育中來，與孩子們一起共同傳承和弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
總之，這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來的日子里，我們會(huì)一起努力，讓傳統(tǒng)節(jié)日教育在孩子們的心中生根發(fā)芽，綻放出更加絢爛的花朵。
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