學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板1
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨：
以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機(jī)構(gòu)
成立“第九實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)選。 (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長(zhǎng)：張群、祖宴飛、周世杰副組長(zhǎng)：耿直、沈秀麗、倫剛
成員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書(shū)霞、徐曉輝
(二)成立職能組
宣傳組：趙佳
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作，尤其是組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫(xiě)以及各種講稿(文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞)。
后勤組：徐海波
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
音響設(shè)備組負(fù)責(zé)人：周晨鳴、周鳳臣
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組：周晨鳴、趙丙宇
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(x月xx日—xx月xx日)。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動(dòng);
第二階段：組織實(shí)施階段(xx月xx日—xx月xx日)。在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng);
第三階段：總結(jié)表彰階段(文藝匯演表彰)(xx月xx日)。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對(duì)個(gè)人和班級(jí)設(shè)立若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排
(一)自選參賽項(xiàng)目(負(fù)責(zé)人：姚紅晶)
(二)必選參賽項(xiàng)目(負(fù)責(zé)人：邵春玲、楊暢)
初一學(xué)年“歌唱祖國(guó)”大合唱比賽：
比賽時(shí)間：xx月xx日(周一)場(chǎng)地：另行安排比賽要求及規(guī)則：
①人數(shù)要求：全員參加，按班級(jí)人數(shù)少一人扣0.5分
�、诟璩獌�(nèi)容要求：以愛(ài)國(guó)歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng)意的.表演形式。每班兩首愛(ài)國(guó)歌曲，(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注：后附報(bào)名單及參考曲目。
�、壑b要求：整潔大方，端莊得體。
�、鼙硌菀螅宏�(duì)列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。
�、莅樽嘁螅罕仨氂星倩駽D碟;(伴奏學(xué)生可以外班請(qǐng))
⑥附加分加分細(xì)則：
表演形式或演唱曲目新穎、獨(dú)特。(有串詞加分)班主任能參與比賽加分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：
(1)班級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng);(一等獎(jiǎng)公演)
(2)比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布;
比賽安排：
(1)音樂(lè)老師負(fù)責(zé)歌曲的教授和排練工作。
(2)年級(jí)組長(zhǎng)，班主任負(fù)責(zé)做好年級(jí)、班級(jí)的排練及比賽的組織工作。
(3)報(bào)名時(shí)間：xx月xx日之前
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板2
一、指導(dǎo)思想：
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題：激情、創(chuàng)新、和諧
三、主辦：藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
四、參與主體：全校學(xué)生
五、活動(dòng)的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開(kāi)幕式、文化知識(shí)類(lèi)、特色活動(dòng)類(lèi)、游戲樂(lè)園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開(kāi)幕式(20xx.12.4)
(1)開(kāi)幕動(dòng)員
第二板塊：文化知識(shí)
(2)“思維的跳躍”知識(shí)競(jìng)賽
(3)“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇(分文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù))
(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)
第三板塊：特色活動(dòng)
(5)藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)
(6)“舞動(dòng)的音符”器樂(lè)比賽
(7)“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十大歌手賽
(8)“希望之星”校園小主持人大賽
(9)“花樣的年華”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
(10)“校園風(fēng)采”繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、攝影展
(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽
(12)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽
(13)“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽
(14)“飛揚(yáng)的生命”愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞朗誦比賽
(15)“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂(lè)園(各年級(jí)組任選其一，可重新選擇項(xiàng)目)
(16)智力追擊
(17)猜謎語(yǔ)
(18)剪紙比賽
(19)反應(yīng)大測(cè)驗(yàn)
第五板塊：閉幕式
(20)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
(21)“窄河杯”動(dòng)漫節(jié)(20xx.12.30)
六、評(píng)比表彰：
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門(mén)和各年級(jí)組為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)選，設(shè)年級(jí)組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級(jí)組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：
(1)各年級(jí)組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計(jì)10、8、6、4、2分;
(2)各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
(3)按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，具體要求見(jiàn)各單項(xiàng)活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)專(zhuān)刊、編制一部文化窄河電視專(zhuān)題片。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的.管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板3
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
二、節(jié)目類(lèi)型：
節(jié)目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
三、活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)必須全員參與。
2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類(lèi)型中任意選擇一個(gè)，不要求年級(jí)組統(tǒng)一。
3、要求有家長(zhǎng)志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評(píng)獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類(lèi)型評(píng)獎(jiǎng)，不按照年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)分工：
總負(fù)責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
評(píng)委：各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表(涉及本年級(jí)或者本班的不打分)
攝像：
場(chǎng)地安排：
音響：
主持人：
場(chǎng)務(wù)：
獎(jiǎng)狀制作：
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)：按參賽的節(jié)目類(lèi)型，分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級(jí)授予獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對(duì)所有參與表演的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺(tái)，下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排：
1、9月29日下午1：20開(kāi)始
2、每班選10名家長(zhǎng)觀摩。
八、注意事項(xiàng)：
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各中隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號(hào)班級(jí)節(jié)目形式節(jié)目名稱(chēng)得分
校長(zhǎng)室閉幕詞靳校長(zhǎng)致閉幕詞
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板4
一、指導(dǎo)思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng);能激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)民族文化營(yíng)造藝術(shù)氛圍提升藝術(shù)素養(yǎng)
三、活動(dòng)總指揮：章小蕙
活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
(一)四個(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)
要求：(1)根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì);
(2)小報(bào)的'版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。(如節(jié)徽的寓意等)
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時(shí)集體展出)
負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一”了解一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè)課，向?qū)W生介紹一件樂(lè)器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌
要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè)老師教學(xué)生唱一首歌。
負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師
完成時(shí)間：四月——五月
(二)學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開(kāi)設(shè)低、中、高三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。
負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東
時(shí)間：五月下旬
(三)“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;
2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂(lè)行家與學(xué)生同臺(tái)演出。
負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東
時(shí)間：6月1日
七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明：
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板5
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生隊(duì)列意識(shí)，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、參加對(duì)象
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間
20xx年月日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽內(nèi)容
隊(duì)列比賽
六、參賽要求
1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽，各班級(jí)學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)，下口令，要求聲音響亮，動(dòng)作規(guī)范。
七、比賽順序
各年級(jí)按班級(jí)序號(hào)由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn)
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì)，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。
2、出隊(duì)時(shí)，站四路縱隊(duì)，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號(hào)。
九、比賽項(xiàng)目和方法
說(shuō)明：在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，齊步走通過(guò)主席臺(tái)，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺(tái)后，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的'同學(xué)下口令喊口號(hào)，到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后退場(chǎng)，隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊(duì)列行進(jìn)過(guò)程中，班級(jí)整體氣勢(shì)高昂、步調(diào)跟音樂(lè)一致，動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級(jí)口號(hào)整齊洪亮（10分）按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊(duì)列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）
5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（5分）�？诹钋逦鷾�(zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場(chǎng)下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個(gè)等次記分。
十一、評(píng)委
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一至八年級(jí)組，每個(gè)年組分別評(píng)選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排
1、場(chǎng)地布置:
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場(chǎng)協(xié)調(diào)：
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練，爭(zhēng)取比出好成績(jī)。比賽成績(jī)也將納入年終考評(píng)。
2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場(chǎng)地示意圖（賽前通知）
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