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國旗下講話創(chuàng)建文明城市做文明學(xué)生 創(chuàng)文國旗下講話稿
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的國旗下講話創(chuàng)建文明城市做文明學(xué)生 創(chuàng)文國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。
國旗下講話創(chuàng)建文明城市做文明學(xué)生 創(chuàng)文國旗下講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天的國旗下講話的主題是“創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)筑文明和諧南苑”。
文明是一座山,從中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,從中可以看到一座城市的容量。文明是清新的空氣、和煦的春風(fēng),她會讓我們在生活中的每個細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠!蔽牟,祥泰之州,創(chuàng)建文明城市,需要全社會共同努力,積極投身到創(chuàng)建這場創(chuàng)建全國文明城市的攻堅戰(zhàn)中來。
從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明、安全、健康的生活和行為方式,做一名文明言行的傳播者。路上相遇時的微笑,同學(xué)有難時的熱情幫助,平時與人相處的親切包容,見到師長的主動問好,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,這都是文明!疤煜麓笫拢匦杏诩(xì)”,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧南苑的明天,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。
從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。督促、提醒身邊那些尚存不文明習(xí)慣的同學(xué),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,提醒他們不隨地吐痰和亂扔雜物,不說粗話臟話,不違反交通規(guī)則,不損壞公共設(shè)施,不破壞綠化,不妨礙公共秩序,不亂貼亂畫,在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座,你的一個個小小的文明行為,能使我們的校園更整潔,能讓我們的`城市更美麗。
古老的中華民族是“文明古國,禮儀之邦”,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價值觀多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!
同學(xué)們,從今天起,讓我們都來做一個文明的人。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。播種文明,我們收獲的將是民族的未來。每一個都積極行動起來吧!泰州文明,我的責(zé)任!文明泰州,從我做起!
國旗下講話創(chuàng)建文明城市做文明學(xué)生 創(chuàng)文國旗下講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是“永不放棄”。在這里,我先講一個故事,故事的主人公站在臺上,不時不規(guī)律的揮舞著她的雙手;仰著頭,脖子伸得好長好長,與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著,眼睛瞇成一條線,詭譎的看著臺下的學(xué)生;偶然她口中也會依依唔唔的,不知在說些什么;旧纤且粋不會說話的人,但是,她的聽力很好,只要對方猜中或說出她的意見,她就會樂得大叫一聲,伸出右手,用兩個指頭指著你,或者拍著手,歪歪斜斜的向你走來,送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉,一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中,她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神,她昂然面對,迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位,她用她的手當(dāng)畫筆,以色彩告訴人「寰宇之力與美」,并且燦爛地「活出生命的色彩」。
她的成就來自她所說的一句話,“永不放棄!”。
同學(xué)們,一個成功的人,永遠(yuǎn)有一個解決的辦法。一個失敗的人,永遠(yuǎn)有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師,我們有朝夕相處地情同手足的'同伴們,我們更有健康的體魄,聰穎的頭腦,我們是自豪的錢清鎮(zhèn)中人,與黃博士相比,我們是何等的幸運(yùn),面對學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境,我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求,在平時的學(xué)習(xí)中,我們不妨做到以下四個“永不放棄”。
第一、當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時,當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時,你要做到“永不放棄”,你不僅要繼續(xù)努力,而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣才會“柳暗花明又一村”。
第二、當(dāng)你面對理科題目百思不得其解,而別人卻一看便會,你要做到“永不放棄”,你要耐心地分析與讀懂題意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴與老師請教,相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。
第三、當(dāng)你面對自己的一次又一次的失敗,面對別人的一次又一次的成功,你要做到“永不放棄”,要記住失敗往往是成功的前奏曲。
第四、當(dāng)你是班級中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者,你要做到“永不放棄”,所謂“山外有山,樓外有樓”,“欲窮千里目,更上一層樓”,你要更加嚴(yán)格地要求自己,相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們,“永不放棄”是一種態(tài)度,更是一種追求,我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功,我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動,讓我們時刻踐行“永不放棄”的理念吧!
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