漢字的作文（精選）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的漢字的作文，歡迎閱讀與收藏。

漢字的作文1

　　漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。

　　我們在倉頡造字中知道了，人類早期是沒有文字的，這樣過了很長的時間，人類都是用結(jié)繩記事的，而倉頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的'足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會意字等，原來在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。

　　我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會，有一個諧音笑話，說有一個人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶�？h官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年認(rèn)字差。

　　還有，人們用歇后語說的今天輸了錢，就還說孔夫子搬家—凈是輸。

　　我在這個漢字王國中學(xué)習(xí)到了不少知識！

漢字的作文2

　　我做了一個神奇的'夢，夢里我遨游了漢字王國。

　　我來到漢字王國大門口，看見一位白胡子老爺爺，他熱情地接待我，又是端茶又是送點心。吃飽了之后，我就開始闖關(guān)了。

　　第一關(guān)游戲：“日”字加一筆可以變成哪些字？我在電腦里輸入了：白、目、舊、甲、田、由、申、旦這幾個字。可電腦卻說可以變成九個字，我左思右想突然想到了一個字，那就是“電”，我立刻輸了進去，順利通關(guān)了。

　　來到第二關(guān)：漢字換位關(guān)。我一下子就想出了許多個：部——陪、呆——杏、葉——古、召——叼、甲——由、旦——舊、音——昱……所以，第二關(guān)我又順利通過。接下來每一關(guān)我都非常認(rèn)真地對待，順利地通過了所有的關(guān)卡。

　　漢字游戲讓我體會到了漢字的博大精深，奇妙無窮，其樂無窮。

漢字的作文3

　　一做、一捧、一豎、一橫，這些簡單的筆畫將漢字組成。你不呆板，也不僵硬，而是一群可愛的小精靈。礁，這是“月”字，看到它仿佛看到月光的'清冷�？�，這灸“旦”字，看到它仿佛看到旭日東升。這是“人”字，由一做、一捧組成。

　　它的結(jié)構(gòu)告訴我們:人與人之間要友愛互助，彼此支撐。你有著悠遠的厲史，滲透著勞動人民的智蔥與才能。你走中華民族的驕傲，今世人對你肅然起敬。你巷勁，輕盈;你傳神，生動。你玩鐲，空靈;你古樸，凝重。你清涼如小渙，多姿如花家。你浩瀚如大海，挺拔知高牛。

　　你長紅碧波般優(yōu)難，你一江春水般齊騰。你能激發(fā)人豐富的想象，你能帶給人詩一般的靈性。啊，漢字夕我贊美你:你是中華民族智慈的結(jié)晶。你是中華民族偉大的發(fā)明。我乃能書寫你而有豪，我為能書寫你而驕傲。我們定不負(fù)肩上的使命，把你練好、寫好、用好，讓中華文明代代傳承夕。

漢字的作文4

　　中國，一個響亮的名字，一聽見我就心潮澎湃，中國是五千年文明古國，有著悠久的歷史，中國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)創(chuàng)造了人類文明史上的重要地位，是中國成為文明古國的標(biāo)志之一。

　　中國精神不折不饒，頂天立地。中國的萬里長城是人類文明史上最偉大的建筑工程，是中國偉大的軍事建筑，它規(guī)模浩大、工程艱巨，被譽為古代人類建筑史上的`一大奇跡。中國有著古老的文字，它是人類使用最多的文字，漢字從甲骨文而來，就說一下：車。在以前，車就像馬車一樣，現(xiàn)在，車可以表述為車。中國有很多偉大的人物，如：黃繼光等。他們?yōu)榱俗约旱膰�家可以不要生命，他們太偉大�?

　　我愛我的國家，我祝福我的國家，愿它永遠屹立在世界東方，永遠是世界強者!

漢字的作文5

　　我寫作的時候，常常為我面前的一個個方塊字動情。他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將他們框在方格里，真想讓他們離開格子去舒展身體，去不受約束地享受自己的歡樂。

　　每個字都有自己的不同的風(fēng)格，就像孩子們有各自的特長。看到“白云”二字就會有浮漂感，望見“天空”又會感覺空曠�！皠佟弊肿屓讼矏偅�“敗”字卻又使人傷心�！盁狒[”一詞出現(xiàn)仿佛來到了大會堂……這些由橫撇豎捺組成的文字，為人們帶來方便，而在書法家筆下又給人們帶來美感，王羲之，柳公權(quán)，歐陽修……這些有名的書法家，他們的'成功離不開漢字呀！

　　如果到了豪情壯志的詩人手下，又是一個嶄新的篇章。詩仙李白，詩圣杜甫……為什么他們有這成千上萬的千古名詩，就是因為漢字富有美麗和魅力給使用它的人帶來了詩的靈性。

　　我們的漢字，給世界帶來了無限樂趣。我堅信，在未來不久的日子里，漢字注定成為世人珍愛的焦點。

漢字的作文6

　　這幾天我在寫暑假作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)漢字很有趣!

　　我在寫“吐痰”這個詞的時候，不會寫“痰”，就問姐姐。她告訴我先寫一個病字頭，下面再寫一個“炎熱”的“炎”。我疑惑地問：“為什么不是‘談話’的'‘談’呢?”姐姐是這樣解釋的：“‘痰’里有病菌，所以是病字頭。如果有人隨地吐痰，會傳播疾病，被傳染病的人就會發(fā)炎�！�

　　說到這里，我想起一年級時語文老師教我們寫“聰明”的“聰”時，告訴我們“聰”的左邊是個“耳”，表示我們要用耳朵聽講;右邊上面的兩點像眼睛一樣，表示我們要用眼睛看老師怎么寫，要模仿;“口”表示要用嘴巴大聲發(fā)言;“心”表示要用心記住老師的話，理解老師講的是什么意思。

　　老師說，只要我們做到耳聽、眼看、嘴說和心記，就一定能變得“聰明”。

　　媽媽說生活中還有許多這樣的字，只要我心細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多。

　　漢字真的好有趣啊!

漢字的作文7

　　在這一周中，我們在肖老師的帶領(lǐng)下，在多姿多彩的“漢字王國”中轉(zhuǎn)了一圈后，我們獲得了巨大的收獲。如：錯別字的危害，“冊”“典”“刪”的來歷和漢字悠久的歷史。

　　從諸多的故事中，最令我印象深刻的還是《一點值萬金》這個故事。它講了烏魯木齊一掛面廠從日本引進一條掛面生產(chǎn)線，然后花了18萬元的巨資購進10噸塑料包裝袋，但由于公司的.工作人員的疏忽，把“烏魯木齊”打印成了“鳥魯木齊”導(dǎo)致價值18萬元的塑料包裝袋變成了一堆沒有用的廢品。

　　這讓我想起了自己：平時考試寫作業(yè)時，經(jīng)常不是加一點，就是少一撇，導(dǎo)致自己與95分擦肩而過，并且受到爸爸媽媽的數(shù)落，于是我便努力改變自己。我開始努力記字，并不要習(xí)慣性地寫錯。最后我改變了自己的壞毛病，所以現(xiàn)在我經(jīng)�？嫉搅�95分及以上。

　　這次遨游“漢字王國”的經(jīng)歷真讓我受益匪淺��！

漢字的作文8

　　我從小就討厭漢字，因為漢字筆順多，又難寫，所以我從來都沒有好好學(xué)習(xí)它。因此，我在老師、同學(xué)、親戚面前鬧了不少笑話。

　　記得有一次，老師叫我們回家寫一篇日記，我寫了一篇這樣的日記：令天我去國書官看書，看了一個多小十舊響回加，可我一踏出門口就下超了大兩，我設(shè)有錢賣傘，知好冒著兩回加。老師把我的日記往班里一念，全班同學(xué)哄堂大笑：李小明小的把頭都垂到地面了;程曉芳笑出了眼淚；江玉笑出了口水;還有幾個男生笑得直跺腳，老師也在講臺上大笑……我的臉一下子紅了，坐在座位上把頭沉重地埋得低低的.，久久不能抬起。

　　還不止這些呢！有時有的親戚到我家要看我的文章，看到我的錯字，他們也不禁哈哈大笑起來；還有給同學(xué)們傳紙條，她們看了也會丈二和尚摸不著頭腦呢！

　　經(jīng)過一次次鬧笑話的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來漢字是這么重要，從這以后我決定要好好學(xué)習(xí)漢字。

漢字的作文9

　　我寫字的時候，常常沉醉于那一個個形態(tài)萬千、端莊秀麗的漢字。它們像內(nèi)蒙古草原上一只只溫順可愛的綿羊任你撫摸，像河水中美麗的魚兒游來游去，真叫人起愛慕之心！

　　漢字就像幸運女神總能帶給你驚喜與快樂。當(dāng)你看到“日出”這兩個字時，眼前似乎出現(xiàn)太陽冉冉升起的一幕；而當(dāng)你看到“傍晚”這兩個字時，仿佛看到了夕陽緩緩從西方落下的情景；當(dāng)看見“墜落”這個詞時，自己好像落入了一個無底洞，再也出不來了；而當(dāng)眼前出現(xiàn)“升起”這個詞時，自己仿佛又飄浮在空中，馬上就要沖出大氣層……

　　在書法家的`筆下，它們生龍活虎、狂草奔放。漢字就像一個個活潑可愛的小仙女，當(dāng)你將字寫得工工整整、端端正正時，它們好像在說：“真棒，你可真聰明呀！”而當(dāng)你寫了許多錯別字，而且又寫得歪歪扭扭時，它們好像生氣地嘟著小嘴說：“你真討厭，我要整容！”

　　我愛你，中國的漢字！

漢字的作文10

　　你，在倉頡筆下誕生，在滔滔黃河中洗禮。天地造化的垂青給了你挺拔的身形，秦皇漢武的封禪給了你逼人的威儀，文人騷客的手筆給了你豐厚的底蘊、誘人的神奇。人類前進的步伐與時俱進，歷史不再煙滅于時光的洪流之中。沒錯，你就是中國的漢字。

　　呵，漢字是蘊含著獨特審美藝術(shù)的精靈，它有形，有氣質(zhì)，還有情有義。細細讀它，如同一段清新秀美的小詩，用心品它，好似一則意蘊深遠的故事�？匆姟皭邸�，心中就充滿溫暖與愉悅，臉上綻放燦爛的笑容；看見“悲”，無疑是一個個美好的夢之破滅，一張張歡笑的'臉龐消逝。哪怕是難以琢磨的形容詞，他們之間也毫不猶豫地透著獨有的芬芳。當(dāng)那些才華橫溢的書法家們鋪墨揮毫?xí)r，那一個個小精靈便在他們筆下靈動起來�；虺林貥愫�，或飛揚婉轉(zhuǎn)，或森嚴(yán)宏大，或肆意豪放。是你們，為無限的宇宙鑲嵌上明星，為歷史的時空譜寫了樂意。我觸摸那歷史中深深的烙印，感受那漢字的魅力，源遠流長……

漢字的作文11

　　經(jīng)過一個晚上的準(zhǔn)備，第二天，老師一來，我們組的.人就說；我們能不能第一個上臺說；字謎的。

　　老師說；馬一超著一組先上。

　　我們這一組有有四個人。組長鄭小旭，副組長張昊，劉寶瑞和馬一超他倆是兵。

　　演講開始了，我和鄭小旭在下面給他們加油！馬一超在上下面說，我們的字謎活動非常豐富，這節(jié)課 真熱鬧。諧音字的笑話。只吃一噸，有一男青年決定到農(nóng)村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的親家發(fā)電報，問能來多少人？好作準(zhǔn)備。親家回電說：”去不了多少人，準(zhǔn)備一噸飯就行了�！�

　　他把”頓“寫成”噸“。怎么樣有趣吧！

　　歇后語：四連棉花——談（彈）不上老虎拉車——誰敢（趕）膝蓋上釘掌——離題（蹄）太遠 騎自行車下坡——睬都不睬（踩）

　　錯別字的笑語 ：修車店門口，補胎”沖“氣。商店門口”另“售 。 家具店門口 家 ”俱 “

　　我以前學(xué)習(xí)漢字覺得枯燥，學(xué)習(xí)了第五單元，改變我的看法。

漢字的作文12

　　我和漢字有很多故事，有一次媽媽正在給我講大灰狼和小兔的故事的時候（那時我三歲半）我聽到媽媽講到了獵人就問媽媽獵人是什么？是可以吃的嗎？媽媽說不能吃，我問那獵人可以干什么？媽媽說是打獵給自己吃的呀，然后我就依此類推的.往下問，一直問到媽媽答不出來。

　　還有，在我上幼兒園的時候，我第一次吃包子不知道是什么，我就問老師，老師這鼓鼓的東西是什么呢？老師說是包子，我問包子是包著的瓜子嗎？老師說不是。

　　字中藏有奧秘，

　　書中藏有金屋。

　　字不通，

　　則書不通。

　　字伴隨我們，

　　字是我們溝通的源泉。

漢字的作文13

　　看到“大”字，我首先想到了《大學(xué)》這本書，“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身……”

　　在我念大學(xué)時，我更是看到了大學(xué)的大，大學(xué)的大在于可以首先讓你體會到它的面積之大，我從學(xué)校的寢室走到學(xué)校的外面大約需要半個小時。其次，便是大學(xué)知識的廣闊與宏博，都能讓我們體味到大學(xué)之大。

　　“大”字，會讓我們聯(lián)想到“長大”、“大人”這些詞，隨著年齡的`增長，我們在不斷長大，長大包括我們身體的長高，心理的成熟，知識的不斷增加與擴充，還有對這個大千世界的認(rèn)識與了解。

　　“大”，現(xiàn)在外面正下著一場大雨，大雨過后，便又是一個風(fēng)和日麗，萬物朝氣的晴天。一場大雨，解救了莊稼的干渴，使得空氣濕潤，綠物吐新，“大”……

漢字的作文14

　　每一個漢字就像一位導(dǎo)游，把我們帶進了繽紛的漢字王國，我來給大家介紹一下吧。

　　傳說漢字是蒼頡看到鳥的足跡后，模仿鳥的足跡的樣子，而創(chuàng)造了漢字。中國漢字歷史悠久，不少外國人也來學(xué)習(xí)中文，就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書→草書→行書。

　　我來講一個漢字小笑話吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕過路人掉進坑里想寫一塊“來者避讓”的牌子，但一不小心寫成了“耒者避讓”，“耒者”的'意思是農(nóng)民，原本是過來的人要避讓，變成了農(nóng)民要避讓。一字之差，結(jié)果鬧了一個大笑話。

　　雖然這次活動結(jié)束了，但我們對漢字的研究不能結(jié)束哦。我們千萬不能在生活中或?qū)W習(xí)上鬧出一個大笑話哦。

漢字的作文15

　　漢字是神奇的，中國有許多的漢字，但我最喜歡的漢字是“圓”。

　　小狗的腦袋是圓的，從頭往下看，它的鼻子也是圓的，并且黑黑的，十分可愛。耳朵又小又黑，每走一步，它的耳朵就要甩一下。再往下看，它的尾巴也是圓的，小小的，差不多有一個湯圓那么大……

　　在娛樂時，圓也是足球、籃球、乒乓球、排球……它們讓人類踢來踢去，打來打去，成為了我們童年當(dāng)中的美好、快樂時光。

　　中秋時節(jié)，圓也是夜晚月亮，也是全家人坐在一起吃那圓圓的月餅。圓還是一家人坐在圓的飯桌上，一起吃團圓飯，那該多幸福呀！

　　圓的.標(biāo)識有：硬幣、電線上的路標(biāo)、交通標(biāo)識、停車場上寫這出口和入口的指示牌、車的標(biāo)識，如：奧迪……有小勛章、大橋上用圓寫的：5噸、10噸、20噸……這些都表示能過多少噸的車，還有一些又小又圓的貼紙，上面印著笑臉、棒、小孩子……真是多得數(shù)不清呀！

　　圓可真神奇呀！我相信：世界上還有許許多多有趣、新奇的字。

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