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西游記作文

時(shí)間：2024-01-23 13:23:27 其他我要投稿

西游記作文集合[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的西游記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記作文集合[6篇]

西游記作文篇1

　　大家都讀過(guò)西游記吧，應(yīng)該知道，西游記講的是：悟空出生學(xué)藝大鬧天宮，唐僧父母的故事，唐僧為什么取經(jīng)，悟空被壓五行山五百年后被唐僧救救，并保護(hù)唐僧取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。

　　我對(duì)孫悟空的看法沒(méi)什么變化；我眼里的八戒由懶變勇猛的前鋒；沙和尚由無(wú)用變后衛(wèi)，唐僧由垃圾變團(tuán)隊(duì)中心；4人缺一不可。

　　在此書中，孫悟空嚴(yán)重的打擊了我，它很勇敢，它敢鬧蟠桃會(huì)，面對(duì)十萬(wàn)天兵不退縮，遇見(jiàn)妖怪一頓打，遇到玉帝不敬佩。我被它的`勇敢打動(dòng)了，我也想象它一樣，無(wú)憂無(wú)慮，勇敢無(wú)比，臨危不懼。

　　這次讀西游記我還知道了吳承恩寫它的寓意：當(dāng)時(shí)皇帝無(wú)能，自由被限制，人們渴望自由，好人包庇壞人，孫悟空代表是自由被限制，好人被收買，壞蛋放肆，無(wú)人清理。濫殺好人。

西游記作文篇2

　　它，訴說(shuō)了師徒四人去西天取經(jīng)的故事，它是一部充滿了傳奇色彩的書，它就是我國(guó)四大名著之一—《西游記》。

　　西游記是一部我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它充分展示了中國(guó)神話故事極為震撼的藝術(shù)想象力，無(wú)愧是世界偉大著作�。∑渲兴茉炝舜罅可鷦�(dòng)的人物形象，無(wú)論是好吃懶做的豬八戒，還是擁有一顆慈悲心的唐三藏，或者是七十二般變化的孫悟空，勤勤懇懇的沙僧，貪婪的妖魔鬼怪，都活靈活現(xiàn)，各顯神通，別具特色，深入人心，永久不會(huì)讓人忘懷。

　　它的作者是吳承恩，講述了唐僧師徒一路上途徑百余國(guó)，費(fèi)時(shí)十七年，克服了難以想象的困難，終于取回佛經(jīng)六百五十多部，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，沒(méi)有住的地方只能借住在別人家，有時(shí)候甚至連夜趕路，不幸時(shí)還會(huì)遇上各種妖怪，就像有一回：唐僧一連趕了幾天的路，饑腸轆轆，便叫悟空化點(diǎn)齋飯吃，悟空一個(gè)筋斗云，一眨眼就飛走了。誰(shuí)知這山上有一個(gè)白骨精，她變成一位年輕漂亮的'女子來(lái)送吃的東西給唐僧，其實(shí)是想抓唐僧，這時(shí)悟空正好回來(lái)，睜著火眼金睛，一看就知道是個(gè)妖精，一棒子打下去，白骨精見(jiàn)機(jī)使出法術(shù)，真身逃走了，變了個(gè)假尸在地上，唐僧見(jiàn)了要趕走悟空，悟空馬上低頭認(rèn)錯(cuò)，唐僧才原諒了悟空。就這樣，可惡的白骨精一而再再而三的騙唐僧，當(dāng)?shù)谌螘r(shí)，唐僧再也不信任悟空了，狠著心把悟空趕走了。我最喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗屛颐靼卓慈瞬荒苤豢赐獗恚€說(shuō)明了要摸清事情的底細(xì)才能做下決定，不能草率做決定。

　　這本書的每一個(gè)章節(jié)我都會(huì)細(xì)細(xì)品讀，每次讀這本書時(shí)，我就會(huì)忘記一切，暢游在書的海洋中，感受到他們一路走來(lái)的酸甜苦辣，體會(huì)到他們勝利的喜悅。

西游記作文篇3

　　同學(xué)們，你們看過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)《西游記》嗎，西游記的主人公們又有些什么故事呢？

　　唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟凈這師徒四人便是西游記的主人公了。《西游記》的作者是吳承恩，而他著作的這本《西游記》不僅僅是我國(guó)四大名著之一，更是中國(guó)燦爛文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠�！段饔斡洝肥且槐旧裨捫≌f(shuō)，其故事情節(jié)無(wú)不洋溢著令人目眩神迷的奇幻色彩，而其中的大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等更是家喻戶曉。雖然這些故事在現(xiàn)實(shí)生活中都是不存在的，可它還是深深的吸引著我們，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：孫悟空、豬八戒、三太子等，更是廣泛的贏得了我們的喜愛(ài)。

　　在《西游記》中，我最喜歡的'就是孫悟空了，因?yàn)樗裢◤V大，無(wú)所不能，更是有一個(gè)能隨意變幻的如意金箍棒。他有很多本領(lǐng)，如：一下飛躍十萬(wàn)八千里的筋斗云，能隨意變幻成任何東西的七十二變，他的渾身毫毛都能無(wú)窮變化，頭后面更是有三根救命的毫毛，他還有一雙能識(shí)辨天下所有妖魔鬼怪的火眼金睛。他曾經(jīng)大鬧天宮，滿天神仙都不是他的對(duì)手；他曾經(jīng)三打白骨精，妖精在他面前都是無(wú)所遁形；他還曾經(jīng)三借芭蕉扇，無(wú)論有什么困難他都不會(huì)放棄······他最終保護(hù)唐玄奘安全的到達(dá)西天，拿到了能夠造福百姓的真經(jīng)，也終于修成正果，成了戰(zhàn)無(wú)不勝的斗戰(zhàn)勝佛。

　　讀過(guò)《西游記》之后，我體會(huì)到了唐僧師徒四人的艱苦，和他們心中永不氣餒，堅(jiān)持不懈的精神。我的感受：孫悟空真不愧是我的偶像啊，他翻山越嶺，不顧危難的保護(hù)著唐僧，一路上斬妖除魔，受盡了苦難，最終取得了成功。我想在學(xué)習(xí)的道路上，我們也應(yīng)該像他一樣，不怕艱苦、不怕困難、不要灰心、不要喪氣，堅(jiān)持不懈的努力下去，就一定會(huì)取得成功的。

西游記作文篇4

　　從小我就喜歡看書，也讀過(guò)不少書，但我對(duì)西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝�。”這部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

　　當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的`精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

　　初一:千禧格格

西游記作文篇5

　　在中國(guó)古代小說(shuō)中，《西游記》是一部思想性和藝術(shù)性都臻于第一的偉大作品。它也是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)的重要流派之一——神魔小說(shuō)的代表作。它的前七回介紹了孫悟空的出身，其余九十三回是全書的主要部分，講述唐僧，孫悟空等師徒四人降妖伏魔，西天取經(jīng)的故事。

　　唐僧師徒四人分別是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈。唐僧代表的是信念，孫悟空代表勇氣，豬八戒代表欲望，沙悟凈則代表平常，這四個(gè)人和起來(lái)，就成了一個(gè)完美的人。

　　四人中，我最喜歡的就是唐僧和孫悟空，唐僧有信念，他在取經(jīng)途中遇到了九九八十一難，他取真經(jīng)的心卻一刻都沒(méi)有動(dòng)搖，他沒(méi)有說(shuō)：“哎呀，還要九九八十一難啊，我干脆回老家當(dāng)我自己的和尚去吧！”這一類的話。在女兒國(guó)唐僧被皇上拉住要成親，孫悟空將計(jì)就計(jì)，但唐僧卻不知其中的意思，他取經(jīng)心切：“你這猴頭，弄?dú)⑽乙�，怎么說(shuō)出這般話來(lái)。教我在此招婚，你們西天拜佛，我就死也不敢如此！”孫悟空有勇氣。他在大戰(zhàn)紅孩兒的進(jìn)修，紅孩兒雖說(shuō)是個(gè)小孩，但能噴煙火，差點(diǎn)把他給熏死，但他還是以命相搏，最終戰(zhàn)勝了他。

　�。ㄓ職猓�+（信念）這是我讀《西游記》最大的收獲。

　　我算得上是我們學(xué)校演藝界的老手了，什么活動(dòng)都有我，我就說(shuō)說(shuō)五年級(jí)的“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”吧。那天早上，英語(yǔ)老師讓我把“蘋果樹”這個(gè)英語(yǔ)故事在一星期內(nèi)背掉，我剛一看就嚇呆了，滿滿兩頁(yè)紙，我轉(zhuǎn)頭看看其他人的，最多的一頁(yè)帶一點(diǎn)點(diǎn)，最少的.竟然只有一段話，我向英語(yǔ)老師傾訴我的苦衷，她卻說(shuō)：“只要有faith（信念）就能成功！”我也懂得了其中的道理。后來(lái)我漸漸地背熟了，也有了感情，甚至把自己的生命都融入到故事中去了。

　　最后，我一路過(guò)五關(guān)，斬六將，殺六將，殺進(jìn)了決賽，可是，決賽中我失利了，沒(méi)能夠獲獎(jiǎng)，但我盡力了，我臺(tái)上有勇氣，臺(tái)下有信念！盡力了，才會(huì)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

　　我認(rèn)為做人要外勇內(nèi)定，外表要勇敢，內(nèi)心還得堅(jiān)定自己的信念。

　　其實(shí)每一個(gè)人的人生道路，就是一條取經(jīng)路，真經(jīng)是什么？我堅(jiān)信真經(jīng)=（勇氣）+（信念）！怎么樣，你取到你的真經(jīng)了么？

西游記作文篇6

　　我記得第一次看見(jiàn)那畫面的時(shí)候，是晚上。

　　初亮的凌晨，他們站在大漠色的沙礫里，迎面是一片無(wú)際的海，翻涌著白色的浪花，而他們踏著海浪，異色的瞳孔余光拂過(guò)淡淡英氣與向往。風(fēng)輕輕掀起他們的衣袍，在明亮的霧氣中泛著絲絲波瀾。

　　彼時(shí)還年幼，三、四歲，模糊的觀念感里，最愛(ài)就是英雄。

　　而那個(gè)揮舞著金箍棒上躥下跳的漂亮猴子，那個(gè)笑起來(lái)就天朗云舒的單純大耳朵豬，那個(gè)眼神沉默跟在隊(duì)尾的高大沙僧，那個(gè)身披紅袈裟面容如玉的溫潤(rùn)和尚，那只毛發(fā)綿軟眼瞳墨黑的柔順白馬一下子就占據(jù)了曾經(jīng)被小水槍、玻璃球、冰糖棒冰所占據(jù)的時(shí)光。

　　那樣單純的年紀(jì)啊，我們計(jì)算著時(shí)間心心念念。被媽媽罵也沒(méi)關(guān)系，吃不到奶糖也沒(méi)關(guān)系，只要能看見(jiàn)他們懲妖除怪的身影，付出一切都值得。

　　有一天，突然知道了它居然原來(lái)是一本書，便纏著爸爸用白話念。于是我的童年，不是聽(tīng)著搖籃曲漸入夢(mèng)境，也不是伴著童話入睡。我的童年，每個(gè)夜晚都是用《西游記》的一百回連載起來(lái)。

　　——吶，爸爸，孫悟空原來(lái)之前也是壞的么。

　　——吶，爸爸，為什么佛祖要默許手下接受賄賂呢。

　　——吶，爸爸……

　　然后時(shí)光奔走，自以為思想同著身體成熟長(zhǎng)大，便嫌棄它幼稚，塵埃一樣在記憶的'洪流中逐漸消失不見(jiàn)。我們喜好的青春小說(shuō)、流行雜志，終于替代掉那一段黑白分明的孩提時(shí)代，替代掉那幅英氣待發(fā)的畫面。

　　可是再然后呢，我們變成了什么樣？

　　于是終于的偶然一天，無(wú)意間把它翻找了出來(lái)，鐵紅而古樸的封面覆上薄薄細(xì)塵，低暗的色澤，像是一個(gè)被丟棄后躲在角落的孩子。

　　該用怎樣的詞匯來(lái)形容，那瞬間心臟收縮般的難受。

　　我從來(lái)都記得，在我十歲以前，它一直是和生日禮物一般彌足珍貴。只是為什么，歲月長(zhǎng)大，它竟被我想的越發(fā)淺薄。多少時(shí)光沉積，在它身上留下凝重醇韻。幾寸的距離，卻是千百年都無(wú)法穿透的沉厚。

　　為什么一句幼稚，就可以削薄它的價(jià)值？

　　他們本該那樣鮮活靈動(dòng)，他們本該就是孩童眼中高大偉岸的英雄，他們本該就只存活于紙上。讀不懂他們的人，沒(méi)有資格對(duì)它給予任何評(píng)價(jià)。