我最喜歡的老師作文15篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文1

　　班里的同學(xué)們有的喜歡和藹可親的陳老師，有的喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的賈老師，有的喜歡笑容滿面的`邱老師……我最喜歡、最尊敬的是非常幽默的林老師。

　　林老師個(gè)子不高，有烏黑光亮的頭發(fā)，鵝蛋臉上常常洋益著太陽(yáng)般甜蜜的微笑，有一雙“火眼金睛”，最引人注目的是那張很會(huì)講笑話的嘴巴。

　　記得有一次，林老師給我講了一個(gè)笑話：林老師小時(shí)候有一天在放學(xué)的路上，林老師看見(jiàn)了一只公雞，她很好奇，突然，那只公雞“撲”地一聲飛到了她的肩膀上，林老師向家飛快地跑去，一邊跑一邊喊叫著：“媽——媽，救—命—呀！”林老師講著講著，臉上還露出了甜蜜的笑容。

　　一講完，同學(xué)們就己經(jīng)張開(kāi)嘴哈哈大笑了。

　　這件事己經(jīng)過(guò)去了很久，我只要一記起這件事，心里就在哈哈大笑，在我心中我覺(jué)得跟著林老師學(xué)習(xí)是一件好事！

我最喜歡的老師作文2

　　我最喜歡的老師是鐘老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，她笑起來(lái)甜甜的，漂亮極了！

　　有一天早上，陽(yáng)光燦爛，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)有幾聲咳嗽，但她還是繼續(xù)費(fèi)力地給我們上課。看到鐘老師那副吃力的樣子，我心里就像被針狠狠地刺了下去，很疼痛。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的圍在鐘老師身邊，七嘴八舌地問(wèn)鐘老師：“鐘老師，您今天怎么了？”鐘老師用沙啞的聲音答道：“我喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，但為了不影響你們的`學(xué)習(xí)，我還是堅(jiān)持來(lái)上班�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我也被深深感動(dòng)了。

　　最近，由于氣候的變化，我們班有不少同學(xué)相繼病倒了。鐘老師對(duì)這部分同學(xué)十分關(guān)心，經(jīng)常打電話噓寒問(wèn)暖，及時(shí)了解他們的康復(fù)情況。待那些生病的同學(xué)回來(lái)后，鐘老師又充分利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)課，努力使他們都能跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在這段日子里，鐘老師日夜為我們操勞，我發(fā)現(xiàn)鐘老師比以前消瘦了許多。

　　我為有這樣一位好老師感到很自豪，我很想對(duì)鐘老師說(shuō)一聲：“鐘老師，您辛苦了，您是我最喜歡的老師！”

我最喜歡的老師作文3

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”在所有老師之中，我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師李愛(ài)玉，因?yàn)樗�教�?huì)了我知識(shí)和做人的道理。她身材瘦瘦，個(gè)子高高，頭發(fā)黑黑，眼睛大大，嘴巴小小。笑起來(lái)非常萌，說(shuō)起話來(lái)十分甜。

　　上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常去她的辦公室，因?yàn)槲以趯W(xué)校里經(jīng)常追逐打鬧，在課堂上也不遵守紀(jì)律。語(yǔ)文老師的每一句責(zé)罵，都是為了我好。她的每一句責(zé)罵，都令我受益匪淺，刻在我的`心頭。讓我知道了我有哪些方面的欠缺，讓我不斷地改正自己的缺點(diǎn)。

　　記得有一次，我做《補(bǔ)充習(xí)題》時(shí)，遇到了一道難題。我急忙跑到語(yǔ)文老師的身邊，讓她告訴我這道題的解題思路。她深入淺出，告訴了我這道題的答題思路。我宛如醍醐灌頂一下子豁然開(kāi)朗，我連忙說(shuō)“謝謝老師�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話，在我心中冉冉升起。

　　語(yǔ)文老師教我兩年了，到了三年級(jí)我就只好與她揮手作別。她，雖然不再教我了，但令我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我獲得溫暖與愛(ài)。您的表?yè)P(yáng)，是我備受鼓勵(lì)。您的批評(píng)，是我不再迷茫。您的關(guān)懷，給我前行動(dòng)力�？�，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”

我最喜歡的老師作文4

　　大大的眼睛，紅潤(rùn)的鼻子，強(qiáng)壯的身體，還戴著個(gè)大眼鏡，最突出的就是他頭上的大痣。他是誰(shuí)呢？就是數(shù)學(xué)李老師。

　　李老師是個(gè)“扣分狂魔”。記得在一次課間，李老師聽(tīng)說(shuō)我們班許明明沒(méi)改完作業(yè)。上課了，李老師像一只憤怒的公牛，生氣地走進(jìn)了教室，將數(shù)學(xué)書(shū)“啪”地一下重重地拍在了桌子上，對(duì)著許明明大喊道：“為什么沒(méi)有改完作業(yè)？下課去扣10分！”即使李老師扣分再多，大家只是難過(guò)一下而已，都是可以理解的，我們都知道老師是為我們好。

　　雖然李老師扣分很多，但他上課總是很有趣的。李老師給我們講過(guò)很多數(shù)學(xué)小技巧，比如：西瓜大法、大哥帶小弟、積積等。那我們就先說(shuō)說(shuō)有趣的西瓜大法吧！說(shuō)起西瓜大法，就得從四年級(jí)說(shuō)起。在學(xué)習(xí)商的.變化規(guī)律的時(shí)候，老師給我們講了西瓜大法，西瓜大法就是分西瓜的，李老師說(shuō)：“要是讓商不變，那就除數(shù)和被除數(shù)的的變化要相同，也就是如果李老師西瓜領(lǐng)多了，就叫一些二班的來(lái)吃，如果領(lǐng)少了那就把我們班一些人趕到二班去吃�！蹦菚r(shí)我們班哄堂大笑，當(dāng)然在歡笑中我們也收獲了知識(shí)。

　　這就是我最喜歡的李老師，一個(gè)看似嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔的老師，他用他獨(dú)特的上課方式讓我們?nèi)�班人喜歡。

我最喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師是侯老師，她也是我認(rèn)識(shí)的第一位老師。

　　侯老師高高的個(gè)子，不胖也不瘦，穿著總是很整潔……她有一雙美麗的大眼睛，總是流露出慈愛(ài)的目光。我們大家都喜歡她，敬慕她。

　　由于我年齡小，又沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，直接進(jìn)入三年級(jí)，總還是很緊張，也很害怕。那時(shí)，我認(rèn)為老師一定很厲害，什么也不敢對(duì)老師講，甚至不敢和老師打招呼。但是，有一件事情改變了我對(duì)老師形象的猜想。

　　教師節(jié)前夕，我親手做了一張賀卡，想送給老師。我在辦公室門(mén)前徘徊了很久，也不敢敲門(mén)……最后，我鼓足勇氣敲開(kāi)門(mén)，緊張地走進(jìn)去，忐忑不安地把賀卡遞給老師，怯生生地說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”老師接過(guò)賀卡，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝！”并且抱了抱我，我有些不知所措，但心里暖洋洋的。老師的這個(gè)擁抱，像一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我幼小的.心，讓我不再那么害怕老師。

　　我的老師不僅教我們學(xué)知識(shí)，還像媽媽一樣慈愛(ài)，像媽媽一樣有耐心，幫我順利地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境.

我最喜歡的老師作文6

　　從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有不少呢，有和藹可親的幼兒園張老師，有美麗動(dòng)人的寶威于老師，有活潑可愛(ài)的寶威何老師，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)張老師，……但要說(shuō)喜歡，我還是最喜歡現(xiàn)在教我們的'王老師了。

　　王老師雖然嚴(yán)厲、愛(ài)發(fā)火，但是我們大家都能從她那嚴(yán)厲中感受到愛(ài)，這些愛(ài)體現(xiàn)在很多地方，比方說(shuō)：三年級(jí)時(shí)，有一次我?guī)Р∩蠈W(xué)，結(jié)果中午吃飯時(shí)發(fā)燒了，于是王老師又是借溫度計(jì)，又是幫我打電話給媽媽，我現(xiàn)在想起來(lái)還一直感動(dòng)著；二年級(jí)時(shí)，在學(xué)校里不小心碰傷了腳，王老師親自把我送到了醫(yī)務(wù)室，還在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間才走，我從中感受到老師對(duì)我那種濃濃的愛(ài)；四年級(jí)時(shí)，王老師為了讓我們同學(xué)提高作文成績(jī)，單獨(dú)做了一個(gè)PPT，都我們?nèi)绾翁岣叱煽?jī)，還給我們買了幾百本好書(shū)，讓我們自由的看。王老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班上有誰(shuí)不會(huì)，她一定會(huì)全力去幫助他（她），直到他學(xué)會(huì)，我從老師的辛苦教學(xué)中感受到了愛(ài)。

　　老師總是希望給自己的學(xué)生最好的，所以我一定不會(huì)辜負(fù)老師的希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我最喜歡的老師作文7

　　我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫(xiě)漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。

　　記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說(shuō)：“我的'手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手。”還和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫(xiě)題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒�，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。

　　她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。

我最喜歡的老師作文8

　　我最喜歡的老師是陳老師。

　　她有一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大大的眼睛，又高又瘦。

　　她是我們的數(shù)學(xué)老師和班主任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。上課的時(shí)候，只要有人小動(dòng)作，老師就會(huì)瞟他一眼，他一看到就不小動(dòng)作了。她很好地照顧我們的生活。只要我們出了事，她總是第一個(gè)幫我們解決，每個(gè)同學(xué)都很信任她。

　　但是陳先生不僅關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，而且關(guān)心我們的全面發(fā)展。記得初三音樂(lè)期末考試，因?yàn)闆](méi)唱歌，音樂(lè)零分。陳老師發(fā)現(xiàn)后非常著急。在陳老師的鼓勵(lì)下，第二天我鼓足勇氣走到全班同學(xué)面前，唱了一首我精心準(zhǔn)備的`歌，最后拿到了一個(gè)優(yōu)秀的樂(lè)譜。

　　陳老師總是犧牲業(yè)余時(shí)間陪我們。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ�我放學(xué)后留在學(xué)校做作業(yè)。陳老師一邊工作一邊陪著我，一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就給我指出來(lái)，然后在黑板上認(rèn)真的寫(xiě)下思考過(guò)程。臨近期末考試，陳老師會(huì)全力以赴幫我們復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

　　這是我最喜歡的陳老師！

我最喜歡的老師作文9

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)，有一個(gè)房間的燈還亮著。哪是誰(shuí)的房間呀？原來(lái)是陳老師的房間！她可能在精心地備課，可能在仔細(xì)地改作業(yè)，可能在仔細(xì)地打印卷子，可能……。第二天早上，她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快，學(xué)得好，她經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑、做游戲、講故事……，我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué)方式。

　　陳老師不但課講得好，人長(zhǎng)得也漂亮極了！圓圓的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，看上去炯炯有神，眼睛上面是黑黑的眉毛，鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會(huì)說(shuō)饒口令的.玲瓏小巧的嘴巴。

　　比她的容貌更美麗的是陳老師有一顆善解人意的心。每當(dāng)我們做錯(cuò)作業(yè)或犯了錯(cuò)誤，她總會(huì)安慰我們，還給我們講一些道理。我們都把陳老師當(dāng)作最知心的朋友，一會(huì)兒不見(jiàn)，就會(huì)想她。

　　陳老師，你就是我最喜歡的老師！每當(dāng)想起你，我就想唱支歌：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”

　　陳老師，你聽(tīng)到了嗎？

我最喜歡的老師作文10

　　在三年二班的課室里，常�？匆�(jiàn)一位老師的身影，她扎著一個(gè)馬尾辮，水汪汪的大眼睛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那就是我最喜歡的語(yǔ)文老師王老師。

　　王老師有一雙會(huì)變的`眼睛，當(dāng)我們上課調(diào)皮的時(shí)候，王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍，但我們遇到困難的時(shí)候，王老師的眼睛就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的，當(dāng)她在認(rèn)真講課的時(shí)候，講臺(tái)下面的幾個(gè)同學(xué)在講話、開(kāi)小差，王老師用眼睛盯著他們，好像在告訴他們不要講話了，講話的同學(xué)立刻停止了講話；一些同學(xué)積極舉手發(fā)言，雖然沒(méi)有叫到他們，但是王老師用慈祥的眼光告訴他們，你們真棒！

　　王老師每一次上課都準(zhǔn)備的很充分。有一次，我們要寫(xiě)一篇作文，王老師預(yù)先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽(tīng)，也把這些作文的寫(xiě)法歸納

　　總結(jié)出來(lái)告訴我們，還把一些好詞佳句摘錄出來(lái)讓我們參考。

　　這就是我喜歡的老師——王老師。

我最喜歡的老師作文11

　　說(shuō)起我最喜歡的老師我便想起了我們的班主任-老徐師。

　　記得有一次，我們?cè)跀?shù)學(xué)課，徐老師在講新課，(.)她的手機(jī)突然想起來(lái)，徐老師連忙看了一下是親人打來(lái)的就狠下心來(lái)拒絕了。她又回到了講臺(tái)前又開(kāi)始她沒(méi)講完的新課。下課了，她連忙走下講臺(tái)向醫(yī)院奔去。原來(lái)是老師的女兒早上有點(diǎn)感冒，老師讓保姆送孩子去醫(yī)院看病�？墒牵�她的女兒死也不肯，非要媽媽送去和保姆叫嚷著：“我不要，我不要，我要媽媽，我要媽媽…”還有一次有一個(gè)叫王明的后進(jìn)生，他既不愿意和其他的`小朋友一起玩，而且他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)很差。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，其他課的老師也很討厭他，但徐老師沒(méi)有放棄他，而且堅(jiān)持每天中午給他輔導(dǎo)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，一輔導(dǎo)就是一個(gè)中午，甚至有的時(shí)候連一頓午飯也不吃了，餓了吃些面包，渴了喝杯白開(kāi)水，又開(kāi)始她沒(méi)有完成的“任務(wù)”。每一節(jié)室外活動(dòng)課，每一節(jié)的休息時(shí)間，每一個(gè)中午都看見(jiàn)她忙碌的身影，大多數(shù)中午，她都會(huì)在黑板寫(xiě)下幾道數(shù)學(xué)難題，讓同學(xué)們思考，開(kāi)發(fā)我們的智力。第一學(xué)期期末考試的時(shí)候，王明語(yǔ)文考到98分，數(shù)學(xué)考到99分，英語(yǔ)考到100分。

　　徐老師在我和爸爸媽媽的心目中都是最好的老師。

我最喜歡的老師作文12

　　魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)在一年四季的`365天中。其中，我最喜歡的老師是徐老 師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一雙眼睛炯炯有神。徐老師從一年級(jí)就教我們語(yǔ)文，她教我們讀書(shū)、寫(xiě)作文……

　　我喜歡徐老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解，喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她有時(shí)批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格。她對(duì)于作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)格要求，不許我們有錯(cuò) 別字，在書(shū)寫(xiě)上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。

　　我要感謝我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

我最喜歡的老師作文13

　　如果你要問(wèn)我你喜歡的老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答:張老師! 我們班是南京長(zhǎng)平路小學(xué)的四（3）班，張老師是我們班的班主任和語(yǔ)文老師,二十五歲,整天笑容滿面,給我們以親切信賴安全感.特別是她那雙大大的炯炯有神的眼睛很神奇----能一眼看穿我們的心思,她那雙如月牙般彎彎的耳朵能聽(tīng)透我們的心聲.張老師的'臉上總是掛著燦爛,慈祥的笑容,讓人感覺(jué)這位老師很和藹,容易讓人接近.我們都愿意和她談心，有幾個(gè)女生總喜歡纏著張老師，我們都看出來(lái)了...... 張老師對(duì)我們非常關(guān)心.每次中午吃盒飯，張老師總是給我們先自由選擇吃哪一盒，等我們都高興地拿到自己喜歡吃的那種菜的盒飯，最后那盒剩下的她就自己吃，我心里真想說(shuō):張老師,您真好,謝謝您! 在學(xué)習(xí)上,張老師又像父母一樣把我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步當(dāng)作她自己孩子的進(jìn)步，有時(shí)發(fā)現(xiàn)我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她就象是發(fā)現(xiàn)了自己的孩子取得進(jìn)步一樣高興地給我們發(fā)獎(jiǎng)品. 張老師是個(gè)好老師!我把張老師的故事說(shuō)給爸爸聽(tīng)，我爸爸說(shuō)：哦，原來(lái)是可以這樣做一個(gè)好老師的，原來(lái)一個(gè)老師能這樣做同學(xué)們就會(huì)喜歡......

我最喜歡的老師作文14

　　我最喜歡的老師是一位中年教師，上課喜歡把自己女兒的經(jīng)歷講給我們聽(tīng)，使我們既輕松又容易地明白其中的道理。她做事認(rèn)真，每天都一絲不茍地給我們批改作業(yè)，細(xì)心得連一丁點(diǎn)小錯(cuò)誤都能找出來(lái)。你來(lái)猜一下“她”是誰(shuí)吧？

　　有一次，我們考試，本該是她休息的時(shí)間，她卻從辦公室里抱來(lái)一大堆回家作業(yè)本。我看見(jiàn)她手不停地?fù)]動(dòng)著，又時(shí)不時(shí)把目光轉(zhuǎn)向我們，看看考試進(jìn)度和紀(jì)律好不好。接著又埋頭批改我們的家庭作業(yè)。原來(lái)滿滿的一支紅筆，我第二次抬頭去看時(shí)，已經(jīng)用去0。5cm左右的墨水了，第三次抬頭時(shí)又減少了0。3左右的筆墨……這樣下去，這支筆肯定不到三天就能用完，那她也會(huì)很累的`。我們考完了，她還在繼續(xù)批改著，手心上有許多晶瑩的汗珠……終于，她批完了這堆，可過(guò)不了一會(huì)兒，又從辦公室拿來(lái)一些還沒(méi)批的作文……在這些時(shí)間里，她沒(méi)有喝過(guò)一口水，她一定是很累的。

　　我已經(jīng)說(shuō)很多了，現(xiàn)在你肯定能說(shuō)出那個(gè)“她”是誰(shuí)了吧！

我最喜歡的老師作文15

　　學(xué)校里教我的老師有很多，每個(gè)老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數(shù)學(xué)的劉老師。

　　劉老師長(zhǎng)得很漂亮，非常有童心。記得一年級(jí)的時(shí)候，一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子，那開(kāi)心的神情，那歡樂(lè)的笑聲，仿佛又使她回到了童年時(shí)代。

　　劉老師一直是全年級(jí)的組長(zhǎng)，在一年級(jí)時(shí)還當(dāng)了班主任，現(xiàn)在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長(zhǎng)又是“主任”的，可她一點(diǎn)也不會(huì)像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)那樣擺架子，總是那么溫柔，臉上帶著和藹的微笑，對(duì)我們好極了，她就是我們的.朋友。

　　雖然平常劉老師對(duì)我們很好，但學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求相當(dāng)嚴(yán)格，誰(shuí)如果犯了錯(cuò)，懲罰也是不可避免的，“罰”他表演節(jié)目，“獎(jiǎng)勵(lì)”他做幾道數(shù)學(xué)題等，她的招多得很呢。不過(guò)我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰(shuí)呢?

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