正月十五元宵節(jié)作文[精選]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的正月十五元宵節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

正月十五元宵節(jié)作文 篇1

　　在故鄉(xiāng)生活了三十三年，從沒見舉行元宵節(jié)活動。今年正月十五，群里的同學把故鄉(xiāng)元宵節(jié)熱鬧非凡、歡天喜地的照片發(fā)在了群相冊里，那紅紅火火、喜氣洋洋的歡樂場面深深地吸引了我。

　　那湛藍的天空和耀眼的陽光在初春的節(jié)日里，帶給人們一份喜悅的心情。身著節(jié)日盛裝的人們耍龍、舞獅、扭秧歌，好不熱鬧。

　　北屯高級中學是妹妹所在的工作單位。那整齊的學生方隊和一面面鮮艷的紅旗，在歡慶的`隊伍中格外引人注目。那一套套潔白的服裝和迷彩服都是經(jīng)妹妹的手發(fā)放到學生中。對這支隊伍感到格外親切，因為這里傾注了妹妹的辛勤付出和和努力。大量的服裝道具要發(fā)放、回收，工作的煩瑣、辛勞只有妹妹知道，她總是默默無聞的做好后勤保障工作。

　　故鄉(xiāng)的元宵節(jié)令我向往。巨龍騰飛，雄師狂舞，人心所向。故鄉(xiāng)的明天將更加美好，更加繁榮富強。

正月十五元宵節(jié)作文 篇2

　　元宵節(jié)到啦！這意味大家要開始一年的新工作，可是，元宵節(jié)的習俗有哪些呢？元宵節(jié)的活動可豐富啦！有猜燈謎，做花燈，吃湯圓，等等，這樣有趣的活動同學們一定很高興。

　　我們學校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的活動，大家都躍躍欲試。我想做一燈籠，慶祝這個節(jié)日。我先找來鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠，就開工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上，作為支架，用雙面膠固定住，一個放蠟燭的平臺就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯，把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣，燈籠里邊已經(jīng)完工了，下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙，剪成一條條的飄帶，貼在外邊。最后，拿中國結系在燈籠下方。這下，一個充滿年味的燈籠就完工了。

　　第二天，學校組織元宵節(jié)慶�；顒�，我把燈籠帶到了學校里，大家都說我的燈籠非常漂亮，我的心里比吃了蜜還甜。在接下來的搓圓子活動中，大家爭先恐后，都想第一個搓出最漂亮最圓的.圓子。一想到能吃自己的勞動成果，大家都很開心，也很賣力……

　　快樂的元宵節(jié)過去了，可是我會永遠記住它，因為我嘗到了勞動的喜悅。

正月十五元宵節(jié)作文 篇3

　　今天是正月十五元宵節(jié)，我與爸爸媽媽一起去看花燈。一輪圓圓的明月掛在空中，樹枝上掛滿了一閃一閃地彩燈，像一顆顆星星在眨眼睛。

　　街上人來人往，鑼鼓聲、鞭炮聲還有汽車的`鳴笛聲響成一片。人們都興高采烈的，有的在看花燈，有的在路邊挑選各種小玩具，還有的在不停地拍照。

　　我與爸爸媽媽也隨著人群走著，我們一邊走，一邊觀賞著花燈，還一邊說著、笑著。爸爸為我買了一個漂亮的燈籠，回家還給我煮了好吃的湯圓。今天我們都過得非常開心。

正月十五元宵節(jié)作文 篇4

　　正月十五到了，我們早早吃完了晚飯，來到了看花燈的指定地點。

　　“哇”!才七點，那里就已經(jīng)人山人海，全場人頭攢動。在這些燈中有個很搞笑的，那個燈講的是《三國演義》中的“桃園三結義”，正在我看的'入迷時，一個中年男子一個箭步跳上了燈臺，這時，不知是誰說了一句：“這是什么，難道是‘桃園四結義’?”話音剛落，全場就大笑起來，笑的我肚子都疼了。

　　后來，還有個“空城計”燈，做的可逼真了，只見諸葛亮坐在城樓上，兩邊各一個

　　童子，一個拿著劍，一個拿著扇子，城樓下面全是曹操的大軍。只見諸葛亮文座城頭，悠閑撫琴，沉著鎮(zhèn)靜。津五路上的花燈那真是往北看不見頭，往南望不到尾。

　　七點半了，開始放煙花了，人們全轉移了陣地，一開始，先是一些煙花，有的像菊花、有的像五環(huán)、有的像鳳凰，可美了!過了一會兒，一種像噴泉的煙花點燃了，那場面一點也不不亞于濟南的趵突泉。

　　今年的燈會真熱鬧啊!

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