元旦的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元旦的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
盼啊盼，我終于盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了，我又長大了一歲。
又有一星期沒見爺爺了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中，一位老奶奶上了車，可是車上的`座位都坐滿了，沒有一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個廣告，也是一個老人上車后沒人讓位，后來終于有一個叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的思想斗爭："我到底是讓位還是不讓位呢？"后來，我想："我最愛爺爺了。如果是爺爺上車了沒有人給他讓位，我會多傷心啊。再說，尊老愛幼是中華民族的美德，我還是讓吧。"于是，()我鼓足勇氣對那位老奶奶說："奶奶，您坐吧。"那位老奶奶很高興，對我說："謝謝你。你真是一個好孩子。"
我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵我給老人讓位，今天是我自己坐公交車，還自己主動讓座位，我自己都覺得自己很棒。
回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來，生活中最大的快樂就是給別人帶來快樂，自己也會享受到非常大的快樂
這真是一個有意義的元旦。
元旦的作文 篇2
今天，我們班里召開了元旦聯(lián)歡會。昨天老師說了報名的事，有一些同學(xué)爭先恐后地去報了名，今天他們挨個兒到講臺前面表演節(jié)目。
董乙辛同學(xué)表演了一個魔術(shù)，他在桌子上放了三顆棋子，給大家看了看，又收起來，當(dāng)他再次出示手里的棋子時，棋子多了一顆，變成了四顆，而他在收回棋子之后，并沒有從哪兒再拿出來一顆棋子的動作。
程泊橋同學(xué)講了一個笑話，名字叫“滑了一跤”。笑話的主要內(nèi)容是：一個美國人去中國，他在廁所把“小心地（dì）滑”當(dāng)成了“小心地滑”，就滑走了。
還有一件事就是劉璟璇同學(xué)的.媽媽帶了棉花糖機，給我們做棉花糖來了。結(jié)果很多人都吃到了棉花糖。棉花糖應(yīng)該是這樣做好的：機器把加進去的白砂糖融化成糖漿，再把糖漿制成絮狀噴出來，落到下面的盆子里。
這就是我們開心的元旦聯(lián)歡會。
元旦的作文 篇3
為了慶祝元旦，我們學(xué)校組織了逗拼活動。我們班拼了花心，里面的花心是用紅牛拼的，外面的`花瓣是用旺子拼成的。有很多很多的班級拼了很多很多的字，擠滿了整個操場。我覺得我們班拼的最漂亮，其他班拼的也很好。然后，我們在花心里面拍照留念。
活動結(jié)束后，池老師給我們每人發(fā)了兩瓶紅牛，我們度過了一個美好的元旦。
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