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我的音樂(lè)世界作文

時(shí)間:2024-01-21 09:20:25 音樂(lè) 我要投稿
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我的音樂(lè)世界作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的音樂(lè)世界作文,歡迎閱讀與收藏。

我的音樂(lè)世界作文

我的音樂(lè)世界作文1

  我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就接觸聲樂(lè)了,那時(shí)的聲音我現(xiàn)在想起來(lái)時(shí)感到特別的好笑。記得二年級(jí)初次上舞臺(tái)唱的歌曲是《可愛(ài)的一朵玫瑰花》,歌曲中音樂(lè)高低起伏,我唱完了還意猶未盡,結(jié)果在校藝術(shù)節(jié)上我拿到了一等獎(jiǎng)。那次的成功給了我信心,三年級(jí)時(shí)我在“追夢(mèng)之聲”的比賽中,脫穎而出進(jìn)入到了省級(jí)的歌唱大賽。每次比賽前,我都會(huì)很認(rèn)真的做準(zhǔn)備,全身投入,每次都會(huì)得到意料之外的結(jié)果。這都使得我的音樂(lè)之路越走越遠(yuǎn),我的世界就是我的音樂(lè)世界。

  我的世界不大也不小,在每一次的比賽中,我用獨(dú)特的聲音去把觀眾和評(píng)委征服。從中,我也得到了一些感受和啟發(fā):如果你真的熱愛(ài)干一件事情,即使沒(méi)有時(shí)間你也會(huì)抽出時(shí)間去做,去完成。

  現(xiàn)在因?yàn)榱昙?jí)學(xué)業(yè)的繁忙,我與我的世界接觸的時(shí)間越來(lái)越少,二三年級(jí)時(shí)我可以天天陶醉在我的音樂(lè)世界里,而現(xiàn)在我?guī)缀踹B碰一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,周末也要去學(xué)這個(gè)去學(xué)那個(gè),一周大概也只有1—2個(gè)小時(shí)去觸碰我的世界。但是我的'爸爸會(huì)在睡覺(jué)前和洗澡時(shí)放音樂(lè)給我聽(tīng),所以我也學(xué)會(huì)了唱很多流行歌曲。甚至在每天上學(xué)的路上也可以陶醉幾分鐘。每當(dāng)我一聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)手舞足蹈,哼那么幾句,好不喜歡。時(shí)常要我爸我媽推門(mén)進(jìn)來(lái)“制裁”我或?qū)ξ疫M(jìn)行“限流” ——把音樂(lè)放得很輕很輕,我享受著我的世界帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

  即使現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙而接觸得越來(lái)越少,但是我一刻也沒(méi)有忘記我的音樂(lè)世界給我?guī)?lái)的快樂(lè),在未來(lái)我不會(huì)因?qū)W業(yè)而停下追夢(mèng)的腳步,我更不會(huì)忘記我的世界。

我的音樂(lè)世界作文2

  走進(jìn)四季,那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了人間。頓時(shí),花兒笑了,小草伸了伸個(gè)懶腰;一只只蝴蝶飛來(lái)了;于是,寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔細(xì)一看,噢,原來(lái)它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸,從山谷里狂奔而來(lái),啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的.聲響。哇,春天的聲音,太美妙了!

  春姑娘帶著微笑離開(kāi)了人間,迎面跑來(lái)了那調(diào)皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣,大地頓時(shí)炎熱起來(lái)。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,好像在說(shuō):“呀:怎么那么熱?”池塘里,小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的玩水聲,“咕咚”一聲,不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里,沾得水花四濺,回蕩著一圈圈波紋!

  秋阿姨來(lái)了,她把豐收之樂(lè)帶來(lái)了人間。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗,霎時(shí)變成金黃色,飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著,好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實(shí),笑著說(shuō):“啊,真的結(jié)果了!”

  冬爺爺?shù)牡絹?lái)給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響,吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上,留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。

  其實(shí),大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè),只要我們用心靈去感受,就一定會(huì)更加悅耳。

我的音樂(lè)世界作文3

  “抱著沙發(fā)睡眼昏花凌亂頭發(fā),卻渴望像電影主角一樣瀟灑!背撩栽谝魳(lè)世界的我又被老媽吵醒了:“音樂(lè),音樂(lè),天天就知道音樂(lè),把心思放在學(xué)習(xí)上多好!睕](méi)辦法,誰(shuí)叫我喜歡呢!

  那次我正聚精會(huì)神地看電視,隔壁動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把我“勾”了出來(lái),我走進(jìn)屋子,聽(tīng)著悅耳的音樂(lè),不禁融入到了美妙的歌聲里,就這樣音樂(lè)深深地走進(jìn)了我的心里。

  漸漸的我聽(tīng)了幾年,對(duì)音樂(lè)越來(lái)越著迷,開(kāi)始自創(chuàng)歌詞。媽媽開(kāi)始稍有反對(duì),不過(guò)看我并沒(méi)有此耽誤學(xué)習(xí),也就沒(méi)多說(shuō)什么。每當(dāng)我做完作業(yè)我就會(huì)去那個(gè)神圣的音樂(lè)殿堂,直到那天發(fā)生了件大事……

  我把創(chuàng)作幾乎三個(gè)月的.心血,拿給媽媽,念給她聽(tīng),而媽媽只關(guān)注我的學(xué)習(xí)。我念完滿心歡喜地等她評(píng)價(jià),而她只是:“好!好!好!行!行!行!”地應(yīng)付著,我又把稿子放到媽媽面前!澳匆谎勐!她終于忍不住了,猶如火山爆發(fā)一樣抓起我的稿子,二話不說(shuō)就開(kāi)始撕,“不把心思放學(xué)習(xí)上,想干嘛?天天做這些無(wú)用功能干什么?”我驚呆了,三個(gè)月的心血化為了泡沫,眼淚止不住地“嗒嗒嗒”往下落!皨尅瓔屇馨阉旱舻母遄咏o……給我嗎?”我哽咽著顫抖地問(wèn)。“給你?浪費(fèi)時(shí)間!浪費(fèi)生命!我終于忍不下去了,跑進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),趴在床上失聲痛哭,這也給我留下了深深的印象,但我并沒(méi)有因此而一蹶不振,依舊更加堅(jiān)定了我的夢(mèng),最終也獲得了媽媽的認(rèn)可。

  人活在世上就是為了夢(mèng)想,如果沒(méi)成功,但至少我追逐過(guò)!叭绻阌啦环艞壍谋枷驂(mèng)想,那么有很多大的可能會(huì)點(diǎn)石成金,你要問(wèn)我為什么不放棄?因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)!

我的音樂(lè)世界作文4

  在我的世界里,音樂(lè)就像是一個(gè)窗口。透過(guò)它,我可以聽(tīng)到自己內(nèi)心的顫動(dòng),觸摸它,我可以感受到世界上最美的靈魂;理解它,我可以與之共歡喜、共悲傷。有人詫異地問(wèn)我:“你真的如此喜愛(ài)音樂(lè)嗎?”是的,我的內(nèi)心告訴我:當(dāng)你真正融入音樂(lè),與它合為一體,那音樂(lè)便成為了你的靈魂,無(wú)法泯滅,更無(wú)法摧毀。

  自我學(xué)小提琴開(kāi)始,我就開(kāi)始慢慢進(jìn)入西方古典音樂(lè)的殿堂。在威尼斯湖上細(xì)品《四季》的輪回、變幻;在維也納的白云朵朵的天空下細(xì)撫《藍(lán)色多瑙河》的清澈、綿長(zhǎng)……我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它們有多美,每當(dāng)音樂(lè)響起,觸動(dòng)心靈的音符在我的腦海里盤(pán)旋歌唱。絲絲心動(dòng),大抵說(shuō)的就是這樣的感覺(jué)吧!

  和同齡人一樣,我也喜歡流行樂(lè)帶給我的歡樂(lè)。和他們不同的是,我沒(méi)有一個(gè)固定的偶像,我會(huì)跟隨自己的內(nèi)心來(lái)選擇屬于自己的`音樂(lè)熱潮。《中國(guó)好聲音》中多亮和吳莫愁最令我驚訝。一個(gè)新疆北漂族,一個(gè)東北大學(xué)生;一首浪漫《小情歌》,一曲夸張《Price Tag》;一個(gè)聲音近似沙啞但綿綿動(dòng)人,一個(gè)唱法詭異但聲聲扣心。在他們的蛻變中,我看到了音樂(lè)的本質(zhì)——感染身邊的一切,追尋心中的自我,帶給大家最和諧的音律美;蛟S,流行樂(lè)的根就是我們心中最真摯的那一份愛(ài)吧!

  一溫一寒,一冷一熱,古典與流行本沒(méi)有界限。搖滾與民族樂(lè)的碰撞,不失本性卻又巧妙動(dòng)聽(tīng);古典與藍(lán)調(diào)的契合,幽默不失優(yōu)雅;浪漫,熾熱;悠長(zhǎng)、瘋狂。當(dāng)音樂(lè)與音樂(lè)的碰撞如一團(tuán)火凝聚在心中,那么它必將綻放出其最美的色彩,迸發(fā)出最耀眼的光芒。

  音樂(lè),如此動(dòng)聽(tīng),如此美妙!

我的音樂(lè)世界作文5

  如果一個(gè)人的生活中缺少了音樂(lè),我想他的世界會(huì)因此而暗淡許多,雖然我不是音樂(lè)家,不是歌手,也不會(huì)演奏什么樂(lè)器。但我會(huì)以我的方式去感受音樂(lè),感受它的靈魂,然后,把它當(dāng)作我的全世界。

  音樂(lè)帶給我的滿滿的都是感動(dòng),淚水,歡笑,激昂這都能換作是音樂(lè)給予我的感動(dòng)。雨天,風(fēng)中夾著一絲冷意,悄悄地吹進(jìn)我的房間,忙了一天疲倦的`我,打開(kāi)一首音樂(lè),輕輕地帶上耳機(jī),將全身心都融入進(jìn)那雨景和那音樂(lè)中去,仿佛這音樂(lè)就是你的全世界。看看淅淅瀝瀝的雨滴從高空中墜落到人間里,不覺(jué)地感覺(jué)自己有種化為雨滴的感覺(jué)。我多希望我能像雨滴一樣自由,心情像音樂(lè)一樣舒暢。也許是雨滴和音樂(lè)的自由給了我感動(dòng)。它們使我對(duì)自由有所向往。使我人生的目標(biāo)更加明確。

  音樂(lè),它也可以保護(hù)我的全世界。在我最害怕,最孤獨(dú),最無(wú)助的時(shí)候給予我感動(dòng)。打雷也許是我這輩子最害怕的天氣。小時(shí)候,聽(tīng)到打雷聲感到害怕時(shí),會(huì)有爸爸媽媽將自己擁入懷中,讓自己覺(jué)得很有安全感。便不再害怕。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽每天都會(huì)有許多工作要忙,回到家時(shí)已快是夜深人靜,打雷時(shí),我便不能再依賴爸爸媽媽的擁抱和安全感。唯一能讓我不再害怕的就只有音樂(lè)了。輕輕地將耳機(jī)掛在耳朵上,去感受音樂(lè)給我那種不一樣的感動(dòng)和安全感。音樂(lè)就像一種溫暖,它能在我最無(wú)助,最害怕的時(shí)候擁抱你那已經(jīng)顫顫發(fā)抖的心。

  音樂(lè),我的全世界。愿我的生命里一直有你。

我的音樂(lè)世界作文6

  大千世界,唯有音樂(lè)讓我著迷。我喜歡它的輕快,喜歡它的憂傷,喜歡它的高尚,喜歡它的激昂……音樂(lè),就像個(gè)無(wú)話不談的好朋友,它讓我不由自主地陷入音樂(lè)的王國(guó)。

  音樂(lè),它是絢麗多彩的。像白色,純潔,婉轉(zhuǎn)柔美的輕音樂(lè),讓人好像看到了天使展開(kāi)雪白的翅膀,朝著藍(lán)天飛翔。像藍(lán)色,憂郁,旋律中夾著一絲絲憂傷,讓人好像看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色,熱血,激昂的紅歌振奮人心,讓人好像看到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色,潮流,強(qiáng)勁的搖滾樂(lè),十足的動(dòng)力,讓人好像看到了新時(shí)代的青年人們青春的活力。

  音樂(lè),是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的'明珠;音樂(lè),是慢慢長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來(lái)了愉悅,帶來(lái)了美的享受,給生活增添了不可缺少的情趣。

  我的生活就是由這一個(gè)個(gè)音符,一支支旋律組成的。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè),我便頓時(shí)倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音樂(lè)童話世界里,享受著音樂(lè)帶給我的這種奇妙的邂逅,陶醉……

  音樂(lè)早已和我的靈魂融合,它與我已經(jīng)是密不可分的好朋友。我無(wú)法想象,假如我的生活中缺少了這位朋友,生活將會(huì)多么的枯燥乏味啊。音樂(lè),它在不知不覺(jué)中成了我生命的一部分:寫(xiě)作業(yè)時(shí),它陪伴著我;玩游戲時(shí),它陪伴著我;睡覺(jué)時(shí),它陪伴著我……

  我總幻想著,有一天,我會(huì)插上翅膀,在音樂(lè)的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂(lè)在我的記憶中,演奏下悅耳的一曲,時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊,成為我最珍貴的回憶。