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(精選)實(shí)用的慶元旦作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的慶元旦作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶元旦作文 篇1
從二太太家出來我們所有的人都去大奶奶家。在大奶奶家吃初一的中午飯是我們家族的另一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣,每年大奶奶的這頓中午飯可是最熱鬧的時(shí)候,一般都是在附近的飯館吃。今年雄雄弟弟還表演了詩朗誦,熊熊的.爸爸就是我叫姑父的一個(gè)人,他是一個(gè)書法家。吃完中午飯,我和甜甜姐姐、曉曉姐姐、亮亮弟弟、熊熊弟弟一起先回大奶奶家了!之后我和兩個(gè)姐姐一起去附近的小店里逛逛,兩個(gè)姐姐一人買了一個(gè)項(xiàng)鏈,因?yàn)槟抢锖枚噘u項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹,姐姐問我要不要,我說我已經(jīng)有艾麗兒那樣的海貝項(xiàng)鏈了就不用再買了,大約三點(diǎn)多鐘回的大奶奶家!之后我們又都回奶奶家了,他們也要給奶奶拜年。
就這樣一天就很快的過去了。又熱鬧又開心還有點(diǎn)累。但是我每年這一天轉(zhuǎn)這樣的一趟拜年都可以得到許多壓歲錢!大年初二會(huì)和往常一樣回姥姥家,也是我們的習(xí)慣,但是姥姥家沒有這樣多的人,可也很開心好玩,我一樣也可以拿到很多壓歲錢,因?yàn)槔褷斠粋(gè)人就給很多錢,去年給一千六,今年姥姥家人有點(diǎn)多,姥爺悄悄給了媽媽,我都忘了這件事,在我寫這篇作文的時(shí)候才想起來。這就是我家的新年——快樂、熱鬧、開心、好玩!
慶元旦作文 篇2
今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以到“歡慶元旦”這四個(gè)大字落在黑板的正中央。教室的桌子也變了樣,桌上擺滿了好吃的,使我們的教室更加美麗,更加有氣氛了,“現(xiàn)在,聯(lián)歡會(huì)正是開始!”主持人講到。
有說笑話的,有唱歌的,有說相聲的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深的,還是彈古箏的節(jié)目,“接下來由姚嘉蕾同學(xué)為大家演古箏,姚嘉蕾邁著步子走到教室中間,并坐下來靜靜地彈,當(dāng)她彈到第一首曲子時(shí),那聲音好像百鳥爭鳴,那曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候,仿佛融入到了里面。彈得既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉歌聲中了。不一會(huì)兒,姚嘉蕾的演奏完畢了。啊,聽這一首歌,我的腦海中所有的煩事,煩惱都拋到九霄云外去了。聽著這一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的'小觀眾都回想起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場了,我的心怦怦直跳,心里想:千萬不要演砸了,沒有想到竟然一次成功。
輪到盧一銘和侯富元的相聲表演,只見他倆雙手放進(jìn)口袋,小聲地說:“我們表演一個(gè)小品!彼麄z便開始了默契地配合,他們表演時(shí)那豐富的表情,搞笑的動(dòng)作,滑稽的腔調(diào)把我們的肚子都笑疼了。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。元旦結(jié)束后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾的不好,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)們的友誼別的班是不能比的!
慶元旦作文 篇3
“元旦義賣就快開始了呢!”“對(duì)呀對(duì)呀,好期待喲!”“聽說有許多美食和手辦!”……快看,那是什么,吸引了一圈黑腦袋。原來是準(zhǔn)備義賣的店鋪,在樓下擺成了一個(gè)“口”字形。同學(xué)們倚在欄桿上看得可高興了呢!現(xiàn)在就只等著鈴聲響起了。
“叮零零……”鈴聲如同運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判手中握著的發(fā)令槍,一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤I虎撲食般沖下樓去尋找各自喜愛的店鋪了。哇,這兒的店鋪可真多啊,五彩繽紛,而且各不相同。
看那兒的壽司店,垂下來的'桌布上掛著星星樣式的小彩燈,還有氣球加以點(diǎn)綴,十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關(guān)東煮。從那兒散發(fā)出的誘人香味,就算隔著一棟樓也能聞見。湊近一看,才知有香腸串、海帶結(jié)串、醬香魚丸、魚豆腐串……要是讓我全部說完,恐怕得花上一天一夜呢!這兒的關(guān)東煮色澤明亮、香味四溢,令人垂涎三尺。瞧!關(guān)東煮后面的飲料店為啥人那么多?原來是店長把自己扮成了喜羊羊,正在大聲吆喝:“買一送一啦!買一送一啦!”這打扮再加上這句話,頓時(shí)博得了許多同學(xué)的青睞。
時(shí)間從指縫中悄悄流去,義賣接近尾聲,可意興依然不減,依舊人山人海。咦,那位同學(xué)為何站在一家盲盒店前一動(dòng)不動(dòng)?讓我們走近看看到底是怎么回事。
只見那位同學(xué)踮起腳來,努力伸長脖子,手里緊緊攥著錢,眉頭一會(huì)兒皺的能夾死一只蒼蠅;一會(huì)兒舒展開來,仿佛解決了一道千古難題;一會(huì)兒渡著步子;一會(huì)兒停在原地不動(dòng),好似一尊雕塑。原來他是想買一個(gè)盲盒,可實(shí)在不知道選哪個(gè)好,就一直在觀察。終于,他的目光鎖定在一個(gè)紅色盒子上,隨即便問售貨員能不能便宜一點(diǎn),售貨員阿姨也算爽快,一口答應(yīng)。那位同學(xué)高興的臉都變得潮紅,立刻拆開包裝,就地坐下,準(zhǔn)備迎接激動(dòng)人心的那一刻。
三十分鐘后,義賣才算結(jié)束。每個(gè)人都買到了自己心儀的東西,同時(shí)也為貧困地區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力。
下次的義賣,可真令人期待啊……
慶元旦作文 篇4
同慶元旦盼望已久的元旦終于到了,我興沖沖地向?qū)W校跑去。
我興奮地來到寬敞明亮的教室,哇,眼前的景象使我驚呆了
天花板上吊著五彩繽紛的氣球,門上、黑板上、窗戶上掛滿了閃閃發(fā)光的彩色拉花,窗戶中間貼著許多我們精心制作的窗花,窗臺(tái)上整整齊齊擺放著綽約多姿的千紙鶴,就連平日里烏黑的黑板上也畫著美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。
時(shí)間過得真快,精彩的文藝節(jié)目眨眼間結(jié)束了。老師手握話筒,大聲宣布:“慶元旦會(huì)餐活動(dòng)正式開始,大家請(qǐng)用餐!
話剛說完,教室里的每一個(gè)角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間,可就是被稱為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來的百味雞“奉獻(xiàn)”出來,依舊抱著飯盒像抱著寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的`同學(xué)見了,就伸出細(xì)長的手臂報(bào)告老師,老師聽了,命令張力把百味雞放到桌子上,和大家一起吃。一場風(fēng)波就這樣平息了,我們?yōu)榱私逃?xùn)張力,一擁而上,轉(zhuǎn)眼間就把張力的百味雞一搶而空。氣得張力又是哭,又是叫:“哇哇哇,你們要干什么,不要總是搶我的百味雞呀!啊啊。 甭犃藦埩Φ脑,我們的心也就軟了下去,去搶別人的食物了!帮溩觼砹,餃子來了!”一聽這喊聲,就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著發(fā)餃子,他們發(fā)了一組又一組,最后才來到我們這一組,這可把我們等急了,口水不斷地往下流。老師來我們這組發(fā)餃子了,我們迫不及待地向老師要餃。栗rδ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購欣錚?
我急忙回到座位上,狼吞虎咽地吃起了餃子,好像一年都沒吃過飯的野人。
放學(xué)了,我們依依不舍地離開了學(xué)校。
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