西游記作文優(yōu)選[2篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的西游記作文，希望能夠幫助到大家。

西游記作文1

　　暑假期間，我閑來無事，就想看一看被譽(yù)為中國四大名著之一的《西游記》。

　　《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說�？茍龅�'失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，促使他運(yùn)用志怪小說的形式來表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤慨。七十一歲時(shí)，始執(zhí)筆寫《西游記》。這本書主要寫的內(nèi)容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來西天取經(jīng)，勸化眾生；觀音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。

　　我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：一是英勇無畏的斗爭精神；二是愛憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫作方法：即要抓住人物的語言行為神態(tài)進(jìn)行描寫，這樣更有利于表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)；還有就是要結(jié)合作者的身世背景，這樣更容易體會作者所要表達(dá)的思想感情。

　　讀了這本書，我還是收獲很大。

西游記作文2

　　《西游記》這本書是我在暑假里讀過的一本書。這本書的作者是吳承恩。

　　《西游記》說的是唐三藏師徒四人去西天取經(jīng)，想要去西天可沒那么容易必須經(jīng)過九九八十一次磨難才能到達(dá)西天去取經(jīng)。在這個(gè)故事里，唐僧善良得有些迂腐，齊天大圣孫悟空機(jī)智勇敢，無所不能，豬八戒好吃懶做，有時(shí)會做一些令人啼笑皆非的愚笨之舉，沙僧儼然是書中任勞任怨的典范。

　　從書里第九十二章三打白骨精，就可以體現(xiàn)出唐僧善良得有些迂腐，齊天大圣孫悟空的`機(jī)智聰明。三打白骨精說的是第一次白骨精變成了花容月貌的女子騙了唐僧，可瞞不過孫悟空的火眼金睛。他就拿出金箍棒就把那女子打死了。第二次白骨精又變成了老婦人就來找她的女兒。孫悟空又發(fā)現(xiàn)他是白骨精變的又是一棒打死了她。第三次，白骨精又變成了老公公，可是又被孫悟空給識破了，他一下子就把老公公給打死了。

　　我覺得他們師徒四人都有著樂于助人，堅(jiān)持不懈的精神，這使我永生難忘。

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