元旦的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
今天我們班舉行了一場元旦聯(lián)歡會。午休時家長們紛紛來到教室裝扮聯(lián)歡會場地，同學們也不甘落后，都來幫著吹氣球。
眼看就要上課了，同學們排著整齊的隊伍去音樂教室上音樂課。等我們回來時，都驚呆了，教室里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，課桌都擺在教室左右兩旁。我們井然有序地坐在教室后面�？粗n桌上擺放著的各種各樣的小零食，有些同學口水都流出來了。教室中間就是我們的舞臺。待大家安靜下來時，節(jié)目也就開始了，第一個節(jié)目是吳思悅和司冉二位同學合唱的《蟲兒飛》，可能是她們第一次上臺表演的緣故，唱的聲音有點小，但很動聽，同學們都向前傾著身子，靜靜地聽著歌聲。表演完畢，教室里響起了歡快的.掌聲。開始分零食了，同學們嘻笑著一擁而上，有的同學甚至說：“哈哈，我的饞嘴巴快等不及了！”平時不怎么積極的我，也使出了吃奶的力氣跟同學們擠在一起！
第五個節(jié)目是我和宋鑫鑫二人表演的“斗牛舞”，開始時我倆都很緊張，擔心跳不好，會被同學們笑話，當我們跳完一曲后，從教室里響起經(jīng)久不息的掌聲來看，我們的擔心是有點多余了，連劉同學都對我們刮目相看，但我還是有些害羞！
時間一分一秒地過去了，聯(lián)歡會結(jié)束了，大家戀戀不舍地走出了教室。走時，我暗暗下了決心，明年要準備更好的節(jié)目來表演！
元旦的作文 篇2
不知不久，時間已經(jīng)過去那么多了。今天是20xx年的第一天，20xx年，已經(jīng)畫上了完美的句號，面對20xx年，心中充滿著美好的期望。
學生們都回家過元旦了，校園少了那群孩子們，顯得空蕩蕩的，腦子里還不時回憶著昨天下午舉行的元旦歌舞大會，高一、高二、高三的學生分別在教師舉行元旦晚會，來慶祝自己即將過去的20xx年。雖然天氣很冷，但卻阻止不了學生們的熱情。本活動從晚上6點一直舉行到8點半點，學生都分別展示了自己的才藝。本次活動比我想象中的要精彩的多，作為19班的副班，我被邀請去他們班看學生的.演出。開場舞就一壓群芳，帥氣、美麗漂亮的主持人們更是讓人眼前一亮，接著由兩名同學給大家?guī)硪皇追浅：寐牭摹稌r間煮雨》，這兩位同學平時和他們見的比較多，但是此時站在舞臺上的他們，是那樣耀眼，他們的歌聲、他們的表現(xiàn)力，一度使場面high了起來，這時已經(jīng)完全帶動了我，聽著他們的歌聲，激動的心情難以言喻。接下來的節(jié)目更是精彩，我們班主任可愛的女兒給大家唱了一首踏浪，更是將氣氛引到了高潮。女孩們霸氣的街舞、有趣的三句半、優(yōu)美的歌聲、神秘的鬼舞，精彩的節(jié)目一個接一個，到節(jié)目接近尾聲的時候，學生們都意猶未盡，都不舍得離去……
看著充滿活力的他們，內(nèi)心很是高興，不知不覺中也被他們感染了，也想隨著他們的歌聲唱起來，隨著他們的舞步跳起來，這樣的孩子們充滿活力，充滿激情，足以感染每個人，現(xiàn)在想想都感覺那樣精彩……我想我會舍不得忘掉這精彩的記憶！
20xx年了，希望新的一年，每個人都有自己新的收獲，希望孩子們在20xx年也能像這樣快樂著、高興著度過每一天。在20xx年里，我希望自己嘗試著做些對自己來說具有挑戰(zhàn)性的事，在20xx年里，我希望自己更加堅強、更加強大。
元旦的作文 篇3
“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結(jié)彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯(lián)歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先，xx拉小提琴。其次，xx和xx吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道，他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾，嘴里喊著“加油！加油！”之后，xx出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢！大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢！蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調(diào)皮大王——xx講的笑話“啥子是誰”惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨奏”xx……只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會推向新的高潮！
我用手風琴拉了一曲《步步高》，還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師，我和xx扮演兩個調(diào)皮的學生。老師問：“你們誰會背古詩呀？”xx說：“我會�！庇谑撬_始背：“《春曉》，（唐）孟浩然，春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。”老師生氣地說：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧！”然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。老師不解地問：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了�！蔽液蛒x一起說。“那牛呢？”老師問。“牛吃飽走了。”我們回答到。老師無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了�！蔽液蛒x則高興的擊掌高呼“耶！”同學們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。
看完聯(lián)歡會的`所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更有趣！放學了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。
元旦的作文 篇4
20xx年的最后一天，我們要舉行這一年的最后一次聯(lián)歡會——元旦聯(lián)歡會。由于這是20xx年的最后一天，同學們都拿出了自己的“看家本領(lǐng)”。
到了第二節(jié)課課間，同學們兵分“三”路，一些同學們忙著裝飾教室，一些同學忙著準備聯(lián)歡會節(jié)目時的事情，其他的同學嘛，當然是為我們表演節(jié)目的各位同學們正在排練啦（當中肯定有我啦）。我和一起與我表演的同學一起跑到教室外的.走廊上，一遍又一遍的重復(fù)著我們要表演的節(jié)目，直到聯(lián)歡會要開始的時候才陸陸續(xù)續(xù)的進入教室里,回到自己的位子上。
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是一首歌——“快樂你懂得”。同學們唱的都很好，雖然沒有背過歌詞，但已經(jīng)給了我們一個不錯的開場啊。
要說最精彩的還是我們與男生的完美合作——小品砸墻、小品砸墻續(xù)集看房。輪到我們上場前，我先于我們這次表演的主力和友情出演的同學們“密謀”了一會兒。當主持人緩緩地走向臺前，我的心怦怦的跳個不停，就像十五個吊桶打水——七上八下，我走向臺前布置好道具，便開始了表演。哈哈，要說這次小品呀，可算是破了吉尼斯紀錄，往常的表演沒有人敢在黑板上寫字，更別說是畫畫了，而我呢，為了表演小品，黑板上就出現(xiàn)了兩個一點也不圓的兩個圈，還在另外的一面上畫上了一個“設(shè)計圖”，當時，聽到同學們的笑聲，我差一點就笑了出來，硬著頭皮憋在嘴里，直到小品結(jié)束，我才痛痛快快的笑了一場，那可真是一種無比的幸福��！
元旦的作文 篇5
今天，我校舉行了元旦聯(lián)歡會，我們都懷著打翻五味瓶的心情如約參加，因為我們心中都裝著即將來臨的畢業(yè)。
同學們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，聽完老師和校長滿是溫馨的祝詞，我的抑郁情緒煙消云散。表演開始了，同學們各顯神通，有的表演小品，有的唱歌，有的玩益智游戲，教室中充盈著歡樂的氣氛，此時此刻，我們仿佛一家人。其中，金屬潮流組合（2）表演的小品最為有趣，首先上場的是GZN，只見他口中念念有辭，大搖大擺地踱著方步，手上舉著一塊小牌，上面赫然寫著兩個大字算命，我們正在疑惑的時候，只聽見一聲大吼，什么山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈，他們這是要干嘛呀！頓時勾起了我的.興趣，我瞪大眼睛全神貫注地看著，噢，原來GZN扮演的算命先生正在騙由LDX飾演的小伙子的錢！接下來，身著警裝威風凜凜的上場了，他當場揭穿了算命先生的騙局，并將他繩之以法�？吹竭@，我們無不拍手稱快！
聯(lián)歡會結(jié)束后，同學們準備回家了，我心中卻又騰起一絲離別的傷感，畢業(yè)以后，我們會在天涯海角的某個地方再見面嗎？
元旦的作文 篇6
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來到學校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個字的紅燈籠。走進禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個全班同學參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學都很重視這次的朗誦表演，因為它是我們的在學校的最后一場告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個同學他們自己編排表演的，這12個同學從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時間在操場排練，風雨無阻。正是因為他們的努力，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數(shù)第三個節(jié)目，我們來到了舞臺后面，因為下一個節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學們都在清嗓子，看詩句，生怕忘記某個句子。我們每個人穿著白色襯衣，戴著紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個節(jié)目終了，終于到了我們上場的時間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的'正中央，由她開始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個幸福的人……”，緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學們一個個聲情并茂，仿佛要把這六年以來對學校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開”反復(fù)朗誦三次，整個節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上，掌聲還在繼續(xù)，這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開。
元旦的作文 篇7
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候?qū)ξ覀冋f：“誰準備課本劇的道具了舉手�！苯Y(jié)果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇�！钡紫轮挥幸粋�小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的.回去抄一遍小馬過河�！�
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準備的節(jié)目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節(jié)目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲，第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關(guān)還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字，是七的倍數(shù)就要拍一下手，如果你不小心說成數(shù)字了的話，就要表演一個節(jié)目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。