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變臉的老師作文

時間:2024-01-23 16:51:52 教師 我要投稿

變臉的老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的變臉的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

變臉的老師作文

變臉的老師作文1

  你見過會變臉的老師嗎?如果沒見過,那就讓我?guī)闳フJ(rèn)識一位吧!

  在我們班,有一位會變臉的老師。每逢考試完,我們考得又不好的時候,她總是一臉陰沉。鈴聲響過后,只見她走到講臺上,往日的微笑被擰成一團(tuán)的眉毛取代了,眼睛里也迸出一道道刀一般鋒利的光。整理一下講臺后,她嚴(yán)肅地說:“我已經(jīng)把試卷改完了,這次考得非常糟糕,沒有一個一百分的,只有十幾個上了九十分!边@句話一出,教室里鴉雀無聲。老師講到那些不該錯的題時,大家更是屏住呼吸,不敢看老師那愁云滿布的表情。不過這堂課的'效果倒是出奇的好。誰叫我們平時不聽,如果現(xiàn)在還不聽,那不是給自己找麻煩。

  別說我們老師只會嚴(yán)肅哦,其實,她更多地給我們的是一張可愛的笑臉。她娃娃一樣的臉,笑起來還有兩個淺淺的酒窩。記得有一次,同學(xué)們玩猜謎語游戲,輪到老師做表情的時候,老師便捧著肚子哈哈大笑起來,于是同學(xué)們異口同聲地說:“捧腹大笑!”

  還有一次,老師讓我把作業(yè)收齊后搬到教師辦公室去,說完便走了。等我把本子收齊后,便搬了過去。但是老師看到我過來,連忙把我手上的本子接過去,并笑瞇瞇地問道:“這么多,不重嗎?”我又驚又喜,誰說老師像惡魔,這時的她多像天使。

  這就是我的會變臉的老師。

變臉的老師作文2

  我們班有一個老師,變臉技術(shù)高超得不得了哦,跟專業(yè)演員有一拼,她就是我們的數(shù)學(xué)劉老師。

  劉老師年輕極了,衣著樸素,待人幽默大方,對學(xué)生卻是相當(dāng)嚴(yán)厲。下課時她對拖堂情有獨鐘。但是講課技術(shù)高超。

  劉老師有著兩只黑幽幽的眼睛,里面好似裝著無底的知識,怎么也講不完。她的目光非常有威懾力,被她久久看著的人必定會汗毛豎立。劉老師特別愛笑,一笑就會露出潔白的牙齒。玩笑、腦筋急轉(zhuǎn)彎,都被他完美地融入進(jìn)了課堂,講的頭頭是道。

  就在前幾天的`教師節(jié),劉老師的一系列舉動讓教室里充滿了笑聲。那一天,每個同學(xué)都買了幾朵花打算送給老師,教室里的角角落落都充滿了花香。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,劉老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來,同學(xué)們立馬爭先恐后地給老師送花,把講臺圍了一個里三圈外三圈。就在這時,焦宇熙不知道從哪里扛出來了一根巨大無比的玫瑰,當(dāng)時他看起來像極了在“負(fù)荊請罪”。焦宇熙笑呵呵地把玫瑰交給劉老師,劉老師也同樣滿臉微笑地接過玫瑰?山褂钗鮿傓D(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回去,劉老師就瞬間變臉了,說道:“呵呵,這根玫瑰正好用來’幫助’不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),謝謝啊!苯褂钗跻宦牭竭@番話,瞬間不笑了,因為他就是那個需要“幫助”的同學(xué)啊。

  感謝劉老師,您給我們的課堂帶來了歡樂。

變臉的老師作文3

  同學(xué)們一定聽說過變臉吧!我們班,有一位人肉變臉機(jī),她可以把自己的臉千變?nèi)f化,她就是我們班主任,黃老師。

  鏡頭一·隨機(jī)式變臉

  下午的陽光使人慵懶,同學(xué)們都坐在位子上,慢慢地寫著作業(yè)……“碰!”門被重重地撞在墻上,黃老師怒火沖天地破門而入:“這次月考,你們真是……”

  話沒說話,她看到了墻邊的數(shù)學(xué)老師——石頭。黃老師立馬拂了拂自己鬢邊的碎發(fā),瞬間,變得和顏悅色:“這次月考,我們成績真是不夠理想。我想大家是發(fā)揮失常了,沒有關(guān)系,下次加油!”

  哦,這臉也變得太快了吧!

  鏡頭二·怒柔式變臉

  我踉踉蹌蹌地來到辦公室,黃老師一見我,便破口大罵:“肖可,你在想什么哦!你不曉得這是違反校規(guī)的嗎?”

  我的喉嚨像被戳了一下,說不出話來:“我……我……”

  黃老師怒了:“你怎么啦?說啊!”

  我忍不住了,兩行熱淚流了下來。

  黃老師見狀收起怒氣,臉部線條剎那間變得柔和起來:“我一時激動罵了你,你別哭。以后不要再犯這樣的`錯就是了,乖!”

  呃,這臉真是變得太快了嘛,我愣怔著,忘了哭。

  有這樣一位老師,我們的心情隨時像坐過山車,因為你不知道下一秒面對哪張臉。

變臉的老師作文4

  我的老師有很多,比如“嘮叨”老師,“火眼金睛”老師等,但有位“變臉”老師才是主角。

  她的卷發(fā)像是大波浪,而且不是普通的大波浪,比方便面還要卷。她的臉上有兩個比納米還要小的雀斑,讓精致的'臉上又多了點趣味。

  “叮鈴鈴!”上課鈴打起了,她仰著頭走進(jìn)了教室,捧著“歷經(jīng)滄桑”的書本滔滔不絕。即便如此,也還有一位同學(xué)沒控制住自己騷動的小心靈,他用比風(fēng)還要快百倍的速度跟同桌傳小紙條,正沾沾自喜!皝,你來幫我發(fā)練習(xí)冊!彼叩骄毩(xí)冊旁,正要分發(fā)時,老師突然瞪圓了眼睛,目光噴射出刺眼的火苗,左手大力地拍了一下桌子,仿佛天都要被震下來!澳惆堰@篇課文抄兩遍并寫篇400字的作文交給我!”這時,我看著老師的臉色,心想:媽呀,幸好傳紙條的不是我!

  “女人心海底針!”還沒等我們反應(yīng),語文老師的臉色瞬間從“陰”轉(zhuǎn)“晴”,像盛開的花朵一樣!澳阒灰荚嚹芸己,我再送份禮物給你。全班同學(xué)也都有份!”

  這就是我們班的“變臉”老師,怎么樣,變臉的速度快吧?但我知道,“變臉”的背后,實際上是老師對我們的關(guān)心。

變臉的老師作文5

  同學(xué)們,你們都見過許多不同的老師吧,你們見過會變臉的老師嗎?

  一頭烏黑的長發(fā),鵝蛋般的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的'大眼睛,非常漂亮!這就是我的美術(shù)老師李老師。

  四年級的時候,李老師給我們上美術(shù)課時,要求同學(xué)們上課不能亂說話。有一次上美術(shù)課,李老師正笑容滿面地給我們講美術(shù)知識,突然,聽見一位同學(xué)正在小聲說話,她的臉突然就嚴(yán)肅了起來,嚴(yán)厲的目光掃向那個同學(xué)。同學(xué)看見了,立刻閉上了嘴,但是不久他又說起話來,李老師再次提醒他,可是他屢說不改,李老師板著臉說:“你立刻站到教室后面去,反省一下!”當(dāng)亂說話的那個同學(xué)走到教室后面的時候,老師又恢復(fù)了笑容滿面,繼續(xù)給我們上課了!

  現(xiàn)在我上五年級了,美術(shù)老師依然是李老師。在這學(xué)期第一次上美術(shù)課的時候,李老師微笑著走進(jìn)教室,可是當(dāng)她看到同學(xué)們都在亂說話時起,李老師的微笑不見了,神情嚴(yán)肅,聲音嚴(yán)厲:“上課了,趕快安靜!”教室立刻安靜了,李老師繼續(xù)說:“下面,我來講一下美術(shù)課上的紀(jì)律……”說著說著,李老師的笑容有掛在了臉上,漂亮極了!

  我喜歡會“變臉”的李老師!

變臉的老師作文6

  “安靜,別講話了!”前一秒還對我們笑盈盈的李老師冷不丁地來了一句。對,這就是我們的“變臉”李老師。

  李老師是我們班的體育老師,身輕如燕,戴著副黑框圓眼鏡,一頭烏黑順滑的短發(fā)隨著她的跳動像音符一樣忽上忽下。她總會變臉,讓我們措手不及。

  “我的寵物丟了!”她課間愁眉苦臉地對同學(xué)們說,大家還沒想好怎樣安慰她呢,她馬上雨過天晴,笑容滿面說:“哦,對了,咱們班在運(yùn)動會上又得了第一名!”大家剛想跳躍歡呼,這時她眉毛一揚(yáng),怒目圓睜,厲聲喝道:“今天誰還沒跑五百米,快去操場跑。”我們大眼瞪小眼,竟無言以對。

  猶記得上體育課時,陽光透過樹葉斑駁地灑在李老師身上,她莞爾一笑:“自由活動吧!”大家才剛開始撒一會兒歡,尖銳的'哨聲刺破耳膜,李老師板著臉喊:“集合成四列縱隊!”大家吃了一驚,李老師雙目圓睜,迸發(fā)出如利劍般的光,高粱紅的臉好似個炸彈,火冒三丈:“小明同學(xué),你怎么能爬到樹上去呢?這是非常危險的!”我們不寒而栗,一聲不吭。四周的空氣仿佛都凝結(jié)起來。過了幾分鐘,李老師笑呵呵地對我們說:“大家一定要注意安全!你們繼續(xù)去玩吧!”

  桃李不言,下自成蹊。雖然李老師變臉如京劇臉譜,但她在體育課上用心良苦地教我們,還幫我們?nèi)〉昧诉\(yùn)動會五連勝,是我們的良師益友,我們都非常愛戴她!

變臉的老師作文7

  在我的記憶中,有無數(shù)的老師教過我,他們就像一口清澈的井,為我們送來了甘甜的知識清泉,最讓我敬佩的老師是黃老師。

  黃老師不算高,不胖不瘦。她總愛披著頭發(fā),一陣風(fēng)吹來,頭發(fā)飛舞起來非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍(lán)色厚實的羽絨服,皮膚顯得白白的,非常漂亮。別看黃老師長得好看,可是她卻會變臉,不信你聽聽。

  “你給我站起來!你怎么又沒寫……”這不,黃老師表演“嚴(yán)厲”老師的角色了。黃老師站在講臺上,用手指掃過我們,然后用她那大大的眼睛盯著一位同學(xué),眼睛里好像都冒出火來了。同學(xué)們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動也不動,都害怕自己也被老師訓(xùn)。被指的那位同學(xué)站在那里,低下頭,不停地把手搓著,恨不得地上有個洞鉆進(jìn)去。

  過了幾分鐘,黃老師覺得那位同學(xué)知錯了,說:“行了,坐下吧!”老師走下講臺,用親和的'聲音說:“老師都是為你們好……”剛剛老師還是火冒三丈,現(xiàn)在怎么又變成綿羊聲呢?我偷偷地看了看老師,只見老師用眼睛掃著每一個同學(xué),臉上笑開了花。我心想:老師的變臉技術(shù)真好!

  會變臉的老師讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂,又體會到了學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅。

變臉的老師作文8

  老師就像一盞路燈,照亮了我們前進(jìn)的路程;老師就像一杯牛奶,滋潤著我們的心田;老師就像一根蠟燭,燃燒著自己,溫暖了我們。

  而我的語文老師是一杯咖啡,讓人先苦后甜。她長著一雙濃眉大眼,一閃一閃的像兩顆小星星,還總是架著一副沉重的眼鏡。她就是知識淵博,時而溫柔,時而嚴(yán)厲的語文老師。

  我們老師的眼睛可是會說話的。有一次,我的嘴巴又管不住了,和旁邊的同學(xué)津津樂道的說起了話。但是,我剛一抬頭,就和老師那嚴(yán)厲的眼神碰到了一起,我得心不由得一顫,背后發(fā)涼。老師的眼睛仿佛在說:“好好聽課”!我突然覺得對不起講臺上慷慨激昂的老師和辛苦養(yǎng)育我的父母。老師的眼睛真是神奇呀!

  不過,在上課時循循善誘的老師,一下課,可就是同學(xué)們的.好伙伴。記著有一天,學(xué)校里面白雪皚皚,語文老師在上課時因為我們的不積極而生氣了。下課鈴一響,全班同學(xué)都一動不動的悄悄坐著,以為老師還在生氣。誰知老師率先說話了,“都去外面玩雪呀”!我們還是不出聲。在老師的強(qiáng)力說服下,我舉手說:“我相信老師!”我走出了教室,同學(xué)們一看老師并沒有生氣,都爭先恐后的跑了出去。歡樂的笑聲洋溢在了校園里,老師也和我們跳起了皮筋。

  我們的老師會變臉,她的脾氣讓人捉摸不透,她的童心更是讓我們享受不夠。

變臉的老師作文9

  我們班有一位“變臉”達(dá)人,她就是大名鼎鼎的劉美紅老師。劉老師有著一頭飄柔的黑發(fā),戴著一副粉紅色的眼鏡,總是掛著嚴(yán)厲的表情。不過,在上課的時候就可以欣賞到京劇“變臉”。

  “叮鈴鈴……”一節(jié)美妙的數(shù)學(xué)課有開始了!劉老師又踏著穩(wěn)重的步子走進(jìn)了教室,臉上還是掛著如往日般的嚴(yán)厲。她開始講課,講到一半時,突然不講了,走向某某同學(xué),一把搶走了他手里玩的皮筋,“變”出了一副得意的表情。那位同學(xué)還沒明白咋回事,逗得全部哈哈大笑。劉老師又搖臉一“變”,變成十分嚴(yán)肅的表情,全班立刻不笑了。因為,這樣的劉老師會使用“家長大法”和“扣分大法”的五指山鎮(zhèn)壓我們。

  雖然劉老師對我們嚴(yán)格,但她上課的方式讓我們感到十分輕松。她說話很幽默,常常引發(fā)全班的“山洪”,這大概是因為劉老師的性格幽默吧。

  劉老師的愛好是穿裙子,什么紅色的,白色的,紫色的.小裙子,她都有穿過?偸歉绷髯,永不落后。她似乎每天都換一件裙子一樣。有一次,我們集體問劉老師有什么愛好,沒想到她說:“你們都是好孩子,我最大的愛好就是看著你們成長!贝蠹叶夹α,有的人因為感動而笑,有的人因快樂而笑……

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,馬上要上初中了,如果可以,我希望歲月饒人,讓我們多陪陪老師啊……

變臉的老師作文10

  “哈哈哈,哈哈哈”是誰在笑,哦!原來是實驗小學(xué)五(3)班的老師在給同學(xué)們講笑話呢!可下一秒就沒笑聲了,這是為什么呢?

  我的老師姓蔡,我們私底下叫她“蔡變臉”,因為她很容易戳中我們的笑點,她的眼睛很大,一跟她對視汗毛就要立起來了呢!

  她很會變臉。記得有一次,在上課的`時候,我們班里的一位同學(xué)睡著了,我們不停地看著他,老師也朝著那個方向看了幾眼,只見她伸出食指,放在嘴巴前,比了一個“噓”的動作,全班頓時沒了聲音,哪怕一根針掉落都很清脆。又見老師拿著手機(jī)對著那位同學(xué)拍了幾張照片對我們說;“你們看,他臉上露出了笑容,應(yīng)該在想他考了100分吧!”我們大笑起來,他也醒了,老師一下就變臉了。嚴(yán)肅地對他說;“以后你再睡覺,我就讓你去操場上曬太陽!

  還有上次,老師正在批評掃地逃跑的同學(xué),老師突然說;“掃個地會讓你生病還是心跳沒電。 鄙弦幻胨是笑臉,下秒聽到有些同學(xué)笑,就死死地看著那位同學(xué),真讓人害怕。過了一會,下課了,老師布置作業(yè)時,我們一動不動,生怕被罵,聽到下課,我們才松了一口氣,一位同學(xué)大叫了起來,她眉毛一皺,眼睛瞪著大大的看著他,那位同學(xué)面露難色的看向地板,全班一個人也不敢發(fā)出聲音,只有外面吵鬧的聲音,那一刻好像時間停止了。過了一會兒,她微笑地說;“在這干嘛,玩去呀!”這下我們才松口氣。

  這就是我的愛變臉又有一些搞笑的老師,有了她,我的學(xué)習(xí)生涯不僅快樂,而且有趣!

變臉的老師作文11

  假如要給英語老師畫一幅漫畫,我想我會這樣畫:圓圓的小臉,上面停泊著兩條彎彎的小船,小船的下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個能說會道的小嘴巴。

  張老師不僅長得很好看,還有一個特異功能:秒變臉。想知道怎么回事嗎?聽我慢慢說。

  星期一的英語課,老師滿臉笑容的走進(jìn)了教室,我心里在嘀咕:這次測試情況應(yīng)該不錯。果然,老師發(fā)言了:“上周的周測,大家掌握的比較牢固,為大家鼓掌,希望大家再接再厲,勇創(chuàng)佳績!

  這是,一陣窸窸窣窣的聲音傳來,老師停止了講課,一雙銅鈴怒睜眼,兩條豎柳冒火眉,眼睛好像攝像頭,全方位360度掃描,眼神好似能穿透桌子,“明凱,把抽屜里的東西交上來。”老師嚴(yán)厲的語氣,不容置疑。嚇得那個同學(xué)乖乖的把折紙交給了老師!跋矚g折紙老師不反對,但是要在合適的時候做,現(xiàn)在在上英語課,這樣做是不對的!崩蠋熣Z重心長的`對他說道。

  接著老師臉上的笑容又回來了,和顏悅色的對大家說:“同學(xué)們,耽誤了大家的時間,老師很抱歉,我們繼續(xù)講題。”接下來的課堂再沒有同學(xué)做小動作了,都聽的很認(rèn)真。

  這就是我的英語老師,一個深受學(xué)生喜愛的會變臉的老師。

變臉的老師作文12

  李老師是我們?nèi)?)班的班主任。我覺得李老師有時嚴(yán)肅、有時活潑、有時很高興、有時又很生氣,讓人琢磨不透!

  在課堂上,要是有同學(xué)做小動作或者說悄悄話,李老師就像老虎要吃人似的,用他的“武器”來嚇唬我們。在課余時間,他就像變了一個人似的,和我們一起講笑話做游戲,說說笑笑,蹦蹦跳跳,就像一只活潑的小白兔。在音樂廳里看電影的時候,李老師又變了一個人,他就像服務(wù)員一樣跑東跑西,為我們服務(wù)。

  在考場上,李老師一臉嚴(yán)肅的表情,讓人看見了覺得又害怕,又可笑。如果大家都考試成績很好,李老師會非常高興;如果有很多同學(xué)沒考好的話,李老師的肚子會被氣的圓滾滾的',我都擔(dān)心李老師的大肚皮會爆開!我們經(jīng)常給李老師開玩笑:“李老師,你怎么總在變臉呀!”李老師笑著說:“那我以后就總是一張臉,上課像老虎,下課也像老虎咯,好不好?”“不行!李老師要上課像老鼠,下課像老鼠!”

  “哈哈哈”!我們班的“變臉”李老師,讓人又害怕又喜歡!

變臉的老師作文13

  水汪汪的大眼睛 ,烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。

  為什么說她是個“變臉老師”呢?因為王老師上課時十分認(rèn)真、嚴(yán)肅,認(rèn)真的幫我們做課件,嚴(yán)肅的為我們批改作業(yè)……而王老師下課后就不一樣了,她頑皮的像個孩子,和我們一起玩耍嬉戲,王老師比我還能鬧呢!

  有一次,我們在安靜的'聽王老師講語文課。突然,有一位同學(xué)的手機(jī)響起了短信鈴聲,王老師先是定睛一看,然后臉上寫著一臉嚴(yán)肅的表情說:“請你把電話關(guān)機(jī)!”那個同學(xué)手忙腳亂地把手機(jī)關(guān)了機(jī),教室里又安靜了下來。王老師又對全班同學(xué)說:“為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),以后上課時不允許開手機(jī)!比缓笥忠謸P(yáng)頓挫的為我們講起了課文內(nèi)容。我們這問語文老師呀,可敬業(yè)極了。有時候我們下午收作業(yè)晚了些,王老師沒辦法在上班時間批完我們的作業(yè),為了第二天讓我們能夠見到作業(yè)本,吧做錯的題糾正過來,她經(jīng)常加班加點幫我們批改作業(yè)。

  在工作上一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的天津老師,下課后又是怎樣一個人呢?天津老師在課間時經(jīng)常與我們一起玩“三明治”游戲,這個游戲是連續(xù)說出幾個食品的名字,如果哪個人沒有說上來就表演一個節(jié)目,有時天津老師說不上來的時候她就給我們表演唱了一首古詩歌。我們一起玩得可開心了!別班的同學(xué)都很羨慕我們!

  王天津老師的“變臉”是她的一大特色。我喜歡王老師上課的嚴(yán)肅、認(rèn)真;也喜歡她下課時與我們共同玩耍的快樂!我喜歡王天津老師!您呢?

變臉的老師作文14

  大家一定都看過變臉吧!當(dāng)他在變臉時會不知不覺地把眉開眼笑的紅臉變成兇神惡煞般的黑臉。

  寬寬的額頭、粗粗的眉毛緊貼在眉毛上面。一雙烏黑的眼睛有時令人喜笑顏開,有時卻會令人害怕得毛骨悚然。

  每次上數(shù)學(xué)課之前,潘老師總會提前幾分鐘來到教室,然后滿面春風(fēng)地說:“李匯豐同學(xué)來接一下電腦!”接著他一看見講臺上的那一疊作業(yè)本,“啪!”他把書往講臺上一拍,一片陰云頓時浮上了臉,剛才那高興勁兒一下子煙消云散了,嚴(yán)厲的眼睛讓我們嚇了一跳。“誰還沒交作業(yè)?”他生氣地問。

  一陣風(fēng)暴過去,老師給我們出了一道難題,十幾秒之后,只有洪嘉琪同學(xué)舉了手,待他說明之后,老師用贊許的目光看著他說:“洪嘉琪同學(xué)要表揚(yáng)!”同學(xué)們輕松地聽著老師講課。不一會兒,隱約聽見從某個角落傳來同學(xué)的竊竊私語聲,他又沉下臉來,只見他那憤怒的眉毛氣得撇向兩邊,鼻孔不斷地動著,手指著同學(xué)說道:“你給我站起來,出去!”略帶口音的經(jīng)典語句讓人不免在底下暗暗發(fā)笑!

  他偶爾還會說說一些笑話,常常會令我們大小不已,像什么“蘭州拉面”“九十九朵玫瑰花”之類的'話吧!我一直不明白——這個拉面與數(shù)學(xué)有什么關(guān)系呢?

  “你給我站起來,出去!”瞧,我們的那位變臉老師來了。這就是我們的變臉老師,一個時而暴躁,時而搞笑的老師!

變臉的老師作文15

  我的老師姓熊,名利群,她個子矮矮的,有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛。一個大嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)披在身后。要知道,我的這位熊老師,可是“千里挑一,萬古難尋”的“變臉”大師呢。

  在上課的時候,她是一張嚴(yán)肅臉。只要有任何人在底下做小動作,看到她那張臉,就會立馬停下,認(rèn)真上課。有一次上自習(xí)課,我沒有事做了,于是在座位上做小動作,還制造了許多的`小聲音。過了一會兒,我突然感覺全身涼颼颼的,我將頭抬了起來,想看看到底是怎么回事,發(fā)現(xiàn)熊老師的一道道“眼刀”正向我射來,我瞬間僵住了,一兩秒鐘后我才明白發(fā)生了什么,于是以光的速度拿出了書,裝模作樣地看了起來,一句話飄進(jìn)了我的耳朵里:“周梓軒,五百字檢討伺候!甭牭竭@話時,我心里涼涼的。從那以后,我上課再也不敢不認(rèn)真了。

  下課的時候,她是一張溫和臉,和我們打成一片。有一次我有一道題不明白,于是去問熊老師,她耐心地給我講解,讓我每一句都了解得非常透徹、清楚,直至上課鈴打響了,我才離去。

  當(dāng)我們放學(xué)回家時,她是一張疲倦臉。每一個人都開開心心地回家后,她仍然坐在辦公桌前,經(jīng)過一天的辛苦教學(xué),老師疲憊不堪,可是她還是在為明天備課,有時候還要批作文。

  這就是我的“變臉”老師,我特別喜歡她。

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