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貝多芬傳讀書筆記

時間:2024-01-25 13:44:58 讀書筆記 我要投稿

貝多芬傳讀書筆記

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編為大家收集的貝多芬傳讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

貝多芬傳讀書筆記

貝多芬傳讀書筆記1

  貝多芬,一個熟悉而陌生的名字。他是德國歷史上最偉大的音樂家之一,被譽(yù)為“音樂之神”。德裔法國作曲家貝多芬,跨越了浪漫主義和古典主義兩個時期,其音樂作品涵蓋了交響曲、鋼琴曲、室內(nèi)樂和歌劇等多個領(lǐng)域!敦惗喾覀鳌芬粫,讓我深入了解了這位音樂巨匠的生平、音樂創(chuàng)作及對后世的影響。

  弗里德里克·貝多芬,1770年出生于德國波恩的一個音樂世家。他的父親是一位宮廷音樂指揮,家庭條件的優(yōu)渥使得貝多芬從小受到了良好的音樂熏陶。年幼的貝多芬顯示出了卓越的音樂天賦,他從小便開始接受嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練,這為日后他的音樂成就奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  貝多芬的音樂創(chuàng)作涉獵廣泛,其中以交響樂最為著名。他共有九部完整的交響樂作品,這些作品將古典主義音樂推向了新的高峰,被譽(yù)為“音樂之父”。貝多芬的交響樂中,充滿了激昂熱烈的旋律,以及深厚而富有張力的情感表達(dá)。他的音樂創(chuàng)作不僅體現(xiàn)了對美好生活的向往,也展現(xiàn)了他對人生磨難的掙扎與抗?fàn)帯?/p>

  在貝多芬的交友中,不乏當(dāng)時的文化名流,如詩人歌德、哲學(xué)家席勒等。這些友人的思想與藝術(shù)智慧,對貝多芬的音樂創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。同時,貝多芬也用自己的音樂才華,為這些友人的文學(xué)作品賦予了生動的音樂表達(dá)。

  貝多芬的音樂特點(diǎn)鮮明,他的作品充滿了力量和感情。在音樂結(jié)構(gòu)上,貝多芬善于運(yùn)用動機(jī)組織,使得作品具有高度的統(tǒng)一性和完整性。在節(jié)奏方面,貝多芬敢于嘗試新的節(jié)奏模式,使得作品更具活力和動感。而在和聲運(yùn)用上,貝多芬突破了傳統(tǒng)的和聲理論,創(chuàng)造性地運(yùn)用和聲效果,為聽眾帶來深刻的聽覺體驗。

  在曲式方面,貝多芬的創(chuàng)作具有極高的藝術(shù)價值。他的作品既有古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)與邏輯,又有浪漫主義的熱情與自由。在交響樂的創(chuàng)作上,貝多芬更是獨(dú)具匠心,將奏鳴曲式推向了新的高峰。

  貝多芬的音樂對世界音樂產(chǎn)生了巨大的影響。他的作品不僅在當(dāng)時風(fēng)靡一時,而且對后世音樂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的`影響。他的音樂成為了音樂歷史中的重要里程碑,為后來的音樂家提供了創(chuàng)作的典范。

  在貝多芬的生活中,也曾歷經(jīng)挫折與痛苦。他的一生充滿了失意與疾病,但他始終堅持自己的音樂理想,憑借著頑強(qiáng)的毅力與才華,創(chuàng)作出了眾多美妙的音樂作品。這種堅韌的精神,也為后世的人們帶來了巨大的啟示。

  總結(jié)來說,《貝多芬傳》這本書讓我們更加深入地了解了貝多芬的一生,以及他在音樂領(lǐng)域的卓越成就。通過了解和學(xué)習(xí)貝多芬傳,我們不僅可以領(lǐng)略到這位偉大音樂家的才華與智慧,還能從中汲取到面對生活困境的勇氣與力量。貝多芬在音樂史上的地位不可撼動,他的音樂作品不僅帶給我們藝術(shù)的享受,更是激發(fā)了我們對于生活的熱愛與對理想的追求。

  在閱讀《貝多芬傳》的過程中,我們會感受到這位音樂家那強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和民族情感。他的作品不僅體現(xiàn)了對美好生活的向往,也反映了他對國家、民族的關(guān)切與熱愛。這種精神境界的高度以及作者對音樂藝術(shù)的執(zhí)著追求值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

  此外,《貝多芬傳》還教會了我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦щy與挑戰(zhàn)。貝多芬的一生中充滿了無數(shù)次的掙扎與抗?fàn),他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了生活中的種種困境。這種積極向上的生活態(tài)度與精神力量值得我們每一個人去借鑒和學(xué)習(xí)。

  在閱讀過程中,我深感《貝多芬傳》這本書不僅是對一位偉大音樂家的傳記描述,更是一本充滿智慧和勇氣的勵志讀物。通過閱讀這本書,我們可以更好地理解貝多芬的音樂作品,并從中汲取到無盡的力量與啟示。

  總之,《貝多芬傳》是一本值得我們珍藏和學(xué)習(xí)的佳作。它用生動的語言和豐富的細(xì)節(jié)描繪了一位偉大音樂家的傳奇一生。通過閱讀這本書,我們能夠更加深入地了解和感受到貝多芬的音樂魅力所在,并從中汲取到面對人生困境的勇氣和力量。讓我們一起傳承和學(xué)習(xí)貝多芬的精神遺產(chǎn),為我們的生活增添更多的美好與希望。

貝多芬傳讀書筆記2

  《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂(貝多芬本人正是這樣的經(jīng)歷),是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的`一生就是一個天才的藝術(shù)家與多舛的命運(yùn)斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

  這薄薄一本書,為其別出諸家而自成一書,不溺于繁枝細(xì)節(jié)而以宏顯傳主精神取勝隨著科技的進(jìn)步,物質(zhì)的豐富,人類的生存狀況漸趨舒適:“扼住命運(yùn)的咽喉”,以反抗苦難作為真生存方式的貝多芬精神,時下己稍顯疏闊,但是,生活不會總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,故貝多芬的榜樣于我們?nèi)阅苡兴形颉?/p>

貝多芬傳讀書筆記3

  貝多芬生于一個貧困的家庭里,他的童年過得很悲慘。1800年,病魔降臨在他的身上,他忍著痛苦,寫下了悲愴的《悲愴奏鳴曲》、清澈的《第一交響曲》等反映他人生的痛苦與歡快。他被生活拋棄了,孤身一人了,但是藝術(shù)卻收留了他。他用一句豪言壯語,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢的心靈的箴言:“用痛苦換來歡樂!

  由于生活和病痛的壓力,貝多芬在32歲那年甚至連遺囑都寫好了,看他的遺囑時,我竟產(chǎn)生一個念頭:對他自己來說,如果那時真的去了,可能反而快樂些。至少使他免受日后無窮無盡的苦難,面對殘酷的命運(yùn),用他自己的話說“把我從無窮的痛苦之中解放了出來!保ㄖ皇菍θ祟悓⒃斐蔁o法估量的損失)是的',假如他稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦。但是,他偏偏渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫同時拒之門外,又開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增,積聚到無法承受時,就如潮水般傾瀉而出,成為一部部偉大的作品——他的血與淚的結(jié)晶。

  英雄,本身就注定要承受超乎常人的苦難。正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能!边@似乎已成為古今中外一條不變的真理,又是多么殘酷和無奈!人類每一偉大成就的誕生,都必然要有個人的犧牲。凡想成就大事的人,緊緊牢記這一點(diǎn)吧。

  陽光總在風(fēng)雨后,貝多芬費(fèi)勁地用自己的一生的心血來寫曲子,我們要學(xué)習(xí)他那做什么事都盡心盡力的精神,學(xué)習(xí)他遇到困難但想盡一切辦法去戰(zhàn)勝它的精神。

貝多芬傳讀書筆記4

  貝多芬,一個音樂巨匠,卻在生活中歷經(jīng)坎坷,命運(yùn)之神似乎對他特別不公。然而,正是這些苦難,使他更加深刻地理解了人生的喜怒哀樂。在《貝多芬傳》一書中,我們看到了這位音樂家如何在困境中堅定信念,用音樂詮釋人生的非凡歷程。

  貝多芬于1770年出生在德國的一個貧困家庭。他的父親為了讓他學(xué)習(xí)音樂,不惜一切代價。在家庭的悉心栽培下,貝多芬展現(xiàn)出了出眾的音樂才華。然而,就在他初露鋒芒之際,家庭卻突遭變故。他的父親因酗酒欠債而被迫離開家庭,讓年輕的貝多芬承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。

  在音樂領(lǐng)域,貝多芬取得了令人矚目的成就。他的音樂涵蓋了交響曲、鋼琴奏鳴曲、小提琴協(xié)奏曲等多個類型。其中,交響樂《英雄》、《命運(yùn)》、《歡樂頌》等作品,更是將音樂藝術(shù)推向了一個新的高峰。然而,在追求音樂之巔的過程中,貝多芬卻飽受耳聾的痛苦。面對如此巨大的打擊,他依然憑借著頑強(qiáng)的毅力,完成了許多不朽的杰作。

  貝多芬的思想特點(diǎn)也值得我們探討。他是一個堅定的唯物主義者,認(rèn)為音樂的力量可以戰(zhàn)勝一切。同時,他超越了宗教的束縛,追求內(nèi)心的真實與真理。這種獨(dú)立的精神境界,讓他在創(chuàng)作中無拘無束,將個人的喜怒哀樂融入到了音樂之中。

  在閱讀《貝多芬傳》的過程中,我們不僅感受到了貝多芬個人的音樂魅力,更對他的人生哲學(xué)產(chǎn)生了深刻的思考。他的音樂成就不僅在于技巧的精湛,更在于對生活的深刻理解。他用自己的音樂作品,表達(dá)了自己對世界的看法,用音樂傳遞了對生活的熱愛與執(zhí)著。

  貝多芬的音樂對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的'作品不僅將古典音樂推向了新的高峰,更在浪漫主義音樂中留下了深刻的印記。他的音樂成為了無數(shù)后來音樂家的靈感源泉,激發(fā)了他們對音樂的熱愛和對生活的熱情。他的精神也激勵著后來的藝術(shù)家們,面對困境時始終堅定信念,勇往直前。

  在文化傳承方面,貝多芬的影響也是不可忽視的。他的作品成為了音樂的瑰寶,被世界各地的音樂愛好者傳承和欣賞。他的音樂不僅代表了古典音樂的精髓,更成為了全人類共同的文化遺產(chǎn)。

  在《貝多芬傳》一書中,我們看到了一個既平凡又偉大的音樂家的一生。貝多芬用自己的生命歷程,詮釋了人生的喜怒哀樂,展現(xiàn)了音樂的力量。他的音樂不僅讓我們感受到了生活的美好,更讓我們在欣賞中得到了精神的升華和藝術(shù)的享受。

  總的來說,閱讀《貝多芬傳》是一次深刻的藝術(shù)之旅。通過了解貝多芬的生平事跡和創(chuàng)作歷程,我們不僅對他的音樂有了更深刻的理解,還對他的精神世界產(chǎn)生了敬意。貝多芬在音樂領(lǐng)域的地位和影響是不可撼動的,他的作品將永遠(yuǎn)閃耀在人類文化的歷史長河中。讓我們向這位偉大的音樂家致敬,感嘆他在苦難中創(chuàng)造的輝煌!

貝多芬傳讀書筆記5

  今天偶然看見一本《貝多芬傳》靜靜地躺在我書架底層,她那么無聲無息、那么安靜?匆娝,我想起曾經(jīng)鐘愛過的貝多芬的《月光奏鳴曲》,于是我拿起了她。

  我一直忘記了我還有本《貝多芬傳》,我知道這是一本好書,它一直都列在我的“未來讀書目”里,只是一直沒有去實現(xiàn),看見這本嶄新如初的書,我的心中有些慚愧。

  于是,我坐在窗邊讀了起來,連我自己都驚奇于我進(jìn)入書中的速度,我像一個生活在書中的書蟲,很快便溶入其中了。

  我不啰嗦了,來談?wù)勛x書的感受:我很喜歡這本書的開頭“銀色的月光照到屋里,就像一把尖銳的利劍插進(jìn)黑暗,尖尖的一端頂在床頭,使得熟睡的孩子動了動,睜開了眼睛。一雙又黑又大的眼睛充滿了恐慌,緊緊地盯著黑暗的房間!边@是貝多芬小時候的`經(jīng)歷,他的經(jīng)歷我不多說了,相信大家都讀過。

  我喜歡貝多芬的一些鋼琴曲,他的曲子很有激情,正如他的性格:剛毅,堅強(qiáng)“他從來不做生活的奴隸,永遠(yuǎn)要做生活的主人”。我真佩服他。

  貝多芬,一個生活的主人,一個永遠(yuǎn)偉大的人,讓我們永遠(yuǎn)銘記他!

貝多芬傳讀書筆記6

  當(dāng)我看完《貝多芬傳》的時候,我已知被貝多芬一種無形的力量震撼了。路德夕·凡,貝多芬出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過家庭的溫暖,開始,他的人生是一場殘酷而艱苦的斗爭,他20歲就離開了家,到外面謀生,當(dāng)他在音樂界嶄露頭角的時候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了舉世禮貌的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲,成為了一代音樂家,他最終用痛苦換來快樂。

  他,靠著自我不變的信念,完成了人類的夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比此刻更快樂些”的念頭,應(yīng)對殘酷的命運(yùn),他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏期望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫又拒之門外,開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的.作品,他的血與淚的結(jié)晶。

  貝多芬,一個家喻戶曉的名字,在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能!币粋英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認(rèn),擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自我的夢想踏上了這條路。

  一個不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú),都襲他而來的時候,當(dāng)世界不給他歡樂、聲音的時候,—貝多芬,他卻將這一切給予了世界,就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者!倍伊私獾氖且粋偉大的貝多芬。

貝多芬傳讀書筆記7

  只有堅持不懈就能成功,堅持是每個人成功的秘訣,只有堅持

  才能知道成功的滋味,貝多芬就是這樣的一個例子。

  “不知道死的人真是一個可憐蟲!我年僅十五歲就已經(jīng)知道了。”讀完了《貝多芬傳》這句話一直在我的耳畔回響,小時候他爸爸逼著他彈琴,甚至把他關(guān)在房子里練琴,就這樣,愛上了音樂。貝多芬在患上耳炎病,在雙耳失靈的情下,創(chuàng)造了許多作品,他有堅持不懈的精神和樂觀向上的生活態(tài)度,深深感染了我,他在聽不見的情況下,但仍然堅持創(chuàng)作。成為了舉世聞名的'音樂家。讀了他的故事讓我想起了一個運(yùn)動員的故事。

  故事是這樣的:一個運(yùn)動員,他善常體操,他的動作十分優(yōu)美,每個人都贊美他是一個體操天才,他十分高興。他每天都堅持不懈的練習(xí),終于成為了一名體操運(yùn)動員。在一次奧運(yùn)會的選拔賽中,他因為在練習(xí)中受了傷,因此沒有參加奧運(yùn)會,他心里十分傷心。因為一次的失敗使他失去了信心,所以他十分沮喪,然后跳湖自殺了。他就是因為沒有毅力無法堅持下來,我們在生活和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)貝多芬堅持不懈的精神,學(xué)習(xí)他樂觀向上的生活態(tài)度,面對失敗不放棄,不氣餒,才能成功。

  聽了這個故事,你們是不是為貝多芬而傷心,還是為運(yùn)動員痛心,我會回答都有,讓我們學(xué)習(xí)貝多芬的精神,堅持不懈,努力學(xué)習(xí),天天向上吧!

貝多芬傳讀書筆記8

  一提起貝多芬,大家都會想到美妙音樂。通過閱讀法國文學(xué)家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》,我了解了貝多芬幸福又悲慘的命運(yùn),感受到了他堅強(qiáng)的意志。

  他為何悲慘?貝多芬的童年沒有溫暖,成年后失去了音樂家最重要的東西——聽覺,一次次在情感上跌倒,受盡了命運(yùn)的捉弄,無比辛酸。所以他悲慘。

  他為何幸福?因為貝多芬有很多關(guān)心他的朋友,韋格勒、埃萊奧諾雷、阿曼達(dá)、勃羅寧等,這些都是他的至交好友。雖說他命運(yùn)悲慘,但有朋友的幫助、陪伴,他也很幸福。

  他又為何堅強(qiáng)?因為貝多芬即使一次次受到命運(yùn)的.捉弄,卻堅持這樣一個信念“我要扼住命運(yùn)的咽喉,不能讓困難把我壓倒!”貝多芬雙耳失聰,但他依然熱愛音樂,堅持創(chuàng)作,寫下了許多著名的樂曲。在生命的最后幾年還創(chuàng)作了輝煌的《第九交響樂》。貝多芬在情感上也屢屢受挫,但依然渴望愛情。所以他是堅強(qiáng)的。

  貝多芬之所以取得這樣的成就,正是因為他有一顆熱愛音樂的心和一份執(zhí)著的信念。他的執(zhí)著改變了命運(yùn),在與命運(yùn)的戰(zhàn)爭中,他越挫越勇,最終取得了勝利!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬堅強(qiáng)的意志和對音樂執(zhí)著追求的精神。

貝多芬傳讀書筆記9

  讀完《貝多芬傳》,我被他充滿傳奇和苦難的一生深深打動,他讓我懂得:成功絕非偶然。

  貝多芬的一生是不幸的。童年時代,因為擁有音樂天賦,父親強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)洋琴,稍有不遂,就會慘遭毒打。家庭的貧困讓身為長子的他早早的挑起家庭重?fù)?dān)。憑著對音樂強(qiáng)烈的熱愛,貝多芬奔波各地跟隨大師們學(xué)藝,讓貝多芬在音樂方面取得了巨大的成就。就在他事業(yè)處于巔峰時,突然出現(xiàn)聽力下降,直至完全失聰。由于失聰,他作曲的艱難也許要超過常人百倍。他借助一根小木桿“聽音”,來完成創(chuàng)作。經(jīng)過不懈努力,終于成為一名舉世矚目的音樂家。

  許多人都認(rèn)為貝多芬是天生的音樂奇才,他的成功被世人所仰慕,卻不知道貝多芬的成功絕非偶然!他為成功付出了多少艱辛與努力。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗?fàn)帯{著對音樂的激情,他以巨人般的毅力創(chuàng)作了無數(shù)巨作,激勵和鼓舞著人們。他對音樂的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作的動力和源泉。就像貝多芬說的那樣:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。”

  也許,貝多芬的成功就是:在不被人欣賞時,他沒有放棄,仍然保持著頑強(qiáng)的信念;在每次創(chuàng)作失敗時,他仍然一次又一次嘗試著,尋找創(chuàng)作的靈感;在每個不為人知的夜晚,他獨(dú)自坐在鋼琴旁,汗水流過臉頰,他已疲憊不堪卻依然堅持著完成自己心靈的呼喚。

  孟子曾說過;“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其雖不能!必惗喾艺墙(jīng)歷了苦難,才成為一名前無古人后無來者的.音樂巨匠。

  讀《貝多芬傳》,我十分敬佩貝多芬,敬佩他的頑強(qiáng)勇敢,敬佩他的鍥而不舍的堅持,敬佩他面對困難絕不低頭的勇氣。他的經(jīng)歷給了我極大的啟示和鼓舞。我們在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到困難和挫折,在困難面前只會一味的躲避和退縮。在家長和老師的庇護(hù)之下我們似乎變成了溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪。這樣的我們,現(xiàn)在連小小的困難都不能克服,又怎能成為未來社會的棟梁之才?所以我們一定要從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏的精神,絕不向困難低頭,永不言敗。

  貝多芬的慘痛經(jīng)歷成就他的非凡一生。這不足以給予我們以啟迪嗎?只要我們樹立好自己人生奮斗的目標(biāo),即使在逆境中、在挫折前,也不放棄自己的追求、堅持自己的理想,勇于面對挫折,困難面前絕不低頭,堅持奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,就一定能成就生命的輝煌。

貝多芬傳讀書筆記10

  今天,我又讀了一段貝多芬傳。

  貝多芬年輕時訪問過維也納,他在那兒結(jié)識了莫扎特,不過,他們的交往如過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  貝多芬被革命所征服,他譜了很多曲子,都和戰(zhàn)爭有關(guān),這一時期,施坦豪澤為他畫像,較好地表現(xiàn)了他的形象,貝多芬是傲慢的'、自信的,又是善良的,也許這就是藝術(shù)家獨(dú)特的性格,正是他的這種性格促成了他在藝術(shù)領(lǐng)域中的狂野。

  1796年到1800年,貝多芬的聽力慢慢下降了,他迷茫、無助,對于一個音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了,絕望中的他要“聽天由命”,作為音樂家,聽力的衰退無異于無情的扼殺。

  貝多芬此刻已沒有歡樂,他的歡樂恰是他內(nèi)心痛苦的另類表達(dá)。

貝多芬傳讀書筆記11

  讀書對于我和孩子來說,是一種長期的樂趣,之所以在林林總總的書中選擇了《貝多芬傳》這本書來和孩子共讀,是因為不久前我剛讀了這本書,從書中受到了無可限量的精神鼓舞。孩子又正在學(xué)習(xí)音樂,選擇這本書來讀,對他來說,也是一次勵志的過程。譯者傅雷曾在譯序中說:“療治我青年時世紀(jì)病的是貝多芬,扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬,在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬,多少次的顛撲曾由他攙扶,多少的創(chuàng)傷曾由他撫慰……我不敢把這樣的啟示自秘,所以就譯了本書!

  我讀過的正是那本羅曼。羅蘭著,傅雷譯的《傅譯傳記五種》中的《貝多芬傳》,書中有不少精辟的語言和人生的名言警句。但這本書本書對于孩子來說過于深奧,于是,我和他一起去購書中心挑選適合他讀的版本。我們先讀了最簡單的日本葭川著的漫畫版。這本書最大的好處是趣味性較濃,圖文并茂,簡潔生動。

  我們倆讀完這本書以后,我覺得雖然孩子對貝多芬已經(jīng)有了一個粗略的了解,但本書的感染力不夠強(qiáng),使貝多芬對孩子的精神影響力大打折扣,于是又選讀了中國畫報出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。這是一本很好的少兒讀物,因為書中不僅介紹了名人的故事,而且還附帶有相關(guān)的知識鏈接。對拓展孩子的知識面和理解書本內(nèi)容都大有幫助。我寫這篇讀后感,主要是根據(jù)傅雷譯羅曼羅蘭著的北京十月文藝出版社出版的版本。在讀這本書的時候,為了和孩子共享,我把某些片段用聲地讀了出來,發(fā)現(xiàn)這樣對文字的體味更加深刻。下面是我讀這本書后的粗淺體會。

  與其說貝多芬是因為他不朽的作品而流芳百世,還不如說是他的精神品質(zhì)使他站在了偉人的前列。與其說他是偉大音樂家的代表,還不如說他是力量的化身,是與命運(yùn)之神抗?fàn)幍挠率浚?/p>

  貝多芬生誕生在1770年,歐洲戰(zhàn)事頻發(fā)的年代!他生在德國的波恩,一個充滿著文化與音樂氣息的城市,一個音樂世家(貝多芬的祖父是宮廷樂長,父親是樂手)。然而,祖父的早逝和父親的墮落,一方面使貝多芬的童年和少年生活艱苦卓絕,使他過早地肩負(fù)了成人的負(fù)擔(dān),另一方面也磨煉了他的'意志力,從而使他天才的資質(zhì)沒有在平庸中埋沒。在貝多芬的一生中,貧窮,疾病困擾著他,他不僅要替父母賺錢養(yǎng)家糊口,而且還要為父親的酗酒付出代價。25歲,正是風(fēng)華正茂,前途無量的年齡,是事業(yè)成功的曙光在向他招手的大好時機(jī)。然后,音樂家最不幸的耳聾正朝他悄悄襲來。為此,他有過軟弱的時候,他逃避,退隱,打算向命運(yùn)之神低頭,結(jié)束年輕的生命,然而,他最終選擇了生!

  他說:“在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德……假如我不知道一個人在能完成善的行為時就不該結(jié)束生命的話,我早已不在人世了。”藝術(shù)之神在向他招手,道德之力在把他召喚,把他重新拉回了生命的軌跡,讓他重新看到了生命的曙光,他,從死神的手里逃回了藝術(shù)之路上,繼續(xù)肩負(fù)著人生的重負(fù)!

  既然選擇了活著,就選擇了生的頑強(qiáng),既然選擇了藝術(shù),要意味著為藝術(shù)獻(xiàn)身!貧窮,耳聾,腸道疾病,愛情的坎坷,親人的忘恩負(fù)義,世人的冷漠與趨炎附勢,人生的種種不幸時時在困擾著他!戰(zhàn)爭的風(fēng)云與動蕩不安的局勢也在考驗著他,在堅持與隱忍之下,藝術(shù)的泉水卻噴薄欲出。很難想象,完全耳聾的他,在貧病交加的日子里,卻創(chuàng)作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲,從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》,從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》……等著名的樂曲!他在悲慘的生活與疼痛的命運(yùn)之下,為世人留下了永恒的藝術(shù),把痛苦獨(dú)自啜飲,把歡樂留給了眾生!如果你用心去聽聽他的《田園交響曲》,你感到的,只是他的歡樂與平和,而不是痛苦的壓抑。

  由貝多芬的故事不難看出,環(huán)境的熏陶對一個人成長的重要性,設(shè)想,即使貝多芬是個音樂天才,但如果他不是生在波恩這樣一個充滿音樂氣息的地方,如果沒有給他施展才華的舞臺,或者沒有給予應(yīng)有的教育與訓(xùn)練,天才只有在庸碌中埋沒了。因此,一個良好的成長環(huán)境和成長空間,對塑造完美的或者說較完善的人格是必不可少的,對人的才藝的塑造作用也是不可估量的。

  另外,童年和少年時期的磨難,往往會成為一個人終生受益無窮的財富,使他在今后的路上敢于直面遇到的困境,減輕因克服困難而帶來的痛苦。如今的青少年,缺乏的不是聰明才智,不是發(fā)育良好的身體,而是基本的鍛煉和必要的磨折。溫室里的花朵,怎能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的勁掃呢?因此,我們是不是該放放手,讓孩子自己去承擔(dān)更多的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)生活中更多的任務(wù),而不是塑造出只懂得衣來伸手,飯來張口,成天在課業(yè)的重負(fù)下苦不堪言情商低下的孩子。

  貝多芬也告訴我,“只要一息尚存,就要奮斗不止”。生命對于每個人都只有一次,是選擇平庸還是選擇不凡,那就看你是選擇創(chuàng)造還是選擇重復(fù),是選擇承受還是選擇逃避。生活從來都不是一帆風(fēng)順,不能避免的就只有直面!

  貝多芬,用他不朽的精神品質(zhì),告訴了世人他的偉大!

貝多芬傳讀書筆記12

  貝多芬,一個一點(diǎn)兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

  在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的父親是個不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆,一個廚師的女兒,最初嫁給一個官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

  父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當(dāng)作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學(xué)習(xí)各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關(guān)愛的家庭,怎么會培養(yǎng)出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?

  十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴師,負(fù)起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著理想,沉浸在家人的關(guān)愛中。

  貝多芬遠(yuǎn)赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的'第一場音樂會,當(dāng)時他親自彈奏自己寫作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風(fēng)的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴,在他事業(yè)稍有成就時,卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會像坍塌了一樣,是那么的無助,那么的孤獨(dú)。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

  老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災(zāi)難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風(fēng)之際,聲名如日中天之時,不幸的命運(yùn)再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲!于是貝多芬隱瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自己變得越來越孤僻。而在此時,他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀?偹闶怯袀心靈伴侶了,總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。

  「第九號交響曲」預(yù)演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進(jìn)行,秩序大亂,因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當(dāng)全曲演奏完畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮!傅诰盘柦豁懬沟某晒樗麕砹艘簧畲蟮臉s耀與歡欣。真感到欣慰!

  貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴(yán)重的日子里,寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

  我從他身上領(lǐng)悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!

貝多芬傳讀書筆記13

  貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂家,他作曲無數(shù),才華橫溢,卻不幸失聰,終生未婚。就是這樣一位堅毅,剛強(qiáng)而又樂觀的偉人,為藝術(shù)注入了鮮活的生氣,使音樂越發(fā)的美妙而動人。如今,我在這里,透過一本《貝多芬傳》,又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。

  “他短小臃腫,外表結(jié)實,生就運(yùn)動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實卻是灰藍(lán)的。平時又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時光才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視!

  傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫,從他那粗獷又富有特點(diǎn)的臉上,我們仿佛就能讀出他一生飽受過的.滄桑,而那有神的雙眼里,又似乎充滿了對當(dāng)時社會的一種審視和對自己理想的執(zhí)著,從而不禁令看到的人肅然起敬。

  “連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢,神!給我一天真正的歡樂罷,就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時候,噢!我的上帝,什么時候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不,這太殘酷了!”

  “我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春,是的,我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標(biāo),我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時間。但愿我能在疾病中解放出一半:那時候!……不,我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”

  這兩段話是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說的,聽力的惡化,愛人的背叛,這一切都曾令他痛苦絕望,無法擺脫,然而,他強(qiáng)毅的天性又使他重新站起,樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!笔堑模且驗樗(jīng)歷的種種艱辛,貝多芬才能越發(fā)地堅毅與高大,也正是因為這一次次的打擊,貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來,才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。

  所以,我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險阻的大山,和貝多芬所經(jīng)歷的相比,大概只能算是個小土丘吧?!那么,我們又有什么理由不奮進(jìn),不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句:“扼住命運(yùn)的咽喉!弊屛覀円煌峦鼻!

貝多芬傳讀書筆記14

  看完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。上帝關(guān)閉一扇窗時,卻為貝多芬打開了另一扇窗……

  一下子感覺有很多話要說,卻又不知該從何處說起!笆篱g也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界!

  有時覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什么!敦惗喾覀鳌穾淼牟皇且粋完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。

  許多藝術(shù)家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸吮著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外。四歲,本該是一個童真玩耍的時期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說,他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他,并不是為了他的未來。這對一個四歲的孩子來說,是何等的殘忍?對于當(dāng)時的貝多芬來說,童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。至少那時他是這么想的。

  先恨,后愛。對于許多琴童而言,他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這門藝術(shù)決定了他的人生,伴隨著他一直走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。

  除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系,也令我驚奇。

  二十六歲時聽力日漸衰弱。這對于一個擁有偉大的音樂夢想的創(chuàng)作者來說是多么大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致?此破届o、起伏微小的樂曲中,隱藏著無盡綿長的悲傷。是的,對于一個音樂家來說,還有什么比聽覺更重要?聽不見世間一切悅耳的音韻,甚至包括自己的作品。

  但令人無法理解的.是,在貝多芬眾多的作品中,絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的!也就是說貝多芬是在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出如此美妙的音韻;蛟S是貝多芬對音樂無限的熱愛,使他能夠在失聰?shù)膼毫迎h(huán)境下,成就如此的輝煌。因為失聰,他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,完全沉浸在自己的音樂世界里,或喜、或悲、或絕望、或激動……

  對貝多芬的探秘,我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結(jié)束,而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會不斷地深究下去。

貝多芬傳讀書筆記15

  貝多芬,一位偉大的音樂家,他的名字如今已經(jīng)家喻戶曉。在閱讀了埃米爾·路德維希所著的《貝多芬傳》之后,我對這位音樂巨匠的生活、創(chuàng)作與影響有了更深入的了解。

  貝多芬的早年生活充滿了波折與艱辛。他出生于一個音樂世家,自幼年,便在父親的嚴(yán)格教導(dǎo)下學(xué)習(xí)音樂。然而,他的父親是個不折不扣的酒鬼,經(jīng)常在酒醉時對小貝多芬施以暴力。這種童年經(jīng)歷給貝多芬?guī)砹松钌畹膫Γ布ぐl(fā)了他的反抗精神。在追求音樂的道路上,他充滿了堅定的決心和無比的執(zhí)著。

  貝多芬在音樂領(lǐng)域的崛起堪稱一部傳奇。他憑借出眾的才華,創(chuàng)作出了一系列深受人們喜愛的作品。他的音樂風(fēng)格獨(dú)特,旋律簡潔,節(jié)奏富有動感,充滿了生命的激情與力量。在那個時代,貝多芬的音樂給人們帶來了希望與力量,激勵著他們勇敢面對生活的困境。

  貝多芬的個人生活與創(chuàng)作相互融合,形成了一種獨(dú)特的魅力。他的生活態(tài)度嚴(yán)肅而堅定,對于音樂,他始終保持著崇高的敬意。他的作品《第九交響曲》就是在失聰?shù)那闆r下,克服種種困難與痛苦,最終在紙上譜寫出動人的旋律。貝多芬的品格,使他成為后來音樂家的楷模,他的.精神力量也成為了人們崇敬他的重要原因。

  貝多芬的作品對音樂歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的創(chuàng)新性創(chuàng)作在音樂史上樹立了新的里程碑,引領(lǐng)了音樂發(fā)展的新方向。他的作品不僅在技巧上達(dá)到了極高的水平,在表現(xiàn)力和思想性方面也獨(dú)樹一幟。他的音樂成為了無數(shù)后來者在困境中的激勵,他的精神成為了眾多音樂家攀登高峰的動力。

  從社會和文化層面來看,貝多芬的影響力更加顯著。他的作品反映了時代的變遷和社會的發(fā)展。在貝多芬的音樂中,人們能夠感受到對社會現(xiàn)實的思考和對未來的期望。他的作品不僅為人們提供了精神的寄托,也為社會的發(fā)展提供了推動力。

  在閱讀《貝多芬傳》的過程中,我深感貝多芬的一生充滿了奮斗與挑戰(zhàn)。他的成功并非一蹴而就,而是他通過不懈的努力和堅持,克服了生活中的困境和困境中的困難。這種精神對我的啟示極大,讓我明白了在人生的道路上,只有堅持不懈地追求自己的夢想,才能實現(xiàn)生命的價值。

  另外,貝多芬的音樂也給我留下了深刻的印象。他的作品不僅僅是音符的堆砌,更是情感的表達(dá)和思想的傳遞。在他的音樂中,我感受到了對生活的熱愛,對未來的憧憬和對困境的堅韌。這使得我對音樂有了更深的理解和認(rèn)識,也使我對生活有了更積極的態(tài)度。

  總的來說,《貝多芬傳》這本書不僅讓我了解了貝多芬的一生,更讓我感受到了他的人格魅力和精神力量。在今后的生活中,我將以貝多芬為榜樣,用堅韌和勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn),用智慧和才情去書寫屬于我自己的篇章。

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