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元旦作文300字

時間:2024-01-23 10:58:38 元旦 我要投稿
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元旦作文300字匯總[8篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的元旦作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

元旦作文300字匯總[8篇]

元旦作文300字 篇1

  XX月31日的下午,李老師叫我們布置教室,說明天可以帶吃的,因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。

  第二天一大早,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。在沈琪和華唯一的主持下,聯(lián)歡會開始了。首先是趙世杰表演拉小提琴,他的琴聲非常動聽,贏得了一片掌聲。接下來是沈琪表演朗讀英語,她朗讀得非常流利。輪到我上場了,我唱的`是英語歌《Ifyouarehappy》,我上臺的時候很緊張,唱著唱著就不緊張了,因為我漸漸投入到了自己的歌曲中,我唱完后下了臺,同學(xué)們向我鼓掌,我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語最后我們開始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上,互相踩氣球,誰先把對方的氣球踩完誰就是勝利者。

  聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了,通過這次聯(lián)歡會,我感覺到了同學(xué)們都是多才多藝的,同學(xué)之間都友好地相處,我愛我們這個大集體。

元旦作文300字 篇2

  掐指一算,十二月馬上過完了,令我們期待已久元旦聯(lián)歡在明天就要隆重的拉開帷幕了!我們那叫一個高興,今天下午放學(xué),鄭凱欣她們買了許多彩帶和零食,一晃天黑了,孫震峰叫來我和弟弟去馬上回教室裝扮。

  我來到教室時候,宋皓佳已經(jīng)吹起了氣球,我搬著板凳幫鄭凱欣貼彩帶,拿氣球,前面的黑板立馬裝飾好了,是紫色的彩帶和五顏六色的氣球!

  教室有六扇窗戶,其中三扇窗戶有窗簾,所以不用裝飾,沿著走廊的第二扇窗戶由我包了,只是材料沒有拿起,所以只是一個半成品,貼了窗花(平安果的包裝紙)拉花在上面,又有一個月牙形的氣球吊在拉花上,其實我還想再周圍貼一些星星的。

  最令我們幾個同學(xué)滿意的是,孔坤做的被彩帶包裹的'氣球,很漂亮,孫震峰把它貼在了教室最上面,很顯眼。還有老弟做的圣誕蛋,雖然和元旦的有些不合,但是也很漂亮。

  天色越來越黑,教室還沒有布置完整,我們就要回家了,明天第三節(jié)課開始元旦聯(lián)歡,只有明天聯(lián)歡前布置了!

  對了,同學(xué)們早上來到教室,一定會尖叫的!沒有上課,心就又要飛了!

元旦作文300字 篇3

  今天下午我們在餐廳舉行了一年一度的元旦晚會,我真是太高心了。

  首先我們先在文化廣場上集合,然后按著循序一隊一隊地進餐廳,找到自己的位置坐下了。坐下來看發(fā)現(xiàn)餐廳里已經(jīng)人山人海了,雖然還沒有開始,可是我們觀眾早已經(jīng)迫不及待了,在下面議論著什么時候才能開始。直到開始倒數(shù)五個數(shù)時,只聽見觀眾們用最大的聲音吶喊著,聲音都能把自己嚇壞了。

  首先第一個節(jié)目是樂器大合奏,雖然很好聽,聲音又宏偉,很有氣勢。可是卻不能鼓掌,坐在凳子上的觀眾就只好聆聽這美好的'聲音,來表達自己的心愿。

  不過最讓我喜歡的還是持竿入城這個節(jié)目。因為這個節(jié)目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑,笑的我們連嘴巴都合不上了,肚子疼的不了,可是我們根本就停不下來,跟吃了炫邁一樣。

  我們班的節(jié)目跳的也很好,我們班的節(jié)目是《水月觀音》,只見演員在舞臺上跳的很好,動作優(yōu)美,我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會兒,就傳來掌聲;不一會兒,又傳來掌聲,看來我們的舞蹈很受人歡迎啊。

  最后我們伴隨著歌聲結(jié)束了這次的元旦晚會。

  雖然結(jié)束了,可是我的腦海里還浮現(xiàn)出元旦晚會的情景!

元旦作文300字 篇4

  30日的上午,老師讓我們自己準備裝扮教室的東西,帶上表演的節(jié)目和好吃的。

  下午放學(xué)以后,爸爸就帶上我去商店買拉花。31日的上午,張婉靜的爸爸和范楚浩的爸爸來給我們裝扮教室,他們倆把我們的教室裝扮的`很漂亮,我們非常感謝這兩位爸爸。

  第二節(jié)快下課了,校長來到我們教室說:“祝大家元旦快樂,在新的一年里好好學(xué)習(xí)”,老師給我們把桌子都擺好。上課后,老師讓小隊長去拿我們的隊旗,然后大隊長走上講臺說:“全體起立,隊旗入場,全體敬禮”。我們開始唱隊歌,最后大隊長宣布禮畢,請大家入坐。

  小主持人帶著微笑走上了舞臺,“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!馬上就要到元旦節(jié)了,同學(xué)們,你們高興嗎?……”伴隨著甜言蜜語,我們下面的小觀眾也懷著迫不及待的心情期待著聯(lián)歡會的開始。下面的節(jié)目由林宇凡拉小提琴,于是林宇凡拿著小提琴走上講臺,她開始拉了,拉的非常好聽…… 時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就下課了,這一天我過得可真快樂呀!...

元旦作文300字 篇5

  12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。

  你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。

  聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的'同學(xué)參加了有趣的活動。

  使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對王思佳說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了?墒呛镁安婚L,只見黃人向我方移來,我們快速離開了。黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!

  在一片歡聲笑語中,聯(lián)歡會結(jié)束了。

元旦作文300字 篇6

  每年的1月1日為元旦,是新年的開始。“元日”是合成詞,按單個字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的.“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬壽初今朝”,看來那時已將旦為一日的開始,引申為一年的第一天了。

  但是,我國古人說的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年,而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年,是陰歷紀年,F(xiàn)行的公元紀年,是西方歷法的體現(xiàn)。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此,中國農(nóng)歷的正月初一既春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。

元旦作文300字 篇7

  星期四下午,天空中飄著鵝毛大雪,萬物披上了一層厚厚的雪毯,四處白茫茫的一片。

  看到外面的.雪景,我興奮地叫上爸爸和我一起去打雪仗。我們各占了一塊“陣地”,抓起身邊的雪,捏成一團,朝對方扔去。當(dāng)爸爸的雪團朝我飛來時,我趕快往旁邊一閃,雪團從我身邊呼嘯而過,我奮力還擊,只聽“啪”的一聲,正打中了爸爸的頭……后來,我們又用雪球打樹,第一次我們的目標是樹干,我拿起雪球朝樹干扔去,只見雪球碰到樹上的一根樹枝,又反彈了回來,我失敗了。第二次我們加強了難度,雪球必須從樹丫中間穿過去,我和爸爸都抓起一個雪球往樹丫中間扔去,兩個雪球都飛過了樹丫中間,我們都成功了。第三次難度更高了,雪球必須穿過樹丫,并打中后面的樹枝,我拿起雪球瞄準目標,用力一扔,打中了目標,我高興得振臂高呼“唷嗬,太棒了!”

  我太開心了。我喜歡下雪,我喜歡打雪仗!

元旦作文300字 篇8

  今年的中秋節(jié)我們藍貓中隊成功地舉行了一次親子活動。我因為各種原因遺憾地錯過了這次活動,但聽了同學(xué)們回來后的敘述,他們在那里,玩得開心,吃得開心,住得也很開心,我也跟他們一樣感到無比幸福與快樂。

  與此同時,我也情不自禁地回想起了上一次的親子活動。那段快樂的時光令我難以忘懷。記得那天早上,大家一早就在校門口整裝待發(fā)。八點半,我們便在蒙蒙細雨中向安吉百草園進發(fā)。當(dāng)離目的.地只有短短一段距離的時候,我家的車在路上遇到一點小麻煩,結(jié)果耽擱了一段時間。十點,麻煩終于解決了,我們也跟大部隊一起進入了百草園。

  所有孩子和家長在一個舞臺上合影,做完這必修課后,大家便在草地上開始盡情地玩耍。有的在一旁滑滑梯、蕩秋千;有的則在小溪邊盡情地奔跑;還有的同學(xué)被河邊的天鵝所吸引,拿出自己帶的零食喂它們……玩了將近一個小時,黃老師讓我們越過小溪,穿過樹林,到對面的飯店吃飯。我們歡笑著向食堂沖去。享受過美味的午餐,大家在細雨中蹦蹦跳跳地暢玩了一個下午,才戀戀不舍地離開了百草園。

  元旦的親子活動,我希望能在外面住上一天,并且希望那個地方是個名勝古跡,我還希望那時的晚會比這次的還要精彩…

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