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科技館作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的科技館作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀了中國(guó)流通動(dòng)技館。
我們乘著大巴,在歡聲笑語(yǔ)中來到了科技館。
首先,我們排著隊(duì),井然有序地來到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影?铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶,沖擊力達(dá)到了11億噸。頃刻間,恐龍生活的一大地帶被摧毀了,恐龍也在這頃刻間滅絕了。
接著,我玩了”畫五角星”。參與者用手中的筆,眼睛看著鏡子中五角星的景象,進(jìn)行反向操作,以最少的觸摸次數(shù),完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前,先按動(dòng)按鈕,將計(jì)數(shù)器清零。“畫五角星”主要有三個(gè)目的,1.演示有些圖形是可以從始到端,也可以有端到始;2.演示了參與者是通過鏡面,使圖形和繪畫圖形動(dòng)作處于反置的狀態(tài)下,參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的狀態(tài)下來完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下,指揮自己的'大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來完成繪制這個(gè)圖形的測(cè)試。
然后,我玩了“反應(yīng)測(cè)試”。將手放在鱷魚的舌頭上,當(dāng)鱷魚的眼睛亮起紅色光的時(shí)候,立馬將手收回來?聪旅娴闹甘,知道你的反應(yīng)能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的,測(cè)試你的反應(yīng)能力如何。
“手眼協(xié)調(diào)”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽話的小球”等等游戲都告訴了我們?cè)S許多多的道理。
有趣的一天結(jié)束了,看著路上飛奔的小羊如此快樂,我的心兒也是那樣美麗,歡樂……
科技館作文 篇2
去年“五一”長(zhǎng)假,我與爸爸媽媽來到中國(guó)最繁華的都市——上海游玩,登上了東方明珠,逛了城煌廟,還欣賞了美麗的浦東新區(qū)夜色,其中最令我難忘的還是坐落在那美麗迷人的黃埔江邊的上海科技館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館的墻雪一樣白。兩旁還有一片翠綠的小竹林,一陣涼風(fēng)吹來,竹葉還發(fā)出沙沙的響聲。
進(jìn)入科技館,我便被那些奇特的科技所吸引,硬是掙開父母的雙手,東瞅瞅,西望望。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一位披著金色卷發(fā)的.外國(guó)女郎正在觸摸著一只銀光閃閃的球,頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了,那外國(guó)女郎的頭發(fā)竟一根根地豎起來,像是被施了魔法一樣,還扭來扭,似乎在跳舞。真是不可思議!
正當(dāng)我看得入神時(shí),爸爸過來把我拉到了比試腦電波的比賽場(chǎng)地,媽媽告訴我說:“只要你想著小球前進(jìn),小球就會(huì)前進(jìn)!蔽腋吲d極了,趕忙坐下,還沒反應(yīng)過來,工作人員就已給我戴上了測(cè)試電波的“金箍圈”。
比賽開始了!好緊張呀,心都快跳到嗓子眼了,但我卻不知道要作些什么!而此時(shí)對(duì)手卻已用意念控制住小球來到了我的禁區(qū)。不妙,此時(shí),我一心想著小球前進(jìn),終于小球微微動(dòng)了動(dòng),在我的控制下一步一步艱難地前進(jìn),最后勝利抵達(dá)了終點(diǎn)!我跳了起來,摘下“金箍圈”,一看,呀!頭上已全是汗。
上?萍拣^真是個(gè)魔幻般的世界,不僅使我大飽眼福,還讓我了解了許多知識(shí),看來我真是不虛此行呀!
科技館作文 篇3
走進(jìn)科技館,同學(xué)們立刻被科技館里各種各樣的科學(xué)事物所吸引。同學(xué)們邊仔細(xì)的閱讀著介紹,邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產(chǎn)品出此刻農(nóng)業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領(lǐng)域,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)讓生活變得與眾不一樣?茖W(xué)家們把更多的新觀點(diǎn)、新概念更多的運(yùn)用于能源、材料和信息傳播領(lǐng)域,讓學(xué)生們看得興奮不已,同學(xué)們?cè)诳萍嫉暮Q罄锉M情的遨游。
學(xué)生們帶著問題和思考,在中國(guó)科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來回穿梭,被先進(jìn)的科技應(yīng)用產(chǎn)品所吸引,進(jìn)取與科技展品近距離接觸,親身體驗(yàn),細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,仔細(xì)記錄……
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了更加廣闊的空間,不僅僅使學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力,更增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),同時(shí)提高了同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的興趣,中國(guó)科技館參觀活動(dòng)既是一次生動(dòng)多彩的.科學(xué)之旅,也是一次豐富趣味的科技學(xué)習(xí)之旅,學(xué)生們親身體驗(yàn)了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力,感受著科技給我們生活帶來的改變。