元旦節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)作文 篇1
今天媽媽帶我、姥姥姥爺?shù)叫∫碳依镞^元旦,小姨家有卉卉姐姐,雯雯姐姐也從學(xué)校趕來一齊過節(jié)。
我和姐姐在家里玩過家家、做飯、游戲、打牌和采東西,我們玩的.很開心,晚上我、雯雯姐姐姐都住在小姨家,一起寫作業(yè),我不會(huì)的字姐姐都會(huì)教我寫,我們一起出門玩,我在姐姐家里吃飯,我今天玩的真快樂。
元旦節(jié)作文 篇2
今天中午,我們神采奕奕的來到了我們的禮堂,井然有序的坐到德管員指定位置,便開始觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。
我們議論紛紛,都說今年又有什么好看精彩的節(jié)目。有的說舞蹈;有的說相聲;語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時(shí)候,一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音:“同學(xué)們,安靜下來,一會(huì)演出就要開始了!”我們沒有辦法,只得乖乖聽老師指揮,做到自己的位置上安靜等待演出開始。
閑的沒事干的我,開始環(huán)顧四周。舞臺(tái)中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺(tái)經(jīng)過五彩的燈光,紅色的幕布襯托,變得光彩照人,像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著,這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲,變成了一個(gè)熱鬧的集市。
經(jīng)過了五六分鐘的.等待,兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說完主持詞以后,就開始了第一個(gè)節(jié)目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現(xiàn)在還回響在我的耳畔,時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而緩;時(shí)而急……接下來有表演了很多精彩的節(jié)目,比如說我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來的音樂劇《持竿入城》,我們的班級舞蹈《水月觀音》,我們年級為同學(xué)們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節(jié)目。
在這當(dāng)中,我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節(jié)目——《青春修煉手冊》!巴,是我喜愛的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的,但我們英華小學(xué)的五位女音樂老師也在臺(tái)上盡情的唱唱跳跳:“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播!”相比較起來,我們英華小學(xué)的五位女音樂老師也表演的毫不遜色,這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。
優(yōu)美的舞姿還浮現(xiàn)在我們的眼前,歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是這表明新的一年開始了。新的一年,加油,羅澳!
今天下午是我們一年級、三年級和五年級,看元旦的時(shí)間。我們看的時(shí)候情景非常的熱鬧。節(jié)目開始了。
首先出場的是四位主持人,他們的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。首先出現(xiàn)的是有很多穿著服裝出場的人,他們每一個(gè)人都拿著一個(gè)樂器,開始了這是后一個(gè)音樂老師出現(xiàn)了,他指揮著這個(gè)局面,聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒又低了。這就是一句讓人睡不著的音樂。但是很好聽。音樂結(jié)束了,臺(tái)下出現(xiàn)了一陣陣掌聲,這些掌聲驚天動(dòng)地,氣壯山河。
一大堆節(jié)目都過去了其中有拿凳子當(dāng)?shù)谰叩,又有拿鴨子?dāng)?shù)谰叩,有拿燈籠、糖葫蘆當(dāng)?shù)谰叩摹。這些都非常的好看,但是一會(huì)兒就過去了。這時(shí)到了我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是《水月觀音》,這時(shí)又出來了一個(gè)主持人,主持人說:“……叫‘水月觀音’……!惫(jié)目開始了,這個(gè)節(jié)目剛剛開始的,掌聲非常的激烈,后來沒過一會(huì)兒,我們班的班長就帶頭鼓掌,我們的手都拍麻了,但是班長他還是要繼續(xù)鼓掌。我們就做一個(gè)觀眾觀看。結(jié)束了掌聲更加的熱烈。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
元旦節(jié)作文 篇3
20xx年元旦,我過得很開心。早上我睡到了自然醒才起床,我舒舒服服地吃了一頓早餐,新年的第一天就這樣開始了。
中午,我和哥哥們一起畫畫、踢球、讀書、打字。哥哥教我畫正方體、畫汽車、畫輪船,我又學(xué)到了一些新畫法。踢球的時(shí)候,喬橋哥哥當(dāng)守門員,我和越越哥哥踢球,越越哥哥把球踢到了大樹上,把我們給逗樂了。
晚上,我早早就上床睡覺了。這一天,我過得又自由又充實(shí)。
元旦節(jié)作文 篇4
今天是20xx年的最后一天,陳老師準(zhǔn)備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機(jī)會(huì),迎接元旦。
終于到了下午的第一節(jié)課,同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來,陳老師讓我們都安靜下來,然后拿著節(jié)目單說:“第一個(gè)表演的節(jié)目是:感恩的心手語,表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽,大家鼓掌!”我感覺她們表演的很好。
第二個(gè)表演的人是常孜涵,她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書,從上面快速的翻是黑白的,從中間翻是彩色的,從下面翻是空白的'。第二魔術(shù)是拿兩張牌,然后搓開來,就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán),第一個(gè)怎么拉也拉不開,第二個(gè)能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術(shù),我覺得她表演的非常棒。
還有的同學(xué)表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄,因?yàn)樗麄冊诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就還原了魔方。
老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng),有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名,老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。
今天我和同學(xué)們都很開心,一陣陣笑聲在教室里回蕩。
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