我的寵物鸚鵡作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的寵物鸚鵡作文，希望對大家有所幫助。
我的寵物鸚鵡作文1
當你一人在家時，你不覺得無聊嗎？要是有個在旁邊喳喳叫的小動物該多好呀。于是，我便央求爺爺給我買了一只18厘米長的虎皮鸚鵡，我取名叫“虎老二”。
虎老二長著一個黃色的頭部，臉頰部有好看的藍斑點。有著一對可愛的小翅膀，翅膀以上部分密布黃、黑相間的條紋，下半身綠得如翡翠一般，喉部還有黑斑點，尾巴尖兒呈綠藍色。那如倒鉤般尖銳的嘴是灰色，爪子是灰藍色。整體一看，簡直就是世界級造型師和畫家精心打造的鸚鵡，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
虎皮鸚鵡飼養(yǎng)簡單，粗飼料它仍是大口大口吞咽著。體質強壯，不易生病�；⑵W鵡上嘴鉤強壯有力能啃咬木材。但我更佩服虎皮鸚鵡的'生命力，這點在虎老二身上就能體現。
記得那次，我突發(fā)奇想，想用小水槍噴虎老二看它作何反應。于是，我灌滿了水對準虎老二噴了過去，不料沒噴到，反噴到玻璃上，我氣憤不已，照著虎老二狂射，虎老二面對“槍林彈雨”仍頑強不屈，雖然它已經“傷痕累累”。在我的一番摧殘下，虎老二已經沒有往常的生龍活虎了，羽毛也已經被淋透，但它沒有倒在水泊之中，還不停抖到羽毛，好像在說：“再來，我不怕你。”終于，我被它的毅力折服了，決定不讓它立刻“陣亡”。
晚上，我悄悄跑到窗邊，往里一看，頓時大吃一驚，虎老二閉著眼睛，仍立在鳥架上，竟然沒有掉下來。我還以為它死了，拼命搖著籠子說：“你別死呀。”“喳喳喳！”一陣刺耳的叫聲劃破了寧靜的夜空。只見虎老二怒目而視地盯著我，這時我才明白原來我打攪了它的美夢。
雖然我的虎老二很勇敢，但還是有軟弱的一面。
那次我把一個老鷹雕像放在籠子左邊，虎老二立刻嚇得魂不守舍，像變了個鳥似的亂叫，我只好把雕像拿走了。
這就是那個在我孤獨時給予我快樂的那只虎皮鸚鵡，一只可敬的虎老二。
我的寵物鸚鵡作文2
一天中午，太陽火辣辣的，我看鸚鵡們熱得都快蔫了，便把最乖的一只叫做“棉花糖”的小鸚鵡放了出來請它吹空調，降降溫度。
我拿出營養(yǎng)午餐，倒在手里，看著棉花糖，一手招呼著：“棉花糖，開飯啦！快過來！”棉花糖從桌上飛到了我的手里，瞪著一雙大眼睛，巡視著周圍有沒有別的鳥來搶食�；\子里的`兩只鸚鵡，熱得沒有什么食欲，無精打采地看著。棉花糖放心地張開小尖嘴，開心地吃了起來。它張開小嘴，啄啄小米，嚼了嚼，覺得味道很好，便低下頭，啄個不停，吃得津津有味。吃完了，抬起頭，睜著小眼睛，好像在詢問：“小主人人，還有嗎？”
我感覺棉花糖還沒吃飽，便想逗逗它。我拿了一粒燕麥在棉花糖面前，晃一晃，搖一搖，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。棉花糖伸長脖子，瞪著小眼睛，目光跟著我上下左右移動。突然，猛地一啄，啄在手指上，差點連我的手指也咬了下去。我迅速地將燕麥甩在空中，棉花糖立即抬起頭，盯著空中飛掠的食物，后退一蹬，嗖的一聲跳起，飛到了空中，一口啄中燕麥，落到地上，吧唧吧唧，一粒美味的燕麥變成了渣渣灰。
吃完這一粒燕麥，棉花糖瞪大眼睛，直勾勾地看著我，好似在說：還有嗎？再來一份！”我不動聲色，棉花糖著急了，它在房間盤旋一圈，找到了桌子上的食物。它興奮地拍了拍翅膀，向食物俯沖而去，猛地落在桌上，高興地低下頭，興奮地啄著，吧唧吧唧，一臉陶醉地享受著美食，棉花糖吃飽后，又撲騰騰地飛到我手上。它已經吃飽喝足了。啄了啄身上的羽毛，爪子掃了掃嘴邊的殘渣，眼睛不由自主地合上了，放心地在手上睡個美覺。我悄悄地把它放進籠子去睡覺，讓它好好地休息，做個美夢。
我很喜歡我的“棉花糖”，它機靈可愛有趣，是我最喜愛的寵物。
我的寵物鸚鵡作文3
這是我家第一次養(yǎng)寵物：兩只小鸚鵡。在妹妹出生以前我一直很想要一個小動物來陪我玩，后來媽媽就買了兩只小鸚鵡。媽媽說，鸚鵡可以活50年，可以一直陪在我們身邊。從那以后這兩只小鸚鵡就成為了我的好朋友。
自從我們家多了這兩位新成員之后，我回到家就會聽見從籠子的方向傳來嘰嘰喳喳的叫聲，不知道是他們在用自己的方式歡迎我回家還是看到我了很興奮？經常在周末的時候，我在我的房間寫作業(yè)，兩只小鸚鵡見客廳里沒有人，就一直叫喚，因為他們是灰鸚鵡會學人說話，所以有時候還會聽到他們兩個說幾個字但是也不知道是什么。一到這種時候我就不得不把房門關起來，要不然他們兩個的聲音真的太大了，會讓我滿腦子全部都是鸚鵡的叫聲。
我記得六年級的時候，有一次我在房間里做語文作業(yè)一張字詞表（是在標了拼音的田字格里填詞），我記不清，當時我在寫哪個詞了，但是我記得其中一只小鸚鵡突然叫了一下，我就把那個詞語寫成鸚鵡了！
其實我最喜歡的事情是給兩個鸚鵡喂食，聽到喂食很多人應該都會覺得：喂食不就是把食放到他們的碗里面嗎？那樣喂食多沒意思啊，我喂食的時候會把大部分放到他們的碗里，留一點放在我的手上，把手伸過去，他們兩個就會爬到籠子邊上來用嘴從我的手上叼走食物。有時候我還會給他們兩個喂一點水果，比如說蘋果、橘子或者葡萄，如果是蘋果我會先把蘋果切成小塊，然后升到籠子里；如果是橘子那就先把皮剝掉然后稍微掰小一點再喂給他們吃；如果是葡萄或者其他小個的水果就好辦了，直接洗干凈給他們就好了。
我們家兩只小鸚鵡吃水果的`方式都不同：一只稍微大一點的鸚鵡比較聰明，他會把水果咬成小塊，把所有的水吃掉再把剩下的部分丟掉；另一只小一點的鸚鵡不是特別會吃，他把水果咬成小塊之后直接嚼一嚼就咽下去了。
我很喜歡我們家的兩只小鸚鵡，雖然自從我住校之后和他們一起玩的時間變少了，但是我還是希望他們可以陪在我們身邊很久很久，我希望他們可以和我一起長大。
我的寵物鸚鵡作文4
我有一對寵物鸚鵡：嘰嘰和叨叨，是一對情侶鸚鵡。它們的身子小小的，長著一雙機靈有神的大眼睛，羽毛五彩繽紛，可漂亮了。
它們喜歡吃的食物不同，叨叨喜歡吃麻籽，嘰嘰卻喜歡吃小米。叨叨還有個習慣，早晚都要看那美麗的天空，然后回到巢里，懶洋洋地休息一會兒。有時它還會趴在嘰嘰身旁，幫它理理羽毛。我特別喜歡和它們玩耍。我一會兒用細木棍逗它們，一會兒又伸出手去給它們搔癢，這時它們就癢得喳喳叫，趕緊把小爪子收回去。
大年三十的晚上，我和爸爸、媽媽忙著整理行李，因為明天一早我們就要去東北爺爺奶奶家過年了。我們沒忘記給嘰嘰和叨叨做獨自在家的準備，今年春節(jié)沒有人陪伴它們了，所以要給它們裝夠吃一個星期的鳥食。
第二天一大早，我們拉著行李要走了，可我卻很擔心，又跑過去看了它們一眼。我與它們的目光對視了一會兒，看著它們可愛又純潔的目光，我有些戀戀不舍，它們仿佛也不想讓我離開。
在爺爺奶奶家，我們圍坐在一起吃團圓飯，看電視，開心極了�？墒�，我眼前卻不時浮現出嘰嘰和叨叨那兩雙可愛又純潔的小眼睛，好像正在召喚我快點回家。
回家的路上，我的心“砰砰”地跳著，進了家門，便飛奔著去看嘰嘰和叨叨。已經晚上十一點多了，它們已經睡覺了。我趴在地上，對著籠子輕聲叫著：“嘰嘰和叨叨，看看我呀！”直到它們探出頭來看著我，我才放下心來。
這次，對嘰嘰叨叨來說是一個嚴峻的考驗，看來它們真長大了一歲。不過，我想，我以后是不會再讓它們獨自在家了。
讀著習作，我們會覺得好感動哦。小作者把他對嘰嘰和叨叨的喜愛、關愛之情表達得很充分，很動人。第一小節(jié)描寫小鸚鵡的外形，第二小節(jié)描寫它們的`習性，字里行間都洋溢著小作者對它們的喜愛。接下來的幾小節(jié)，用記敘去爺爺奶奶家過年這件事，表達了他對鸚鵡的牽掛和關愛之情。記敘選用了比較典型而動人的細節(jié)，如臨行前“又跑過去看了它們一眼”等，讓我們也深深地被感動了。
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