藝術(shù)節(jié)作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
我們學(xué)校,每年都舉行文藝表演,而令我印象最深刻的則是今年的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的領(lǐng)操臺(tái)上進(jìn)行文藝表演。
領(lǐng)操臺(tái)周圍的景色雖然沒(méi)有影院豪華大氣、寬闊敞亮,雖然它很簡(jiǎn)陋、普通,但是勝于繁華,高于簡(jiǎn)單。因?yàn)檠莩龅奈枧_(tái)是勞動(dòng)的、辛苦的工程叔叔們——用他們粗糙、布滿了灰塵和老繭的手,一步步搭就的;辛苦的同學(xué)們——用自己小巧的手,一條一條地做,一條一條地積累,用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了四個(gè)三米高的大臺(tái)柱子的'彩條;辛苦的老師——不惜被太陽(yáng)暴曬,為我們的舞臺(tái)扎好彩條,鋪好地毯。這一切是用多少豪華也換不來(lái)的!
藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)最炫的就是四四班的舞蹈“串燒”。
看吧,第一個(gè)勁舞表演完,女生們回過(guò)頭,像變魔術(shù)似的變出了兩根紅條兒,突然唱起了扭秧歌的大戲。她們唱呀唱呀,突然,停——“嗯嗯嗯嗯……我種下一顆種子……”我的天!怎么就從民間大戲拐到了“小蘋果”身上?就算前面幾個(gè)舞蹈串燒我見(jiàn)怪不怪,可現(xiàn)在……我的心又提到了嗓子眼——她們竟然模仿我們班女生選擇的安卓版“小蘋果”,我們班的這個(gè)安卓版可是事先保密的呢,沒(méi)想到她們跳得比我們班還要天衣無(wú)縫,簡(jiǎn)直比原創(chuàng)還棒!
我剛想有點(diǎn)怒火中燒:是哪個(gè)泄露了風(fēng)聲?只聽得“春天和你漫步在盛開……”她們竟然不按常規(guī)分散,聚集到一條線,我正疑惑不解,一陣緩慢的古箏悄然傳來(lái)。心中大吃一驚,閉上眼睛回想腦海中的記憶:啊?會(huì)不會(huì)是……當(dāng)我張開眼,只見(jiàn)她們孔雀開屏一樣從高到低展開了雙臂!“千手觀音!”我低低吶喊。小蘋果和千手觀音相結(jié)合,那不成了“牽手筷子”了嗎?哈哈……
今年的藝術(shù)節(jié)是我們過(guò)得最特殊、也最令我們心中自豪的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
文體藝術(shù)節(jié)已拉開帷幕,回想起文體藝術(shù)節(jié),所發(fā)生的事仍歷歷在目,教室裝扮、節(jié)目準(zhǔn)備、班級(jí)表演,這些事,久久不能忘懷。
教室裝扮,人人稱贊
為了準(zhǔn)備文體藝術(shù)節(jié),老師派幾位同學(xué)把教室打扮一番。我是不是走錯(cuò)教室了?我疑惑的問(wèn)道。一看牌子,簡(jiǎn)直難以相信這是我們班!現(xiàn)在的班和以前的班真是天壤之別!瞧!黑板上掛著一個(gè)氣球,氣球下面是一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié);中間的兩盞白熾燈之間掛著紫色的彩帶,紫色的彩帶上掛著五顏六色的氣球;后面黑板上的邊緣用金黃色的彩帶包裹起來(lái)了,黑板上貼著我們優(yōu)秀的作文,供我們品味,黑板上貼著畫,供我們欣賞;它的兩旁便是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》和《爭(zhēng)十星級(jí)學(xué)生 創(chuàng)十星級(jí)班級(jí)》;雙優(yōu)目標(biāo)貼在后面黑板的上面;墻上畫著兩幅畫;還貼著國(guó)慶小報(bào);窗上貼著用紙疊的星星和窗花;窗臺(tái)上的地球儀大小分好,整整齊齊,真是一道亮麗的風(fēng)景!
節(jié)目準(zhǔn)備,井然有序
文體藝術(shù)節(jié)需要節(jié)目,而節(jié)目需要準(zhǔn)備。所以,運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)跑步的同學(xué)練跑步;報(bào)定點(diǎn)投籃同學(xué)的練定點(diǎn)投籃;報(bào)仰臥起坐的同學(xué)練仰臥起坐。特別是陳功、楊定坤等同學(xué),每天早晨都犧牲自己早讀的時(shí)間,到操場(chǎng)跑兩圈。果然,這些同學(xué)都在比賽中拿到了好名次。文體藝術(shù)節(jié)不僅有運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目要準(zhǔn)備,而且在班上表演也要準(zhǔn)備節(jié)目?!練舞蹈的同學(xué)頂著烈日在操場(chǎng)上認(rèn)真的排練著;合唱的同學(xué)無(wú)論嗓子唱啞了還要唱;朗誦的同學(xué)有感情的朗誦著,感情十分強(qiáng)烈;演小品的同學(xué)全神貫注的演著,反復(fù)演,抱著不把小品演好不停下的心態(tài)。
班級(jí)表演,激動(dòng)人心
辛苦的排練終于要展現(xiàn)了!同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演,生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩的畫面。這時(shí),麻煩找上了上來(lái),我聲音有點(diǎn)啞,所以唱歌唱到高音的.時(shí)候會(huì)唱不好,但好在我沒(méi)有破音。唱完了歌之后,我的手麻得不能動(dòng)了。當(dāng)我們小組朗誦《沁園春&iddt;雪》的時(shí)候,麻煩又出來(lái)了,朗誦的時(shí)候聲音要大,可是我要是大聲朗誦,可能會(huì)加重聲音沙啞,對(duì)我下一個(gè)節(jié)目很不利,于是我便既不大聲也不小聲又懷著感情的朗誦完了。我長(zhǎng)舒了一口氣,但在我表演小品的時(shí)候,又出現(xiàn)了麻煩,在小品中朗誦作文的時(shí)候,我緊張的又忘了詞,豆大的汗珠落在地上,還好我身旁的演員們給我提了臺(tái)詞,使我恢復(fù)了狀態(tài)。終于結(jié)束了。
這屆文體藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功!通過(guò)文體藝術(shù)節(jié)的表演不僅減輕了我們的壓力,還增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼!并且彰顯了我們七(5)班的實(shí)力,也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們班各類人才輩出!這次文體藝術(shù)節(jié),給了我們太多的驚喜!也讓我們收獲很多,愿在下一次的文體藝術(shù)節(jié)里,每個(gè)同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通,讓我們班也能取得更好的成績(jī)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了,我們班有的參加繪畫、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。
我參加的是硬筆,每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我,字要寫美,要寫的有藝術(shù)。開始比賽了,我有點(diǎn)緊張,腦子老在想:我一定要發(fā)揮好,寫出成績(jī)。于是,我一個(gè)字一個(gè)字慢慢的寫著。感覺(jué)不滿意的字就擦掉重新再寫。不一會(huì)兒功夫,手就開始發(fā)酸,我放下筆揉揉手甩甩又繼續(xù)寫。在我精雕細(xì)琢下,我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍,在檢查了幾遍。覺(jué)得挺不錯(cuò),就上交給老師了。我回到教室跟同學(xué)聊比賽的心得,你一句我一句的說(shuō)著說(shuō)著,又有幾個(gè)同學(xué)加入了聊天的隊(duì)伍里,嘻嘻哈哈,藝術(shù)節(jié)在我們的'歡笑中不知不覺(jué)的結(jié)束了。
多么快樂(lè),多么難忘的藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
我坐在濕漉漉的場(chǎng)地上,翹首期盼著同學(xué)們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。雖然,今天天氣很冷,但是,空氣中彌漫著同學(xué)們興奮快樂(lè)的熱烈因子,讓我感覺(jué)心里暖烘烘的。
一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了!接下來(lái),選手們把他們的才藝發(fā)揮的淋漓盡致,他們個(gè)個(gè)身懷絕技,八仙過(guò)海般,各顯神通。每個(gè)節(jié)目都讓我賞心悅目,其中兩個(gè)節(jié)目給我留下了很深的印象。
當(dāng)主持人報(bào)幕完畢,觀眾席立馬就鴉雀無(wú)聲了。只見(jiàn)我們班的同學(xué)吳雨欣邁著堅(jiān)定的步伐走向舞臺(tái),她揮著手唱了一首振奮人心的歌曲《夢(mèng)想在前方》——-經(jīng)過(guò)多少次的受傷,經(jīng)過(guò)多少的夜晚,帶著勇氣還是走向堅(jiān)強(qiáng),跌跌撞撞不怕一直提醒的舊傷……她的`歌聲清脆明亮,讓所有有夢(mèng)想的我們都激動(dòng)不已,仿佛夢(mèng)想真的就在我不遠(yuǎn)的前方。
突然,李偉航像離弦的弓箭,飛快地抱著百合花沖向舞臺(tái),單膝跪下給這位美麗的歌手吳雨欣獻(xiàn)上了大家對(duì)她的贊美和祝福。輪到王唯一表演的時(shí)候,這滑稽的李偉航也給他獻(xiàn)上了一束濃郁的玫瑰花。當(dāng)時(shí),又激起了一片笑聲的熱浪,使得全場(chǎng)氣氛很是熱烈。
還有一個(gè)節(jié)目,一位秀麗脫俗、身穿黑色長(zhǎng)裙的姑娘翩躚著來(lái)到舞臺(tái)中間,只見(jiàn)她有條不紊地在臺(tái)上做著準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)臺(tái)上這種安靜都讓我們迫不及待,盼望節(jié)目快點(diǎn)開始。她揮動(dòng)著手臂開始拉小提琴調(diào)音,聽著那刺耳的聲音,我懷疑她拉的一定好不到哪兒去。但是,等到那美妙的琴音從她手中的小提琴漂浮出來(lái)的時(shí)候,我被帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我聽出了琴聲里包含的喜怒哀樂(lè),而在我眼前,很多人不斷的浮現(xiàn):敬愛(ài)的老師、爸爸媽媽、朋友,我們?cè)谝黄鹈篮脮r(shí)光都化作了這曲委婉動(dòng)聽的小提琴曲。她拉著曲,也訴說(shuō)故事,那個(gè)關(guān)于生命美好的故事!
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但是,在藝術(shù)節(jié)上看到的精彩節(jié)目依然像鮮花般在我的回憶里散發(fā)著幽香。
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