【精】小制作的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小制作的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小制作的作文 篇1
我的小制作 東葛路小學 三[1]班 張斯然 指導老師 丘東萍 讓我來教你做一樣手工吧。 這個制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要準備的材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿 第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣 第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起 第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊 第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。 彩色花瓣緊緊地簇擁著海綿，像花瓣簇擁著花蕊。 雖然，這是一個普通的鑰匙扣，但是，它會給你帶來快樂。
你看，“花瓣”上面的祝福語，給我?guī)頊仨嗟腵感覺。我幻想在夢中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢想成真，如心所愿的。
小制作的作文 篇2
今天，老師給我們布置了一個任務——做一個小制作。
做什么呢？我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說：“用保鮮膜的紙筒做一個筆筒吧！”
我給爸爸、媽媽分配任務，一家人一起做筆筒。我的任務是畫畫，我畫了一個毛筆和鉛筆吵架的卡通畫。爸爸的任務是剪兩個圓紙板。媽媽的任務是認真地扎好每一個孔。
一會兒功夫，一個漂亮的`筆筒做好了，我高興得蹦起來，結果筆筒倒了。爸爸說：“筆筒的重心太高了，不穩(wěn)定，我們在它的下面裝上一些小石子，就穩(wěn)定了�！�
我給筆筒裝上小石子，這次筆筒穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。
通過做筆筒，我又學到了很多知識。
小制作的作文 篇3
新年快到了，我想給遠方二姨做一張賀卡，寄去我對她的祝福與思念。
說干就干，我找來一張白色的硬紙板，使勁的把它對折一下，又拿起剪刀，把它沒有對折的兩個角剪成了圓的，還可以開合自如。我看著空白的卡片，心想：我應該給它畫點什么呢？于是我找來鉛筆、彩筆。又上網(wǎng)上查了一些新年賀卡的圖片，從這些精美的圖片中，我選中一幅非常喜慶的圖案作為送給二姨的禮物。
這是一對穿著紅色衣服的`男孩和女孩，孩子的上方寫著造型精致的卡通字“恭賀新禧”四個紅字，右側還有個大大的“福”字，我先用鉛筆照著畫下來，然后又用彩筆把顏色涂上去，封面設計完了，我又在里面寫上新年祝詞，就這樣一張喜氣洋洋的賀卡就完成了。
賀卡四四方方的很美觀，而且那些鮮艷的紅字也是我經(jīng)心挑選的，它也有著特殊的意義：我希望在新的一年里，二姨的日子過的就像這紅字一樣紅紅火火、美滿幸福的！
我望著手中的賀卡 心想：這張賀卡蘊含著我對二姨的愛與思念，她接到一定會很高興的。
小制作的作文 篇4
這個星期，老師布置了一道特殊的作業(yè)-小制作。我決定做一只小花籃。
我準備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和彩帶等材料，就動手做了起來。
首先，我把雪碧瓶底剪下一截，再剪一根長13厘米左右，寬1厘米左右的長條。在爸爸的幫助下，用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然后用彩紙剪一些小花圖案，貼在剩下的瓶子上，再小心地剪下圖案，用透明膠粘在雪碧瓶里�；ɑ@里頓時顯得五顏六色。我找來一根巧克力盒上的彩帶，把它扎在提手上，再做兩朵紅花，用雙面膠粘在提手上。這樣，看上去就有了喜氣的感覺。最后，我認真地剪一些細的彩色膠紙，仔細地把它們一條條貼在花籃的四周，使花籃顯得更加逼真。
看！我的`小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞著自己的勞動成果，我開心地笑了。
星期五下午，我們班可熱鬧了！大家八仙過海，各顯神通，紛紛展示出自己的“杰作”。當大家看到我的小花籃時，都“哇！”地一聲，發(fā)出了驚嘆。
我看到汪浩青同學做了一個布娃娃，是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的裙子等做成的，也非常好看。
通過這次小制作，我和同學們都得到了一次鍛煉，大家在快樂中學習，并體驗到了勞動的樂趣。
小制作的作文 篇5
這禮拜教師在布置作業(yè)的情況下，布局了一樣獨特的工作，無需寫只是要動手能力進行的工作。
為了更好地進行這一工作，我打算做一個筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂，再把玻璃瓶上邊的一部分剪去，隨后用強力膠把玻璃瓶外邊涂上，再拿紙平的給它包一圈，把紙分離的一部分用強力膠沾到。
筆桶的模樣早已出來，我剛開始用簽字筆在粘上去的紙上畫動物、綠色植物、藍天白云草地和太陽光，我再用水粉給小花披著綠衣，給蒼穹穿上藍袍，給彩蝶灑上漂亮的紅粉……一個漂亮的筆桶就制成了。
我盡管把無需的.玻璃瓶變?yōu)橐粋�漂亮的筆桶，可是也有許多 缺陷。之后我想多多的動手能力，廢物利用，做一些好看的小制作。
小制作的作文 篇6
今天老師在課堂上布置了一個作文任務，要求我們每個人都要寫自己最得意的小制作�？吹竭@個題目，我心里第一下想到的就是自己制作的那個筆筒。
筆筒是常見的文具，大多數(shù)同學家中都可能有。但是，常見的筆筒大多都是從文具店買來的成品。而我的筆筒，則是自己親手制作的。
我制作的筆筒是一個長方體，長大約10cm，寬大約5cm左右。筆筒制作的原料是幾塊廢棄的薄木板、膠水、一些橡皮泥和閃光粉。
它由三大板塊構成——前板面，背部板面和底、側部板面。前板面是用藍色的橡皮泥打底，均勻的鋪滿整個板面。然后，再用閃光粉點綴在藍色的橡皮泥上，使它看起來更加有光澤，更加夢幻。然后再用其他不同的顏料的橡皮泥做成許多小花，黏在藍色的橡皮泥之上。底、側部板面，直接用白色的橡皮泥來進行鋪色，使其與藍色系更加融合。背后的那一面，則是用淺粉色來鋪設整個板面，然后再加上一些用金黃色橡皮泥做成的小星星粘在粉色橡皮泥的上面兒，最后再撒一些些閃光粉。最后一步則是用牢固的502膠水，將三大板面給粘在一起。這樣，一個筆筒就誕生了！
別看它這么小，其實能裝的多著呢！鋼筆，鉛筆塞進去統(tǒng)統(tǒng)不在話下。
筆筒不僅僅只是裝筆這樣一個作用，你將筆分類放進筆筒中，不僅使得你的書桌不再雜亂無章，更加美觀，而且也還可以養(yǎng)成一個愛整潔、有收拾的.良好習慣。既維護了我們自己的學習環(huán)境，也讓我們自己變得更加自律。
這是我自己親手做的第一個小制作，雖然做工不是那么的精細，與文具店出售的筆筒相比，無論是造型、構圖，還是顏色搭配，都遜色不少，但我卻敝帚自珍。是這個筆筒的制作，讓我對手工產生了濃厚的興趣，打開了自己的手工制作之門，享受到創(chuàng)造的樂趣。
其實，只要有時間，很多小用具我們都可以自己動手來做一做，沒準兒做出來會有意想不到的驚喜！你會發(fā)現(xiàn)，在實踐中能獲得許多美好的感受和啟迪！
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