(優(yōu)選)實(shí)用的考試作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
記得四年級有一次“雙跳”考試。
在那年，前一天的體育課上，老師隆重地告訴我們：“明天，咱們得雙跳考試?yán)玻∵@節(jié)課就自由練習(xí)吧！”“什么？都什么東西��！一點(diǎn)都聽不懂！”我小聲嘟囔著，去找會的同學(xué)，在別人同學(xué)那里學(xué)學(xué)。
我朋友告訴我了所有的技巧，可我還是不會�！笆炙煲稽c(diǎn)一丟丟哦！”她在我身邊焦急的說，快，快，哎呦！“哎，沒有過！”我失望極了。像外面被太陽烤得發(fā)熱的地板一樣無奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。
回到家，我就把這個不好的消息告訴了媽媽，她自豪地說：“沒關(guān)系，我教你啊，我以前可是跳繩高手呢！我以前一口氣能跳好多個呢！”“真的嗎？”我半信半疑。
晚上，我和媽媽到樓下練習(xí)。我先按朋友的方法跳，竟然在分鐘內(nèi)跳過一個。媽媽趕快鼓勵到：“不是很好嘛！第一個跳完后再跳幾個單跳，準(zhǔn)備好了再跳第二個哦！你可以訂住一個點(diǎn)，平靜下來后，接著就可以跳第二個�！�
“好的`哦！”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六！耶！過啦！”我高興地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上，媽媽一直陪著我練習(xí)跳繩到了晚上十點(diǎn)多。很辛苦，但我們兩個都很開心。
第二天終于到來了，我信心十足。老師給我們半節(jié)課再練習(xí)一下。然后再按照學(xué)號順序考試。我在等待考試的到來。突然，邊上兩個同學(xué)緊張起來，讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個同學(xué)都學(xué)會了，哈哈。學(xué)號也剛到了她們。29號同學(xué)。“一、二、三……七！”她摟住我的脖子“謝謝你��！”
“30號！”“嗯！”我很有信心�！耙�、二、……九、十！”我激動極了，和另外兩個同學(xué)一起歡呼雀躍。內(nèi)心久久無法平靜。
平靜過后，我想起了我們魯迅小學(xué)的學(xué)訓(xùn)：不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
考試作文 篇2
樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的'樂趣。
語文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個也許，但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。
數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友��！你什么時候才會遠(yuǎn)行��！正因?yàn)楹臀疫@個朋友的作戰(zhàn)，讓我對數(shù)學(xué)十分感興趣。
英語，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因?yàn)閷τ⒄Z高分的渴望，我對英語也產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。
--600字
考試作文 篇3
唉！明天又是考試……只能說，一切盡在不言中。
一到考試時間，老師家長對復(fù)習(xí)也抓得越來越緊，作業(yè)像座山壓得人喘不過氣來，你看–數(shù)學(xué)作業(yè)擺成了山，語文作業(yè)也是滿天飛，有選擇恐懼癥的我，應(yīng)該是先做數(shù)學(xué)還是先做語文。這時英語老師來了他清清嗓子，今天咱們的英語作業(yè)就先不收了明天準(zhǔn)時交上來就行畢竟你們其他的作業(yè)也挺多的，瞬間松了一口氣。
快上課了突然數(shù)學(xué)課代表，站在講桌前說。咱們數(shù)學(xué)老師說了，咱們的數(shù)學(xué)作業(yè)等到放學(xué)的時候一定要收齊。如果哪個同學(xué)沒有交的話，明天直接找老師�？粗约旱淖鳂I(yè)本兒上的作業(yè)。還有一半兒沒做心就又像被揪緊了一樣。今天的`數(shù)學(xué)作業(yè)太難了。老師布置了十道題而我現(xiàn)在才寫出四道題。還有一半多的題該怎么辦呢，真是糾結(jié)。
我絞盡腦汁左思右想，可是心急如焚的我怎么能夠想出來呢？我垂頭喪氣，哭喪著臉，呆呆著坐著眼神投向了遠(yuǎn)方真希望現(xiàn)在能夠減負(fù)，傻傻的愣在那十幾分鐘，正在這個時候語文老師走進(jìn)教室說，上面領(lǐng)導(dǎo)說今年的語文試題作文可能有變化。大家再準(zhǔn)備一下，看一下語文資料書有關(guān)的作文寫作。在晚上的時候?qū)懸黄魑膬涸囈幌隆０�，心想真是火上澆油。為了�?yīng)付下語文老師，無可奈何的我拿出一文作文書一頁一頁漫不經(jīng)心的翻看著。
唉，考試，考試，我無盡的噩夢，什么時候才能到頭啊……