座右銘作文(錦集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的座右銘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
座右銘作文1
每個人都有自己的座右銘，當然，我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時間，有的`是讓人努力拼搏，而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！蹦憧隙ㄏ雴栁遥骸盀槭裁催x擇它呢？”下面請聽我娓娓道來。
有一次，期中考試中數(shù)學我只考了69分，試卷發(fā)下來時，那鮮紅的“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厲害，居然考了‘69’分，真是一個‘令人羨慕’的成績��！說不定你爸爸還會‘獎賞’你呢！”結果，出人意料，爸爸沒有打我，而是說：“世上無難事，只怕有心人。你這次沒有考好，下次一定要努力�！蔽冶贿@句話深深地打動了。
以后的日子，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言；下課認真完成作業(yè)，遇到不懂的問題問同學、問老師。那些令人煩惱的數(shù)字竟變得可愛起來，兇神惡煞的數(shù)學老師竟也變得可愛起來。
終于要上‘刑場’了，也就是要期末考試了，終于我沒有被‘砍頭’——我考了93分。
真是“世上無難事，只怕有心人！”在此我謝謝毛澤東爺爺，謝謝周恩來爺爺，是他們說出了這句話，才讓這句話成為了我的座右銘，幫助了我！
座右銘作文2
座右銘一般是一句可以激勵人進步的名人名言。不同的人性格不同，座右銘也不同。我的座右銘是著名文學家雨果說的“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。”這句話讓我意識到了不要總是悲觀和自我設限，要開放地面對事情。
記得這次期末考試，英語考了99分，我哭了。爸爸問我為什么。我說：“只有得了100分，我才滿意。我考過多少個99分，又考過幾個100分？所以我覺得99分也不算什么高分。”爸爸聽了，嚴肅地說：“你想想，只差一分，99分啊，你就覺得不算什么？我覺得這分數(shù)沒有問題�！蔽矣窒肓讼�，99分要是在其他一些同學那里，那是很高的`分數(shù)了。我說：“這99分我可以勉強接受。”爸爸又問：“你的英語成績排名第幾？”“第二名左右吧�！薄暗诙�叫勉強？”我又想了想，99分確實和100分只差一分。我分析錯誤原因，下次爭取考100分就是了。
還有關于我去背魔方公式。以前，我總覺得我背不下來，所以就一直不開始背�，F(xiàn)在，我試著開始背，也就用了一個月左右，就背了三分之一，比我想象的要容易的多。這也說明了為什么“萬事開頭難”。
從這兩件事可以看出，限制自己的“鎖鏈”是因為對自己能力認知不足，過度的注重自己在哪里“丟分”，而不是在哪里“得分”，從而導致失去自信心，不斷打壓自己，阻礙繼續(xù)嘗試。
讓我們充分認識自己的能力，更樂觀的面對事情，千萬不要對一個小問題抓著不放。在此基礎上，勇于嘗試，就是展開雙翼。
座右銘作文3
�？绰犑窃谄浇坏涝摮霈F(xiàn)的標語，但也可以用在做人處事的方面，雖然�？绰牨砻嫔鲜莻�交通標語，可是它在我心里就有個不同的看法。
“�？绰牎蹦苡迷诤退税l(fā)生沖突時，例如：有人發(fā)生沖突了，我們要先，停下來了解事情的狀況，并且看看事情如何起源，還要聽聽看是不是應該出面勸架，認為如果可以出來制止的話，我們就出面幫忙，相反的，如果認為不可以出來制止時，就不用出面幫忙，以免變成自己也遭殃，這樣真是得不償失啊！
“�？绰牎边�能用在討論的方面，例如：今天班級要討論事情，我們要停下自己的意見，看看有誰要發(fā)言，再聽聽看別人的'意見，這樣的處理順序，能了解他人的想法，也能發(fā)表出自己的想法，因此，如果我們討論事情時都能使用“�？绰牎蹦俏覀円院笥懻撌虑闀r，就不會浪費那些爭論的時間了。
停看聽是我個人的提醒標語，它提醒我做事情的態(tài)度，它提醒我做人處事的態(tài)度，它是我最好的一個警告標語，它能告訴我什么該做，什么不該做，令我不會和他人打架，因此“�？绰牎笔呛芎玫臉苏Z，我會時常利用它。
座右銘作文4
說到座右銘，有人可能會說：我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！边�有人會說：“我的座右銘是滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。是的，座右銘因人而異，我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我為什么要用這句名言來做我的座右銘呢？大家且聽我細細道來。
小時候我非常好動，媽媽就給我報了一個舞蹈培訓班，讓我修身養(yǎng)性。
第一次去上課的時候，我看見老師在給同學們壓胯，看著老師的動作，我感覺很好玩，很新奇�？梢惠喌轿业臅r候，就覺得不新奇了。
這時我才看清去了的`同學都是笑容滿面的進，淚流滿面的出，當時我就膽怯了�？摁[著不想去。
一節(jié)課下來，我可以說是全身散架了一般，再也不想去上課了。這時媽媽對我說：“孩子，不經(jīng)歷風雨又怎么會看見彩虹？就像那梅花，不經(jīng)歷嚴寒，又怎么可以盛開？那寶劍，不去打磨又怎么會有削鐵如泥的鋒利呢？”
一直到現(xiàn)在，我對那個站在領獎臺上的我，還深有感觸，如果當初我放棄了舞蹈，那我就不會有這榮耀。
從此以后“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。
這人生又何嘗不像梅花的一生呢？只有經(jīng)歷了嚴酷寒冷，才可以在風雪之中絢麗綻放！
座右銘作文5
大家知道座右銘嗎？座右銘就是一句用來鼓勵和提醒我們的話。我想來說說我的座右銘是怎樣來的。
我的愛好是打籃球，我一直渴望進校隊。一次剛好籃球校隊要選拔隊員，我和王一博還有楊佳琪去參加校隊選拔。選拔規(guī)則是三項測試中要至少成功兩項才算晉級。我試了前面兩項都沒有成功，王一博成功了一項，而楊佳琪沒有測試就直接進了校隊。
只剩下一項測試了，我看來是沒有希望了，因為要有兩項才能被選入校隊，我就只好放棄了。王一博和楊佳琪卻都進了校隊，我們三個中，只有我沒有被選上。當時我非常失落，但是我暗暗告訴自己，就算沒有被選上，也要繼續(xù)練籃球，經(jīng)過努力，我終于又有了進入校隊的`希望。
到了最后半個學期，老師問我去不去練籃球，我答應了，就成了校隊預備隊員。終于有一天，金教練和我說下個學期早上六點半到七點半到學校的籃球場上來訓練。聽到這句話，我太興奮太激動了，自己想成為校隊隊員的愿望終于有機會實現(xiàn)了。
我經(jīng)過了大半個學期的努力訓練，成功進入了校隊，成為正式成員，從六年級練習到現(xiàn)在。
這一件事讓我明白了：越努力越幸運。這句話就是是我的座右銘，我相信這個座右銘會陪伴我一生。因為，我們一直努力，相信幸運會眷顧我。
座右銘作文6
以前對“座右銘”的解讀很迷茫，現(xiàn)在明白了它的基本含義，那就是警示和激勵自己的座右銘。
我的座右銘很多，有的有助于學習，有的有助于勞動，有的有助于節(jié)約……對我最有幫助的座右銘是理查德巴赫寫的：勝利將屬于那些相信自己能成功的人。
有一段時間，爺爺?shù)哪_一直疼，走不動了。一直愛種花的`爺爺，長時間不能種花，讓爺爺很傷心。這兩天家里很忙，沒有時間幫我爺爺種花。不用猜，這種花的任務就交給我了。
我媽把一盆盆花搬到我家的時候，我看著這些五顏六色的花，我爺爺卻怪我弄死了它們。我心里一沉，想告訴媽媽我不種花，我不能。此時此刻，我的座右銘回蕩在我的耳邊：勝利將屬于那些相信自己能夠成功的人。我想：是嗎？難道我連種花的信心都沒有嗎？于是，我把花搬到陽臺上，準備為這些盆花背黑鍋。
我每天都像照顧孩子一樣照顧花，因為我相信只要我努力，相信我會成功，我一定會到達成功的彼岸，好好種花。
也許是我無微不至的關懷感動了花朵，它們都以美麗的花朵回報我。爺爺腳好了以后來看花，高興地說：“我的花比以前開得更多了，謝謝……”我開心地笑了笑，心想：“如果沒有座右銘，怎么能得到爺爺?shù)谋頁P呢？”
“勝利屬于那些相信自己能成功的人”將永遠是我的座右銘，激勵著我。
座右銘作文7
我的座右銘
今天，老師讓我們展示我們的座右銘。大部分同學都選擇了名言，包括我。他們在紙板上寫下他們的座右銘，并在桌子的右上角畫出許多美麗的圖案。每個人都說出了這句格言的靈感。雖然沒有告訴你，但是卻深深的印在了我的心里。
我有自己的座右銘，“人生之路，猶如一條大河。由于急流的影響，新的和意想不到的河流在以前沒有水流的地方被沖走�！��！郀柣�。這句名言的'作者大家都很熟悉。之所以選擇這句話作為我的座右銘，是因為如果我有一些我做不到的問題，即使絞盡腦汁也做不到，我也會生氣，發(fā)脾氣。有了這句話，我會靜下心來仔細思考，慢慢解決問題。所以世界上沒有做不到的事，除非你不想做，不認真做。通過這句話，我明白了，要樂觀，因為樂觀會給你帶來滿足，悲觀會帶來痛苦。有時候我希望樂觀的人從災難中看到機會，困難是暫時的，總會找到解決的辦法。座右銘讓我成為一個樂觀的人。
我覺得人不能先氣餒。座右銘中的“意料之外的河”是解決困難的辦法，“激流本身的沖擊”是樂觀的態(tài)度。我們在生活中會遇到很多困難。只要我們抱著樂觀的態(tài)度，冷靜地思考，我們就會找到解決困難的辦法。只有這樣，遇到的困難才能一一解決。
在座右銘的鼓勵下，我會用力量和信心面對每一個困難，并且會很好地解決和克服它們。我相信。
座右銘作文8
從我踏進小學的大門起，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話就成了座右銘。它時刻激勵，要我多讀書，讀好書！
有一回我過生日，送了我一套《西頓動物記》。，我白天看，看，就連做夢時也在看。星期，這厚厚的一套書就被我看。這套書是塊巨大的磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。天，陳老師布置了一篇作文，是寫動物的。我欣喜若狂，最近看了這套《西頓動物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒地方用呢！我思索，對，我曾經(jīng)養(yǎng)過小白兔，對小白兔有感情，就寫小白兔吧。，我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的'紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫著寫著，我也成了小白兔，想象著兔子的內心感受……當我把寫好的作文交給老師時，老師笑著連聲夸我，“嵌”字用得傳神，并且當著全班的同學面讀了作文。的我一邊自豪，一邊竊喜，“嵌”字正是我讀了《西頓動物記》后念念的詞�。�
我明白了要寫好作文，要多看書，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神！
座右銘作文9
以前，我對“座右銘”的詮釋迷迷糊糊，但現(xiàn)在，我已了解了它的基本含義了，那就是警戒、激勵自己的格言。
我的座右銘很多，有對學習有幫助的，有對勞動有幫助的，有對節(jié)約有幫助的……而對我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫的：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。
有一陣子，外公的腳一直疼，不能走路，一向愛種花的外公這段時間不能種花了，這很讓外公難過，而這兩天家人又很忙，沒時間幫外公種花，不用猜也知道，這種花的任務就交給我了。
當媽媽把一盆盆花搬到家里后，我看著這些開得艷麗多彩花，眼前卻展現(xiàn)出我把花種死了，外公責備我的情景。我的心往下一沉，想對媽媽說我不種花，我不會。正在這時，我的座右銘回響在我耳際：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想：是呀?難道 我連對種花這小事都沒有信心嗎？于是，我把花搬到了陽臺，準備對這幾盆花負者到底。
我每天都像對待孩子一樣，照顧花，因為我相信自己只要盡力了，相信自己會成功，那一定會達到成功的彼岸，把花種好。
也許我的精心照料感動了花，它們都用美麗的花兒來回報我。當外公的.腳好后來看花時，他開心的說：“我的花比以前開得還要旺，謝謝你呀……”我開心地笑了，心想：如果沒有座右銘，我怎么會得到外公的贊揚呢？
“勝利終將屬于那些相信自己能成功的人”這句話將永遠成為我的座右銘，鞭策我。
座右銘作文10
有人說：“失敗是成功之母�！边@就是我的座右銘，這雖然只是一個普通的句子，但它給我?guī)淼膯⑹緟s很大。
我的成績忽高忽低，還有一次不及格！我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣，還用失敗是成功之母的.名言來激勵我。我有氣無力地爬起來，開始學習，做作業(yè)，把做錯的題改過來，好好上課。
又到了考試那一天，我都認認真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分數(shù)，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來了！沒達到我想要的分數(shù)！我還要努力！
于是，我更勤奮了！作業(yè)認真完成，上課認真聽講，做筆記，回答老師的問題。錯題及時改正，不懂的就去及時請教老師和家長。
到了期中考試了！我每道題都會做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個遍！最后交上去了。又到了發(fā)卷時刻！終于，老天不負苦心人，我考了語文94分，數(shù)學95.5分，英語96分。我開心極了！
失敗是成功之母。我的座右銘！
座右銘作文11
今天，老師讓我們每個同學寫一句座右銘。我左思右想，不知怎么寫好。突然，靈感一現(xiàn)，你們知道我想到什么了嗎?-----態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。我立即把它記下來，生怕它一不小心溜了。
我覺得這句座右銘挺適合我的。媽媽她曾跟我說過：“做什么事情，首先你要有一個好的態(tài)度，不論你成功或失敗�！奔毿膽撌敲總�人都該養(yǎng)成的好習慣，不然你不論如何也不會成功的。我聽過一個故事：是一個宇航員在駕駛飛船返回時，飛船出了故障，導致飛船墜毀，幾名宇航員也喪失了生命。而造成這一場悲劇發(fā)生的，就是因為忽略了一個小數(shù)點，也可以說是對一個細節(jié)的`忽略。和這一樣的故事有許多許多……這讓我也反省了一下自己，我也時常馬虎，做數(shù)學題時把數(shù)字看錯，不細心……所以，以后我要有一個良好的態(tài)度去對待任何事情，養(yǎng)成一個細心的好習慣，不再馬虎。
現(xiàn)在，我準備制作一張精美的小卡片。首先我拿出一張軟卡紙，選出一張白色的，把它剪成一個長方形。再用一支黑筆一絲不茍的寫出“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗�！边@句話，再拿出一盒彩筆，抽出紫色、藍色、綠色、橙色這幾支彩鉛，輕輕地描繪著，把這張小卡片的背景涂成彩色。我拿出一支藍色的彩鉛畫了一個美麗的圖案，用黃色的彩鉛畫出邊框，還畫了一些裝飾。不一會兒，一幅“曠世杰作”完成了，看著這張小卡片，我覺得真不錯，給自己點個贊吧！
這就是我的座右銘，你喜歡嗎？
座右銘作文12
每當我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時，媽媽就會說：“水滴石穿——非一日之功，你在學習上要日積月累，每天積累一點，時間長了就會進步！”正當我猜想這句話到底是真是假時，一件事就幫我找到了答案。
當時我三年級，我想著媽媽對我說的話，開始堅持每天看書十分鐘，不論到幾點鐘，我都看十分鐘。
剛開始，我的作文本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當時已經(jīng)把答案偏向于是假的'了，可是事實告訴我錯了。
后來，我的作文本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇作文登上了報紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。
看來媽媽說的話太對了，之前還沒有到一定的時間，是我心太爭了。每當我想起這句話時就會繼續(xù)堅持下去，戰(zhàn)勝困難。
“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。
座右銘作文13
那天下午，正好是課間休息，我去找朋友玩，沒想到朋友正在看書，我便悄悄地走到他身旁，一把奪過書說：“別看了，走，去玩跳格子！”也許是朋友看得太入迷了，還沒反應過來，書就已經(jīng)不在了，便說：“原來是你呀，把書還給我，我正看到精彩部分呢!”看著朋友用渴望般的眼神看我，我心軟了，把書還給了他，沒想到他立刻津津有味地看了起來，我又問了一句：“那你什么時候出去玩？”“現(xiàn)在不行了，下次吧。”朋友只從嘴里迸出幾個簡單的語句，我看他看得這么入迷，就不再去打擾他了。
放學了，我跟好朋友一起走，我問他：“書有那么好嗎？”“當然了，不看書就不會進步的.，我考考你，《紅樓夢》里面有哪些人物？”“林黛玉、賈寶玉�！薄斑�有呢？”“不知道了。”朋友笑著說：“就知道這些，里面的人物可多了，不光是林黛玉、賈寶玉，還有寶釵、湘云、鳳姐、劉姥姥??看來你得多看書了。
從這件事以后，我變得很愛看書，名著、漫畫、童話、小說，這些我都看，還央求媽媽給我借書、買書，我只要一有時間就看。我從里面認識了很多人物，也品了故事情節(jié)。
座右銘作文14
事過境遷，一晃六年過去了，可這件事卻始終在我的腦海里時隱時現(xiàn)，那教訓一直鞭策著我走一條誠實、正直之路。
這件事發(fā)生在我4歲那年，那天幼兒園老師讓我們畫一幅關于秋天的圖畫，我畫得可認真了，想著能得到老師和媽媽的表揚，我心里更美了，可是小朋友打鬧時卻把我剛畫好的畫撕碎了，我又生氣又難過，想重新畫一張，可是馬上就放學了，我正在著急，忽然看到去參加美術班的小朋友的'畫都安安靜靜地躺在桌子上，于是我走過去，挑了一張最好看的畫，折好放在衣袋里，等到媽媽來接我時，我立刻拿給媽媽看，并說：“媽媽，看我畫的畫好不好？”媽媽認真地看了看，并表揚了我�；氐郊遥瑡寢尳o我講了許多故事，都是關于誠實的故事，原來媽媽早就識破了我的小伎倆，我羞慚難當，心里像打翻了五味瓶。媽媽在我的畫上寫了兩個字，收藏了起來。
后來，這張畫一直陪伴著我，我也知道了，媽媽寫在畫上的兩個字是“誠實”，誠實這兩個字伴我走過六年，陪我成長，教我如何做人，成為我的座右銘。
座右銘作文15
“總之，你要在人生的道路上做一個堅強的人，讓自己和身邊的一切變得更美好，更美好，更有意義�！边@句話是我的座右銘。每當看到或想到這句格言，就會想起一個鮮為人知的故事。
那天，我和爸爸在河邊練跑50米。不知道為什么。不管我們怎么跑，總覺得越來越?jīng)]精神了，好像腳上有塊石頭。我有點生氣，心想：“算了，跳繩�！钡翘K的.結果還是不容樂觀。繩子就像一個不聽話的孩子，總是不聽我的指揮。我生氣了，把繩子扔到地上，怒氣沖沖的回家了。
回到家，似乎心里還有一股怒火。于是，我決定畫《飛天》，心想：“畫畫應該能讓我好受一點。”但是因為畫的時候帶著一種憤怒的感覺，畫的越多越丑，最后分不清飛臉的區(qū)別。淚水涌上眼眶，我嗚咽著睡在床上睡著了。
第二天，我仔細的重畫了一遍，甚至畫了一個比以前稍微好一點的飛天。等我冷靜下來，慢慢練習跳繩跑步，不斷練習，進步。后來看了一篇關于胡蘿卜、咖啡、雞蛋對火的反應，胡蘿卜遇火軟化；雞蛋遇到火會變硬，而咖啡會變軟，但它會把香味融進水里，傳染給別人。當時我想起來了，我這輩子就像胡蘿卜一樣。遇到困難的時候我很懦弱！
從那以后，我想成為一個堅強的人，所以我選擇了這句話作為我的座右銘。事情雖然過去了，但是這件事和這句話深深的印在了我的腦海里。
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