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難忘元宵節(jié)作文600字集錦9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘元宵節(jié)作文600字9篇，歡迎大家分享。
難忘元宵節(jié)作文600字 篇1
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，元宵節(jié)中最具有代表性的就是吃元宵。元宵又叫湯圓，寓意著團團圓圓。人人都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓�！痹谀且惶�，每一個人的臉上都是紅光滿面，喜氣洋洋，一種節(jié)日的氣氛油然而生。但是今年的元宵節(jié)不同于以往。
因為我們今年多了一種病毒——它就是新型冠狀病毒，人們眼中的肺炎，一旦出去玩耍的話，就很容易得上這種病毒，而且這種病毒傳染性很強，所以爸爸媽媽不讓我出去玩。
在家里，我每天都要做家務，所以那天我決定給爸爸媽媽做一頓可口的飯菜。于是我做了：雞蛋炒西紅柿。黃瓜拌豬耳朵。在媽媽的輔助下做了可樂雞翅。
媽媽告訴我：“你因該先炒雞蛋，然后再炒西紅柿。”我說：“好的。”當我把油倒在鍋里的時候，鐵鍋發(fā)出“滋滋”的聲音，嚇得我趕緊退后一步，哇哇大叫，心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。當我把雞蛋液撒在鍋里的時候，鍋里的油被濺了起來，嚇得我直接用鍋蓋蓋住鐵鍋都不敢在炒了，我鼓起勇氣，小心翼翼地用濕抹布把鍋蓋拿了起來，用鍋鏟兒繼續(xù)提心吊膽地炒，是不是的還得調(diào)節(jié)火苗的.大小，弄得我手忙腳亂的，還有一個涼菜。我用刀把豬耳朵和黃瓜都切成了絲，再用盆把它們裝在一起，最后放一些鹽，味精，白糖，白醋和香油，再拌一下就好了。我和媽媽共同做了可樂雞翅。
當把這幾個菜都端上桌子后，我回頭一看。廚房被我弄得一片狼藉。我當然就覺得媽媽真不容易啊，我以后要多做家務，幫媽媽減輕負擔。
我們吃飯的時候，媽媽還表揚了我，我心里美滋滋的，這真是一個難忘的元宵節(jié)啊！
難忘元宵節(jié)作文600字 篇2
年年“元宵”，今又“元宵”，在這一個元宵節(jié)，有一件令我難忘的事情，到底發(fā)生了什么呢？
晚上，我正在自言自語地和玩具在“對話”，突然聽見窗外傳來了陣陣聲響，我往窗外望去，原來是有人在放煙火，我就奇怪了：平常都沒人放的，今天怎么有呢？難道他們喜結(jié)良緣？我轉(zhuǎn)過身去思索著，又突然看見我的媽媽在廚房做著什么，于是我的好奇心推動了我前進的力量，走到媽媽的身邊，我滿懷好奇地問：“媽媽，你在干什么？”媽媽聽了我話后沒說什么，只是把手中的東西給我看了一下，這下我就跟奇怪了，問：“媽媽，你做湯圓干什么��？”媽媽笑著說：“我在做元宵啊，你都１３歲了，難道還不知道湯圓與元宵的區(qū)別嗎？”“誰說的，誰說的'，我繆世博上知天文，下知地理，雖然只有天文地理中的萬分之一不到......”我臉紅了，但還是裝鎮(zhèn)定地說，“媽媽，我來幫你吧�！闭f完便擼起袖子準備幫媽媽。
我洗干凈手。第一次，我用足了力氣把一小塊面團一搓，結(jié)果把面團給弄壞了，我就奇怪了，怎么媽媽的是好的，而我的一搓就壞了呢？于是我問媽媽：“為什么我做的老是壞呢？”媽媽告訴我要輕輕地揉，快慢不是問題。我聽了之后，恍然大悟，然后又開始了第二次嘗試，盡管還是失敗但是我又開始了第三次嘗試，這一次，我把面塊放入手中，把一小勺芝麻放入面塊中，然后再輕輕的，快快地揉啊揉，揉啊揉，掀開一只手看，一個完整的小元宵做好了，可是開心過頭，掉地上了……后來我吃了一大碗元宵，開心極了。
這可真是一個令我難忘的元宵�。�
難忘元宵節(jié)作文600字 篇3
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天，人們都要以特別的方式來慶祝元宵節(jié)，有舞龍燈、猜燈謎、吃湯圓等形式，而我印象最深刻的一次就是在圖書館參加猜燈謎活動了。
那是一次小記者活動，我和媽媽拿著入場券走進市圖書館，一走進大廳，我就被濃厚的節(jié)日氣氛感染了，只見人頭攢動，到處掛著大紅燈籠，橫向、縱向掛了很多排，組成了一個紅彤彤的'燈籠方陣。再走近一看，每個燈籠下面都墜著一張大紅的紙片，上面寫著謎面，卻沒有謎底。現(xiàn)場的小記者們都瞪大雙眼，盯著它們，一旦猜出謎底，立馬扯下紙條，奔向兌獎處，說出謎底，要是說對了，工作人員根據(jù)題目的難易給他們發(fā)放不同的禮品，太有意思了！我趕緊加入他們，開始猜燈謎。
“一家十一口（打一字）”，這是什么呢？我一邊思索，一邊用手比劃著�！坝辛�！是吉字。”我一躍而起，用力扯下紙條，攥在手里，開始又一輪的“頭腦風暴”。
“此起彼落（打一玩具）”這也太簡單了吧！是我最愛玩的蹺蹺板啊！看見媽媽還在苦苦思考，我忍不住說出謎底“拯救”她。
終于來了一只“攔路虎”：“有面無口，有腳無手，聽人講話，陪人吃酒（打一日常用品）”，我想了半天，怎么也猜不出來這是什么，我急得抓耳撓腮，想放棄又不甘心，答案仿佛就在耳邊，再說我還想拿更多的獎品，時間不等人，我趕緊“場外求助”爸爸。沒想到他以光速回答我：“是桌子！”我驚訝極了！我按照“桌子”這個謎底想了想，覺得很有道理，果然是對的，我又多領了一個獎品。
就這樣，我攻克了一個個難題，收獲了一份份喜悅。這是一個多么有意義，又充滿了文化氣息的元宵節(jié)��！
難忘元宵節(jié)作文600字 篇4
誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。
羊年的元宵節(jié)終于在年的喜慶祥和中姍姍走來了。昨日，夜幕剛剛降臨，爸爸就駕車帶著我們?nèi)胰巳ビ^燈�？墒�，一路上都沒有見到花燈的影子，心情失落透了�？晌业男睦镞�是期盼著能有張燈結(jié)彩的場面。
“爸爸，什么地方能看到花燈？”我激動地問爸爸�！拔乙舱f不好，走著找吧，�！卑职终f得對，好大個紹興，燈會一定數(shù)不勝數(shù)，走著看著，想想就讓人興奮。我圓餅似的臉蛋的緊緊貼在車窗上，尋找著暮色中的花燈，可半個紹興轉(zhuǎn)遍了，除了街道兩旁零零星星的幾個燈，大型花燈一個都沒有。我好感失望，坐在車里一聲不吭。媽媽看出了我的心思，風趣地說：“妞妞，美的東西不只在眼前，回憶也是一種美的享受呀！”于是，我興致勃勃地給大家講起了記憶中那個最美的元宵節(jié)。
六歲那年的正月十五，圓月當空。早早的爸媽就帶著我倒廣場上猜燈謎，扭秧歌，包湯圓。那時街上人山人海，好不熱鬧。傍晚時分，我們就步行去賞燈了。大街小巷鑼鼓喧天，大型燈會隨處可見。猶記得“劈山救母”“西天取經(jīng)”“水簾洞花果山”等童話主題展燈是我比較喜歡的。還有很多都叫不出燈名的花燈只多看兩眼就覺得美得令人陶醉。我坐在爸爸的脖子上隨著水泄不通的人流時而涌這兒，時而涌到那兒，高興得喊著叫著。至今印象最深的是“《二十四孝》大型彩燈，一幅一幅的.畫面是用泥塑雕刻而成的，每一幅都表達著孝敬父母的不同內(nèi)容。爸爸媽媽給我講解著圖上意思，我雖然像聽天書，但感到很好玩�，F(xiàn)在我想起那年的特鬧場景，只記得觀燈時的興奮不已和回家時的流連忘返。那是亮在我心中最美的花燈。
不知不覺，本來要話美文“鬧元宵”，卻一不小心寫成了“憶元宵”。期待下個有花燈的元宵節(jié)吧！
正月十五月兒明，媽媽領我去看燈。
大宮燈，紅彤彤，走馬燈，轉(zhuǎn)不停，
金魚燈，搖尾巴，孔雀燈，開彩屏，
金燈銀燈五彩燈，一盞一盞數(shù)不清。
難忘元宵節(jié)作文600字 篇5
每當要過節(jié)的時候我就會想起發(fā)生在去年元宵節(jié)那天一件讓我難忘的事情。
那天早上一起床，我嚷嚷著餓了想吃湯圓。奶奶說：“今天元宵節(jié)我們要吃湯圓，我馬上去做�！蔽抑灰娔棠淘谧鰷珗A時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會是什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副無所謂的`樣子說：“湯圓這么香甜，你們不吃，我吃!”說完，硬著頭皮往下咽。正當吃到一半的時候，他突然停下來，他奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”
“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我們家這快樂開心的美好氣氛!真是讓我難忘呀。
難忘元宵節(jié)作文600字 篇6
盼望已久的元宵節(jié)終于到了，我們?nèi)胰缙趤淼搅嗽@燈會。還在園外時，就已聞得鳳簫聲動，鼓樂喧天。小路兩旁掛滿了火紅的燈籠；家家店門口張燈結(jié)彩。九曲橋附近更是花市燈如晝。
我們隨著人流比肩接踵地向著“陽光”擠去。行不多久，只見玉壺光轉(zhuǎn)，魚龍舞動，下面的人們個個伸脖仰望：有的眉頭緊鎖；有的捋著胡子；有的抓耳撓腮，若有所思；有的低頭找度娘；還有的拍著大腿說“有了！”
看著大家如此興致勃勃地猜著燈謎，我也躍躍欲試起來。我來到一個精致的“玉壺”下，上面寫著：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人。
哎？這……會是什么？怎么撐傘還沒有人？苦思冥想了好久，然后我也變成了抓耳撓腮的`一員。唉，算了，還是先找找其他感興趣的燈謎吧！我轉(zhuǎn)過頭，又把周圍的幾個“魚龍”看了一遍，似乎都挺難的。好吧，還是趁我的腦汁在被絞干之前，去找回我的“玉壺”吧。
我又把“玉壺”的謎面，仔仔細細地讀了一邊，愁眉莫展中，無意間瞥見了不遠處“西湖藕粉”的廣告牌。上面畫著接天的蓮葉�！吧徣~……藕……對呀！蓮葉不就像是蓮藕的傘嗎？”帶著這個靈感，我又琢磨了前面幾句：蓮藕，中通外直，切開看確實都是洞呀，而且很像馬蜂窩！對，沒錯，就是蓮藕！“我猜出來了，是蓮藕！是蓮藕！”我一邊指著“玉壺”一邊不禁大聲叫了起來。周圍的“丈二們”如醍醐灌頂一般“哦……”了起來，有的還為我豎起了大拇指。
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在體驗過這次猜燈謎后，于我，便有了新的解讀——“她”是謎底，“那人”也是謎底，而驀然回首望見的便是那“西湖藕粉”的廣告牌了。
豁然開朗的感覺實在美妙。帶著這份美妙的心情，我們離開了東風夜放花千樹般的豫園燈會。但離不開的是我對元宵節(jié)的眷戀與期盼。
難忘元宵節(jié)作文600字 篇7
我本命年的元宵節(jié)，我竟有幸成為了學校元宵節(jié)游園會的來賓。
剛進校門，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場上的樹上、竹子上，掛滿了彩色的燈籠，教學樓每層樓的走廊上也都掛滿了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結(jié)著同學們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的'同學孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個性。近看時，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡的設計彰顯著制作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點長，用了三個易拉罐，連成串狀。我這個動手能力差的人，根本無法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來，既結(jié)實，又還好看。這個燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來這個“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個燈籠也是很費心思的，要把一個個雪糕棒涂上顏色，再合成一個宮燈。真不容易！這個燈籠上，一邊有個小狗，一邊有個小豬，好似寓意著歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個小女生吧？
匠心獨具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開，我不僅見識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見識到了好多燈謎，感受了中華傳統(tǒng)文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節(jié)！
難忘元宵節(jié)作文600字 篇8
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是作為春節(jié)之后第一個重要節(jié)日。今年的元宵節(jié)那天學生已經(jīng)開學，我是在學校和老師同學一起度過的。學校的活動非常的多而又有意思，所以這個元宵節(jié)讓我永遠難以忘記。
前一天老師就告訴我們元宵節(jié)的時候都穿上漂亮的中國紅衣服，早晨一進班級就感受特別濃厚的節(jié)日氣氛，我仿佛看到一個個大紅燈籠掛在教室里。間操的時候我們就開始了活動，同學們個個都滿懷期望迫不及待地來到一樓，學校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級同學們自己做的花燈，還有老師為我們精心準備的燈謎。每一個同學的.臉上都洋溢著幸福的笑容，欣賞著弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著燈謎。還沒有看完校園燈會，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級上課。
孩子們最喜歡節(jié)日的快樂了。元宵節(jié)的中午，老師讓我們盡情快樂的玩耍。外面剛剛下過大雪，同學又來到操場上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了，好像歡聲笑語在操場上空蕩漾著。
下午元宵節(jié)的快樂在繼續(xù)，今天的自習課我們放下手中的書和本，再次沐浴于校園的節(jié)日氛圍中。各式各樣的花燈表現(xiàn)了學生們種種奇思妙想，一個個燈謎也蘊含著老師智慧的結(jié)晶，猜出一個燈謎我們就相當于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時的校園就是一個歡樂的世界，我們還觀賞了泥人、糖人和面人等民間藝術制作過程，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。人們總說歡樂的時光是短暫的，今天我真正感受到在快樂的時光里時間變得好快。放學的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節(jié)。
今年的元宵節(jié)太有意義了，我不僅玩的開心，還了解了中國傳統(tǒng)文化知識，目睹了中國民間藝術的制作過程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學理念。這絕對是我度過的最難忘的元宵節(jié)。
難忘元宵節(jié)作文600字 篇9
傍晚，街上的花兒格外美麗，就像給夜晚增添了一道別樣的風景。
元宵節(jié)那天早上，爸爸叫我下課之后到門口等他，說要去吃飯。我答應了爸爸，放學之就和爸爸一起坐著車去南濱路過元宵節(jié)。
我和爸爸來到南濱路一個烤鴨店里。往里走，我看見媽媽正朝我笑呢，于是我急忙跑了過去。媽媽叫我坐在這里自己先玩著，等爺爺、奶奶到了就可以點菜了。我很久不情愿的答應了媽媽。坐在椅子上，一會兒看看左邊的窗外，一會兒瞧瞧店外有沒有爺爺、奶奶的身影。
我沒有看到他們，有點失望。
爺爺、奶奶還沒有到，估計我就得餓死了，我心想。想著想著，我的肚子似乎也很贊同這種想法，咕嚕咕嚕叫了幾聲。正當我準備叫媽媽先上菜時，爺爺、奶奶剛走了過來。人終于到齊了，我終于能夠吃上飯了，想到這里我情不自禁的笑了笑。
天空暗了下來，窗外的'一切都被黑暗籠罩其中。不過幸好，外面還有許多色彩各異的彩燈和紅紅的燈籠，飯菜也終于端上來了。
餓得不行的我拿起一張面皮，夾起一塊鴨肉，蘸點醬，包起來就吃，兩三口便吃完了。那甜甜的味道真讓人忍不住想吃第二個。緊接著，我又拿了一個起來，媽媽看到我吃的這么開心，也吃了起來。主菜吃完該吃副菜了，服務員端上了一鍋酸蘿卜，剛端進來香氣就迎面而來。
窗外的花兒因燈光耀眼，沒有了之前的艷麗，像成了燈光的陪襯。
我慢慢的喝著湯，熱氣騰騰的湯汁給這個元宵帶來了不一樣的溫暖。就這時，我聽見了一首歌，整個店因為多了這首歌而有了一種不同的韻味。大家津津有味的嘗著湯聽著歌，個個一副陶醉其中的樣子，場面看起來十分和諧。
漸漸的，夜色越來越暗，街上的人卻沒有變少。我們吃完飯就開始走回家，燈光就像風一樣無處不在，我看著爺爺奶奶離去的身影，心中閃過一絲失落。
我覺得元宵節(jié)的意義就是為了讓家人可以團聚在一起。因此，我們要珍惜和家人在一起的時光。
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