老師的世界我不懂作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的老師的世界我不懂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的世界我不懂作文1

　　老師的世界我一直都弄不懂。

　　老師說：“我們要節(jié)約用紙，因為紙是一棵棵樹木做的�！笨山裉觳贾玫淖鳂I(yè)卻都是做練習紙，每次都是一大堆，難道練習紙不也是耗費紙張嗎？難道我們都被當成學習機器了嗎？自己都沒有做到，卻讓我們做。

　　第二節(jié)課是體育課，老師卻隨便找了個理由說：“今天體育老師請假了，這一節(jié)課就由我來代替。”“不會吧！今天老師還在辦公室里看書呢！怎么一下子就請假了呢？不科學��！”

　　老師還說要多運動，現(xiàn)在還“吃”了一節(jié)體育課，這已經(jīng)不是第一次了，今天的.體育課又泡湯了，雖然同學們不樂意，可也拿她沒辦法呀！

　　在今天的科學課上，老師教身體，因為我們之前從來沒有見過器官圖像，所以我們看到，就大叫“哇”一聲，老師就特別生氣，覺得我們太吵了，就大聲喊道：“太吵了，看個圖片至于嗎？那么吵，別的班級怎么上課呀？假如你們以后還這樣，科學課就抄書吧！”老師說道。第一次見新鮮的玩意兒，哇一聲不是很正常嗎？我心想，這也要挨批評，有點過了吧。

　　哎，老師的世界我不懂��！

老師的世界我不懂作文2

　　我們的綜合老師很奇怪，自己說的話都自相矛盾。有一次，老師一進教室就說：“今天我嗓子痛，你們都給我安靜點！”然后呢？綜合老師就大聲叫道：“吵什么吵！你以為我是笨蛋��？我聽得見，就是不說而己......”她一直大聲地叫呢，一點兒都沒有嗓子痛的樣子，反而比平時更加元氣十足。

　　還有一個下午，我們上自習課。是讓綜合老師看著我們的。過了幾分鐘，幾個同學在偷偷地、輕輕地討論問題。誰知，老師又突然叫了起來：“不是那，你們吵什么吵！讓你們寫作業(yè)，你們還吵吵吵！聲音那么響，你們當這兒是菜市場呀？”其實呢，那幾個同學的聲音我都沒聽見，老師估計是瞎說的`。再說了，連班主任都讓我們討論，綜合老師怎么就不同意了。

　　除了綜合老師，我們班數(shù)學老師也很奇怪，她總是嘴上說一套，自己做一套。一天中午，數(shù)學老師給我們講卷子，見幾個同學拿著冰塊、電風扇在解熱，老師就大聲喊了起來："z同學，你拿著電風扇就涼快了，知道我們老師辦公室多熱嗎？忍一下不行嗎！”我頓時覺得老師太厲害了。居然耐得住中午的高溫酷暑�？梢幌抡n，數(shù)學課代表就說：“��！數(shù)學老師辦公室有空調(diào)，課上說的是假的！”另一個課代表也說：“就是，辦公室空調(diào)都15度呢�！碧�，原來是這樣，我剛剛的佩服一下子煙消云散。畢竟數(shù)學課代表天天進出辦公室，肯定知道嘛！

　　老師可真奇怪，他們的世界我不懂。

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