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荷花飄香作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的荷花飄香作文，歡迎大家分享。
荷花飄香作文1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”驕陽(yáng)似火的夏天到來了，我們學(xué)校的荷花也開了。你知道我們的學(xué)校為什么叫“蓮沁小學(xué)”嗎？因?yàn)椤吧彙本褪呛苫�，象征著我們和荷花一樣蓬勃向上。我們與荷花結(jié)下了不解之緣。
校內(nèi)張貼著校訓(xùn)“潔雅若蓮，蓮香沁人”八個(gè)大字，就連操場(chǎng)和教學(xué)樓的墻上都印著荷花的圖案。可以說處處皆是景，處處有荷花。
學(xué)校中央有一條走廊，大家都叫它“蓮廊”，上面描寫荷花的詩(shī)句琳瑯滿目。其中，我最喜歡的是：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”這是《愛蓮說》里面的一句，作者是宋代大學(xué)問家周敦頤。他太喜愛荷花了，所以寫出《愛蓮說》這千古名篇。他也道出了我的'心聲。
為了讓同學(xué)們更好地感受荷花的風(fēng)采，校園里擺放著好幾口水缸，里面養(yǎng)的都是荷花。4月份，荷花的根莖在布滿污泥的缸子里慢慢發(fā)芽。葉子才長(zhǎng)出來的時(shí)候，只有指甲蓋那么大。慢慢地，5月的荷葉已有手掌那么大了，還有的荷葉仍然害羞地卷曲著。到了6月份，荷花綻開了笑臉。粉紅粉紅的荷花，多像穿著紗裙的少女在風(fēng)中翩翩起舞��！火熱的7、8月，荷葉已有臉盆那么碩大，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把荷葉的邊緣曬得有點(diǎn)蔫了，可荷花依舊光彩照人，向人們展示著它出淤泥而不染的風(fēng)采。9月，荷葉已漸漸枯萎，荷花也快要走到生命的盡頭，小小的蓮蓬似乎在告訴我們，它已經(jīng)把所有生命的能量都蓄積在小小的蓮子里了。10月份，荷花缸里似乎成了一片廢墟。那些立著的枯黃枝干，好像一陣微風(fēng)吹過，就會(huì)折斷。面對(duì)著眼前的一切，我安慰自己，生命的輪回不會(huì)停止，新的一年會(huì)有更美的風(fēng)景等待著我們。
課后，我查閱了資料。荷花還有很多別稱，如蓮花、水芙蓉、菡萏等。屬毛莨目、睡蓮科，是蓮屬二種的通稱。原產(chǎn)地在亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，既是山東濟(jì)南市市花，也是印度和越南的國(guó)花。這些資料真讓我大開眼界。
荷花的藥用價(jià)值也很高，可以說全身都是寶�！侗静菥V目》中記載，蓮子、荷花、蓮衣、蓮房、蓮葉等均可用藥，具有活血止血、祛濕消風(fēng)、清心涼血、解熱解毒等功效。
聽我介紹到這里，你是不是對(duì)荷花的了解更多一些呢？我要考考你，你知道我們學(xué)校為什么要在學(xué)生中倡導(dǎo)“蓮文化”嗎？那就是號(hào)召我們要爭(zhēng)做“潔雅少年”，成為一個(gè)人品高潔、做事儒雅的現(xiàn)代小學(xué)生。
荷花飄香，它的美麗也深深地印刻在我的心底。
荷花飄香作文2
無論經(jīng)過多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)吹過窗欞，仿佛又聞到了那荷花的清香……
猶記得小時(shí)候，媽媽十分愛花，當(dāng)時(shí)我家院落雖不大，但被媽媽的花裝扮起來卻顯得十分溫馨美好了。
那年夏天，媽媽您執(zhí)意在院中種下荷花。還記得移花那天您是多么地高興啊，親手把花栽種到池塘中，聽說荷花要種在淤泥之中，您還專門托人去尋了些河底的淤泥�；ńK于種下了，您也欣慰地笑了。
就是那時(shí)，我被亭亭直立在池塘中的荷花所深深吸引了。她的亭亭直立的莖好似媽媽的身板，在微風(fēng)吹動(dòng)下更顯得婀娜多姿！
鄰居家的小伙伴們被吸引了過來，我們于是在醉人的荷花的芳香中盡情地玩耍。母親便在門口佇立著靜靜地看著我們嬉戲。那關(guān)切的眼神撒在我的身上，就像荷花的清香縈繞在我的身旁。
夏季是最陰晴不定的季節(jié)，剛才還是陽(yáng)光明媚，但一會(huì)兒便烏云密布，大風(fēng)四起，風(fēng)夾著雨肆意地打在我的身上。您焦急地跑出來在巷子口找到了我，您趕忙用身體保護(hù)著我，為我遮著風(fēng)擋著雨，還用手在我的頭頂撐起一把保護(hù)傘，一路保護(hù)著我跑到了家。
我端著媽媽給倒的熱水，趴在窗戶邊看著窗外那些可憐的花。當(dāng)我把目光凝聚在池塘中的時(shí)候，我被那一幕深深地感動(dòng)了。
當(dāng)大風(fēng)來臨時(shí)，池塘中那片荷葉卷起自己的衣裙，奮力遮擋著那嬌嫩的荷花，風(fēng)愈大，荷葉就更加緊緊地貼著荷花。任憑風(fēng)雨再大，我知道，荷葉包裹起的是一個(gè)最好的避風(fēng)港灣。
我不禁眼里泛出了淚花，媽媽，您就是那不畏風(fēng)雨的'荷葉，我就是被您保護(hù)的嬌嫩的荷花啊！
風(fēng)雨過后，我來到了池塘邊，想看看您親手栽種的荷花。它依然那么嬌艷動(dòng)人，只是它下面的荷葉被風(fēng)雨弄得殘破不堪了。
種下荷花，終于到了收獲的時(shí)候了，您挖出了埋在淤泥下的蓮藕，剝出了一顆顆圓潤(rùn)的蓮子，說是要給鄰居們送去，讓他們也嘗嘗鮮。帶著收獲的喜悅和鄰居們的夸贊，您笑得像個(gè)孩子一樣天真。
又是荷花飄香時(shí)，我悄悄折一只紙船放在了池塘中，讓它沐浴在荷花的芳香中，我雙手捧在胸前，悄悄地許下心愿，愿天下所有如荷花般的母親都能平平安安，安享晚年！
荷花飄香作文3
那段日子，我來到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方，陌生是因?yàn)檫@個(gè)地方很久沒來了，而熟悉是因?yàn)槟且怀鼗ā且怀貎?yōu)雅，美麗，出于淤泥而不染的荷花。這地方就是我的家鄉(xiāng)——高明市更合鎮(zhèn)歌樂村。
暑假最后幾星期，我回到了我的家鄉(xiāng)。一下車，那景象已經(jīng)跟我腦海里所記的完全不一樣了，寬敞整潔的水泥路、堅(jiān)固整齊的水泥、綠樹成蔭的小公園，小公園里又有高大的榕樹、五彩繽紛的花坪、還有那嶄新的運(yùn)動(dòng)器材。而當(dāng)我向左邊看去，發(fā)現(xiàn)它還是沒變——那一池荷花，花苞粉嫩粉嫩的，雖然只開了幾朵，但早已傳來了一陣清香，令我的憂郁消減了不少，但這種香味并不能和池里的荷花全開時(shí)相比。
這幾天待在鄉(xiāng)下的日子里，我每天中午都會(huì)到荷花池旁，但花要么不開，要不就應(yīng)付著隨便開幾朵。而我的心情也越來越煩悶。
幾天前，我的心情十分地郁悶。因?yàn)楹痛謇锏耐榇蚯�，看著他們的球“嗖”地一聲聲投進(jìn)了籃筐，我卻一球未進(jìn)，煩躁地把球扔下就走了。晚上看了一會(huì)兒書后就早早地睡了。
但是整晚睡得仍是不愜意，在床上翻滾著。好不容易睡著了突然，一道閃光一逝兒過，緊接著，就是一聲轟隆隆的響聲，把我給嚇醒了。雷聲過后便是瓢潑的大雨，看見雨水穿過窗戶落在地板上，我爬起床來，正想關(guān)上窗時(shí)，突然一股清香撲鼻的味道從窗外飄來，我一聞，便知道這是荷花的氣息，這氣息原本令我這郁悶的'心情頓時(shí)減輕了許多。我把窗戶關(guān)成一條縫，讓那香味慢慢地飄進(jìn)來。我躺在床上，聞著香味就像聽著優(yōu)美的催眠曲一樣，很快就睡著了。
第二天早上，當(dāng)我走到門口時(shí)，又聞到了那一股清新?lián)浔堑南阄�，我似乎想到了什么，鞋還沒穿就跑出去了。跑去荷花池時(shí)，我聽到了路旁鄉(xiāng)親們不知在議論什么，跑到池邊后一看，眼前的景象把我給震驚了——滿池的荷花都開了，粉嫩粉嫩的，蓮心金黃金黃的，并被碧綠的荷葉襯托得更加美麗無瑕。她們?cè)谇宄康臎鲲L(fēng)下隨風(fēng)飄舞，而且在風(fēng)的帶領(lǐng)下，香氣散發(fā)得更濃了。我明白了，昨晚荷花的香氣就是她們頑強(qiáng)不屈，努力拼搏后成功的喜悅，自信!
再看看我，只是因?yàn)橐淮纹谀┛荚嚨氖д`，而十分傷心，回到這里躲避現(xiàn)實(shí)，我為什么要回到這里?難道就因?yàn)檫@個(gè)就在這無所事事嗎?不行，我不能停下，我也要像荷花那樣，冒著風(fēng)雨，頑強(qiáng)不屈，努力拼搏，努力生長(zhǎng)!
在那段荷花飄香的日子，我又重新回到了我的家鄉(xiāng)，又看到了那努力之后擁有美麗的荷花，又讓我明白了要迎著困難向前進(jìn)的道理。那段日子，荷花飄香。
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