一次演講作文合集（6篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一次演講作文6篇，希望對大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　人生中有許多第一次，每一次都是那么讓人難以忘懷，讓人回味無窮。而最讓我難忘的還是第一次演講。

　　我在班上膽子小，性格內(nèi)向，從來沒想過要去參加演講。今年三月，學(xué)校舉行關(guān)于“文明三月”的演講比賽，老師卻出人意料地點到我的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。但為了不辜負(fù)老師的期望，我毅然答應(yīng)下來。我寫好演講稿，在接下來的日子里，我拼命背稿子，媽媽一直陪著指導(dǎo)我要注意的表情、語氣、輕重、手勢等等，我按要求一遍一遍對著鏡子練表情，對著手機(jī)錄音，先聽，找不足，再練，晚上做夢都是在演講。我怎能不緊張？一想到要在全校幾千師生面前演講，我腦門就冒汗，手腳冰涼。

　　在我忐忑的期盼中，那一天終于來了。

　　我是6號上場。雖已是初春，但我還是覺得一股冷氣直往腦門上沖。馬上到我了，老師向我走來：

　　“別緊張，好好表現(xiàn)，努力就行了�！崩蠋熚⑽⒁恍�，理了理我的衣領(lǐng)，給我一個鼓勵的眼神“老師相信你！”

　　看到老師信任的目光，我用力點了點頭。

　　這時，臺上的主持人大聲說：“有請五年級一班的茍馨月同學(xué)上臺演講！”這句話好似一陣寒風(fēng)突然向我襲來，我狠狠的打了一個寒顫。

　　在同學(xué)老師信任的目光中，我忐忑地走上了臺。

　　一站上臺，看著下面黑鴉鴉的人群，我的腿就不由自主地抖起來，握著話筒的手心里捏出了汗。但想到老師充滿信任的目光和鼓勵的話，我定了定神，深吸了一口氣，重新振奮起來。我鼓起勇氣說出了第一句話：“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！”我聽見我的聲音鏗鏘有力地在校園里回蕩，我挺直了身體，一字一句有感情的.演講著，一切很順利�？稍诳煲�講完時，我卻突然卡住了，原本背的滾瓜爛熟的稿子竟然忘了詞！我腦子一片空白，記憶努力搜尋著，可平時熟悉的那些句子象捉迷藏一樣，怎么也想不起來。我站在臺上，緊張得直想哭，雖然只有短短的幾秒，我卻覺得象過了幾個世紀(jì)那么漫長。幾秒之后，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我知道，那是鼓勵的掌聲。我鎮(zhèn)定下來，終于那些爛熟于心的句子又重新回到了我的腦子里，我順利地演講了下去……終于，我結(jié)束了這次演講，臺下雷鳴般的掌聲持久不息。

　　我回到了同學(xué)們中間，同學(xué)們都對我豎起大拇指，老師滿意地?fù)崦�著我的頭，對我贊賞地微笑。最后，我代表我們班得了演講第三名，我高興得跳起來。

　　這是我人生的第一次演講，真是酸甜苦辣，味味俱全啊，但是我突破了膽怯，收獲了成長。我知道，在以后的路上，還會有很多的第一次，但我相信自己一定能從容面對，決不言�。�

一次演講作文 篇2

　　“當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符……我宣布宣城市第五小學(xué)演講比賽正式開始！”主持人手拿話筒宣布著第一位參賽選手上臺講演。一位小姑娘大大方方地走上了舞臺。一開口，那洪亮的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，再加上恰到好處的手勢動作，立刻贏得了滿堂彩。

　　我的心不禁“怦怦怦”快速地跳動著，仿佛要躍出心口。頭上不禁冒出了豆大的冷汗，心跳還在不停地加速著。心想：第10號選手就是我，馬上就輪到我上臺演講了！想到這我的心里不禁打了個寒顫。自己給自己加油：“我一定能行的，我一定能行的，加油！我相信自己是可以的！”

　　時間如白駒過隙，飛一般地流逝。主持人宣布道：“邀請第10號參賽選手，上臺為大家演講“龜兔賽跑的`故事�！蔽衣牭阶约旱拿�字才回過神來，大步流星地走向講臺。我先向評委鞠了個躬，就開始演講起來。我用洪亮的聲音向大家講述著這個故事：從前有一只烏龜……慢慢地我的心情平靜下來！自信滿滿地演講著，一點兒也不緊張了。心跳也漸漸的平穩(wěn)了。我胸有成竹的演講完這個故事。演講完我向評委鞠了個躬，就自信滿滿地離開了演講比賽的現(xiàn)場。

　　幾周后，演講比賽的成績出來了，我竟然獲得了二等獎！耀眼的陽光從云縫間傾瀉而至，灑在我明媚的臉上，綻開出一朵燦爛的自信之花。

　　一份耕耘，一份收獲。第一次演講讓我品嘗到成功之果的鮮美，同時也讓我銘記自信是成長的點金石。學(xué)海無涯，在成長的過程中，我愿珍藏著許許多多的第一次。

一次演講作文 篇3

　　人生有著數(shù)不清的第一次，每一次成功，都是對新鮮嘗試的鼓勵與肯定，都會讓人鼓起信心向前走去。

　　在五年級那個柳絮飄飛的時候，各種各樣的演講比賽突然增多了起來，在大家的幫助下，我完成了一次次演講，獲得了優(yōu)異的成績，但唯獨第一次最令我記憶深刻。

　　一個陽光溫暖的午后，老師通知了我演講比賽的時間，我拿出那份用三天費盡心血寫好的稿件，和另一位同學(xué)來到了比賽場地，同學(xué)們都在為我加油著，我有信心能成功。比賽開始，大家挨個兒走了上去，每位同學(xué)發(fā)揮的都是那么出色，簡練的.語句，有力的聲音，澎湃的感情，贏得了陣陣喝彩的掌聲。相比之下，我忽然變得自愧不如，原先的信心不知道什么時候溜得一干二凈，剩下的就只有滿腔的擔(dān)心了。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了，我緊張地不停地東張西望，心跳得格外快，好像一不小心就要蹦出來了一樣，手心早被汗水浸濕，還緊緊的抓住朋友的手不肯松開。朋友安慰我道：“沒事的，不就是一場演講比賽嘛！我們都可以做得很完美。”在關(guān)鍵的時刻，她表現(xiàn)的總是比我成熟，可我分明感到她手心里也滲出了汗水。

　　終于輪到我了，我緊張地吞了一口口水，捧起演講稿走上了演講臺，敬了禮，低下頭讀了起來。沒有想到，走上去后我的恐懼心理忽然消失了，語言越來越流暢，吐字越來越清晰，甚至有時可以幾乎不看草稿聲情并茂地朗讀，我相信自己可以做的很好，同學(xué)們都在微笑著看著我，目光里充滿信任，老師也在微笑著看著我，目光中充滿了鼓勵與贊賞。我迅速完成了演講，鞠躬后走下了演講臺，朋友帶頭為我鼓起了掌。我知道，我成功了，這是第一次演講的成功，也是我記憶中極為深刻的一次成功，喜悅的心情頓時溢滿心田。

　　第一次固然美好，但是我們要用勤奮努力來創(chuàng)造美好的未來。

一次演講作文 篇4

　　去年，演講比賽的時候，我榮幸地被選為學(xué)校演講比賽的選手。作為一名演講者，我欣喜萬分，因為我還從來沒有當(dāng)著全校師生的面來說話呢。所以我覺得自己的聲音通過演講讓全校師生聽見，一定會很有意思。

　　那是個星期五下午，我懷著既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。

　　隨著老師把規(guī)則宣讀完畢，演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔(dān)心起自己來了：講不好怎么辦呢？此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時間就像和我作對似的，一會兒就輪到我了。我站在演講臺上開始了我首次為大家的.演講。

　　我的心都快要掉出來了，當(dāng)我演講到“我是一個黃皮膚、黑眼睛的中我人”時，下面的同學(xué)一個個哈哈大笑起來。當(dāng)時我真想像孫悟空一樣能夠找個地縫鉆進(jìn)去。正在這時我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張，像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見，像讀課文一樣順利地演講完了。

　　演講比賽結(jié)束了，同學(xué)們都說我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心，努力鍛煉自己的勇氣。

一次演講作文 篇5

　　今天是語文早讀課,劉老師利用這個時間開展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué)，演講第8課《學(xué)會合作》。

　　我是第一組的，老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見劉老師掃視著我們組的同學(xué)，我很焦急：“會不會選我呢？因為我一向是演講比較好的同學(xué)�！崩蠋熕坪跽业搅恕澳繕�(biāo)”，對大家說：“第一組選珈珈。”我懸著的一顆心終于沉了下去，但馬上又提了起來：珈珈能不能演講好呢？萬事開頭難，珈珈拿著書走上去。她對大家說：“大家好，今天我演講的題目是《學(xué)會合作》……”。在演講的.過程中，可能是緊張的緣故吧，經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結(jié)束了，掌聲并不熱烈，哎！冠軍肯定不會是我們組的了。劉老師卻表揚說：“恩，第一個上來，能把所有內(nèi)容都演講完，還是很不錯的。如果能再熟練一些就更好了�！�

　　第二個上臺的是老牛。他書也沒帶就胸有成竹地上臺了。周老師乘機(jī)表揚：“很好！很自信，沒有拿書！”話音剛落，老牛就大叫：“啊！忘帶書了。”惹的我們哄堂大笑。演講開始了，老牛課文內(nèi)容較熟，只需偶爾提醒一下，遺憾的是像背書不是演講。

　　時間過得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個沒帶書的，而且聲音洪亮很自信，給人一種很老練的感覺。贏得了大家熱烈的掌聲，也獲得了老師的好評。真沒想到，平時語文成績不是很突出的小胡能演講得如此精彩。

　　最后一個演講者第六組的老江。雖然是語速過快，但聲音響亮，口齒清楚，課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌，老師也點評說：“真是好戲在后頭�。　辈挥谜f，冠軍肯定是老江了。

　　這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識，而且給了我們一個展示自我的舞臺。我希望以后的語文課多一些這樣的活動。

一次演講作文 篇6

　　在聽評課的小組會上，謝校長：“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎�！苯虅�(wù)主任：“是啊，那樣的語文活動是很有效果的。”一位老師：“我還拍了好幾張照片呢�！�

　　一晃，這事已經(jīng)過去十多年了，被大家一提，我還仿佛清晰地記得當(dāng)時的情景……

　　天亮了，我一躍起床，迎窗的太陽光那么亮，我的情緒挺高的，對今天的活動課蠻有信心的。昨天已對我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是：永恒的親情。在親情的范圍內(nèi)，任寫一家人的事情，自擬題目，并由各組同學(xué)評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽，并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來演講，并由同學(xué)組成評委進(jìn)行評講，推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動。

　　上課了，我走向教室，這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室，但當(dāng)我進(jìn)入教室，我眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺：同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈，中間的前面放一張桌子，這是演講者的位置，后面的并排兩張桌子坐著四個評委，這是四個小組的小組長，黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個字，仿佛沾有喜氣。是啊，我看到同學(xué)們稚嫩的臉上，透著認(rèn)真和興奮的神情�？块T角落的一排還坐著校長和老師們�？磥戆喔刹亢屯瑢W(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。

　　我進(jìn)入教室，精神一振：“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊。看來同學(xué)們喜歡今天的活動。

　　師：同學(xué)們，昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點，寫演講稿所必須注意的技巧，表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的'方面，相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章，已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，下面我們就開始今天的活動。首先有請第一組推薦的同學(xué)上臺為大家演講。

　　生1帶著文稿走上講臺：“老師們好，同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》�！�…”該生講了沒幾句，就忘記了文稿的內(nèi)容，不好意思地望著我，我知道他不會背了，也許是緊張吧。我就說：“高水平的演講不僅要會背的，而且還要背得滾瓜爛熟，這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然，保證你的演講富有感情，才能感動你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺你害怕緊張，你還是看演講稿吧!”接下來，他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵和祝賀。

　　評委1：“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的，挺感人的，但聲音不夠洪亮�！痹u委2：“是啊，他的文章挺感人的，我也被他感動了。但他的姿勢不夠自然�！痹u委3與評委4：“我的意見跟他們一樣�！�

　　師：“××同學(xué)的演講因為有真情實感，因為是他自己的親身經(jīng)歷，他是用感情寫出來的，講出來的，他自己先感動了，所以我們自然也被他感動了。當(dāng)然啦，他第一次上來演講明顯的有點緊張，一緊張就不會背了，越不會背，聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會有更好的表現(xiàn)，大家說是不是?”

　　同學(xué)們齊聲：“是的!××加油!”

　　師停頓一下，看著四位評委同學(xué)說：“作為評委，應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容，仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況，盡量給予全面的評價�？傄�有自己的評價，不能老說‘跟他們一樣’吧�！�

　　生2(語文水平低的同學(xué)代表)：“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》。……”

　　評委1：“他的膽量大，聲音也洪亮�！痹u委2：“他還能夠背下來，挺厲害的�！痹u委3：“他老是胡說，老說他父親怎么罵他打他�！痹u委4：“他在恨他的父親呢，他在發(fā)泄他的怨氣呢�！逼渌�同學(xué)也紛紛說：“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時最不聽他父母的話了……”

　　師：“××同學(xué)，有道是‘可憐天下父母心’，你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打，全是出于對你的愛，對你的那一份責(zé)任心啊�！�…你理解嗎?你懂得嗎?”

　　該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來，望了一眼老師，低下了頭：“老師，我知道了，我會改的，我爸也挺不容易的……也許我就像他，常�？酥撇蛔∽约翰宦犓�的話，會頂嘴，不過我一定會改的……”

　　師：“不過，××同學(xué)今天還是很不錯的，能夠認(rèn)真地完成這篇文章，認(rèn)真地準(zhǔn)備演講，甚至全文背誦下來，我看就很好�！�

　　其他同學(xué)也紛紛說：“是啊是啊，這一次他挺認(rèn)真的，挺不容易的。我就沒辦法背下來，就是能背，也不會演講得這么好，聲音這么亮……”

　　老師笑了，××同學(xué)也笑了：“老師，我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”

　　師：“好的!明天再拿來給我看�！�

　　……該生演講被推薦參加全校演講，該生后來成長為成功的企業(yè)家，對母校、對我始終懷著深厚的感情。

　　反思：

　　應(yīng)該相信，偏遠(yuǎn)的小校，農(nóng)村條件差的學(xué)校，卻往往能夠出優(yōu)秀的人才，就看老師怎么教了，這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。

　　激趣：學(xué)習(xí)需要興趣，有興趣的學(xué)習(xí)，有興趣的活動，這是教學(xué)效果的必備的條件，這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣，可以說興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動力，千方百計地讓學(xué)生喜歡你的課，是你教學(xué)成功的前提。語文教學(xué)活動能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的能力水平。

　　顯然，這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時，將情感態(tài)度價值觀的教育融入到這樣的活動中，遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過程中的情感態(tài)度價值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧，或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。

　　對差生的關(guān)注和關(guān)愛，應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責(zé)任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師，從某一點意義上來說，語文老師對差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運，讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧，他們可是好大的一群未成年人啊!

【一次演講作文】相關(guān)文章：

一次演講的作文06-22

一次演講作文06-25

一次演講作文06-16

一次演講作文06-22

一次演講作文[經(jīng)典]09-03

一次演講作文【經(jīng)典】10-27

一次演講作文（精選）10-19

[精選]一次演講作文11-11

（精選）一次演講作文10-19

（經(jīng)典）一次演講作文07-31