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快樂元宵節(jié)作文實(shí)用（5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂元宵節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂元宵節(jié)作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)終于到了，人們每到這一天就會吃湯圓、看花燈、放焰火，共同慶祝這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，我們也不例外。
這一天，我們?nèi)胰嗽缭缇妥叱黾议T，觀看形式多樣的街頭文藝表演，有舞獅子、舞龍、踩高蹺、跑旱船等，你看，演員們一個(gè)個(gè)精神飽滿，熱情洋溢的表演，迎得了觀眾的一陣陣贊嘆。
到了晚上，大街上燈火通明，仿佛走進(jìn)了燈的海洋。你瞧！有光彩奪目的龍燈、可愛的兔子燈，還有我最喜歡的卡通人物燈，看得真是眼花繚亂。咦！前面不遠(yuǎn)處，大家圍在一起在干嗎？我和媽媽擠進(jìn)人群中一看，是猜燈謎！可惜第一個(gè)我沒有猜出來，媽媽正準(zhǔn)備告訴我謎底，忽然，一聲巨響，天空中出現(xiàn)了一道道焰火，像翩翩起舞的'蝴蝶一樣在空中飛舞，真是一片熱鬧的海洋。
這一刻，大家都被這五彩的世界所迷住，久久不肯離去。
快樂元宵節(jié)作文 篇2
今天，是元宵節(jié)。我和奶奶去華盛商場買元宵，有花生味的，有豆子味的，還有豆沙味的.……好多種呢。其中我最喜歡豆沙味的元宵，就多買了些豆沙味的。
支完錢，我們回到家，我就迫不及待地跑進(jìn)廚房，從里面拿出一個(gè)大碗，把碗放到茶幾上，再把元宵的袋子解開，把元宵放進(jìn)碗里。再往鍋里添上水，等水燒開后，我把又大又圓的元宵放進(jìn)燒開的水里，等元宵漂在水上就是熟了。不一會兒，元宵就漂了上來。我把元宵撈到碗里，香極了！
今天我吃到了好吃的元宵，我真高興！
快樂元宵節(jié)作文 篇3
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝�！庇质且荒暝箷r(shí)，闔家歡樂!
我們一家人下樓賞燈。瞧溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生;含苞待放的荷花燈，嬌嫩、柔軟的花瓣白里透紅，紅里夾著粉;明亮的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，不時(shí)閃爍著耀眼的光芒，讓我們這些人連連叫好。
在欣賞花燈后，為慶祝元宵節(jié)的到來，我在家也舉行了一個(gè)活動。我把家里到處都掛滿了燈謎，猜燈謎也給我們帶來了樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是小菜一碟。所以，我已經(jīng)躍躍欲試了!映入眼簾的是“遠(yuǎn)看像頭牛，近看沒有頭�！�(打一字)我眉頭緊皺，眼睛盯著謎面，苦苦思索
著，終于，想到了“午”這個(gè)字。我趕緊把自己的`答案貼到了謎語下面。終于，我的眉頭松開了，臉上露出了欣喜的笑容。
吃完元宵后，抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像太陽，它們一串串飛向天空，散落大地。煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的璀璨卻長留人間，帶給人愉快。
快樂元宵節(jié)作文 篇4
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這一天人們要吃元宵、還要放煙花爆竹。
今年的元宵節(jié)過的真有意思。一大早爸爸就帶我去買元宵。我和爸爸在一個(gè)攤位上看到各種各樣的元宵，有芝麻味的、桂花味的、豆沙味的�？吹梦铱谒剂鞒鰜砹�。我們挑了幾種各買了一些。
回到家，我迫不及待的`讓媽媽給我煮元宵吃。煮好了，我用勺子趕忙舀了一個(gè)就放進(jìn)嘴里，呀！燙死我了！等了一會涼了我才慢慢的品味出圓宵的味道，又綿軟又香甜，真好吃��！
吃過晚飯我們一家人去中心廣場看煙花。廣場上人山人海，擠得水泄不通。天漸漸黑了下來，忽然幾支“火箭”向廣場對面飛去，政府樓上立即出現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，合諧天祝”的字樣，緊接著政府的第三層樓上又流淌下來一條金色的“瀑布”。嘩，嘩。一朵朵大大的煙花在空中爆開了，頓時(shí)，黑暗的天空被形態(tài)各異的煙花裝扮的絢麗多彩。有的像五顏六色的滿天星，有的似金黃色的蒲公英，還有的如同火紅的玫瑰花。忽然幾條小魚，擺動著長長的尾巴，快活的游向天空，隨即又變成一把把五彩的小扇子。隨著一聲聲的炮響，人們不斷地驚呼，不斷地贊嘆。夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也似乎變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎？
過元宵節(jié)真開心，既可以吃到美味的元宵，還可看多彩多姿的煙花。我盼望著明年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來！
快樂元宵節(jié)作文 篇5
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳�！敝v完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學(xué)幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動作，我做的是一個(gè)拉丁舞動作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動作標(biāo)準(zhǔn)呢，我心里特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個(gè)拉丁舞的動作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學(xué)擺出了打槍的'造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒有堅(jiān)持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節(jié)我過的特別開心，因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動又有趣的作文課。