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給自己一個(gè)擁抱作文[精]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給自己一個(gè)擁抱作文,希望對(duì)大家有所幫助。
給自己一個(gè)擁抱作文1
只要你的腳還站在這個(gè)地球上,就別把自己看得太輕。
題記
我面對(duì)這個(gè)班駁而復(fù)雜的世界已經(jīng)十一年了,在這整整十一年波瀾壯闊的時(shí)間長(zhǎng)河中,我哭過(guò),微笑過(guò),迷茫過(guò),驕傲過(guò),也自卑過(guò)?僧(dāng)我一次次地憶起那些我做過(guò)的、也做到過(guò)的事情,總是會(huì)萌生給自己一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。
從上學(xué)開(kāi)始我的體質(zhì)就極其差,體育常常不及格。一年級(jí)的時(shí)候跑步比賽,所有的人都懷著興奮和激動(dòng)飛快地向終點(diǎn)線(xiàn)進(jìn)發(fā),唯有我——這個(gè)身高幾乎是全班最高的女同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面,怎么也無(wú)法追上他們。漸漸地,很多人都知道我體育不及格。所以,每逢接力跑的時(shí)候,我們組的同學(xué)總會(huì)朝我投來(lái)異樣的目光——因?yàn)槲铱偸抢齻兊暮笸。運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽也都與我無(wú)緣。
我感到膽怯了,即使在學(xué)習(xí)上我依然保留著自信,可是體育長(zhǎng)期不及格、不會(huì)跑不會(huì)跳也給我?guī)?lái)了陰影。以后的體育課,我經(jīng)常找理由推托。我忘不了,在體育考試上,那種只能看著別人飛奔的背景的無(wú)奈,那種一次次起跳、摔倒,和那些像蛛絲一樣縈繞在臉上的、他人異樣的目光,和內(nèi)心極大的羞恥感。
隨著年紀(jì)的.增長(zhǎng),時(shí)間的流逝,我學(xué)會(huì)了反思。六年級(jí)的時(shí)候,我看到一句話(huà):只要你還站在這個(gè)地球上,就別把自己看得太輕。有那么一瞬間我想到了自己,想到了自己對(duì)事實(shí)的逃避,也明白了自己內(nèi)心真實(shí)的想法。即使體育不及格對(duì)于一個(gè)全優(yōu)生是極其難以接受的事情,但那依然是事實(shí)。就像我依然活著,依然有能力超越自己,那是事實(shí)。而結(jié)果是——我風(fēng)雨無(wú)阻地練了半年的跑步、跳遠(yuǎn),最后拿到了令他人匪夷所思的優(yōu)。
這件事情我至今清楚地記得。我從中深深地明白了,不論何時(shí)何地,不論成功與否,不論你曾經(jīng)有過(guò)什么經(jīng)歷,只要你活著,只要你的腳依然站在這個(gè)地球上,那么,就請(qǐng)給自己一個(gè)擁抱。
請(qǐng)你帶著這個(gè)擁抱,帶著對(duì)自己的愛(ài)和信心,做好你能做的,或依然未去嘗試的每一件事情。
給自己一個(gè)擁抱作文2
生命如花,你無(wú)法選擇自己生長(zhǎng)的地域,卻可以決定你自己的生活態(tài)度。命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪既然已經(jīng)開(kāi)啟,我們能做的只有面對(duì)。
假如你是一支生長(zhǎng)在峭壁間的野百合,貧瘠的土壤無(wú)法供給你無(wú)窮的美麗,難道你就要輕易放棄將來(lái)的美嗎?不,你要的不是這個(gè)結(jié)局。你所要做的,讓世人欣賞你的.美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤,一滴滴地貯存葉片上的露珠,一心一意地享受溫暖的陽(yáng)光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現(xiàn),不知什么時(shí)候就會(huì)?下一棵棵大樹(shù)壓倒你瘦弱的身軀,不知何時(shí)就會(huì)有閃電燒焦你未開(kāi)的骨朵。你動(dòng)搖了,你不知所措地握緊雙臂,感受到了自己身上的力量,給了自己一個(gè)深深的擁抱后,你昂首迎接一切降臨。你最終達(dá)到了自己的目標(biāo),變成了美麗純潔的野百合,并有了自己的家族,留下了一條家訓(xùn):在困境中給自己一個(gè)擁抱,去體會(huì)自己內(nèi)心的力量,云感受自己對(duì)生命、生活的熱愛(ài),告誡自己努力活下去。
假如你是一株丑陋多刺的仙人掌,人們都對(duì)你嗤之以鼻,其他的花花草草也拒你千里之外,怕你傷了他們?nèi)峤钊豕。難道你就該順從,自己找個(gè)地方把自己埋了,然后自慚形穢?不,你不該這么做,你應(yīng)該發(fā)掘自己的才能,努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對(duì)自己的蔑視,除了自己好好生活,其他都不重要。你明白了一個(gè)道理:既然他人拒我于千里之外,我為何還要去迎合他們呢?還不如給你自己一個(gè)深深的擁抱,讓自己感受到奮斗的力量。
在命運(yùn)面前,我們十分渺小,但在困難面前,我們是強(qiáng)者,給自己一個(gè)擁抱,讓自己去感受內(nèi)心的力量,奮勇直前。
給自己一個(gè)擁抱作文3
星河斑斕,思緒萬(wàn)千;酸甜苦辣,百味人生。一生中,人總是在穿梭忙碌,穿梭忙碌在自己的畫(huà)意詩(shī)篇。用時(shí)間繪制著故事。但,內(nèi)心無(wú)論大雪冰封,還是春暖花開(kāi)。請(qǐng)記得……給自己一個(gè)深深的擁抱。
風(fēng)雨到來(lái)時(shí),請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱
人的思緒,是并非所有人所贊揚(yáng)的。家庭中,當(dāng)我們奮力去追求內(nèi)心深處的斑斕時(shí);蛟S……家人不會(huì)理解,但如果我們執(zhí)著地站在父母相反的方向,卻只會(huì)讓我們自己內(nèi)心的壓力積水成河流。此時(shí),請(qǐng)自己學(xué)會(huì)給內(nèi)心一個(gè)擁抱,一個(gè)輕撫。讓她嘗試做出改變,嘗試平靜自己的內(nèi)心,讓她成長(zhǎng)為冬日里一縷最和煦的風(fēng)兒,綻放成夏日百花園中最嬌媚明亮的花兒。擁抱出自己的顏色……
風(fēng)雨到來(lái)時(shí),請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱
在印刻著時(shí)間足跡的校園中,我們避免不了那些學(xué)習(xí)的焦慮,老師的責(zé)備,和同學(xué)的爭(zhēng)吵;蛟S,它猶如一層難以消散的霧氣,持久保留在我們的內(nèi)心。但這時(shí),請(qǐng)你去擁抱,反思你的內(nèi)心。去思考自己做錯(cuò)的地方與過(guò)錯(cuò),并去及時(shí)做出彌補(bǔ)。抹凈內(nèi)心的陰霾,讓自己變得理智,讓內(nèi)心變得明亮與平靜。堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后,心中的彩虹將會(huì)更加燦爛!
風(fēng)雨到來(lái)時(shí),請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱
在密不可分的朋友間,最不能理解的.,莫過(guò)于如狂風(fēng)般的爭(zhēng)吵。有時(shí),緊閉門(mén)窗以阻止光亮的來(lái)到,一個(gè)人呆坐于微微生銹的鐵椅上,窗簾被風(fēng)吹起,微擺著。心中流下悔恨卻不服氣眼淚。想去主動(dòng)和好,但站立在友誼木橋的兩邊,卻遲遲抬不起沉重的步伐,害怕丟失了自尊心。這時(shí),我們依舊只要去擁抱內(nèi)心,撫平自己“揉皺”的心靈。心中相信,只要跨過(guò)了內(nèi)心的陡坡山峰,朋友就會(huì)將在那里止步停留,等著與你的相遇。朋友之間,還是要主動(dòng)點(diǎn)啊。
答應(yīng)自己,在風(fēng)雨到來(lái)時(shí),一定要擁抱內(nèi)心。堅(jiān)信,風(fēng)雨后的太陽(yáng)將會(huì)更加溫暖,溫暖你的眼睛,溫暖你的心靈,最深處……
給自己一個(gè)擁抱作文4
我是一只毫不起眼的小蜻蜓。
我出生在綠樹(shù)掩映,湖面如鏡的公園里,那里有鮮花縈繞,有彩蝶飛舞,而有大雁振翅飛翔,杜鵑高亢歌唱。
春天在哪里?
波光粼粼的湖面,是蜻蜓們出生的地方。那里有許許多多美麗的.蜻蜓,它們有著淡綠色和熒黃色的翅膀,有著輕巧地身體,高昂著頭在藍(lán)天下飛翔。然而,上天并非對(duì)人人公平。例如我,偏偏生了一雙黑色的翅膀,笨重的身體讓我伸不開(kāi)翅膀,猶如一個(gè)圓而胖的黃蜂,讓其它蜻蜓厭惡。我常常趴在湖邊石頭上,羨慕并吃驚地看著那些美麗無(wú)比的蝴蝶翩翩起舞,看著其它美麗的蜻蜓振翅高翔。
春天在哪里?
我半飛半跳地離開(kāi)了綠樹(shù),離開(kāi)了紅花,也離開(kāi)讓我傷心的地方。我來(lái)到了一個(gè)小區(qū)。那里也有綠樹(shù),也有小湖,只是遠(yuǎn)不及公園的好。那里蝴蝶很少,蜻蜓也很少,所以我的到來(lái)無(wú)縫是小孩們的樂(lè)趣。就在一天,我正悠閑地曬著溫暖的太陽(yáng),看著水中的魚(yú)兒悠閑自得地游動(dòng)時(shí),被活捉了起來(lái)。那個(gè)孩子把我放到一個(gè)罐子里,那個(gè)罐子很小,使我動(dòng)彈不得,就在我以為人生就會(huì)一直這么暗淡無(wú)光地時(shí)候,瓶子被摔碎了,我逃了出去。
春天在哪里?
我又離開(kāi)了小區(qū),來(lái)到了一個(gè)偏僻廢棄的蓮花池。那里的蓮花告訴我,這里夫人打理,也幾乎不會(huì)有人來(lái),那一刻,我感覺(jué)我不會(huì)再受磨難了,可這里,只有我一蜻蜓,也有幾只偶爾飛來(lái)的蝴蝶和黃蜂,以及一株無(wú)人打理卻生得格外艷的荷花。有時(shí)候,無(wú)聊就會(huì)問(wèn)她:“你為什么沒(méi)人打理卻還生得這么美麗?”她笑了,說(shuō):“生命的意義并不在于別人怎么看你,你只要做自己就夠了!有時(shí)候,要給自己一個(gè)擁抱!”剎那間,我才明白,生命的意義,就是要自信,就是要給自己一個(gè)擁抱!
給自己一個(gè)擁抱吧!哪怕你也是一只毫不起眼的蜻蜓。
給自己一個(gè)擁抱作文5
花兒嬌艷似火,因?yàn)橛曷督o了她一個(gè)擁抱;小草青翠欲滴,因?yàn)榇蟮亟o了她一個(gè)擁抱。
一個(gè)小小的擁抱便可給予我們無(wú)窮的力量。
當(dāng)你沮喪時(shí),給自己一個(gè)擁抱;當(dāng)你難過(guò)時(shí),給自己一個(gè)擁抱;當(dāng)你失敗時(shí),給自己一個(gè)擁抱。你就會(huì)充滿(mǎn)信心,注足繼續(xù)努力下去的勇氣。
當(dāng)你高興時(shí),給自己一個(gè)擁抱;當(dāng)你驕傲?xí)r,給自己一個(gè)擁抱;當(dāng)你成功時(shí),給自己一個(gè)擁抱。你就不會(huì)自滿(mǎn),不會(huì)自負(fù),向自己下一個(gè)目標(biāo)沖刺。
當(dāng)全世界都不相信他時(shí),袁隆平用自己的成功證明了他可以。他用自己的努力證明了付出就行。就算別人都不相信他,都對(duì)他提出質(zhì)疑,他還有自己對(duì)自己的信心,給自己一個(gè)擁抱,獲得前進(jìn)的動(dòng)力,終于獲得了人們對(duì)他“雜交水稻之父”的贊譽(yù)。
海倫·凱勒更讓我們感到驚訝。一個(gè)盲聾啞的女孩是以多么大的'勇氣活了下來(lái)?又是用多大的努力寫(xiě)出那么多名著的呢?擁抱自己,相信自己。她看不到這五彩斑瓓的世界,聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,唱不出如銀鈴般的歌。一個(gè)小小的女孩卻有那么大的能量。我們應(yīng)該向她看齊,給自己一個(gè)擁抱,靠自己的努力,靠自己的奮斗取得成功。
病房里,身患絕癥的人在用歡笑迎接明天,給自己一個(gè)擁抱,堅(jiān)信會(huì)有奇跡降臨到他的身上。
廢墟中,被壓在瓦礫下的人在堅(jiān)韌與孤寂中等待,給自己一個(gè)擁抱,相信風(fēng)雨之后便是彩虹。
賽場(chǎng)上,沒(méi)有掛上獎(jiǎng)牌的人在用微笑面對(duì)世人,給自己一個(gè)擁抱,慰藉著血汗浸漬后重振的心靈。
擁抱自己吧!相信終會(huì)來(lái)到屬于你的彼岸!
給自己一個(gè)擁抱作文6
隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)慢慢覺(jué)得我們和家人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,在小的時(shí)候有很多心事和心里話(huà)都可以跟媽媽說(shuō),但是隨著我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離家庭,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們遇到一些不開(kāi)心或者是沮喪的事情的時(shí)候,就沒(méi)有人可以訴說(shuō)了,雖然我們身邊是有朋友的,但是朋友也不是什么都能說(shuō)的,而且有時(shí)候有一些事情傷心和難過(guò)也是源于我們和朋友之間的矛盾,這個(gè)時(shí)候我們就沒(méi)有什么人可以向他訴說(shuō)了,所以我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該給自己一個(gè)擁抱,自己來(lái)寬慰自己,自己來(lái)治愈自己。
在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,我們第1個(gè)會(huì)想到的是誰(shuí)呢?也許是我們的爸爸,也許是我們的媽媽?zhuān)苍S是我們玩的最好的同學(xué),也可能是老師和同桌,其實(shí)他們?cè)诹私馕覀優(yōu)槭裁措y過(guò)和傷心的時(shí)候,不可能完全的了解的,因?yàn)槲覀冊(cè)谙蛩麄冊(cè)V說(shuō)心事的時(shí)候是有所保留的,不能完全敞開(kāi)心扉的給他們說(shuō),我們到底為什么難過(guò)?這件事情的完整的起因經(jīng)過(guò)是什么樣子的,所以真正的經(jīng)過(guò)和完整的事情的一個(gè)過(guò)程只有我們自己是知道的,所以這個(gè)時(shí)候我們的.朋友們并不能給我們很大的幫助,他們確實(shí)是可以給我們一些安慰,給我們帶來(lái)一些溫暖,也可以給我們講一些辦法,但是要想從根本解決這個(gè)心理上的問(wèn)題,就應(yīng)該自己來(lái)安慰自己。
其實(shí)會(huì)自己安慰自己的人是非常幸運(yùn)的,因?yàn)楫?dāng)我們到了一個(gè)新的環(huán)境,人生地不熟和別人都沒(méi)有什么玩的很好的關(guān)系的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們?nèi)绻龅搅耸裁蠢щy,如果是一個(gè)喜歡跟別人訴說(shuō)的人遇到這樣的情況,那么他就不知道該向誰(shuí)訴說(shuō),但是如果是一個(gè)習(xí)慣于自己安慰自己的人,在這種情況之下,那么或許能夠把自己的心智鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),能夠在每次傷心難過(guò)的時(shí)候自己來(lái)至于自己,不需要?jiǎng)e人的安慰和認(rèn)可,我覺(jué)得這樣也是非常好的,所以在我們傷心難過(guò)的時(shí)候嘗試自己給自己一個(gè)擁抱吧,自己來(lái)安慰自己和寬慰自己,或許會(huì)比別人安慰我們要更加好一些。
給自己一個(gè)擁抱作文7
夕舂余暉,日光的最后絲絲殘影斜照著大地,輝應(yīng)著空曠小丘上那幾個(gè)已被拉得像糖衣一般的人影。幾個(gè)少年亮開(kāi)了嗓子,亮開(kāi)了心聲,引吭高歌:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)......這是他們自己的KTV,是他們擁抱自我,是他們堅(jiān)定信心的好地方。
原來(lái),不久后他們將要迎來(lái)一次挑戰(zhàn),全新的挑戰(zhàn)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他們就有了這項(xiàng)傳統(tǒng)--每到考試前總要來(lái)此相聚,高聲吶喊,放飛心靈,點(diǎn)燃信心迸發(fā)激情。他們肩并著肩,列成一排,舉頭張臂,心靈給力地?fù)肀ё约,嘴里不斷吐露著希望和憧憬。“夕?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!笔抢钌屉[對(duì)燦爛余暉的挽惜,但在這里,晚霞是他們信心的見(jiàn)證;在這里,火燒云因他們內(nèi)心的澎湃而更添紅暈;在這里,地平線(xiàn)仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);在這里,落日僅僅是黎明朝霞的開(kāi)端。
一番番地傾訴之后,太陽(yáng)漸漸真正喪失光輝,曠野的冷清四下漫延。風(fēng)似乎只夾雜著最后一絲暖意微指而過(guò),沒(méi)有感覺(jué),更沒(méi)有聲音。內(nèi)心悄然交織在一起,他們雖然站在一起,目標(biāo)卻有著細(xì)微的差異。有的為了保持,有的為了百尺竿頭更進(jìn)一步。他們或許曾想到站在自己身旁最親密的`同伴是自己的最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們同樣清楚,時(shí)時(shí)刻刻都要像剛才一樣充滿(mǎn)自信,把超越的不可能作為超越的可能,惟有自我的信心才是真正的信心,他人給予的鼓勵(lì)只是自我信心的誘導(dǎo)。別人的擁抱只是行為上的禮儀,給自己的擁抱才是對(duì)心靈最大的勉勵(lì),最有安撫作用的安慰。
我很幸運(yùn)是他們中的一員,一起的高歌不僅是一種奮起的形式,同樣是擁抱自己最獨(dú)特的方式。
給自己一個(gè)擁抱作文8
“嘰喳——”一聲清脆的鳥(niǎo)鳴宣告了春天的到來(lái),嚴(yán)寒在一夜之間仿佛已經(jīng)全部消散,撲面而來(lái)的只有春的溫暖與祥和。
向著聲源望去,好家伙!原來(lái)這群美妙的生靈在這棵老柏樹(shù)上建了個(gè)窩,這使原本已經(jīng)陷入“百年孤獨(dú)”的老柏樹(shù)興奮得不得了,連連揮動(dòng)著枝干取樂(lè)它們,就差直接從土壤里連根一同竄上天了。
這樣的柏樹(shù),完全讓人感覺(jué)不到它在之前幾乎被寒流奪走了全部的生命力……
這個(gè)冬天是我這么多年來(lái)經(jīng)歷的最奇特的之一。雖然沒(méi)有下雪,但這溫度絲毫不遜色與連結(jié)九層冰霜,這是一種幾乎能夠直擊人心的寒冷。因此,大街上幾乎就是空無(wú)一人,全都躲在開(kāi)著暖氣的房間里等待著初春的到來(lái)。這樣一來(lái),這棵突兀地屹立在街頭的老柏樹(shù)就顯得引人注目了:它所有的葉子已經(jīng)落光了,整棵樹(shù)就像一堆死人骨頭一樣,插在冷冰冰的大地上。
走近一看,原來(lái)周?chē)械囊盎ㄒ安荻家芽菟,只留下這一“老頭子”在這奄奄一息,讓人望而生悲。我不由自主地伸出雙手,緊緊地抱住這根奄奄一息的枝干,在黑暗中,我似乎看到了另一個(gè)自己也伸出來(lái)手來(lái)迎接我,只不過(guò)他比我更加蒼老,這種感覺(jué)就像敞開(kāi)雙手擁抱了自己,有說(shuō)不出的奇異與美好。
良久,我送開(kāi)了手,這種溫暖的感覺(jué)也就一下子消失了。就好像是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩擦亮火柴看到的美好事物在火柴熄滅的那一瞬間全部都消失了一樣。
俗話(huà)說(shuō)得好,一個(gè)真情的'擁抱就好像是冬日里的那一抹暖陽(yáng)。這個(gè)擁抱,也許能讓它溫暖地走過(guò)整個(gè)冬天最寒冷的那一刻吧。植物都是有生命的,只是不知道如今他還有沒(méi)有忘記我。
這一次,我將背倚靠在了他的枝干的北面,一股熟悉的溫暖重新涌入了我的身體,仿佛那個(gè)冬天留下的余溫,仍在這里久久未散去。
在舒緩的溫暖中,一雙溫暖的大手向我擁抱而來(lái),我知道,那便是另一個(gè)自己。
給自己一個(gè)擁抱作文9
人生之路漫無(wú)邊際,也許會(huì)有許多旖旎的風(fēng)光蕩漾在心頭,但也曾有過(guò)遇挫時(shí)的失意徘徊在腦海。給自己一個(gè)擁抱,讓青春無(wú)悔。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們含著淚,一讀再讀,品出了人生百味。每天清晨,鳥(niǎo)兒千轉(zhuǎn)不窮,紅似火的楓葉仿佛使我的情緒高漲。從小不愛(ài)英語(yǔ),不懂中國(guó)人為何學(xué)英語(yǔ),因此英語(yǔ)像一顆易燃炸彈,隨時(shí)爆炸。面對(duì)密密麻麻的生單詞,不會(huì)讀,不會(huì)拼,心急得火燒般疼。但我知道只有把單詞記好,基礎(chǔ)打牢,高分才能有保障。我望著窗外一派蕭瑟的景象,卻只有小粉花含苞待放,那里邊孕育著我的夢(mèng)。于是,我給自己一個(gè)擁抱,讓自己不再心酸,笑對(duì)人生。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們含著淚,一讀再讀,品出了人生百味。正午,烈日當(dāng)空,金色的陽(yáng)光編織著我們的夢(mèng)。我的心情如夏天的譚水,久久不能平靜。因?yàn)槲业呐Φ玫搅苏J(rèn)可,我在期末時(shí)上了115分,這是對(duì)我極大的鼓勵(lì)。那以后,每天早上六點(diǎn)跟太陽(yáng)打招呼,打個(gè)報(bào)道。做什么呢?聽(tīng)磁帶,看英語(yǔ)小故事、背單詞……現(xiàn)在要做的'事,就是堅(jiān)持下來(lái),讓自己變得更優(yōu)秀。這時(shí),窗外透出五色光暉,小粉花在表決權(quán)仍哺育下已欣然綻放。于是,我給自己一個(gè)擁抱,讓自己堅(jiān)持下來(lái),創(chuàng)造人生。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們含著淚,一讀再讀,品出了人生百味。近日,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)首張黑洞照片,引起全球轟動(dòng)。在茫茫黑暗中,一個(gè)橙中帶紅的光圈是多么的耀眼,多么讓人心向往之。一樣,在茫茫人生路上,不能只停留在原地欣賞美景,更重要的是去開(kāi)辟新的道路。魯迅說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!弊鳛榍嗌倌甑奈覀儯(dāng)意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),更應(yīng)該不斷完善自己,做一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有益的青年人。于是,窗外的小花在陽(yáng)光直射下更加耀眼。給自己一個(gè)擁抱,讓自己不忘初心,勇于追夢(mèng)。
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,為了心中的花朵,為了祖國(guó)的富強(qiáng),給自己一個(gè)擁抱,勇敢踏上人生之路,砥礪前行,笑對(duì)一切。
給自己一個(gè)擁抱作文10
“嗨……”我站在鏡子前,與你打招呼,你也與我打招呼,真是一個(gè)友善的孩子!我伸出手擁抱你,你也伸出手迎接我,我們緊緊地抱在了一起。
——題記
為什么有委屈不說(shuō)出來(lái)?只是不想讓大家擔(dān)心罷了;為什么不放聲大笑?他們都不開(kāi)心,我也笑不出來(lái);為什么不敢放聲大哭?我傷心他們也會(huì)傷心的。你已經(jīng)做得很好了,為什么要勉強(qiáng)自己呢?給自己一個(gè)安慰的擁抱吧!
面對(duì)他們的忽冷忽熱,忽好忽壞,你能應(yīng)付得來(lái)嗎?沒(méi)關(guān)系,相信自己,以真心對(duì)待他們,他們能感覺(jué)到的。對(duì)待他們要好一些,因?yàn)槟銈兪桥笥寻。他們的冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠(yuǎn),你都不要回?fù),用微笑?lái)融化一切苦惱;用寬容來(lái)解決一切問(wèn)題;用溫暖來(lái)消融所有堅(jiān)冰,以心交心,你可以做到的`!給自己一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱吧!
想家了,想父母了,給他們打個(gè)電話(huà)吧!別怕,再過(guò)幾天就能回去了,再說(shuō)了,學(xué)校不就是我們的家嗎?老師就是我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來(lái)乍到還可能不熟悉,但感情,是可以慢慢培養(yǎng),漸漸增加的呀!加油吧,你一定能做到,給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁抱!
學(xué)習(xí)節(jié)奏快了,跟不上節(jié)拍,怎么辦?試著加快前進(jìn)的腳步吧,跟著輕快地跳起來(lái)吧!蹦著,跳著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了!在成長(zhǎng)的路上,有開(kāi)心、有難過(guò)、有心酸、也有委屈,噢,請(qǐng)不要責(zé)怪他們!先看看自己,從一顆棱角分明的尖塊,被時(shí)間、痛苦和歡樂(lè)打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石;從一只丑陋的毛毛蟲(chóng),被黑暗、失落和希望包裹,最后破繭成蝶,閃耀著美麗的光芒;從一只幼蟲(chóng),被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著,等待了17年,終于離開(kāi)泥土,成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。
當(dāng)你熬過(guò)那些困難,迎來(lái)光明后,回頭看看,自己走過(guò)的路,有多么漫長(zhǎng)……
給自己一個(gè)擁抱吧,為了鼓勵(lì)自己走到終點(diǎn)。
給自己一個(gè)擁抱作文11
今年某個(gè)星期天的下午,站在散打班的鏡子前,我沉淀地被挫折打敗了。
又因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)被拉到鏡子前練了一下午。外加幾句訓(xùn)斥。我怎么這么失敗呀!被拉出來(lái)幾次了?這種“高級(jí)待遇”只有我一個(gè)受到過(guò)吧。這時(shí)我像被漫畫(huà)里的消極幽靈打敗了,消極地想:“我是個(gè)垃圾,不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世上!
自己總是這樣犯錯(cuò),是對(duì)散打沒(méi)悟性吧。而且這里這么無(wú)聊,沒(méi)幾個(gè)人陪我,又總要受教練訓(xùn),不如不練了。唉……真無(wú)聊,不了這么久,學(xué)了點(diǎn)什么呀?來(lái)這里是來(lái)浪費(fèi)時(shí)間么?而且怎么還不下課呀!再不下課就要瘋了!
蹲下來(lái)休息一下,想一想,算了,接著練吧,練了快一年了,怎么說(shuō)也比眼前的這些人強(qiáng),這個(gè)時(shí)候再放棄不就賠大了嗎?而且年卡交到了明年,怎么說(shuō)也要好好用完,不能浪費(fèi)吧。教練他自己覺(jué)得我做得不好又怎么了,我覺(jué)得自己好就行。來(lái)給最天才的自己抱一個(gè),然后站起來(lái)繼續(xù)。
那天下午下課的時(shí)候,我流了不少汗,但我最終改正了動(dòng)作。自己對(duì)自己的鼓勵(lì)可是起了大功,每次快被無(wú)聊和疲倦擊侇時(shí)都鼓勵(lì)自己繼續(xù),不停,終于把動(dòng)作做好了,也終于聽(tīng)到了教練說(shuō):“這次做得不錯(cuò)!”
不但如此,被難題擊敗后,被游戲里強(qiáng)大的敵人擊敗后,被堆成山的作業(yè)擊敗后,我都會(huì)被挫折自己深深地踩在腳底。但自己抱自己一個(gè),說(shuō)聲沒(méi)事,再來(lái)一遍,便有動(dòng)力重來(lái)。這些困難有抄答案解決的',有與其耗數(shù)小時(shí)解決的,有熬夜解決的,但解決困難那一刻的心情絕對(duì)和登山隊(duì)員登上頂峰的心情一樣激動(dòng)。
擁抱自己其實(shí)就是鼓勵(lì)自己,相信自己是最好的,是人的永動(dòng)機(jī)。
給自己一個(gè)擁抱作文12
絕壁上的蒼松,迎風(fēng)挺立,仰觀宇宙之大,俯觀物類(lèi)之盛,何其壯哉!懸崖上掛的瀑布,吐珠噴玉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,雖無(wú)花之妖艷,卻全是雪白一身,何其美哉!
蒼松居于絕壁,環(huán)境不可謂不險(xiǎn),但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣,于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但在高崖之上它給了自己膽量,于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山,氣候不可謂不惡劣,但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖,于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱,生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。
人生之路,誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢?大家還記得越王勾踐吧?作為堂堂的一國(guó)之君,失去了國(guó)土,失去了名譽(yù),遠(yuǎn)去了親友,可他并沒(méi)有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候,他給自己一個(gè)擁抱,溫暖著自己復(fù)國(guó)的信心,真是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。試想,如果當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì),不能臥薪嘗膽,如何能夠滅吳雪恥?飽受屈辱的司馬遷,如果沒(méi)有心中的那份堅(jiān)守,如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆;身患?xì)埣驳幕艚穑绻麤](méi)有心中的那份追求,如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔,如果沒(méi)有心中的'那份自信,如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊,正是找準(zhǔn)了前行的道路,注入了生命的源泉,聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔,郵遞員王順友在雪域高原上寫(xiě)下了生命的壯歌。
沒(méi)有巨浪的雄壯,一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響;沒(méi)有藍(lán)天的廣闊,一片悠游天地的白云,也能享受生命的詩(shī)情畫(huà)意;沒(méi)有雄鷹的矯健,一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛(ài)憐。朋友,給自己一個(gè)擁抱吧,你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開(kāi)。
給自己一個(gè)擁抱作文13
他是這所高級(jí)中學(xué)里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
他家境不算富裕,父母都是勞動(dòng)人民。他從小就被賦予了太多太多的期望,而他也真的很爭(zhēng)氣,曾經(jīng)以全市最高分考入了這所優(yōu)秀的高中。他一直以來(lái)都是老師的寵兒,也是,他能苦又很勤奮,這樣的學(xué)生沒(méi)有老師不喜歡。
寒窗苦讀,考大學(xué)的日子漸漸臨近。他壓力很大,卻又很自信。對(duì)他來(lái)說(shuō),考入一所地的大學(xué)根本不是難事。他斗志昂揚(yáng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)。父母也都很緊張,雖然家庭不富裕,但他的母親還是每天都把最好吃的,最營(yíng)養(yǎng)的食物買(mǎi)回來(lái)給他吃。他感覺(jué)很幸福。
但命運(yùn)之神總是很頑皮,總愛(ài)給人開(kāi)開(kāi)玩笑。就在考試前一周,他的母親病倒了。他整日整夜地陪在母親身邊,他多希望昏迷中的母親睜開(kāi)眼睛,多希望母親能坐起來(lái)給自己一個(gè)擁抱。∷屑(xì)地端詳著躺在床上的母親,那是一張多么滄桑的面孔,是歷經(jīng)了金箔風(fēng)雨,多少磨難才能顯得如此憔悴。他的淚忍不住地一直流。
離考試只有兩天了,他的父親百般勸他回去讀書(shū),他才不情愿地答應(yīng)回家復(fù)習(xí)功課。他拖著疲憊的身軀在大街上走著,正值六月,驕陽(yáng)似火,火辣辣的陽(yáng)光射在他無(wú)力的'臉上,他抬起頭,望著太陽(yáng),任憑強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛他的雙眼。
他就這樣一直站著,腦海里全是母親慈藹的笑。他又忍不住地哭出來(lái)。他地看著街上的行人依然忙碌的奔波,馬路上的滑車(chē)仍舊來(lái)回穿行。他忽然明白了什么。
是的,他明白了,他明白這個(gè)世界就是這樣的,當(dāng)你陷入困境,沒(méi)有人能真正地解救你。而能解救你的,只有你自己。你的失敗和無(wú)助不能影響別人什么。只有自己懂得自我調(diào)節(jié),才能與挫折抗衡。他笑了,雖然他得不到母親的擁抱,但他知道他還有自己可以依靠。
畢竟底子好,經(jīng)過(guò)努力,他考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。
他拿著錄取通知書(shū),靜靜地站在母親的病床前,他沒(méi)有哭,他等待著母親醒來(lái)時(shí),給她一個(gè)擁抱……
給自己一個(gè)擁抱作文14
如果說(shuō)人生是一首歌,那初中生活就是其中一個(gè)跳躍的音符,在五線(xiàn)譜上不安分的演奏著,演繹出一段雖不協(xié)調(diào)但也動(dòng)聽(tīng)的初中歲月的旋律?墒,時(shí)光匆匆,這一段如歌歲月一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去,流走了我太多的快樂(lè),所以,在這屬于初中生活的最后一個(gè)秋季,靜一下,讓我們認(rèn)真的抱一抱自己。
回首往昔,我們少了昨日的幼稚,多了今天的成熟;少了昨日的張狂,多了今天的穩(wěn)重。哦,我親愛(ài)的同學(xué),在即將離別之時(shí),不要悲傷,不要哭泣,在這最美麗的年華里,停一下,讓我的真誠(chéng)的抱一抱自己。
還記得嗎?我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”:剪頭發(fā)、藏書(shū)包、捉小蟲(chóng)子、粘口香糖以及告老師等老掉牙的招數(shù),我們通通“學(xué)以致用”過(guò)。哦,我可愛(ài)的過(guò)往,留一下,在這含有余溫的記憶里,讓我們感激的抱一抱自己。
抱一抱自己,深深的,感謝自己帶來(lái)成長(zhǎng)的驚喜,感謝自己給予的愛(ài),感謝自己付出的.努力;抱一抱他人,緊緊的,感謝他們帶來(lái)人生旅途的風(fēng)景,感謝他們?cè)佡?zèng)的信心,感謝他們施予的幫助。抱一抱父母,沉沉的,感謝父母給予我們生命,感謝父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。抱一抱教師,濃濃的,感謝他們對(duì)我們一路走來(lái)的栽培,感謝他們傳授的知識(shí)。
感謝一切,擁抱一切!
是的,抱一抱,擁抱比語(yǔ)言更生動(dòng)具體,比微笑更富感染力,比表情更暖人心扉!
假設(shè)世界上的population總數(shù)是一個(gè)碩大的奇數(shù),而擁抱是每個(gè)國(guó)家共同的一條法規(guī),那么,可能成為最后一個(gè)沒(méi)有擁抱對(duì)象的我們每一個(gè)人,是不是要大大的,甜甜的給自己一個(gè)擁抱呢?聞著自己熟悉而又陌生的氣味,感受自己獨(dú)有的一方小小的天地,沉浸其中,享受溫暖。哦,多么愜意!
記得,抱一抱自己!
給自己一個(gè)擁抱作文15
擁抱,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),有時(shí)卻包含著無(wú)數(shù)種不同的情緒。擁抱,在激動(dòng)時(shí)會(huì)不自覺(jué)的相互擁在一起。擁抱,一定要兩個(gè)人完成的動(dòng)作,一個(gè)人可以嗎?
在奧運(yùn)會(huì)得到名次時(shí),奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)激動(dòng)而興奮的擁抱在一起,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。而我自己的擁抱,卻很簡(jiǎn)單。
那年,我七歲,剛剛步入小學(xué)一年級(jí)。爸爸媽媽工作都很忙,沒(méi)有時(shí)間接送我上下學(xué)。在一個(gè)炎炎酷暑的夏日,媽媽帶我到馬路邊,讓我觀察著車(chē)水馬龍的街道。我仔細(xì)看著,一輛輛汽車(chē)從我面前一閃而過(guò),一位年邁的老奶奶正在過(guò)馬路。因?yàn)樗狭耍荒苈掏痰刈,剛走到馬路中央,一輛白色的小轎車(chē)從遠(yuǎn)處飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕,還好那輛汽車(chē)向左轉(zhuǎn)了一下,與老奶奶擦肩而過(guò),沒(méi)撞到。但是老奶奶似乎受了點(diǎn)驚嚇,加快了步子。看完這一幕,我毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)R路上太危險(xiǎn)了!薄安诲e(cuò),要是讓你獨(dú)自過(guò)呢?”我緊握著媽媽的手,疑惑不解地看著她!皼](méi)錯(cuò),我今天就是叫你獨(dú)自過(guò)馬路!蔽翌濐澪∥〉剡~出第一步,對(duì)于一個(gè)七歲的孩子來(lái)說(shuō),過(guò)馬路仿佛是個(gè)“人間地獄”。我一邊走著,那輛奔馳的白色小轎車(chē)總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我緊繃著神經(jīng),好像稍不留神就會(huì)從遠(yuǎn)處飛來(lái)一輛車(chē)似的。
我忐忑不安地走到馬路中央,一輛輛疾速的'車(chē)從我面前閃過(guò)。“嗖嗖”的聲音總在我耳邊徘徊,過(guò)馬路只不過(guò)需要一、兩分鐘,可我居然感到過(guò)了一年。我有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)了馬路,“怦怦”跳的心也逐漸平靜下來(lái),那時(shí),我多么想給自己一個(gè)安慰的擁抱啊!
這件事如此小,這個(gè)安慰性的擁抱如此簡(jiǎn)單!
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