藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀（10篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　校園的藝術(shù)節(jié)來了，霎時每個同學(xué)都為自己的作品，或許書法、或許繪畫、還或許攝影而做著準(zhǔn)備，像小蜜蜂一樣忙碌不已。

　　隨著藝術(shù)節(jié)的到來，英語歌曲比賽也隨之而來，歌聲不時地在教學(xué)樓里回蕩，有同學(xué)抱怨歌曲影響了他們的思緒，更有同學(xué)因為其他班的歌曲重樣而跟老師建議換歌。我們倒是非常穩(wěn)定，一首歌定了下來就再也沒有換過。

　　我們一次次的練習(xí)，一遍遍的反復(fù)聽，一有時間我們就打開音響設(shè)備，隨著音樂，哼著小曲，訓(xùn)練了許久，已經(jīng)有了一個大概的“型”，又在老師的指導(dǎo)下，我們確定了聲部——獨唱、領(lǐng)唱、小合唱、大合唱。還選出了五個女生跳街舞來吸引目光。經(jīng)過一番折騰，上下臺訓(xùn)練，和聲配合練習(xí)舞蹈音樂配合……我們的成果終于在星期三的下午得到了展現(xiàn)。

　　我們是第二個上臺的隊伍，大家滿懷信心的登上舞臺，高聲唱出我們早已準(zhǔn)備好的歌，五個舞蹈隊員賣力地在前面舞蹈著，一切似乎都是那么完美。在大家的掌聲中我們慢慢退下。忽然間我覺得這幾個星期的努力都是值得的，第一非我們莫屬了！頓時，我就莫名的激動起來。

　　在滿滿的自信中，我略帶得意的看著接下來的比賽。一個班上了，誒？這個班表演的不錯！“看來我們只能得第二了，不過沒關(guān)系，第二也挺好�！蔽野参孔约��！跋乱粋�班�！眻竽粏T高聲的說，這時我發(fā)現(xiàn)，我們可能只能得第三了。一個又一個班的上場讓我們發(fā)現(xiàn)似乎我們班的整個表演在全�？磥韮H僅能算是倒數(shù)。有的班專門有氣球等使人耳目一新的輔助工具，有的班有專門跳街舞的'濟(jì)濟(jì)人才，”更有甚班”別出心裁挑出兩個人跳交際舞……我們的自信被上場的班級一點一點的壓了下去。

　　最后的最后，我們班得了初中組的第一，唯一的第一。這讓我們興奮了好久，就像是滅掉的火焰又復(fù)燃了一樣。但是結(jié)局只是讓我們在藝術(shù)節(jié)的巨大興奮之下添加的“小小佐料”罷了。

　　藝術(shù)節(jié)還是那場令人快樂的藝術(shù)節(jié)！

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　微風(fēng)輕輕地吹，微覺涼意，以平靜的心態(tài)稍微有點期盼地等待著節(jié)目的開始。可是，有人吶，她以細(xì)石激蕩了我內(nèi)心那枯竭的心泉，使他有點害怕，嚇得他又縮了縮，又小了��！

　　站起來，拎起板凳，掙開你似攔非攔的手，邁起蹣跚的'步伐。又一陣風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖�？凵厦弊�，緊一緊身上單薄的衣服。走啊走，來到了你們的最后面，慢慢放下板凳，扶著自己隱隱作痛的腰間，坐在板凳上，低著頭。好想，有那么一首歌，或一曲舞，讓枯潭重新蕩漾，似回光返照，苦苦等待，可遲遲沒有出現(xiàn)。��！終于，那音樂引起了蕩漾，喉結(jié)跟著節(jié)律，打著拍子...時間很短，當(dāng)一條小魚兒想要跳出水面的時候，萬物寂靜了。那唇兒剛觸及水面的魚兒，化為了潭水。因為他本來就是那潭水。

　　更冷了，衣服不能再緊了。因打顫，而使潭水蕩漾。但現(xiàn)在，好極了呢！

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　終于盼來了期待已久的藝術(shù)節(jié)，在這一天，連熾熱的太陽都似乎被我們的激情感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉(zhuǎn)向了涼爽。

　　我早早地來到學(xué)校，連跑帶跳來到音樂教室化妝、整理衣服，又跑著到一樓準(zhǔn)備，隨后和管樂團(tuán)的其他同學(xué)們一起來到了舞臺上。隨著同學(xué)們不停注視我們的目光，操場上的觀眾越來越多，一眼望去，連我們班的同學(xué)都找不到了。接著，主持人們也上了舞臺，開始了充滿激情的開場詞，還向大家介紹了來錦暉小學(xué)的客人。因為我們是第一個上場的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過了一會兒，指揮上場了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　換完衣服后，我來到操場上，與大家一同觀看精彩的節(jié)目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎環(huán)節(jié)我還獲了獎。給我留下深刻印象的，莫過于合唱團(tuán)的演唱了。優(yōu)美的《成都》唱得隔壁的`消防員叔叔都來看了，另外一首《我和你》也讓某位老師差點哭了。最后合唱團(tuán)與全校同學(xué)一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結(jié)束都在操場上空回蕩。

　　下午，我們參觀了美術(shù)、書法展，就連一年級同學(xué)畫的畫、寫的字，也不得不讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。我還看到了同學(xué)們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影，回教室才發(fā)現(xiàn)一次不夠，張老師又特意帶著我們重新組隊，排隊進(jìn)入展館四人一組拍了照。

　　“首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！”主持人結(jié)束了他那滔滔不絕的臺詞——是的，藝術(shù)狂歡結(jié)束了，我所領(lǐng)悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術(shù)精髓。我懷著激動不已的心情，期待著下一屆藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

　　星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。

　　朋友們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運(yùn)動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！

　　最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在我們每個人的耳畔回蕩�！白杂傻娘w翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”

　　一個個的節(jié)目在進(jìn)行著，一個個的`選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！

　　“請欣賞有三年級三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》�！扁�，怦，怦，我的心激烈的跳動著。

　　“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

　　“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。

　　我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎啊！

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

　　今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同，我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績，我和媽媽做了精心的準(zhǔn)備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝，還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間，反復(fù)地練習(xí)了我準(zhǔn)備參加決賽的舞蹈。

　　決賽終于來到了，舞蹈決賽競爭非常激烈，參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來的，所以個個跳得都非常好。在決賽中，我是第三個上場的，我跳的'舞蹈是“采蘑菇的小姑娘�！痹跊Q賽中，我隨著舞曲跳得很放松，每個動作做得都很到位，舞姿優(yōu)美，發(fā)揮得很好，贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名，因為我感覺我是最好的！這次舞蹈比賽是一次很難得的機(jī)會，通過這次校園活動，提高了我自我表現(xiàn)的能力。

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

　　今年的五月是一個多姿多彩的五月，因為這個月里，學(xué)校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié)，使我久久難以忘記。當(dāng)老師在報演員名字時報到我時，我簡直驚呆了，這不是做夢吧？我以前可沒有上過舞臺��！

　　作為一個詩歌朗誦演員的我，每天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練，在并不大的地方，我們從一開始朗讀排隊，到排練和每一個動作，老師為了讓觀眾聽清我們的聲音，又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經(jīng)過幾個星期的辛苦排練，一想到馬上就要上臺演出，我們都十分高興。

　　今天要表演了！

　　這個消息讓我高心了好一會兒。我們一大早就到食堂二樓進(jìn)行了最后幾次排練，然后又統(tǒng)一了服裝，老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來到了新大樓5樓準(zhǔn)備室做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，接下來就是等待上場了。

　　快到我們了，我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺側(cè)面。該我們上場了，我盡量平靜地走上臺，站好位置，但我的心情十分復(fù)雜，激動、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂播放之前，觀眾們安靜了下來，幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺上，我知道，此刻媽媽的目光一定停滯在我身上，媽媽的目光似乎給了我力量�！凹佑�，我一定能行！”

　　我鼓勵自己。伴隨著音樂，領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起，我也漸漸放松了，本來因害怕而低著的頭也抬了起來。該我說了，我和其他同學(xué)一起大聲朗讀起來，整個人都沉浸在快樂中。那燈光照得我汗流浹背，我也不敢動一動。

　　不知不覺表演結(jié)束了，我舒了一口氣，并到隊伍里去。這時，臺下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的.掌聲，我們在掌聲中走下了臺。

　　我們回到準(zhǔn)備室，大家都開心地笑了，我們圓滿完成了任務(wù)！

　　之后，我繞到觀眾席后面看其他同學(xué)的表演，其中我最喜歡“五官爭功”和上場前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學(xué)們的才華橫溢。

　　這次表演使我深有感觸：真是“臺上一分鐘，臺下十年功��！”

　　我以后還要多鍛煉，爭取上更大的舞臺！

　　回到家，媽媽當(dāng)然忘不了夸我一句“真棒”，這次藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記！

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

　　余慶小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)要來臨啦！我們每一個年段都要展現(xiàn)自己的才藝表演呢！今年我又很榮幸地參加了《余慶，我的家》的開場舞。

　　當(dāng)主持人上臺那一霎，我的心跳得飛快，心情是無比的興的跳。這一次也不例外。當(dāng)主持人報到《舞夢童真》時，我們帶著奮、緊張。雖然我上了很多次的舞臺，但是每一次上舞臺前，我的心還是會怦怦緊張的心情走上了這閃耀的舞臺，全體師生及家長們的目光全部凝聚在這舞臺上。當(dāng)音樂響起時，我們大約三十位表演者隨著動聽美妙的音樂在舞臺上翩翩起舞，個個面帶微笑，每一個動作都那么的優(yōu)美……最后我們以優(yōu)美的舞姿贏得了全體師生及家長們的熱烈掌聲，這時，我的心情是無比的愉快。有一句俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。“觀眾的掌聲是對我最大的鼓勵和認(rèn)可，平時的汗水在這一刻全都消失的無影無蹤了！我在心里暗暗下決心：我一定會再接再勵，把舞蹈跳得更好！

　　終于輪到我們四年段經(jīng)典誦讀《笠翁對韻》，我們一上舞臺，老師把我們的位置調(diào)整好以后，就指示播放音樂。當(dāng)音樂響起時，我們唱歌時的聲音是那么的鏗鏘有力，同學(xué)們個個面帶微笑，精神抖擻，打快板的動作是那么的整齊有力。我們團(tuán)結(jié)一致， 努力將我們最好的一面展現(xiàn)給臺下的`觀眾。

　　時間過得真快呀！我還沒有看夠，就要到尾聲了。這次的節(jié)目都非常的精彩，老師們的時裝秀讓我耳目一新，同學(xué)們也都表演的非常好！我依依不舍的跟著老師離開了操場，我看看同學(xué)們的表情，一個個也是非常的開心、快樂！ 這次的藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了，我期待明年的藝術(shù)節(jié)更精彩！

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

　　我盼啊，盼啊，終于盼到了一年一次的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)，是我們每個人都可以參加的一個節(jié)日，硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨唱等等，你想?yún)⒓幽捻椌蛥⒓幽捻�，只不過有一些項目是只有我們五六年級可以參加的，比如說紙張面具，就是在一個模型上畫畫的，還有涂鴉墻在墻上畫畫的。

　　我參加的項目是涂鴉墻，因為，我都沒有參加過涂鴉墻，都是聽別人說的'，這一次我到了五年級，終于可以參加涂鴉墻了。我一直以為涂鴉墻就是在小操場旁邊的一個墻上畫畫的，可是，卻不是我們想象的那樣。我們聽老師說是在一張很大的布上畫的，這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個人都驚呆了！不過，也沒有辦法，誰叫我們參加了涂鴉墻了呀！

　　之后，老師帶著我們到了樓下的工會辦公室。老師把布攤開�！巴郏『瞄L�。　蔽覀凅@訝地喊道。就用網(wǎng)絡(luò)的一種流行語來說：我和小伙伴們都驚呆了！我說道：“這不是讓我們畫清明上河圖嗎？這么長�！�

　　過了一會兒，大家驚嘆完以后，就開始拿起自己帶的筆畫了。我們畫啊畫啊，一直畫到了下午五點鐘，天漸漸的黑了，我們看天色也不早了，就把畫收起來，等明天再畫。

　　第二天早上，我們就不上體育課了，我們派了一位同學(xué)和老師請一個假，老師也同意了，我們把昨天畫的畫給描描濃，最后上色。可是到下午，要開始藝術(shù)節(jié)的時候，我們到聽到了五班的說，要到藝術(shù)節(jié)開始的時候到現(xiàn)場才畫的。

　　我暈，算了，既然這樣的話，那也挺好的，我們就可以好好的休息休息了。

　　最后，藝術(shù)節(jié)終于畫上了句號，期待下一屆的藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇9

　　十月，和風(fēng)吹拂，陽光燦爛；十月，也是花炮藝術(shù)節(jié)；這一天，又迎來了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

　　那一天，我早早的起了床，走路到了學(xué)校食堂吃早餐，今天的早餐可真好吃�。】赡苁且驗榻裉焓撬囆g(shù)節(jié)，所以做早餐的爺爺準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

　　吃完早飯，我便去化妝、換服裝了。

　　堂去表演。

　　首先，進(jìn)入我眼簾的是各校的.老師、同學(xué)都早早的來到了現(xiàn)場準(zhǔn)備開始展示他們的才藝。

　　音樂響起來了，主持人開始宣布：“四人合奏電子琴！”她們開始彈的時候，使我目瞪口呆，四個比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想：我可遇上勁敵了，難度這么大，她們都還很投入，而且，站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去，我們可不是她們的對手啊。不行，我定要集中“精力”，把她們給打下去。

　　她們彈完了，只剩下最后的王牌出馬了。我們?nèi)雸龊�，“咚—咚—咚”的鼓聲開始了，我們認(rèn)認(rèn)真真的演奏了一首[金蛇狂舞]，我想：我們的表演這么精彩絕倫，妙不可言，一定會引起觀眾的一致好評。果然不出我所料，表演結(jié)束后，臺下爆出雷鳴般的掌聲，歡呼聲回合在一起，變成了一支優(yōu)美的樂曲。

　　這真是一個快樂的藝術(shù)節(jié)！參加這個藝術(shù)節(jié)使我懂得：堅持就是勝利！

藝術(shù)節(jié)作文 篇10

　　今天，我們學(xué)校舉行了第五屆六一藝術(shù)節(jié)。我們學(xué)校請來了好多來賓，有老師，有家長。

　　表演節(jié)目了。首先，我們看到的是一年級同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，我陶醉在一年級同學(xué)敬禮時那情景。想到我?guī)Ъt領(lǐng)巾時是多么光榮��！這時我看著舞臺直發(fā)呆，直到一年級同學(xué)帶完紅領(lǐng)巾，輪到一年級同學(xué)代表講話時，我才緩過神來。再一看，講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了，聲音可響亮了。時間過得太快了！一轉(zhuǎn)眼，就輪到我們表演了。我們表演的是話劇《茶館》。表演之前，沒有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來要演茶客甲，后來又被五年級的一個大姐姐搶去了，我只能當(dāng)不說話的茶客了。

　　再后來，我又當(dāng)了康順子。不但我們的角色變來變?nèi)ィ�還被老師斥責(zé)了好幾頓呢！話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴(yán)厲的多。每天中午都去排練，我們練了大約一個月。我們表演了，老師讓我們能搬桌子的搬桌子，能搬椅子的.搬椅子。茶館擺好了，我們開始演了。我的心怦怦直跳。該我上臺了，我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的，我就表演暈倒。演完了，同學(xué)們都問我為什么要死？我說：“因為角色需要暈倒�！笨墒撬麄兎磸�(fù)問，氣得我都恨不得要跳起來了。要不是老師在，我早就跟他們爭論起來了。