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老師我想對(duì)你說作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說作文1
如果我是一棵小樹苗，那么你是在滋養(yǎng)我的陽光。盡管如此，但我的心里也有很大的空間！
你還記得嗎？當(dāng)你第一次教我們時(shí)，我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復(fù)雜的話題。你的課很有趣，這讓我們很開心。
老師，自從你進(jìn)了小學(xué)，你就在各方面照顧每一個(gè)學(xué)生。我只是你培育的眾多小樹之一。雖然你很關(guān)心我，但是你不知道，老師，我到底在想什么。從學(xué)期開始，我知道我的成績(jī)直線下降。我不想讓你失望，但我還是找不到辦法。
老師，也許我讓你失望了。我可能不是一個(gè)好學(xué)生，但我會(huì)盡力而為。然而，老師，請(qǐng)不要讓我失望。我不想。我堅(jiān)信老師和學(xué)生一起工作來削減開支。你能和我一起想辦法嗎？
老師，我真的`想對(duì)你說:謝謝你，謝謝你的寬容，你用寬容的心去包容每個(gè)人的缺點(diǎn)�！�
老師我想對(duì)你說作文2
老師像一位慈祥的母親，時(shí)刻關(guān)心我們成長(zhǎng)，你傳授給我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
老師，你是我們的知心朋友，當(dāng)我們遇到什么不開心的事情，受到委屈都會(huì)找你去傾訴。
老師是一望無際的大海，我們就是一條條自由自在的.小魚。
老師是一棵高大挺撥的大樹，我們是一片片樹葉，從大樹吸收著豐富的營養(yǎng)。
老師是個(gè)溫暖的港灣，我們是在外漂泊的小船。
老師是一位勤勞的園丁，我們是一朵朵花兒在你的培育下，我們茁壯成長(zhǎng)。
每到夜深人靜的時(shí)候，你還在備課而我們已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師，我們非常喜歡你，你太辛苦。這學(xué)期我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，從現(xiàn)在開始，我一定上課認(rèn)真聽講，記好課堂筆記，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，讓你不再為我擔(dān)心。
老師我想對(duì)你說作文3
教師我想對(duì)你說
教師，您就像辛勤的園丁，灌溉著我們這些花；您就像河里的大魚，保護(hù)著我們河里的小魚。我們雖然有時(shí)很頑皮，但你從不生氣。
有一次，咱們班的`李思同被12班的一位又高又大的同學(xué)欺負(fù)了，你二話不說，就去找12班算賬，批評(píng)了那位同學(xué)，讓他當(dāng)著我們的面給李思同道歉。
還有一次，課間操的時(shí)候，10班的同學(xué)很張狂的占了我們很多位置。導(dǎo)致我們班做操時(shí)位置很小，做操時(shí)十分?jǐn)D。你看見了，立刻找他們班理論去，最終他們班只好灰溜溜的回到了自我的位置，當(dāng)時(shí)，我把您當(dāng)做了我心中的偶像。
記得那一天，我因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)找不到而重買了一本。看到答案，我心里邪念一動(dòng)，想不給你交。只給你交了練習(xí)冊(cè)，之后，被你發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我。給我講了父母的辛勤勞苦，他們掙錢多不容易，我心里十分感動(dòng)，留下了悔恨的眼淚。
教師，你令我崇敬，你為了我們操碎了多少心，有多長(zhǎng)了幾根白發(fā)。最終，我想說：“教師，我愛你，你辛苦了！”
老師我想對(duì)你說作文4
三年前，我拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了您——顧老師。三年中，您教會(huì)了我很多知識(shí)，讓我明白了很多道理，明白了面對(duì)難題的時(shí)候，不低頭。
您還記得我嗎？我就是那個(gè)調(diào)皮的宜航。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，急得抓耳撓腮。您看我急的.樣子，走過來，摸了摸我的頭，慢慢地給我講題目。還有一次，我在樓梯上滑了一跤，手上受傷了，您看見后，扶我起來，小心翼翼幫我受傷的地方消毒，讓我小心點(diǎn)。顧老師，如果您是大海，我就是小魚；如果您是甘露，我就是新苗；如果您是陽光，我就是小草。
教師節(jié)到了，我祝您身體健康！工作順利！
老師我想對(duì)你說作文5
老師，您一生平凡，任勞任怨。您還默默把知識(shí)交給我們，讓當(dāng)時(shí)無知的我們有了進(jìn)步。您是文明的使者，您是辛勤的園丁，對(duì)于教我們，您是那么細(xì)心，那么耐心。
老師，祝您節(jié)日快樂！我敬愛的老師，假如我能飛向藍(lán)天，是您給了我飛翔的翅膀和勇氣；假如我能在大海里暢游，是您辛勤的教導(dǎo)！您講的課時(shí)那么豐富多彩，您的每一句話都有著許許多多的知識(shí)，我在您的滋潤(rùn)下一定會(huì)長(zhǎng)的很棒!可我卻不知道珍惜。
老師，感謝你在我深陷迷霧時(shí)，為我指點(diǎn)迷境；感謝你的培育之恩；感謝您的出手相助。老師謝謝您！老師我想對(duì)你說：“在我的`生活中假如沒有你，我的生活不會(huì)像現(xiàn)在一樣美好；在我的人生道路上，假如沒有你的指點(diǎn)我的的困難就不會(huì)被沖破。
老師，我的生活已經(jīng)不能沒有你，我敬愛的老師，我祝您每天快樂多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)！
老師我想對(duì)你說作文6
我們的班主任許老師，她教我們?nèi)甓嗔�。�?duì)我們是關(guān)心的也是嚴(yán)厲的。今天我想對(duì)你說說心里話。
記得上二年級(jí)時(shí)，我的哮喘病又犯了，媽媽給你請(qǐng)了個(gè)假帶我去看病。我再回來上課時(shí)，你把我叫到走廊，慈祥的看著我，關(guān)心的問道：“你是不是哮喘病又犯了，好點(diǎn)了么？”我懷著激動(dòng)的心情說：“嗯，好多了，謝謝老師的關(guān)心�！�
記得還有一次在課堂上。我寫完你布置的作業(yè)，就和同桌說起了悄悄話。你看見后，大聲點(diǎn)了我和同桌的名字。頓時(shí)，同學(xué)們的眼光一起投向了我們。我恨不的找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然我發(fā)現(xiàn)，你用嚴(yán)厲的`目光看著我們，好像在說：“這是上課時(shí)間，不許說話�！蔽覈樀泌s快閉住嘴巴，檢查我的作業(yè)了。從那以后，每當(dāng)我想開小差時(shí)，就會(huì)想起你那嚴(yán)厲的目光。
是你那關(guān)心的話語溫暖我的心，是你那嚴(yán)厲的目光讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我想對(duì)你說：“辛勤的園丁——許老師，我們永遠(yuǎn)愛你�！�
老師我想對(duì)你說作文7
今天是9月10日，星期一，早上學(xué)校門口，我看見好多樂隊(duì)奏著樂曲，好多人手里拿著鮮花，很熱鬧，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。我想對(duì)你說，老師，你辛苦了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，感謝老師們。
7老師我想對(duì)你說
老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，兩年來，您為我們花了多少心血�。�
您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的`作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。
老師我愛您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
老師我想對(duì)你說作文8
老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細(xì)心呵護(hù)我成長(zhǎng)，是您播種了知識(shí)的種子領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。
老師您還記得那一年嗎？從二年級(jí)起您就告訴我們多讀課外書、作文書對(duì)我們習(xí)作有好處，課外書能增長(zhǎng)我們知識(shí)。從那一天開始，您每天布置作業(yè)都有一項(xiàng)讀作文書、課外書半小時(shí)。我們第天按時(shí)完成，您還把自已心愛的'女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米�！�
老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級(jí)上冊(cè)時(shí)期中考試科學(xué)時(shí)我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也為我擔(dān)心，當(dāng)時(shí)爸爸找到您問我學(xué)習(xí)情況怎么樣？您說：“童瑤最近學(xué)習(xí)情況還可以，科學(xué)考丟分的原因是：“三年繳時(shí)剛起點(diǎn)家長(zhǎng)需要在網(wǎng)上查找四年級(jí)科學(xué)資料再打印下來，讓她每天復(fù)習(xí)。”我按照這個(gè)方法去做，果然取得了好成績(jī)。
老師我感謝您，我會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。
老師我想對(duì)你說作文9
敬愛的老師:
您辛苦了！
在我跟著您學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)您是一位十分敬業(yè)的老師，就像一位辛勤的園丁，用自己辛勤的'汗水精心的培育著我們。
您一到學(xué)校，總是忙里忙外，上課前，您必須備課、打筆記、批改作業(yè)等等······
別的不說，就說改作業(yè)吧！因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)太多，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、中午作業(yè)一擁而上。課堂上，您耐心的教我們知識(shí)，教育我們做人的道理。
上學(xué)期，我?guī)湍木碜�，改到一半不到的時(shí)侯，就累的半死。老師，您這種默默工作的精神，深深的打動(dòng)了我。我下定決心，考試一定要拿滿分，為班級(jí)爭(zhēng)光。
作為您的學(xué)生，我感到十分榮幸。
謝謝您敬愛的老師！
老師我想對(duì)你說作文10
敬愛的周老師，您好！我有幾句真心話想對(duì)你說，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說不出口。
想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫作機(jī)會(huì)說說我的真心話：我一直想對(duì)您說，讓我們過一個(gè)無憂無慮的星期日吧！每當(dāng)您在黑板上寫星期日的作業(yè)時(shí)，您可曾聽到過在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音？您可曾想過您給了我們多少玩樂的時(shí)間，讓我們快樂呢？有許多同學(xué)在議論著：應(yīng)該讓您再當(dāng)一次小學(xué)生，讓您也嘗一嘗沒有星期日的痛苦。
當(dāng)我們坐在家里寫您交給我們的`作業(yè)時(shí)，聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂的星期天》發(fā)呆，老師您讓我們?cè)趺磳�，因�(yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂。
老師我想對(duì)你說作文11
從上幼兒園開始，就開始有了老師，因?yàn)檫^了五六年了，所以已經(jīng)沒有什么印象了，到了上小學(xué)的時(shí)候，才對(duì)老師有了一點(diǎn)印象，當(dāng)時(shí)我們班的班主任脾氣不算太壞，個(gè)子也不算太高。后來有一天我讀到了一篇課文，題目已經(jīng)忘記了，內(nèi)容大概就是講老師有多辛苦，每天下班回家還要批作業(yè)，當(dāng)時(shí)我覺得這篇課文太夸張了吧，老師每天講課，我們每天也聽課，老師每晚批作業(yè)，我們每晚也做作業(yè)，現(xiàn)在想起來，一點(diǎn)也不夸張，老師是每天給三十多人上課，晚上也要批三十多人的作業(yè)，我卻只用寫一份就夠了。
快畢業(yè)時(shí)，我來到了這里，開始覺得讀經(jīng)挺好的`，沒有作業(yè)，不是很累，后來覺得考試又不考經(jīng)典，又不知道會(huì)怎么辦，老師告訴我們：讀經(jīng)到了一定積累的時(shí)候，會(huì)有用的……
每個(gè)人都離不開老師，每當(dāng)不知該怎么辦的時(shí)候，老師總會(huì)給你指點(diǎn)方向，老師我想對(duì)你說：“謝謝你！”
老師我想對(duì)你說作文12
每當(dāng)我一來到學(xué)校，就會(huì)看到那熟悉而忙碌的身影，不用說，那便是您。
陳老師，我想對(duì)你說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。
記得那次，我數(shù)學(xué)沒考好。您便找我去辦公室，問我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學(xué)得扎實(shí)。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的`幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導(dǎo)我前進(jìn)。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫了很多鼓勵(lì)我的話，您說您信任我，告訴我也要信任自己給自己機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己。在以后的幾天里，每當(dāng)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，我就會(huì)看一看您平時(shí)寫給我的話，我便會(huì)重燃自信之火。
每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑。
老師我想對(duì)你說作文13
親愛的老師，你們是辛勤的園丁，我們是嫩綠的小草，要你日夜操勞著。
剛開學(xué)的時(shí)候，大家的很想家，有些同學(xué)竟放棄這么好的機(jī)會(huì)不在這讀書，回家讀書了，老師你在課堂上安慰我們：“我知道大家都想家，如果想家就應(yīng)該努力的.讀書，取得好成績(jī)，回家讓爸爸媽媽開心一下”。聽完你這句話后大家心中的千斤石頭給般開似的，大家都認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來了，因此我們?cè)谄谥锌荚囍形覀內(nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，學(xué)校表揚(yáng)了我們，可我們覺得是老師你的功勞，如果不是你連夜幫我們改好作業(yè)，早上評(píng)講并幫我們復(fù)習(xí)
所以我們覺得這功勞應(yīng)該是屬于老師你的。
老師，我想對(duì)你說：你那溫暖的聲音像輕輕的風(fēng)，吹拂著我們的心；你的笑容像潔白的云，溫和又柔軟。你們就像是蠟燭，犧牲自已，照亮別人。老師謝謝你們，因?yàn)橛心銈�，芊芊學(xué)子才能成才，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來回報(bào)你們對(duì)我們所付出的青春。
老師我想對(duì)你說作文14
老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，謝您教給我們知識(shí)�！蹦衲赣H一樣呵護(hù)著我；有時(shí)，我生病了，您是那么關(guān)心我，這讓我感動(dòng)無比。記得有一次期中考試，我的成績(jī)很不理想，爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我，我傷心了好幾天。我還以為您也會(huì)批評(píng)我，可是沒想到您竟然鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力！我很高興。老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
平時(shí)，我不對(duì)的地方都被您糾正了過來，如果不是您在幫我，我還一身毛病呢！
記得還有一次，我值日，值得又慢又不干凈。您批評(píng)了我，說我動(dòng)作慢！我想：“我一定好好改，把壞習(xí)慣全部改正�！本瓦@樣，我動(dòng)作慢的`毛病逐漸改正了。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)……謝謝。
老師我想對(duì)你說作文15
老師我想對(duì)您說：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。老師我想對(duì)你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對(duì)你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的`浪花來指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>
老師我想對(duì)你說：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對(duì)你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”。
老師我想對(duì)你說：“在三八婦女節(jié)來臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。