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科技的作文(精華10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的科技的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
對于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明。給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)�；氐郊依�，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天。媽媽用電飯煲蒸好了飯。開開電暖器。一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠(yuǎn)方的.親朋好友交往。如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至。如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話。如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察。如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間。運(yùn)用激光，可以制成健身器材。有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境�？萍�，提高了我們的生活質(zhì)量�？萍迹侨澜缛藗冎腔鄣慕Y(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技的作文 篇2
今天下午，我們?nèi)昙壛嘁⒂^科技館。全班同學(xué)激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。
到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的.在播放這場電影，而我們就是配音員！
今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識！感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！
科技的作文 篇3
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)正在日新月異地發(fā)展著，現(xiàn)在，我們的身邊也比以往多出了許多高科技的物品。以前，我們燒飯都要用爐子來燒火，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)多了一個(gè)幫手——電磁爐。 我家就有一臺電磁爐，雖然它小巧玲瓏，里面卻蘊(yùn)藏著許多功能。它的上面有一塊正方形的瓷板，瓷板的表面光滑細(xì)致，可功能卻竟然是最少的一個(gè)，但同時(shí)也是最主要的，因?yàn)殡姶艩t需要靠它把熱量傳播給鍋，然后，鍋把熱量傳播給食物。在瓷板的正前方還有一個(gè)傾斜的軍營。在這個(gè)軍營中權(quán)力最大的要數(shù)指揮員——開關(guān)將軍了！
只要按一下開關(guān)鍵，那些驍勇善戰(zhàn)的將士們就會向敵軍開火了，如果再按一下開關(guān)鍵，將士們就會停止猛烈地攻擊，稍作休息，等待下次進(jìn)攻。在開關(guān)鍵旁邊，還有兩個(gè)略小一些的按鍵，他們分別是增火將軍和減火將軍。這兩個(gè)官職雖說不是最好的，可也是一人之下，萬人之上。只要減火將軍一宣布：減小火力！將士們便會乖乖的聽從指揮，反之，增火將軍一下令，也會有同樣的效果。但是，本事最絕的還是功能鍵，把功能鍵調(diào)到煎炒鍵，就能瞬間把敵人給打得屁滾尿流，落花流水。
了解了電磁爐的功能，我腦子里又冒出了一個(gè)新奇的問題：電磁爐不用火，那怎么發(fā)熱呢？我上網(wǎng)查詢了資料后了解到：微波爐加熱的原理是利用水分子的電偶極在電場中會轉(zhuǎn)向電場的方向，當(dāng)微波進(jìn)來時(shí)，電場是來回變化的，使得水分子為了要轉(zhuǎn)向電場方向而隨著電場轉(zhuǎn)動，這樣的.轉(zhuǎn)動就是熱量的來源。
怎么樣，聽了我的介紹，大家一定對這小小的電磁爐刮目相看了吧！想不到這電磁爐還有這么大的內(nèi)涵，可想而知，科技發(fā)展對我們生活的幫助可真大啊！
科技的作文 篇4
前天下午，我們忙里偷閑。趁著下午的時(shí)光，坐著大巴興致勃勃地來到了杭州低碳科技館參觀。
一到這里，我立刻被這獨(dú)特的建筑風(fēng)格驚呆了，科技館的外形就像一艘準(zhǔn)備啟程的輪船，連外表都是低碳的，甚至還 用高科技的太陽能板。走進(jìn)大門，讓我們眼前一亮的是一座穿著火箭套裝，用廢金屬制造的龐大的變形金剛，高大威武。一樓是兒童天地，有用手感應(yīng)就會亮起來的“陰森森”的山洞，有刺激的水槍射擊，還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。
打聽到二樓有個(gè)垃圾分類體驗(yàn)機(jī)，我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓，連電梯都是一級級跨上去的.。幸好來時(shí)不晚，搶到一個(gè)好座位。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”��！垃圾分類的規(guī)則是對屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進(jìn)行分類。我胸有成竹地按下開始鍵，剛開始速度很慢，正確率很高，都是很常見的垃圾。可后來速度越來越快，一個(gè)沒弄好，另一個(gè)早就出來了，而且都是稀有垃圾，錯誤率也積少成多，后來幾乎全錯了。我心里忐忑不安，怕得個(gè)零蛋被同學(xué)笑話。當(dāng)我這么想的時(shí)候，“垃圾”又像流星一樣墜落下來，我連忙按按鈕，可都是徒勞無功。此刻，我的記憶力發(fā)揮作用了，我憑著圖片死記硬背地順利完成了150分的高級難度。
接著我又體驗(yàn)了自行車鍛煉。我輕松地瞪著自行車，車輪一圈圈旋轉(zhuǎn)著，仿佛電腦加載中一圈圈轉(zhuǎn)的圓圈。我一下子打破了自己的記錄，共用去了195千焦熱量。我朝著勝利邁出了一大步。時(shí)間像逃跑一般過去，轉(zhuǎn)眼體驗(yàn)就結(jié)束了。
低碳科技館隨處可見環(huán)保低碳的事物，真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認(rèn)識到低碳就是減少二氧化碳排放，降低PM2.5。要從綠色出行、節(jié)約、回收做起。我們要留心觀察身邊的低碳生活。
科技的作文 篇5
星期四，陽光明媚，萬里無云，學(xué)校組織了三。四年級同學(xué)去參觀寧波科技館。
一到那，就能看到高大，雄偉的科技館，上面一塊塊黑色的正方形小玻璃在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光，很漂亮。一進(jìn)大門，是一個(gè)寬闊的大廳，我們上了電梯，開始游覽，在短短幾個(gè)小時(shí)中，我們參觀了許多館，有海洋館，宇宙館，和諧館……其中，我印象最深的是宇宙館，一進(jìn)去，漆黑一片，只有一點(diǎn)淡淡的藍(lán)色得光，我們走著走著，映入眼見得是許多星系，都栩栩如生。屏幕上不但有許多文字，還有生動的畫面，讓我們能深刻的理解。在宇宙館，關(guān)于宇宙的知識真多……
我們班的同學(xué)都玩得歡天喜地，每個(gè)同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容，時(shí)間一分一秒過去了，我們要回學(xué)校了，我們玩過了，看過了，讀過了，在這次活動中激起了我熱愛宇宙，海洋知識的興趣。
聽了我的介紹，你是不是覺得那兒很不錯，那你有空去寧波科技館補(bǔ)充一下課外知識吧！
科技的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，到了未來時(shí)空———
太陽公公剛剛探出半個(gè)腦瓜，在床頭美妙輕音樂的提示下，我揉了揉朦朧的睡眼，伸個(gè)懶腰，順手打開了床頭的“心電夢境顯示屏”，好好地回味了一下昨晚的好夢，心里美滋滋的!機(jī)器人為我端來了一盤熱騰騰的既美味又具備一天能量消耗的營養(yǎng)早飯，讓人大飽口福。
該上學(xué)了，機(jī)器人助手早已把我的“M6323”超音速節(jié)能環(huán)保車停在了家門口，我設(shè)好目的地和時(shí)速、路徑，一踩油門就到了我們漂移在太空的美麗學(xué)校。同學(xué)們也都根據(jù)自己的喜好開著各種交通工具進(jìn)了校園。一進(jìn)教室，我們都自覺地折疊好自己的座駕，塞進(jìn)抽屜，開始了今天的研究課題：“怎樣使我們的地球環(huán)境更加美好?”經(jīng)過討論，我們的包同學(xué)提議：每周把地球上受污染的空氣更新一次。在孫教授的贊同下，我們立刻開始著手研究這個(gè)計(jì)劃。
我們分成了兩組，第一組由我負(fù)責(zé)調(diào)查分析相關(guān)數(shù)據(jù),研究實(shí)施方案。我在教室的墻面上隨手一指，眼前立即出現(xiàn)了一個(gè)立體視屏，隨著各種分析指令的發(fā)出，屏幕上出現(xiàn)了一排排密密麻麻的數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，幾分鐘便把空氣轉(zhuǎn)換的程序設(shè)定完畢。第二組的'任務(wù)是根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序，把潘多拉星球上的新鮮空氣吸到地球上，把地球上的廢氣排放到潘多拉星上進(jìn)行天然的凈化處理，并選擇我們的教室作為潘多拉星球和地球空氣交換的“對接點(diǎn)”。很快，在設(shè)定程序的指引下，潘多拉星球上新鮮空氣被源源不斷地吸進(jìn)了教室，地球上的廢氣排到了潘多拉星球，作為植物的營養(yǎng)。頓時(shí)，地球周圍的空氣變得清新甘甜，植物更綠了，鳥鳴更脆了，天空也更藍(lán)了———。面對成功的嘗試，大家會心地笑了。
夜幕降臨，伴著床邊美妙的催眠曲，勞累了一天的我，又睡眼朦朧，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),繼續(xù)昨天的夢境——
怎么樣，這就是未來科技改變的生活，你向往嗎?我想，這一天一定會來到的!
科技的作文 篇7
望著窗外優(yōu)美的景色，我的心也按捺不住的激動起來。今天，我們要去參觀上�？萍拣^啦！一下車，首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^！
在班長的帶領(lǐng)下，我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，地質(zhì)的變遷，地震和火山爆發(fā)的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物：中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧秘。
接著，一座連接著兩個(gè)山洞的木橋吸引了我的注意，只聽見清脆的“叮咚”聲，原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石，又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱，它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時(shí)間。它有多種顏色，乳白、淺紅、淡黃、紅褐，有的多種顏色間雜，形成奇彩紛呈的圖案，它的.形狀也是千奇百怪，有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀，還有的似各種各樣的花朵、動物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只見洞內(nèi)到處都是鐘乳石，濕潤清新，有的像玉柱從頂垂直到地，有的像雨云倒懸空中，有的像白浪滔滔，波涌連天，真是氣象萬千，蔚為奇觀啊。
那生物萬象展區(qū)也獨(dú)具一格，不進(jìn)其門，先聞其聲，那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實(shí)嚇了我們一跳。一進(jìn)門，許許多多的動物模型讓我們眼前一亮：大象正高高舉著鼻子，好像激動萬分；一只強(qiáng)健的豹子正騰空凌越，好似一不注意，它就會越下來似的；一只只可愛的樹懶正掛在樹上，朝著游客們打招呼，那慵懶的神態(tài)真是讓人忍俊不禁……走上假山，那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼，那一階階的石階上滿是歲月的痕跡，仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。
我印象最深的還是智慧之光展區(qū)。這里的一切都是可以自己親身體驗(yàn)和操作的游戲。雖然它是游戲，但是科技含量卻很高，每一個(gè)游戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實(shí)踐的時(shí)候，我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”的教學(xué)讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個(gè)屋子是在正常不過的了，但當(dāng)你一跨入這個(gè)屋子，身體便會不自主的傾斜。膽小的，這時(shí)已經(jīng)尖叫連連；膽大的，就順著扶手走到最高點(diǎn)，享受了勝利的感覺之后，便撒手沖下來，重重的壓在對面的墻壁上，盡管有些疼，但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。
社會實(shí)踐活動是一項(xiàng)很有意義的活動，只要帶著發(fā)現(xiàn)與比較的眼光去參與，無論去哪兒，都會有所得、有所想。在這個(gè)過程中，我們會發(fā)現(xiàn)許多不足，也會發(fā)現(xiàn)許多自身的優(yōu)勢，正是在這個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程中，我們的思維日趨成熟。所以，以后再有這種社會實(shí)踐活動的時(shí)候，不能把它看作是純粹的玩樂，而要看作是歷練自己思維的一個(gè)機(jī)會，當(dāng)我們明白了這點(diǎn)，才能不虛此行，才能在今后的活動中獲得更加成熟的思維，才能在將來展現(xiàn)屬于自己的智慧之光！
科技的作文 篇8
人類至古自今可以說是無奇不有，而這個(gè)“奇”也不知不覺地成為了現(xiàn)在人類必不可少的方便，更不知不覺地成為了未來世界的希望——科技。
是啊，科技，從古到今，從一個(gè)簡簡單單的生活到如今這個(gè)復(fù)雜而神奇的未來，這其中需要多少艱苦卓絕的努力啊!而這也離不開我們形影不離的朋友，就是科技。
科技，如此通俗易懂的一個(gè)詞，誰也沒有想到就是它能夠挽救人類的生活，讓人敬佩。
它之所以有這么大的'魅力，是因?yàn)樗芯薮蟮哪Я�，像一把“雙刃劍”，既幫助了人類，又在隱隱中危害了人類。今天我們就來談?wù)勊摹袄薄?/p>
科技是我們賴以生存的基本。有了手機(jī)，人們便能夠在任何時(shí)候，任何地方與他人聯(lián)系，免去了要帶一個(gè)大電話機(jī)；有了空調(diào)，人們在夏天就不怕酷暑，在冬天就不怕嚴(yán)寒了；有了電飯煲，人們就能在最短的時(shí)間內(nèi)做出最美味的食物；有了電冰箱，人們就不怕食物會因?yàn)榧竟?jié)的變化而腐爛……
科技不僅僅是我們的好幫手， 人類的夢想的實(shí)現(xiàn)，它也有一份不可磨滅的巨大的功勞。
人類自古就想飛上美麗奇幻的太空，欣賞太空中的無數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星，看看給人類無限溫暖的太陽，摸摸那個(gè)有著嫦娥奔月、吳剛伐桂的神奇?zhèn)髡f的月球……這個(gè)夢想是由誰來完成的呢？就是科技。有了飛機(jī)，就能飛過世界各地；有了火箭，人們才更多地了解地球；有了載人飛船，才能探索宇宙，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘……
科技給人類帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它豐富了人們的生活，增強(qiáng)了人們的欲望，美化了人們的夢想，開拓了人們的視野。
作為21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)展科技，用科技改變生活。因?yàn)榭萍际侨祟?1世紀(jì)的希望！
科技的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，24世紀(jì)就快過去了。
在24世紀(jì)的末期，因?yàn)槿藗儗Υ笞匀坏乃烈馄茐模K于引起了大自然的報(bào)復(fù)。一時(shí)間，沙塵暴、洪水層出不窮。這也引起了人們的注意，全世界調(diào)集了很多最精銳的科學(xué)家來研發(fā)全新的，屬于大自然的新科技。
針對沙塵暴，科學(xué)家們唯一想到的辦法就是——種樹！
首先被科學(xué)家們研發(fā)出來的，是空氣凈化器，這個(gè)空氣凈化器主要是來輔助樹木的，全世界每一個(gè)城市都安裝了一個(gè)，這個(gè)空氣凈化器可以凈化空氣，再將他們排放出來，排放出來的就是純凈的空氣，讓樹木長得更為茂盛，并與樹木聯(lián)合起來，抵抗住沙塵暴，吹走沙塵暴。
緊接著，科學(xué)家們又研發(fā)出來了一些營養(yǎng)劑，撒一滴給樹木，樹木就會在短短2天之類長大。
至于洪水，科學(xué)家們專門研發(fā)了很多臺超大型抽水機(jī)，將那些水全部抽回到了大海中。
最后，為了人們能夠更好的`生活，科學(xué)家們花費(fèi)了一年的時(shí)間來制作出了一種全新的房屋，住在里面冬暖夏涼，而且完全沒有噪音，不會受外面的影響，十分舒服。
后來，那些科學(xué)家因?yàn)樽约旱挠媚X過度，70多歲就已經(jīng)全部去世了，去世后，人們?yōu)樗麄冐Q立了墓碑，并且還成立了一個(gè)“科學(xué)紀(jì)念日”。
這，就是未來的科技。
科技的作文 篇10
今年的清明小長假，天氣異常地好，南京科技館參觀記作文900字。在燦爛的陽光下，伴隨著暖暖的春風(fēng)，爸爸、媽媽帶我參觀了心仰已久的南京科技館。南京科技館占地約30萬平方米，其中主場館占3萬平方米，主場館非為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個(gè)展區(qū)，展品總計(jì)三百五十多個(gè)。
我們懷著喜悅的心情進(jìn)了館內(nèi)。第一個(gè)參觀的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球的一個(gè)洞上面放著一個(gè)籃球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的一個(gè)按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉(zhuǎn)動方向，籃球可以投到前面的籃筐內(nèi)，我試驗(yàn)了幾次，終于把籃球投進(jìn)去了，我興奮地跳了起來。小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小，周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的。在籃球的.旁邊，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用�。慨�(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳�？戳伺赃叺慕榻B我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓，作文900字《南京科技館參觀記作文900字》。無皮鼓的原理是隨著捶擊力度的變化，音量也隨之變化，我們的動作觸動了鼓內(nèi)光電傳感器，控制電路就產(chǎn)生了相應(yīng)的鼓聲。在創(chuàng)造天地館里，我看到一輛小汽車停在一張大屏幕前，我好奇地進(jìn)了車內(nèi)。突然，銀幕前閃現(xiàn)出一輛車在大馬路上行駛，原來這就是我駕駛的小轎車在行駛�。�
車內(nèi)跟真車沒什么太大的區(qū)別，我開始學(xué)著爸爸開車的樣子專心開“車”了。我剛要過一個(gè)馬路時(shí)，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，松油門，猛地踩剎車，車子漂了一會兒終于停了，我心想，這車的剎車也太差了吧！以前玩賽車游戲沒有一次拐彎不撞護(hù)欄的，但今天拐彎的時(shí)候我的反應(yīng)還是滿快地，在車子高速行駛時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)大彎，我趕緊松油門、踩剎車，輕打方向盤，在出彎心時(shí)，猛地踩油門，車子居然做出了一個(gè)漂移的動作。當(dāng)然，這只是一個(gè)游戲，真正開車一定要遵守紀(jì)律，隨時(shí)保持警惕。我們又體驗(yàn)了許多有趣又驚險(xiǎn)的游戲，比如在地球萬象館親身體驗(yàn)了7級地震、在宇宙探秘館看到了星空還親自罰了點(diǎn)球呢。
我在參觀、游玩的過程中，感受到了科技的無限魅力、宇宙的神秘、自然現(xiàn)象的奧秘，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了去探索這些神秘的現(xiàn)象。