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學(xué)寫倡議書作文
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)寫倡議書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)寫倡議書作文1
同學(xué)們:
在家里,有一扇明亮又潔凈的窗戶,才能看清外面的世界,陽光才能透進(jìn)來,眼睛是心靈的.窗戶,我們要保護(hù)好他們,讓他們又明亮又潔凈。
最近很多小學(xué)生都戴上了眼鏡。既不美觀,也不便捷。因此,我向全體同學(xué)提出保護(hù)眼睛的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真做眼保健操,不要按錯(cuò)穴位,力度合適。
2、上課,寫作業(yè),坐姿端正,時(shí)刻牢記三個(gè)一:胸離桌子一拳遠(yuǎn),眼離紙張一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
3、少玩手電子產(chǎn)品盡量做到不玩電子產(chǎn)品,做到一周使用時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)。
4、如果必須使用電子設(shè)備,盡量用大屏,電子設(shè)備如電腦。
5、周末或下個(gè)時(shí)間多出去運(yùn)動(dòng),緩解眼部疲勞。
6、要開燈使用電子設(shè)備
7、一旦近視一旦要帶一定要戴眼鏡,就算只有25度也需要佩戴,否則會(huì)加快速度增長(zhǎng),
眼睛是心靈的窗戶,我們需要讓它永遠(yuǎn)潔凈又明亮,如果有一天他停止了工作,那么五彩的世界將不屬于你,你只有一片黑暗,同學(xué)們,從今天起,讓我們一起保護(hù)好這扇窗,讓他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的透鏡陽光。
六年級(jí)一班全體同學(xué)
20xx年11月19日
學(xué)寫倡議書作文2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是咱們六年級(jí)的小學(xué)生,我已經(jīng)在校園里生活了六年之久,而今天我要向您說的是“老師不按課表上課。”從一年級(jí)開始我們還是一些小朋友,比如老師說什么老師沒來上班或者生病了,把我們給騙過去。但現(xiàn)在六年級(jí)了,老師那些老套路又重出江湖,比如數(shù)學(xué)趙老師。遺老遺他有時(shí)間和要幫我們上課為理由,三言兩語把老師給請(qǐng)了回辦公室。英語老師更是好說。某某老師生病了,你們副科老師去幫忙,所以這節(jié)課我來上他說的`每一句話都不是真的,因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗟母笨评蠋熣龢泛呛堑刈咴趤淼穆飞。最厲害的還要說語文老師,他每次是星期一,第一節(jié)課都會(huì)施法,讓體育老師生病三個(gè)老師還會(huì)搶我們的下課時(shí)間,連下課休息時(shí)間都不給我們,只能聽天由命,所以在此我想請(qǐng)您來幫幫我們這些瘦小的祖國(guó)花朵。
1.請(qǐng)您利用我們的下課時(shí)間把老師叫去開會(huì)來討論我們的自由活動(dòng)時(shí)間。
2.按課程表來幫我們上課,學(xué)習(xí)如吃飯要葷素搭配。
3.大量的讓我們參加課外活動(dòng),不要只有一顆學(xué)習(xí)的頭腦,沒有一個(gè)健康的身體。
4.每到運(yùn)動(dòng)會(huì)加上籃球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比賽,讓我們每個(gè)班每個(gè)人都有發(fā)揮他本領(lǐng)的時(shí)候。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看一下我的這份建議書,祝我校越辦越好。
xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書作文3
我們現(xiàn)在已經(jīng)是的小學(xué)生了,不到200天的時(shí)間,就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點(diǎn)班等就會(huì)說:“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)!钡鹊取?墒侵徽f不做是不行的,所以我們應(yīng)該用的行動(dòng)來證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此,我們向的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考的`倡議,讓我們從今天開始努力做到以下幾點(diǎn):
1、多好詞好句,名人,多看課外書,還有要關(guān)注名著作者。
2、熟練背出的公式,還有等量的關(guān)系式,試著做一些比較難的題。
3、要熟練的拼背出單詞,單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了,時(shí)間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個(gè),這樣背單詞就會(huì)輕松多了;時(shí),加快時(shí)間,十幾分鐘就這樣被擠出來了。
4、學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史,讀一些文言文,了解文言文的意思。
5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!努力考上心儀的初中學(xué)校。
學(xué)寫倡議書作文4
我的兄弟徐潤(rùn)林:
你好!
你一二年級(jí)一直是一個(gè)舉止文雅,文明有禮貌的好同學(xué),同到了六年級(jí),我發(fā)現(xiàn)你完全變了,開始說臟話,十分粗暴,讓人意想不到,這種事情,也經(jīng)常發(fā)生,比如說:有一次,我在你專心寫作業(yè)的情況下,喊了你一聲,你就手一揮,大叫:”有話快說有屁快放,別耽誤我寫作業(yè)!”;當(dāng)別人碰了你的'東西時(shí),就無緣無故地跑到別人跟前,和別人打架,還怒氣沖沖地罵了一聲:“你有病啊!”還有一次,你被老師教訓(xùn)了一頓,就皺著眉頭和我說:“老師有毛病啊!真的很不正常,我又沒惹他,真的莫名其妙!“......像這樣的事情還有很多,請(qǐng)你耐心聽聽我的建議吧!
1.當(dāng)你說出臟話時(shí),別人是怎么想的,你這樣很過分,可以別說臟話嗎?
2.你應(yīng)該尊重老師,老師對(duì)你的教育,是對(duì)你的關(guān)愛。
3.別人碰你東西時(shí),你應(yīng)該態(tài)度溫和地和別人說話,不應(yīng)該那樣。
4.我們畢竟是兄弟,兄弟之間是有著深厚情誼,應(yīng)該以誠(chéng)相待,有耐心地交流。
以上這些建議,你可以做到嗎?你還能回到從前那個(gè)徐潤(rùn)林嗎?
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書作文5
親愛的同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以在日常生活中不知道珍惜,大量地浪費(fèi)水資源。節(jié)約用水不應(yīng)該只是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊,小事做起。因此,我向全體同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議,希望每一位同學(xué)都以地球主人翁的態(tài)度,節(jié)約每一滴水,使節(jié)水意識(shí)銘記心中:
1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
2、用水時(shí),在沒有水盆、水杯、水桶等情況下,要控制好用水量,用水間隙,隨手關(guān)閉水龍頭。用完水后,關(guān)緊水龍頭。
3、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
4、見到浪費(fèi)水資源行為,及時(shí)制止。
5、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請(qǐng)立即向后勤部門反映。
同學(xué)們,請(qǐng)積極行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起,珍惜水資源,杜絕浪費(fèi)。
“浪費(fèi)水資源可恥,節(jié)約用水光榮!弊詈,我發(fā)自內(nèi)心的呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!
學(xué)寫倡議書作文6
親愛的游客們:
你們知道地球的三大生態(tài)系統(tǒng)有哪些嗎?除了我們熟知的森林、海洋以外,還有一個(gè)便是被稱為“地球之腎”的濕地。濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān),它為人類與生物提供了相當(dāng)多的便利,在維持生態(tài)平衡、保持生物多樣性以及涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等方面都起到了不可代替的作用。因此我們要格外重視對(duì)濕地的.保護(hù)。
發(fā)展建設(shè)濕地公園是保護(hù)濕地的一項(xiàng)具體措施。然而在當(dāng)前的濕地公園中,屢見不鮮的是游客們?cè)谟斡[時(shí)亂扔垃圾,隨意喂食……保護(hù)濕地,人人有責(zé)。這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是要大家真心,悉心地去呵護(hù)。為此,我向各位游客發(fā)出保護(hù)濕地的倡議,讓我們從今天開始,努力做到以下幾點(diǎn):
1、爭(zhēng)做濕地保護(hù)的執(zhí)行者。游玩時(shí),不要亂扔垃圾,做到垃圾入簍。
2、爭(zhēng)做濕地保護(hù)的志愿者。當(dāng)發(fā)現(xiàn)游客中有人亂扔垃圾時(shí)、隨意投食等行為時(shí),及時(shí)進(jìn)行勸阻。
3、爭(zhēng)做濕地保護(hù)的宣傳者。學(xué)習(xí)濕地保護(hù)的相關(guān)法律,向身邊的朋友多多宣傳保護(hù)濕地的重要性,呼吁大家一起保護(hù)濕地。
濕地是一種財(cái)富,它是大自然環(huán)境的一部分。保護(hù)濕地不僅是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也是保護(hù)人類的發(fā)展,讓我們手拉手共同保護(hù)濕地吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書作文7
同學(xué)們:
節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,更是我們每一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任和智慧。著名理學(xué)家朱用純這樣說過:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!笨墒俏覀兊纳钪校瑓s存在著許多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)每年浪費(fèi)食物的總量合計(jì)糧食月500億公斤,接近我國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。按保守推算,每年最少倒掉了約2億人一年的口糧!然而,全球平均每年有1千萬人因?yàn)闆]有糧食而失去生命,每6秒就有一名兒童因饑餓而亡。多么觸目驚心的數(shù)字!現(xiàn)在一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中食物吃光、喝凈、帶走的'“光盤行動(dòng)”正在興起,并得到了社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。為了培養(yǎng)我們每一個(gè)同學(xué)節(jié)約糧食的好習(xí)慣,為了讓更多的人能吃飽飯,為了將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)弘揚(yáng)下去,為此向全校同學(xué)提出“光盤行動(dòng)”的倡議,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約糧食,讓“光盤行動(dòng)”不僅是一句口號(hào),希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
1、在學(xué)校食堂就餐時(shí)吃多少打多少,不偏食,不挑食,避免剩飯剩菜,減少浪費(fèi);
2、在酒店等餐廳吃飯時(shí)不要點(diǎn)太多菜,吃不完的話可以打包回家,杜絕鋪張浪費(fèi);
3、吃飯不攀比誰吃的多,吃飽即可。為了攀比而鋪張浪費(fèi)是可恥的行為;
4、積極做好“光盤行動(dòng)”宣傳員,向家人、親戚、朋友等做好節(jié)約糧食的宣傳工作;
親愛的同學(xué)們,節(jié)約無小事,讓我們從自身做起,從細(xì)微處做起,積極參與到“光盤行動(dòng)”中來吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書作文8
親愛的同學(xué)們:
地球,是人類的母親,更是生命的搖籃。她十分的龐大,大得能容下萬物。但她又十分渺小,同茫茫宇宙相比,她只是一個(gè)半徑約為6400千米的星球,就好比教室里的一粒微塵。地球上的自然資源是有限的。近幾年來,由于人類不加節(jié)制地使用,地球上的礦產(chǎn)資源越來越少,礦產(chǎn)資源的價(jià)格不斷上漲。原本可以不斷再生的水資源、土地資源、生物資源不但不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。當(dāng)然,缺少自然資源短時(shí)間內(nèi)并不會(huì)對(duì)人類造成明顯的損失。但長(zhǎng)此以往,人類的文明會(huì)退化,甚至種族的延續(xù)都會(huì)存在危機(jī)。節(jié)約資源,刻不容緩。出于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的考慮,我倡議我們?cè)诮窈蟮纳钪幸M量做到以下幾點(diǎn):
1、“節(jié)約用水,從我做起!闭湎恳活w晶瑩的水珠,做到不浪費(fèi)水資源。
2、垃圾是放錯(cuò)地方的資源,我們要學(xué)會(huì)正確垃圾分類,將資源放到合適的地方,減少資源浪費(fèi)。
3、少用一次性用品,如:竹筷、外賣盒、塑料袋等。
4、畫一份以“節(jié)約資源”為主題的.宣傳小報(bào),將其貼在校園和小區(qū)的公告欄上,呼吁大家節(jié)約資源。
5、爭(zhēng)做“森林小衛(wèi)士”,空暇時(shí)去山坡上種植幾棵小樹苗,為防止土地“沙漠化”出一份力,保護(hù)土地資源。
地球的自然資源是有限的,我們要節(jié)約資源,不要讓人類的淚水成為地球上的最后一滴水,也不要讓金色成為我們世界的主色。珍惜資源,從我做起。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書作文9
親愛的同學(xué)們:
水是生命之源,愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。在生活中,大家都認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的。所以經(jīng)常浪費(fèi)水,洗手、洗菜的時(shí)候把水龍頭開得很大,而且又不及時(shí)關(guān)掉。日常生活中有這些現(xiàn)象產(chǎn)生,主要是因?yàn)槿藗児?jié)約用水意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。
地球上2/3的`面積都被水覆蓋了,這些水中97%都是海水。不能被人類所飲用,而剩下3%的淡水,又分布不均勻,許多地方都缺水嚴(yán)重,遭受著干旱的折磨。我國(guó)的水資源僅占全世界的25%,但隨著人口越來越多,所需要的水也越來越多,如果我們?cè)俨蝗ゲ扇⌒袆?dòng),那地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的淚水。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意從身邊的小事做起,珍惜生活中的每一滴水。為此,我向全校同學(xué)發(fā)起倡議:
1、養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,洗手時(shí)水龍頭盡量開小一點(diǎn),洗完手要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,避免造成不必要的浪費(fèi)。
2、一水多用,充分利用水資源,可以用淘米的水來澆花、沖馬桶,洗臉?biāo)梢杂脕硗系亍?/p>
3、在外面宣傳節(jié)約用水,制作節(jié)約用水的標(biāo)簽并粘貼。
4、看到有水龍頭沒擰緊的,要及時(shí)擰緊,看到有人浪費(fèi)水資源也要上前勸說并制止。
5、不要把垃圾扔進(jìn)河里,污染水資源。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!
倡議人:XXX
20xx年11月19日
學(xué)寫倡議書作文10
我們這次考試全班都考得很差,大多數(shù)都錯(cuò)在閱讀題上。我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槲覀儼嚅喿x面很狹窄,只是喜歡讀文學(xué)類的,就只讀文學(xué);喜歡讀武俠類的就只讀武俠小說,總之,就是自己喜歡讀什么就只讀什么。
為此,我們展開了討論。班長(zhǎng)說:“我平時(shí)只讀歷史類的書!蔽艺f:“我平時(shí)只讀文學(xué)類的書!睅孜煌瑢W(xué)也接著說,我只讀武俠類,我只讀科幻類的小說……
那么,怎么克服掉同學(xué)閱讀面狹窄的這個(gè)問題了?我想了想,決定對(duì)老師說:我們?cè)诎嗬镌O(shè)立一個(gè)圖書角。
老師聽完,猶豫了一下,便同意了。
我們幾名熱心的'同學(xué)對(duì)全班同學(xué)寫了一份倡議書:
建立“班級(jí)圖書角”倡議書
親愛的同學(xué)們:
我們發(fā)現(xiàn),我們班同學(xué)的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面,不片面地只讀自己喜歡的書,我們準(zhǔn)備建立一個(gè)班級(jí)圖書角。同學(xué)們可以把自己看完的書,或是自己喜歡的書帶到學(xué)校,捐獻(xiàn)在班級(jí)圖書角里,與大家分享你的圖書。為此,我們倡議:
1.多多看一些對(duì)我們有益的書籍。
2.不要只讀一類書,可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的書。
3.多多在班級(jí)圖書角找一些適合自己這個(gè)階段應(yīng)該所讀的書籍。
4.讀完書后,可以與家長(zhǎng)、同學(xué)或老師分享你所讀的內(nèi)容,或者你可以詢問在書中不理解的地方,加深自己的閱讀理解,提高自己的閱讀分析能力。
總之,希望大家多多閱讀,拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的閱讀量。
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