我的夢(mèng)想演講稿常用[15篇]
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的我的夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我的夢(mèng)想演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！你們是否有一個(gè)自己崇拜的偶然，或是你想在未來(lái)成為像他那樣的人？那么如果讓你變成他，但從此這個(gè)世界上抹去關(guān)于你的一切痕跡，你愿不愿意呢？相信大多數(shù)人的答案是拒絕。固然，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的，正如世界上沒(méi)有第二個(gè)牛頓一樣。那么這些可愛(ài)的富有創(chuàng)造力的個(gè)體，他們存在的意義是什么呢？這個(gè)問(wèn)題曾讓每一個(gè)人都為之迷茫，我也不例外。那是周三，正值初一年級(jí)的活動(dòng)課。我去食堂分餐，兩邊的餐桌僅僅兩步之隔，卻是兩種不同的景象。右邊初一年級(jí)的.熱鬧異常，空氣中洋溢著活力，左邊初二年級(jí)的甚是冷清，分餐者零零散散，寥無(wú)交談。頓時(shí)一股壓抑，離中考越來(lái)越近的我們，想要去找尋學(xué)弟學(xué)妹們的自在無(wú)拘，這是不現(xiàn)實(shí)的。為何我們選擇了這樣一條孤獨(dú)的路，在這個(gè)規(guī)章森嚴(yán)的國(guó)度里奮力奔跑著，意義何在？"現(xiàn)在努力是為了將來(lái)有個(gè)好前程，為了能上個(gè)好大學(xué)，找一份好工作。"這樣話作為心靈雞湯，從老師和家長(zhǎng)口中蹦出，我們習(xí)以為常。我們?cè)?jīng)不以為然，但不可否認(rèn)，這真的很現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)的高考制度被很多人抨擊，雖然它不是一個(gè)最好的制度，但它給了每個(gè)人同等機(jī)會(huì)，毫無(wú)疑問(wèn)它是公平而現(xiàn)實(shí)的。正如我的理想學(xué)系——法學(xué)系，是一絲不茍的，以絕對(duì)性的理性判斷壓倒一切。正因?yàn)槿绱�，有了一個(gè)好的基礎(chǔ)，你可以選擇感興趣的學(xué)科，并為之努力。就像文科生可以專(zhuān)注讀寫(xiě)而不用去與可怕的數(shù)理化對(duì)抗，或是理科生可以傾心解題而不必去誦讀無(wú)聊的文章一樣。這對(duì)于每一個(gè)人都是最好的選擇，愛(ài)我所愛(ài)，愿我所愿。不依附他人，不愧對(duì)自己，這難道不是年少努力的最好解釋嗎？誰(shuí)也無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)，將來(lái)做什么職業(yè)我們不得而知�？梢钥隙ǖ氖�，職業(yè)的高低與我們付出的時(shí)間和精力成正比，而職業(yè)決定我們的生活質(zhì)量，生活質(zhì)量決定我們兒女的教育質(zhì)量……這些事情環(huán)環(huán)相扣，就像生物圈中密不可分的生物鏈一樣，為了我們自己，我們所愛(ài)之人，我們不得不做，也必須去做。的確，生活很難，好好生活更難。這幅枷鎖扣住的是生活，是理想，是幻想。但若能竭盡所能做好每一件事，行好每一步路，它是世間美好環(huán)環(huán)相扣；若反之，心知肚明的后果不用多做解釋。沒(méi)關(guān)系，我們有無(wú)畏的勇氣；有遠(yuǎn)方理想為我們前進(jìn)打氣；有心中愛(ài)豆給予的鼓勵(lì)，有親人，有動(dòng)力。我們有一切世間美好，定能讓之環(huán)環(huán)相扣。背上期許，去直面最現(xiàn)實(shí)的人生之旅，去實(shí)現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)的理想！
加油！愿我們?cè)诮K點(diǎn)重逢。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名初二的學(xué)生，今天我想分享一下我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名演講發(fā)言人，可以在各種場(chǎng)合發(fā)表演講，向大家傳達(dá)我的觀點(diǎn)和理念。
作為一名演講發(fā)言人，首先，我需要具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。只有通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)和閱讀，才能積累豐富的知識(shí)。在學(xué)校，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和各種時(shí)事新聞，通過(guò)了解國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在演講中有更多的話題和觀點(diǎn)可言。
其次，作為一名演講發(fā)言人，我還需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。演講是一門(mén)藝術(shù)，需要用準(zhǔn)確、流利、有感染力的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。所以在平時(shí)，我們應(yīng)該多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，訓(xùn)練自己的口才和語(yǔ)感。我們可以通過(guò)參加演講比賽、朗誦比賽等活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，讓自己的語(yǔ)言更具有說(shuō)服力。同時(shí)，我們也要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的'觀點(diǎn)，讓觀眾能夠更容易理解和接受。
再次，作為一名演講發(fā)言人，我還需要具備良好的溝通能力。演講不僅僅是一種表達(dá)觀點(diǎn)的方式，更是一種與觀眾進(jìn)行溝通交流的機(jī)會(huì)。在演講中，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)觀眾的意見(jiàn)和反饋，理解他們的需求和期待。只有通過(guò)有效的溝通，我們才能更好地傳遞信息，引起觀眾的共鳴。所以我在平時(shí)，也會(huì)多與同學(xué)們進(jìn)行交流，提高自己的溝通能力。
最后，作為一名演講發(fā)言人，我認(rèn)為擁有自信是十分重要的。在演講中，我們要勇敢地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思想，不害怕失敗和批評(píng)。我們要相信自己的能力，相信自己所說(shuō)的每一句話都是有價(jià)值的。同時(shí)，我們也要充分準(zhǔn)備，在演講中發(fā)揮自己最好的狀態(tài)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，我的夢(mèng)想是成為一名演講發(fā)言人，通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我相信我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。我將在日常學(xué)習(xí)中虛心向老師請(qǐng)教，向同學(xué)們請(qǐng)教，努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提升自己的演講能力。我相信只要有夢(mèng)想和努力，就一定能夠取得成功。讓我們一起努力，追逐自己的夢(mèng)想。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們都知道，夢(mèng)想是人類(lèi)走向成功的助推器。夢(mèng)想不同，人生也許也會(huì)不同，但是，又有多少人確切地?fù)碛幸粋�(gè)夢(mèng)想;又有多少人真正地為著自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)?
今天，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫(huà)畫(huà)師。
我喜歡中國(guó)畫(huà)(即國(guó)畫(huà))。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的`教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂(lè)土在平橋村，那么國(guó)畫(huà)教室就是我的樂(lè)土!
雖然我并不能說(shuō)，自己能夠像那些大藝術(shù)家把國(guó)畫(huà)作為自己生命的一部分，但是國(guó)畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午，我都會(huì)參加國(guó)畫(huà)興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞，一進(jìn)國(guó)畫(huà)教室，聞著墨香、握著畫(huà)筆，只顧著專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，疲勞便煙消云散。
那我究竟是為什么把國(guó)畫(huà)當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫(huà)老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà)，還教我們?yōu)槿颂幨拢趯W(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。
他與我們說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(zhǎng)的種子，與我一起成長(zhǎng)。
同樣，我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無(wú)論有事沒(méi)事，我都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，君陶藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過(guò)西湖邊的中國(guó)美院，欣賞大師級(jí)的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人，就在今年三月份，我順利通過(guò)了嘉興市藝術(shù)特長(zhǎng)生小B級(jí)國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測(cè)試。
夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)想，多么一個(gè)深?yuàn)W的詞，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想：有人說(shuō)夢(mèng)想很可笑，就是白日夢(mèng)；有人說(shuō)夢(mèng)想很美好，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更美好。我也有過(guò)許多夢(mèng)想，想當(dāng)廚師，當(dāng)律師，當(dāng)老師……現(xiàn)在我的夢(mèng)想是一個(gè)圖書(shū)館館長(zhǎng)，我希望建立一個(gè)超大超大的圖書(shū)館，我想由自己設(shè)計(jì)，我想設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的圖書(shū)館，不像普通圖書(shū)館那樣一排一排的書(shū)架，我想把書(shū)架都靠到墻上，建得高高的，有可以移動(dòng)的梯子，方便拿書(shū)。我想要收藏好多書(shū)，也許世界上有許多書(shū)，有上億本，但無(wú)所謂，這并不影響我，我想把它們一起收藏起來(lái)，收藏也是我的個(gè)人愛(ài)好。我還想建一個(gè)超大超大的文具店，附在圖書(shū)館旁，里面有琳瑯滿目的文具。設(shè)計(jì)，也是我的愛(ài)好之一，我想設(shè)計(jì)屬于自己的文具品牌，使更多文具用起來(lái)更方便，我對(duì)文字有一種特殊的情感，新的文具會(huì)使我更加有動(dòng)力，去學(xué)習(xí)，去奮斗。
如果我建了一個(gè)圖書(shū)館，我會(huì)在里面放著我愛(ài)讀的或者我不愛(ài)讀的，有許多方面的，使許多人來(lái)到我的圖書(shū)館，在這里我要展開(kāi)許多閱讀活動(dòng)，在這里人們可以分享自己的閱讀感悟，我也可以在書(shū)的`海洋里遨游。在這里，我們可以遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，用紙質(zhì)閱讀。在這里沒(méi)有人間的繁華，但我們卻可以在書(shū)中感受美好。去增加自己的生活經(jīng)驗(yàn)，去理解更多知識(shí)，去充實(shí)自己。這是一個(gè)有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但這并不影響我去追逐它。人與夢(mèng)想，正如一個(gè)天上與一個(gè)地下，看起來(lái)是那么遙不可及，但就是有人在地上卻也想去觸碰藍(lán)天，為何我們不去嘗試？未來(lái)是未知的，但我們的命運(yùn)掌握在自己手中，為何不用自己的雙手，繪出自己的未來(lái)？
夢(mèng)想，但不是想想就好，需要我們用行動(dòng)，用實(shí)際，去實(shí)現(xiàn)，去拼搏。用我們的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。愿，奮斗不負(fù)歲月，夢(mèng)想不負(fù)年華。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西，它是我們內(nèi)心的希望，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)想的人才有志向，才有追求，有志向、有追求的人，才可能成功。
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以茁壯地成長(zhǎng)，為人類(lèi)做出一份貢獻(xiàn);小樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，為地球增添一份綠色;小花有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以吸引來(lái)許多的蝴蝶蜜蜂，為地球增加一份美麗。
我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在夜里：“未來(lái)的我，站在兒童廣場(chǎng)的中央，手握麥克風(fēng)，看著攝像機(jī)，面對(duì)電視機(jī)前的孩子，臉上掛著微笑，嘴巴緩緩張開(kāi)，為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物……”我終于知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的`兒童主持人，為小朋友提供快樂(lè)，并且分享快樂(lè)。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力地練習(xí)口才，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲抑�，要�?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水�？墒牵也⒉晃窇�，哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步……
我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，也許會(huì)遭遇失敗，但是，請(qǐng)不要沮喪，也不要放棄，用行動(dòng)來(lái)證明自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。
祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句古話說(shuō)得好：“少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！笔堑�!要想實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想，就需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)而達(dá)成，只要我們的夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，離祖國(guó)的夢(mèng)想才會(huì)更近，今天努力，明天就可以收獲!沒(méi)有什么困難可以擊敗我們，更沒(méi)有什么困難打退我們，也沒(méi)有什么困難可以阻止我為夢(mèng)想而努力前行的步伐!
只有實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，才可以為祖國(guó)效力!
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師。同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者。導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。 我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。 所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)。為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)。為人民作出貢獻(xiàn)的.夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的夢(mèng)想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢(mèng)想……我也有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名巧克力廠的廠長(zhǎng)，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一路有你，我敬愛(ài)的老師，您是我夢(mèng)想的導(dǎo)航。是您教會(huì)我用自己的頭腦去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)；是您教會(huì)我用愛(ài)的眼光去看待事物，去發(fā)現(xiàn)身邊存在的美；是您培養(yǎng)我自信、自立、自強(qiáng)，讓我不斷超越自己，為夢(mèng)想指明方向。
一路有你，我親愛(ài)的父母，您是我夢(mèng)想的支撐。是誰(shuí)？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業(yè)；是誰(shuí)？頂著烈日冒著暴雨接送我上下學(xué)；又是誰(shuí)？在我生病發(fā)燒時(shí)日夜守護(hù)在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢(mèng)想撐出一片藍(lán)天。
一路有你，我鐘愛(ài)的書(shū)籍，那是我夢(mèng)想的橋梁。每讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)偉大的靈魂在對(duì)話。在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫一次次挑戰(zhàn)生命，給了世人寶貴的啟迪和借鑒，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時(shí)，那濃濃的'母愛(ài)和天真無(wú)邪的童真深深震撼了我；在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我領(lǐng)略到大自然的美妙……我享受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)，享受心靈從中得到的成長(zhǎng)。那如雨露般的書(shū)籍，為我的夢(mèng)想一次次澆灌。
如果把我的夢(mèng)想比喻成成功的彼岸，那么，老師的教導(dǎo)就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支持就是船上的給養(yǎng)，為我提供能量；書(shū)籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風(fēng)斬浪。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐宦酚心恪?/p>
我的夢(mèng)想演講稿8
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因?yàn)椋瑳](méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo)，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)，與小朋友們一起分享�！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存有。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的理解。俗話說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過(guò)后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的.表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，逐步的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，即使它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不但靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的夢(mèng)想演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)！
我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我，也不例外，我想成為一名醫(yī)生。
醫(yī)生這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候，是一種恐懼；上小學(xué)時(shí)，成了崇拜的對(duì)象；而現(xiàn)在，它是一個(gè)夢(mèng)想。
2019年在噼里啪啦的鞭炮聲中落下了帷幕，2020年卻在惶恐不安中開(kāi)始了新的篇章。
而醫(yī)生們，用他們的一襲白衣，讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地頂上去；是他們，面對(duì)肆虐虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上；是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。也是他們，這群擁有著隱形翅膀的天使，在我的心上悄悄地種下了夢(mèng)想的'種子。
不知從何時(shí)起，我喜歡上了看醫(yī)學(xué)書(shū)，每個(gè)星期去最多的地方自然表姐家里。她是一名護(hù)士，書(shū)柜上擺滿了醫(yī)學(xué)書(shū)。剛開(kāi)始，我翻開(kāi)那些書(shū)，腦子暈乎乎的，滿是疾病、腸系膜淋巴結(jié)炎，腹膜透析等等。再加上本來(lái)就沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，我覺(jué)得很迷茫，甚至不知道自己的這個(gè)夢(mèng)想，是對(duì)，還是錯(cuò)。
后來(lái)，我開(kāi)始想，自己想成為一名醫(yī)生的原因是什么？是喜歡？是為了金錢(qián)？還是為了可以上電視，上新聞？
不！是為了可以拯救更多的人，是為了在疫情發(fā)生時(shí)，自己可以成為那個(gè)站在所有普通人前面的人，為他們遮風(fēng)擋雨。
孟子說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是一座高不可攀的山峰，只能仰望著它；但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)它可以讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。
因?yàn)槟且蝗喊滓绿焓�，我想成為一名醫(yī)生；因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我要更加努力的拼搏。
我想成為一名醫(yī)生，拯救生命。
我想成為一名醫(yī)生，守土盡責(zé)。
我想成為一名醫(yī)生，無(wú)怨無(wú)悔。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
每個(gè)人都有一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)史，而夢(mèng)想，在紙上，它是字；在心中，它是夢(mèng)；在腳下，它是動(dòng)力。
愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)中搏擊風(fēng)，追求夢(mèng)想，追求完美人生！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)想是為心搭建的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)叫"未來(lái)"。我夢(mèng)想成為一名科研工作者，聽(tīng)上去似乎范圍大到?jīng)]有邊界，遙遠(yuǎn)到投眸不見(jiàn)，但確實(shí)是心的向往。我的夢(mèng)想，是投身到這種最真誠(chéng)，最純粹的研究快樂(lè)里去，心靈可能沉溺于科研的溫柔鄉(xiāng)而忘了白天黑衣，忘了歸鳥(niǎo)的疲倦，忘了落日的滄桑。我希望帶著忘掉世事的決絕，走一條最取悅自己的路。成為一名科研工作者，難度可想而知，但我愿向其不斷努力：首先，我得抱著一籮筐耀眼的成績(jī)踏入頂尖的大學(xué)校園，同一群一樣有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的人一起攀高峰越山河；其次，我要時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。我要敢于為自己一次又一次地爭(zhēng)取，不斷地選擇離開(kāi)與存在。一名科研工作者，需要學(xué)會(huì)在任何情況下都謹(jǐn)慎細(xì)致，在所有失敗面前都坦然接受并再度揚(yáng)帆。而且，我必須時(shí)刻擁有活躍的頭腦，不斷地完善完善再完善，提高思維的高度，從現(xiàn)在起對(duì)自己的能力進(jìn)行不斷地鍛煉�！@注定是一條很長(zhǎng)的路。
路的盡頭，是我最熾熱的渴望。我渴望，將來(lái)的我，是大學(xué)校園里最深處的權(quán)威，在那里，我伴著一屆又一屆的年輕人闖科學(xué)，不為功名，不為財(cái)富，只為將未完成的夢(mèng)轉(zhuǎn)換為青春的意氣風(fēng)發(fā)。又或許是在一所默默無(wú)聞的研究所，一兩知己攜手突破科技的`前沿，任始終滾燙的燈光，照亮一個(gè)又一個(gè)拼盡全力的夜。而只是我最歡愉的滋味，也許某天我能一探宇宙之謎，也許某天我能研制國(guó)之重器，也許我會(huì)一直是一個(gè)無(wú)名小卒，但那又如何呢？追逐的過(guò)程使我最享受的美，我癡迷于一次又一次地在靈魂極限試探，我不為民族，國(guó)家，人類(lèi)的前進(jìn)，只為科研，它就像一片波濤洶涌的海，那就讓我融為其中的一滴水吧。
今天，我只是一個(gè)手懷筆桿心馳神往的追夢(mèng)者，未來(lái)與夢(mèng)想還仿若一個(gè)神話，但我相信，我終將會(huì)踏上這一條路，這條路，叫未來(lái)，它，更叫少年的夢(mèng)。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初二年級(jí)的學(xué)生小明，今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力，是我們生活的追求。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人。為什么選擇這個(gè)夢(mèng)想呢？首先，演講是一種非常重要的能力，它可以讓我們?cè)诟鱾�(gè)場(chǎng)合中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使別人聽(tīng)到我們的聲音。其次，演講可以幫助我學(xué)會(huì)思考、組織思維和表達(dá)能力，提高自己的綜合素質(zhì)。最重要的是，當(dāng)我站在臺(tái)上，看到大家認(rèn)真聆聽(tīng)、掌聲不斷，我會(huì)感到一種滿足和成就感，這讓我更加熱愛(ài)演講。
要想成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人，首先要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言是與他人溝通的橋梁，只有用正確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言才能引起聽(tīng)眾的興趣。因此，我會(huì)積極地學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，不斷擴(kuò)大自己的詞匯量，提高寫(xiě)作能力。同時(shí)，我也要多多參加演講比賽和活動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
其次，要成為一名演講發(fā)言人，還需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。只有擁有廣博的知識(shí)，才能在演講中運(yùn)用到豐富的實(shí)例和引用。因此，我會(huì)主動(dòng)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
最后，要成為一名成功的演講發(fā)言人，還需要不斷鍛煉自己的自信心和能力。面對(duì)觀眾和聽(tīng)眾，一個(gè)自信、自信的演講者更能夠打動(dòng)人心。因此，我會(huì)積極參與演講培訓(xùn)，多參加演講比賽，通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思來(lái)提高自己。同時(shí)，我也會(huì)嘗試克服緊張、戰(zhàn)勝困難，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
我的'夢(mèng)想不僅僅是成為一名演講發(fā)言人，更是通過(guò)演講來(lái)傳遞正能量、激勵(lì)他人。我相信，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，只要我們堅(jiān)持不懈努力，始終保持一顆熱愛(ài)和向上的心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我想借用李嘉誠(chéng)先生的一句話作為結(jié)尾：“無(wú)論你選擇什么樣的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，努力實(shí)現(xiàn)，最重要的是找到自己熱愛(ài)的事情并去努力，勇于嘗試，勇于創(chuàng)新�！弊屛覀円黄鹋Γ分饓�(mèng)想的腳步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興，青春的我們，在這樣一個(gè)特別的晚上，能有機(jī)會(huì)在這里自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想成為一名醫(yī)生。
我認(rèn)為，醫(yī)生像教師和軍人一樣，原本該是一個(gè)社會(huì)里最為高尚最為神圣的職業(yè)，應(yīng)該得到人們的普遍尊敬才是。但現(xiàn)實(shí)卻似乎并不如此，因而我愿意用自己一生的努力，為詮釋“醫(yī)生”這一職業(yè)的榮耀盡上一份努力！
熟悉我的人，常說(shuō)我的想法不像是這個(gè)年齡人應(yīng)有的想法。我不知道該怎樣解釋。有老師說(shuō)，喜歡看我面無(wú)表情的樣子，這是因?yàn)�，我常常�?huì)一不小心就掉入沉思的深淵。我喜歡想一些很本質(zhì)的問(wèn)題，比如“怎樣才算是幸�！�，“人活著的意義和價(jià)值是什么”之類(lèi)的。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思考，我認(rèn)為，成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想足以讓我感到生命的意義。
人最寶貴的是生命，而生命需要健康來(lái)維系。當(dāng)人患病時(shí)，把自己的生命交到醫(yī)生手中，這需要莫大的信任。這樣看來(lái)，醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任。選擇了做醫(yī)生，就要做人類(lèi)生命和健康的護(hù)航者；就要救死扶傷，拯救患者于病痛，歸還患者以幸福。即使付出了很多時(shí)間和精力，放棄了很多俗世的歡樂(lè)和享受，也要時(shí)刻準(zhǔn)備著為了患者的幸福健康而奮斗！這讓我覺(jué)得醫(yī)生的職業(yè)特別的神圣，成為一名真正好的醫(yī)生，將會(huì)使一個(gè)人的生命變得十分有意義。
就目前來(lái)看，我們國(guó)家的醫(yī)療環(huán)境不是很好，尤其在醫(yī)生和患者相互的信任度方面存在很大的問(wèn)題。從電視、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體傳來(lái)的訊息來(lái)看，醫(yī)療糾紛很多。這里有很復(fù)雜的`社會(huì)原因，但我想，這其中與從醫(yī)者的素養(yǎng)有很大關(guān)系。
在我的理解來(lái)看，好的醫(yī)生除了要有高明的專(zhuān)業(yè)技能外，更要是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。這樣，他（她）工作時(shí)才能?chē)?yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，一絲不茍，才能耐心地與患者溝通交流，“望、聞、問(wèn)、切”，真正做到“手到病除”。好的醫(yī)生還應(yīng)儒雅寬容，不能過(guò)分看重名利，而在專(zhuān)業(yè)上卻孜孜以求，精益求精。很難想象，滿腦子名與利的醫(yī)生，怎么能靜心鉆研醫(yī)術(shù)，怎么能真正去關(guān)心患者的需求？
當(dāng)我想到，普通的我，將來(lái)能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的才干和智慧，我就感到特別的自豪。我為自己擁有這樣的夢(mèng)想而感到很幸福！
當(dāng)然，我也為我的夢(mèng)想做好了吃苦的準(zhǔn)備。
我現(xiàn)在正刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取兩年后能考上一所好的醫(yī)科大學(xué)。也許，大學(xué)還要苦讀五年，甚至還要攻讀碩士、博士。好的醫(yī)學(xué)院，學(xué)風(fēng)大都很濃，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。醫(yī)學(xué)的著作一般都很厚，據(jù)說(shuō)，枯燥的數(shù)字很多，枯燥的概念也很多，而這些枯燥的東西，一般都要求記住，不僅辛苦，而且還很考驗(yàn)?zāi)托摹?/p>
此外，從醫(yī)后的苦還會(huì)更多。比如每天面對(duì)的都是被病魔和傷殘所折磨的人；每天要看到各種各樣被病痛折磨，發(fā)出各種喊叫，甚至是聲嘶力竭嚎叫的病人；還會(huì)看到許多鮮活的生命從眼前一個(gè)個(gè)消逝，這其中，甚至?xí)惺煜ぁ⒂H近的人，而作為醫(yī)生，有時(shí)卻無(wú)能為力。這份苦痛，也許只有真正的醫(yī)生才能體會(huì)。一名醫(yī)生，有時(shí)需要十二分熱情，有時(shí)又需要超乎常人的冷靜，而這個(gè)界限是多么的難以把握的！
不僅如此，選擇了醫(yī)生的職業(yè)，還選擇了一份風(fēng)險(xiǎn)。即便讀完了醫(yī)學(xué)博士，又參加了很多的進(jìn)修，面對(duì)臨床實(shí)踐，竭盡全力，但卻仍有意外產(chǎn)生。在法律尚不完善的今天，一名醫(yī)生，不僅要受到良心的譴責(zé)，還可能被告上法庭，要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
想到這些，有時(shí)候我的手心都會(huì)出汗。但一想到醫(yī)生能夠帶來(lái)的榮耀感，我又會(huì)更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。
醫(yī)生固然經(jīng)常要面對(duì)生離死別，天天和死神搶奪生命，但這也會(huì)讓我更加珍惜生命，更加熱愛(ài)生活。常懷一顆感恩之心，善待身邊一切生靈萬(wàn)物，人生中的很多是非紛擾，也許就會(huì)變得輕微淡然。成為一名醫(yī)生，我想，我會(huì)變得更加豁達(dá)，更加平和，也更加寬容！
醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)醫(yī)生的需求愈強(qiáng)烈，醫(yī)生的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入也會(huì)愈高；更重要的是，醫(yī)生是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，能救人于水火，化腐朽為神奇，能最直接最大限度的體現(xiàn)生命存在的意義！我喜歡這樣的職業(yè)。
當(dāng)然，夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，我也有一點(diǎn)私下的打算，就是我能更好地照顧好日漸年邁的親人們。
成為一名醫(yī)生，這就是我的夢(mèng)想！
最后，請(qǐng)讓我用《中國(guó)合伙人》的一句經(jīng)典臺(tái)詞結(jié)束我今天的演講：
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論平庸還是聰明都會(huì)有自己為之奮斗的目標(biāo)，那個(gè)目標(biāo)就是我們的理想。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先要做到有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然那些既無(wú)理想有無(wú)擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，活著�?duì)他們來(lái)說(shuō)只是途簽痛苦，就像沒(méi)有靈魂的尸體，無(wú)法感受到世間的冷暖，空有外表，內(nèi)在空虛。
何為理想？理想就是我們最想做的，最想成功的那件事，是我們的心愿，理想是一個(gè)人的精神支柱。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，一種捆綁在身上的束縛。
世界上的人是千奇百怪的，而他們的理想也是五花八門(mén)的。但是有理想的人一定比那些混吃混喝的人好得多，理想可以使一個(gè)人容光煥發(fā)，也可以使一個(gè)人頹廢，理想是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，有時(shí)遙不可及，有時(shí)感覺(jué)它很近，是人們心中的希望。人們都希望可以美夢(mèng)成真。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，雖然志向雖小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了。也許許多人會(huì)問(wèn)，為什么那么多職業(yè)非要選擇這個(gè)職業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，好的工作不如自己喜歡的干的上進(jìn)，我喜歡醫(yī)生，由此我可以了解自己的身體狀況，家人的身體狀況。再說(shuō)，我的父母年齡也越來(lái)越大，身體一天不如一天，如果哪天有個(gè)突發(fā)狀況我也可以應(yīng)對(duì)，不至于手忙腳亂。再者說(shuō)醫(yī)生也是一門(mén)神圣的專(zhuān)業(yè)，是幫助別人救死扶傷的，有人形容醫(yī)生是白衣天使，我感覺(jué)恰如其分。其實(shí)我喜歡這門(mén)職業(yè)的原因還是因?yàn)樗梢詭椭鷦e人看見(jiàn)別人有苦變樂(lè)，由悲變喜，我就感覺(jué)特別開(kāi)心，雖然有時(shí)可能被別人誤會(huì)，但是為了他們的`笑臉，我覺(jué)得那些醫(yī)生再苦再累也值得。將來(lái)我不求對(duì)得起誰(shuí)，只求對(duì)得起自己的良心。當(dāng)然如果我想當(dāng)醫(yī)生的話，憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)那可是連邊都沒(méi)有，但是我不會(huì)放棄，智慧勇往直前，越戰(zhàn)越勇，到達(dá)理想的彼岸。
如果想要實(shí)現(xiàn)理想，必須要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)則必須有責(zé)任心，其實(shí)是指自己犯下的錯(cuò)自己承擔(dān)后果，不要推脫給別人，更不要輕易許諾答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)，必須做到。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)，企業(yè)選擇人才你可選擇一個(gè)資質(zhì)平庸但有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，也不�?huì)選擇聰明絕頂?shù)霞榫藁�，出了錯(cuò)誤只會(huì)往別人身上推得人，因?yàn)榘堰@種人留在公司，相當(dāng)于留了一個(gè)定時(shí)炸彈，他們沒(méi)有原則，沒(méi)有心，一不留神就會(huì)把你炸得粉身碎骨，所以說(shuō)，必須做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
謝謝大家，希望大家支持我。
我的夢(mèng)想演講稿14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。
許多書(shū)上都說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的.大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開(kāi)頭，我才開(kāi)始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！ 夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的！ 當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書(shū)成了我的良師益友，師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！
大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng)，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開(kāi)滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！ 我，在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離：它們色澤明艷；它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的`是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就是你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母滿前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵?xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的是我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊接著的是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現(xiàn)在的時(shí)間，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
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