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音樂作文必備(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂作文 篇1
四月十一日上午，陽光明媚，春風(fēng)醉人，我們西苑小學(xué)全體師生來到美麗的云龍湖畔參觀徐州音樂廳。
我們?cè)诰嚯x音樂廳大約一百米處的停車場下了車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，音樂廳亭亭玉立在云龍湖北岸，如一朵綻放的花兒傲立于水岸之間，與藍(lán)天為鄰，與清濤為伴，可謂巧奪天工。
在音樂廳前的廣場上，工作人員向我們介紹：“……徐州音樂廳的外型以市花紫薇為創(chuàng)作原型，宛若在水中盛開的`花朵。采用八瓣鋼結(jié)構(gòu)焊接，從外形上看形成了八個(gè)紫薇花瓣，鋼結(jié)構(gòu)外邊采用了玻璃和鋁板進(jìn)行外幕墻的包裝。外幕墻的材料，采用了3層夾芯玻璃，玻璃厚度達(dá)到4.5厘米，最大的大型玻璃重量接近一噸重……”聽了工作人員的介紹，我們邊走邊仰望音樂廳，不僅被它強(qiáng)大的氣勢所震撼，更被它優(yōu)雅的姿態(tài)所折服。陽光下，音樂廳外觀的玻璃散發(fā)著淡淡的淺紫色，仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎著湖風(fēng)起舞，給人以清雅、溫馨之感。
走進(jìn)音樂廳，可以看到音樂廳共有四層，986個(gè)座位，每一層都設(shè)有咖啡廳、藝術(shù)商店、衣帽間等設(shè)施，大大方便了不同層次觀眾的需求�？砷_啟式景觀舞臺(tái)是音樂廳最具特色的地方，舞臺(tái)正對(duì)著云龍湖，當(dāng)舞臺(tái)后方的金屬幕提升起來的時(shí)候，坐在音樂廳里的觀眾會(huì)看到意想不到的美輪美奐的場景……
徐州音樂廳總建筑面積13000多平方米，不僅裝點(diǎn)了美麗的古彭城，還給予徐州人民一場場文化大餐，每年都有許多著名的音樂家、樂隊(duì)、演出團(tuán)來這里表演。此時(shí)，坐在觀眾席上的我，靜靜地閉上眼睛放飛了一個(gè)小小的夢想：有一天，我?guī)е膼鄣男√崆僬驹诰坝^舞臺(tái)上，和著明月湖風(fēng)為父老鄉(xiāng)親傾情演奏……
音樂作文 篇2
7月20日是我的好朋友好姐妹——雍悠然鋼琴演奏會(huì)的日子，我受邀和宋喬伊一起去觀看。我們提前準(zhǔn)備好了鮮花和巧克力，準(zhǔn)備等她演奏完了獻(xiàn)給她，光是想想都感到很興奮呢！
3點(diǎn)鐘到達(dá)了南京市文化藝術(shù)中心，還沒走進(jìn)演奏大廳就隱約聽到悅耳的鋼琴聲，等我們走進(jìn)大廳時(shí)，簡直驚呆了，這里坐滿了觀看的觀眾，還有南京電視臺(tái)的叔叔在攝像，舞臺(tái)上正中央有一架巨大的鋼琴，很多表演者在積極地做著最后的準(zhǔn)備。
等了一會(huì)兒演奏就開始了，雍悠然排在第二個(gè)，我完全被她的鋼琴聲打動(dòng)了，琴聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而流暢，時(shí)而緩慢，琴聲中好像有一個(gè)精靈在跳舞，又好像是雨點(diǎn)落在了盤子上，還沒等我細(xì)細(xì)品味，表演就結(jié)束了，我和宋喬伊馬上拿起鮮花和巧克力沖上了舞臺(tái)，我還擁抱了她一下，呵呵。
接下來有很多哥哥姐姐進(jìn)行了演奏，有的是南京藝術(shù)學(xué)院的，有的是美國曼哈頓音樂學(xué)院的，每個(gè)人的`水準(zhǔn)都很高，讓我獲得了巨大的享受。
每個(gè)人的成功不是必然的，但必須是付出努力的，這是媽媽告訴我的。
音樂作文 篇3
親愛的的老師：
您好！
當(dāng)我第一次見到您時(shí)，我就深深的喜歡上了音樂。
在您耐心的指導(dǎo)下，我的長笛水平一天天地進(jìn)步了，我對(duì)音樂的熱愛也逐漸地加深了。
還記得我第一次上您的課，您手把手地教我拼接笛子，教我吹。您是那么的耐心，或許，假如初學(xué)時(shí)一個(gè)沒有耐心而老師惡狠狠地教我長笛，可能幾千元的.笛子早已布滿了灰塵。
還記得有一次，我在課下忘了練曲子。本該罵我的您反而笑瞇瞇地說沒事，從那時(shí)起，我就開始喜歡上您的課，喜歡您手把手地教我，也漸漸地喜歡上了音樂和長笛。
又過了一段時(shí)間，我的長笛水平越來越好了，我也變得越來越自信了。在家里，爸爸和媽媽也常常表揚(yáng)我吹的真好，而我覺得，真正應(yīng)該收贊揚(yáng)的，是您。
是您教會(huì)了我長笛，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)道理：做任何事都不要放棄！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：師小謹(jǐn)
20xx年2月24日
音樂作文 篇4
音樂是我的最愛，可以說沒有任何其它的東西可以這樣吸引我，讓我沉淪，無法自拔。聽了幾年的歌，最讓我感動(dòng)的歌手還是周杰倫。
還記得——第一次聽Jay的歌，喜歡上他的聲音，是聽哥哥的CD機(jī)中杰倫的第一張專輯《Jay》里的《星晴》，“手牽手，1步2步3步4步望著天……”我突然喜歡上了周杰倫，喜歡他的曲調(diào)，他的聲音，他的靦腆。這首《星晴》被我反反復(fù)復(fù)聽了大概十幾遍。
周杰倫的經(jīng)歷是坎坷的。十幾歲的時(shí)候，父母離異，他自己出來打工，獨(dú)自闖蕩，最終找到了一席之地。發(fā)揮了音樂才能，雖然他剛出第一張專輯的時(shí)候很不被重視，但他仍然保持著對(duì)音樂的執(zhí)著�！段伵！氛隽怂男穆暎骸拔乙徊揭徊酵吓�，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”
在別人質(zhì)疑他風(fēng)格單一，缺少變化的時(shí)候,他堅(jiān)持著自己的風(fēng)格，這也是我之所以喜歡他的理由。
我一直把他定義為“音樂天才”，因?yàn)樗?歌中大部分都是自己作曲，曲調(diào)那么輕松，和諧，吸引人，我有時(shí)候會(huì)很費(fèi)解，他哪里來的那么多靈感？
Jay最觸動(dòng)我的心的一首歌是《東風(fēng)破》，喜歡古典與現(xiàn)代結(jié)合的風(fēng)格，尤其是歌詞，那里面充滿著朦朧的美，不因?yàn)殡鼥V而讓人覺得做作，永遠(yuǎn)那么自然。
音樂無處不在，杰倫無可取代！我永遠(yuǎn)會(huì)在一個(gè)小角落支持Jay，因?yàn)槲蚁矚g他獨(dú)特的風(fēng)格，喜歡他獨(dú)特的唱法，喜歡他一切的一切。
音樂作文 篇5
長大后，發(fā)覺自己瘋狂地愛上了那種古典音樂。沒有歌詞，只有旋律。清晨、午后、傍晚、夜晚、午夜……行云流水般飄渺。
乍一聽，沒什么特別；第二遍，有一種想說卻欲言又止的感覺。那種感覺很清澈，很純真，就像那古典音樂一樣。遠(yuǎn)離了凡塵，上了天堂，好遠(yuǎn)，卻很舒服……
流淚時(shí)，我愛聽那種音樂，心如止水。塞著耳機(jī)，一遍又一遍地播放著，不厭其煩。我聽七弦琴，聽笛子，聽琵琶，聽二胡，聽簫……由于喜歡，便更加熱衷于欣賞。漸漸地睡著，一覺醒來，關(guān)掉MP3，陽光般的心情又回來了。
不知何時(shí)起，我愛把古典音樂和古典時(shí)代的仕女聯(lián)系在一起。那些女子，一個(gè)個(gè)身著長袍，行走江湖。無聊時(shí)，掏出樂器，奏上一曲。飛瀉的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，寬大的衣袖隨著音符起起落落，白皙修長的手指在琴上彈跳……我發(fā)覺那種意境好美。沒人打擾，擁有自己的世界，自己和音樂的世界。
如今，愛天馬行空般幻想的我總在思考著彈每種樂器最合適的時(shí)間。
七弦琴，大概是在清晨吧!
空無一人的亭子里，不知何時(shí)坐著一個(gè)如水的女子。清澈的雙眸洞察著每一個(gè)細(xì)節(jié)。一襲白色長袍，眉心點(diǎn)著桃花印記，手指上帶著精致的戒指，，面前擺著一架七弦琴。手一起，一落，音符便飄了出來，串成一首沒有歌詞的古典音樂……起霧了，女子的身影若隱若現(xiàn)，隨著音樂時(shí)緩時(shí)急，時(shí)低時(shí)高。她很投入，閉上雙眸，靜靜地獨(dú)自享受這詩一般的美好境界。
一曲終了，霧散了，小亭空了……
笛子，午后慢慢欣賞。
手持短笛，漫漫長路，在那女子腳下顯得那么幽雅。她漫步至竹林，憂郁的眼神望著清脆的竹葉，一切都是如此云淡風(fēng)輕。女子的淺綠色長袍與竹葉交相輝映。她慢慢將手中的笛靠近嘴邊，一呼一吸之間，笛聲躍起，空靈的竹林中彌漫著泥土的香味。女子會(huì)輕功，雙腳輕輕一點(diǎn)，從這邊的竹子飛至那邊的.竹子上。偶爾會(huì)有一兩聲鳥叫，與這笛聲一樣，很和諧，很清脆，很空靈。
女子的身影漸漸遠(yuǎn)去，笛聲也一樣……
琵琶，應(yīng)該在傍晚。
江邊，晚霞似火，滿江紅，身著紅色長袍的女子，手持琵琶，頭上插著簡單的火紅的發(fā)簪，耳垂上墜著紅色的耳環(huán)。忽然，她慢慢抬起左手，按壓著光滑的琴弦，右手則歡快的撥弦。琵琶的聲音總會(huì)令人聯(lián)想到江水，滴滴嗒嗒的，行云流水般，好聽。和著江水，更有說不出的滋味。晚風(fēng)吹，發(fā)絲隨著音樂飄揚(yáng)著。及地的發(fā)梢偶爾會(huì)沾上幾滴清澈圣潔的江水，就像這古典音樂一樣，透明、清醇。
最后的一個(gè)撥弦，女子的身影嘎然消失。
二胡，在夜晚靜靜聆聽。
月光如水，傾瀉在小泉上，伴著輕輕悄悄的流水聲，波光粼粼。那女子端坐于石頭上，左手持琴桿，右手拉琴弓。一襲華麗的藍(lán)色長袍被月光照得如此神秘莫測，撲朔迷離。手腕上的刺青十分灰暗，即使不用袖角遮住也不顯眼。左手一按弦，右手緩緩地出弓。奏出一曲流傳千古的《二泉映月》，旋律如水聲，流光溢彩，一氣呵成。低音深沉古老，高音明亮歡快……
終結(jié)，依舊優(yōu)美。
簫，月黑風(fēng)高的午夜神曲。
沒有一絲月光，沒有一顆星辰。黑qq的午夜流露出陰森森的恐怖感。那女子的輕功爐火純青，輕而易舉地在空中翻越，瀟瀟灑灑地降落到屋頂。夜深人靜，她從背后掏出簫，藍(lán)黑色的長袍是外表冷淡，內(nèi)心溫暖的象征。閃亮的銀片格外耀眼，女子發(fā)絲上點(diǎn)綴著一兩個(gè)深藍(lán)色的發(fā)飾，簡單，又不缺乏美麗。白皙修長的手指靈活地在簫上跳動(dòng)。低沉的音樂仿佛在低低絮語，訴說著一個(gè)又一個(gè)不為人知的故事。風(fēng)拂過，長袍向著一個(gè)方向飄，柔軟的發(fā)絲分散開來，女子傾國傾城。
第二個(gè)清晨，女子走了，簫聲不見了……
簡簡單單，平平凡凡，如此一日復(fù)一日地循環(huán)著。沒有現(xiàn)實(shí)世界的嘈雜，沒有現(xiàn)代音樂的不倫不類，沒有人們對(duì)音樂庸俗的認(rèn)識(shí)……多想如此!
曾聽人家說過，古典音樂，是神圣高潔的使者，天堂的自由者訴說著它的情懷。
從此決定，MP3里專門收藏古典的，神圣的，清澈的，高潔的音樂。當(dāng)刪除了現(xiàn)代音樂的時(shí)候，我好輕松!仿佛回到了古典時(shí)代，只聆聽古典音樂，不再想別的。
音樂作文 篇6
春天來了，春天來了，春姑娘又回到我們美麗世界了。冰雪融化了，小溪流又活躍起來了，水清澈見底，它那“嘩啦啦”的歌聲既動(dòng)聽又有音樂旋律。鳥兒飛回來了，在森林里“開音樂會(huì)”，它們那“啾啾啾，嘰嘰嘰”的叫聲在林中回響，讓人聽了不禁心曠神怡。
小鳥來表演了，它一邊唱歌一邊跳著舞蹈。它的歌聲非常動(dòng)聽，“嘰嘰嘰”地叫聲真讓人心醉。
小青蛙聽到了美妙地歌聲也迫不及待地唱起來：“呱呱呱”。這時(shí)，黃鸝聽見了大叫起來：“你唱的一點(diǎn)也不好聽！”小青蛙聽到后，低下了頭，非常傷心。小鳥看見了，拍拍翅膀說：“小青蛙你唱的`很好，不過你再回去多練練嗓子就更棒啦！”小青蛙聽了小鳥的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，開心的笑了。
接下來是雷公公打鼓了。它的鼓聲“轟隆隆”非常沉重，不過也不錯(cuò)。月光用透明色照在正在開“音樂會(huì)”的舞臺(tái)。
春姑娘開的“音樂會(huì)”可真熱鬧呀！動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，我愛這春天的到來。
音樂作文 篇7
在一次音樂課上，老師講完音樂知識(shí)后又帶領(lǐng)全班唱了幾首歌，然后他說：“下面讓我們來玩?zhèn)�‘擊鼓傳花’游戲吧！”同學(xué)們一下子沸騰了，掌聲響成一片。
游戲規(guī)則是：音樂老師彈琴，同學(xué)們?nèi)我饪焖賯鬟f一個(gè)由老師提前準(zhǔn)備好的小皮球，當(dāng)音樂聲停下時(shí)，皮球落在誰手里誰就要唱一支歌，音樂再次響起時(shí)，唱完歌的同學(xué)繼續(xù)傳給下一位同學(xué)。但若在傳遞過程中不按規(guī)則一手接一手地傳，而是隨意把皮球扔、放到別處，那他（她）就要“倒霉”了——他（她）必須要在全班同學(xué)面前走“模特步”兒。
琴聲響起，游戲開始了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈⒁曋皞骰ā闭呤种械钠で�，隨著琴聲響起、停下、響起、再停下，笑聲一浪高過一浪。
“我可是五音不全，待會(huì)兒要是傳到我手里，大家可要捂緊耳朵啊！”同學(xué)們開始嘰嘰喳喳小聲說話。這時(shí)，琴聲突然響起，又嘎然而止，正激動(dòng)萬分的張琳同學(xué)大概忘記了游戲規(guī)則，一下子將皮球扔到了地上。同學(xué)們的目光“刷”地一下全部聚焦在她的臉上，張琳的.臉騰地紅了，像一個(gè)熟透的蘋果，隨之，全班同學(xué)大笑起來：“張琳要走‘模特步’了！”這下可有電影看了！
張琳并不怯場，只見她走上臺(tái)來，有模有樣地走起了“模特步”：左手拤著腰，右手很夸張地甩著，兩腳走在一條直線上，真像一個(gè)專業(yè)模特。同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。之后，又有幾位同學(xué)犯規(guī)，他們走的模特步那可就不一樣了，不是扭扭捏捏走不成樣子，就是一拐一拐的像“鐵拐李”，惹得同學(xué)們哄堂大笑：“你那是在走模特啊，根本就是‘企鵝’嘛！”連她自己都忍不住笑彎了腰。
這時(shí)，下課的鈴聲響了，我們依依不舍地看著音樂老師走出了教室，不過，這堂有趣的音樂課卻讓我們永遠(yuǎn)難忘！
音樂作文 篇8
在戰(zhàn)火中響起的音樂，往往擔(dān)當(dāng)著各民族英雄頌歌的重任，它們喚醒民眾，撫慰人心，點(diǎn)燃希望，把生命注入民族。中國的抗日戰(zhàn)爭孕育了《黃河大合唱》，而在同時(shí)期的世界反法西斯陣營里，我們找到了《黃河大合唱》的眾多“同伴”。
一、穿越硝煙的《圣母頌》
海菲茲，這位出生于俄國，有著猶太血統(tǒng)的美國小提琴演奏家，是當(dāng)今最偉大的小提琴家。１１歲便開始以獨(dú)奏家身份巡回演出，一生足跡遍布全球，征服了全世界小提琴愛好者的心。這不僅因?yàn)楹７破澯兄匀穗y以企及的演奏技巧，更重要的是他有著一顆與貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)而博大的心靈。他在世８０余年中，經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，可謂閱盡春秋。無論日本地震后，還是爪哇后，甚至天津被日本入侵后，他都趕赴現(xiàn)場演出，以他寬厚的人道主義的琴聲與那里的人民交融在一起。二次世界大戰(zhàn)中，他上前線為戰(zhàn)士演出３００余場。他對(duì)戰(zhàn)士們講：“我不知道你們需要什么，我將演奏舒伯特的《圣母頌》”他贏得戰(zhàn)士們的掌聲�！妒ツ疙灐烦蔀樗麨閼�(zhàn)士們演奏次數(shù)最多的曲子。１９５９年，雖然他已經(jīng)宣布退出舞臺(tái)，而且剛剛摔傷不久行走不便，為了參加慶祝****宣言八周年的活動(dòng)家，他仍一手拄著拐杖，一手抱著小提琴，走進(jìn)聯(lián)合國大廳演出。
二、保衛(wèi)列寧格勒
肖斯塔科維奇的第七交響樂是在列寧格勒被德軍圍攻時(shí)開始創(chuàng)作的'，直到１９４１年１０月，完成了這部交響樂的前三個(gè)樂章后，肖斯塔科維奇才同意離開列寧格勒，疏散到莫斯科，后來又到了古比雪夫，在那里完成這部交響樂的最后樂章。此作品反映了作曲家在納粹入侵列寧格勒時(shí)期的個(gè)人體驗(yàn)和回憶。作為空襲中的志愿消防隊(duì)員，肖斯塔科維奇親眼目睹了戰(zhàn)爭的恐怖和殘酷。它也是作曲家對(duì)自己所熱愛的城市慘遭蹂躪的見證。三年的圍困有６０多萬平民死去，作曲家把這部作品題獻(xiàn)給在希特勒的暴虐襲擊下仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗的俄羅斯人民。１９４２年８月９日第七交響樂在被圍困的列寧格勒奏響。
正如一位蘇聯(lián)評(píng)論家所說：“肖斯塔科維奇的第七交響樂的意義已經(jīng)超過了一部音樂作品本身，它已成為我們?nèi)嗣裎幕囊徊糠�，它具有深遠(yuǎn)的政治及社會(huì)意義，它已成為我們堅(jiān)持戰(zhàn)斗并取得勝利的巨大動(dòng)力。”肖斯塔科維奇本人對(duì)這部作品曾有過如下的描述：“第一樂章，一個(gè)交響樂快板，是在１９４１年８月列寧格勒那種感人的氣氛下寫成的。戰(zhàn)爭闖入了我們和平的生活……我們的人民、工人、思想家。藝術(shù)家都成了戰(zhàn)士。普通的人成了英雄……這一樂章有點(diǎn)悲劇成份，它包含了一首安魂曲，以紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭中逝去的英雄。然而，在這場衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，我們是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)槲覀冋驹谡x的一方。我們知道希特勒會(huì)失敗，侵略者的尸骨會(huì)撒在蘇聯(lián)土地上。因此，第一樂章總的面貌是明亮歡樂的，是生命的宣言。接著，當(dāng)烏云聚集在我們國家上空，當(dāng)紅軍的每一步撤退都在我們心中激起沉重而痛苦的回聲時(shí)，而我們的人民仍堅(jiān)信我們是不可戰(zhàn)勝的時(shí)候，我寫下了第二、第三樂章──一首諧謔曲和一個(gè)柔板，這兩個(gè)樂章表現(xiàn)了我們?nèi)〉脛倮杂珊蜌g樂的信心。第四樂章則是第一樂章的繼續(xù)和發(fā)展，同樣是個(gè)快板，如果第一樂章在某種條件下被稱為‘戰(zhàn)爭’的話，這個(gè)樂章則是‘勝利’。這個(gè)樂章以一個(gè)為生存而斗爭的主題開始，空虛主題最后發(fā)展成為勝利的狂歡。紅軍轉(zhuǎn)入上反攻，祖國終于勝利了�！�