科技館作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的科技館作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技館作文 篇1
昨日午時(shí),教師就告訴我們今日要去科技館,而我早就聽說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今日早上,同學(xué)們精神抖擻,教師一聲令下,大部隊(duì)開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉,最之后到了五蓮縣大名鼎鼎的一中,剛踏進(jìn)一中的校門,我就有一種升入高中的感覺(jué),圣人孔子正朝我微笑,再看看腳下的地面,干凈的不得了啊;從這刻起我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),必須要來(lái)一中上學(xué)!
我們繼續(xù)向前走,幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“山東省流動(dòng)科技館”,到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。。『么蟮姆孔,里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的'總量不變?赐暝,我開始動(dòng)手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,可是,中間的球絲毫不動(dòng),僅有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。
我又開始來(lái)回逛,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著方法,把錐體移了下邊?墒俏乙凰墒,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎樣回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個(gè)錐體怎樣是從下往上滾的莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了我不解的看了看原理,哦——原先是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,并且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福。
自從這次科技館的展覽會(huì),我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽孫主任說(shuō),那是些高科技,其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我十分厭惡科學(xué)這門功課,可是此刻我更加喜歡科學(xué)了,這許多的物理現(xiàn)象是那么趣味,那么使人意想不到,真是“天下之大,無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了,經(jīng)過(guò)這個(gè)展覽會(huì),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,我要立志:認(rèn)真學(xué)習(xí),去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí),必須要在一中結(jié)束我的高中歷程。
科技館作文 篇2
“去旅游了!去旅游了!”喊著開心的口號(hào),我們出發(fā)去寧波科技館了。在車上我們一邊欣賞著窗外的美景,一邊在車?yán)餁g歌笑語(yǔ)。在車上老師發(fā)給我們每人一個(gè)徽章,我們的心情就像徽章上的笑臉一樣。
一小時(shí)后車子把我們送到了富饒美麗的寧波了。
我們第一站來(lái)到了博物館。老師給我們介紹了:武士石刻,古代的中秋節(jié),端午節(jié),還有古代用了三年做的床,等等,件件古物都讓我們贊嘆不已,我們從一樓看到三樓,知道了寧波的'女孩出嫁,可以做皇上的妃子出嫁的橋子坐的。那個(gè)橋子很豪華的樣子,聽說(shuō)用了一萬(wàn)天才做成的。還知道我們的祖先是怎么生活的。寧波的好老人開了一家缸鴨狗的店等。
午飯時(shí)間,進(jìn)入飯館我的第一印象就是高端,大氣,上檔次。好吃的菜不斷地送上來(lái),同學(xué)們都狼吞虎咽,吃得像只小花貓。等我們吃飽了,喝足了。
下一個(gè)活動(dòng)開始了,去我們盼望已久的科技館,剛走進(jìn)就看到一個(gè)大大的恐龍標(biāo)本,神秘的恐龍,體型是如此龐大,讓我驚嘆不已。上了2樓,我們玩了望遠(yuǎn)鏡,知道了太陽(yáng)會(huì)發(fā)出無(wú)線電波等。還玩了火箭發(fā)射。設(shè)計(jì)外星人等。最好玩的就是錢德勒望遠(yuǎn)鏡。我先拿著一個(gè)組裝氣裝了上去之后,再把另外幾個(gè)也裝了上去。電腦就會(huì)給我們看錢德勒望遠(yuǎn)鏡的圖片,歷史,作用。最神奇的就是太空發(fā)射器。先回答出幾個(gè)題目,之后一個(gè)模型飛機(jī)就會(huì)飛上去。最有趣的就是太空馬桶,馬桶旁邊有一個(gè)按鈕,按那個(gè)一下,坐在馬桶上,就會(huì)覺(jué)得被吸走了等等。
這次旅行讓我開闊了眼界,讓我體會(huì)到了太空的妙不可言。
科技館作文 篇3
“好消息,好消息,寧波也有科技館嘍,明天上午寧波科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著,為我們幾個(gè)小記者每人發(fā)了一張科技館門票。
第二天上午九點(diǎn)三十分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了科技館的樓下,只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號(hào)樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后,我們就跟組進(jìn)入了科技館。
我們首先來(lái)到的是機(jī)器人展廳,映入眼簾的是機(jī)器人的發(fā)展歷史?赐旰螅掖鬄轶@嘆,原來(lái)現(xiàn)代化的機(jī)器人經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)而且復(fù)雜的發(fā)展歷程。接著,我們來(lái)到一張大方桌前,桌上擺放著各種各樣的機(jī)器人。哦,我明白了,原來(lái)這里就是人和機(jī)器人互動(dòng)的地方。我輕輕觸摸了其中一個(gè)機(jī)器人的腦袋,他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來(lái),并且扭過(guò)頭來(lái)很好奇地看看我,似乎在問(wèn)我,你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋,他就哇哇大叫:“為什么打我,好疼哦!蓖郏C(jī)器人真的會(huì)說(shuō)話,真是太有意思了。這里還有會(huì)踢足球的'機(jī)器狗,與人對(duì)話的機(jī)器寶寶,能自由飛翔的機(jī)器蜻蜓等等。
接著,我來(lái)到了科學(xué)啟蒙展廳。只見一個(gè)大圓形水池?cái)[在了展廳的地上,水池上有各種各樣的玩具,其實(shí)每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品,都解釋了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉,我對(duì)喇叭使勁喊了一嗓子,結(jié)果噴泉水就會(huì)噴得很高。噴泉的高度會(huì)隨著喊聲的大小而高低不同并且會(huì)變化出不同形態(tài),好似跳舞一樣,特別好玩哦。為什么會(huì)這樣呢?我一看解釋說(shuō)明,才知道原來(lái)喇叭里面有一個(gè)大的麥克風(fēng),聲控噴泉的原理是將聲音通過(guò)麥克風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),經(jīng)過(guò)放大及其他一些處理,推動(dòng)電子開關(guān),再去控制設(shè)在水路上的閥門的啟閉,從而達(dá)到控制噴頭水流動(dòng)的通斷。這樣隨著聲音的變化,人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化,把人們的聽覺(jué)和視覺(jué)結(jié)合起來(lái),使噴泉噴射的水花隨著聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此,聲控噴泉也被譽(yù)為“音樂(lè)噴泉”或“會(huì)跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!
科技館給我們帶了樂(lè)趣,拓寬了我們的眼界,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。我還會(huì)再來(lái)的!
科技館作文 篇4
上個(gè)星期天,外婆和媽媽帶我去科技館玩,我既興奮又激動(dòng)。
科技館里有五個(gè)展區(qū),有探索與創(chuàng)新展區(qū)、動(dòng)植物展區(qū)、科學(xué)與實(shí)驗(yàn)展區(qū)……
展區(qū)里面有很多好玩的設(shè)備,比如:VR-720度模擬過(guò)山車、戰(zhàn)斗機(jī)模擬駕駛、高和諧號(hào)模擬駕駛、"大猩猩"跟你活動(dòng)等其他好玩的設(shè)備。其中,我最喜歡玩的就是VR-720模擬過(guò)山車和'大猩猩"跟你活動(dòng)的設(shè)備。
VR-720度模擬過(guò)山車雖然是模擬的,但卻讓我感受到了真實(shí)的過(guò)山車。
VR-720度模擬過(guò)山車那邊的管理員先把我按在椅子上固定起來(lái),等到無(wú)論如何也不能從椅子上掉下來(lái)為止才放手。然后,她又開玩笑地說(shuō):"你害怕就叫起來(lái),讓你媽開心開心。"我聽了,想:我一定不能害怕!
VR一720度模擬過(guò)山車開始了,過(guò)山車起先是慢慢地向上,上頂后又疾速向下沖刺,后面不管是上坡還是下坡,都十分的快,但是我一點(diǎn)也不害怕,更沒(méi)有叫。
后來(lái),我們來(lái)到了動(dòng)植物展區(qū)玩了"大猩猩"跟你活動(dòng)的游戲。就是到指定的`地方站好,你做什么,屏目上的猩猩也跟著在做你做的動(dòng)作。我朝它招手,它也向我招手。我朝它跳舞它也跟著跳舞。
科技館既好玩又讓我增長(zhǎng)了知識(shí),我以后還要去。
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