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考試后的作文(合集5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的考試后的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后的作文 篇1
高三的第一次大型考試,我依然沒(méi)有把握住。
不過(guò)這次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦慮郁悶,平靜下來(lái)。仔細(xì)想想問(wèn)題,仔細(xì)想想自己,仔細(xì)找欠缺之處,默默在心底為自己打氣。
過(guò)去,總是學(xué)不會(huì)成熟、理智看問(wèn)題。失敗后哭泣,郁悶,懊侮,找各種借口,自找心理安慰,然后把考試拋諸腦后。而現(xiàn)在,考試的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,卻不加珍惜?释麖闹蝎@取點(diǎn)什么,學(xué)到什么,而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的`能力不是這樣,而忽略了考試的目的。這種帶有展現(xiàn)自我目的的考試結(jié)果往往不盡人意。
以下是對(duì)開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,到考試結(jié)束總結(jié)的幾點(diǎn)問(wèn)題所在:
1、不會(huì)釋壓?荚嚽皫滋斐霈F(xiàn)過(guò)浮躁,焦慮等心理,總是神經(jīng)緊繃,導(dǎo)致寫(xiě)作業(yè)時(shí)思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張,在考場(chǎng)上,心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式,試著將緊張心理緩解,以最佳心態(tài)進(jìn)入狀態(tài)。
2、比速度而忘記深度。平時(shí)寫(xiě)作業(yè),一味地追求速度,卻忽略了考慮問(wèn)題的深度,沒(méi)有花時(shí)間去想這個(gè)題的一般解法,從而引發(fā)這類(lèi)題的一般思路,深挖不夠。今后,要做的不單單是完成作業(yè)而寫(xiě)作業(yè),更應(yīng)該當(dāng)作提升的機(jī)會(huì)。不和別人比,而是真正地裝到自己的頭腦中。
3、分配時(shí)間?荚嚂r(shí)總會(huì)因時(shí)間不夠而忙和這、忙和那。其實(shí),題不一定全做完,但要把會(huì)做的題全做對(duì)。這次考試,就因舍不得而丟掉一個(gè)大題,而耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有檢查,在其他問(wèn)題上也出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題。以后訓(xùn)練平常做題掐時(shí)間做。一個(gè)大題需要多長(zhǎng)時(shí)間,計(jì)算好了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,并要保證正解。
4、認(rèn)真與否,這是老生常談了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,這個(gè)毛病也許讓自己后悔一生。
對(duì)最近的計(jì)劃:
1、在學(xué)習(xí)新課的同時(shí),隨時(shí)翻翻以前的題,鞏固扎實(shí)起來(lái)。
2、對(duì)自己的弱科下功夫,從中尋找方法。
3、抓主科,這是根本。
也許考試有時(shí)會(huì)拋棄自己,成績(jī)有時(shí)也會(huì)拋棄自己,但自己永遠(yuǎn)不可以?huà)仐壸约海?/p>
考試后的作文 篇2
考試結(jié)束了。我以為自己的分?jǐn)?shù)很高,心里美滋滋的,天天等待著成績(jī)?cè)琰c(diǎn)公布。
老師總算把試卷拿來(lái)了,可是,成績(jī)沒(méi)有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評(píng)了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。
回到家里,得知我的成績(jī)后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓?墒,我并不怪他們,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長(zhǎng),老師批評(píng)我是為我的學(xué)習(xí)好。
我以后一定刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的'希望,爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!
考試后的作文 篇3
x月x日,我校舉行了一次期中考試?纪暝嚭螅业男那槿匀幌窨荚嚽澳菢泳o張,生怕考得不好,每天提心吊膽地等待老師公布考試成績(jī)。
盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了這一天。今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師向我們公布了考試成績(jī)。當(dāng)她念道:“梁涵梓同學(xué)99分”時(shí),我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容?赊D(zhuǎn)念一想,我什么地方丟了一分呢?如果這一分不丟,不就是100分了嗎?唉!真可惜呀!
第二節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師邁著輕盈的步伐笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。開(kāi)始公布考試成績(jī)了,我認(rèn)真地聽(tīng)著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字念過(guò)去了,就是不念我的名字。同學(xué)們?cè)谙旅媲那淖h論起來(lái),當(dāng)老師念到我的'名字時(shí),同學(xué)們高聲呼喊起來(lái):“100——100——100—— ”老師對(duì)我笑了一下,說(shuō):“是98分!蓖瑢W(xué)們的喊聲嘎然而止。我的臉一下子紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想:每次都能考100分,這次怎么是98 ?唉!看語(yǔ)文吧。
可是語(yǔ)文老師卻遲遲不公布考試成績(jī),把同學(xué)們急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。我們等了一天又一天,終于等到了公布成績(jī)的時(shí)刻。劉老師一走上講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我像小兔子一樣豎長(zhǎng)了耳朵,仔細(xì)聽(tīng)著我的成績(jī)。!我竟然得了96.5分!唉,這次又沒(méi)考好,我的心一下子沉了下去,感到十分難過(guò)。
這次雖然考得不太理想,但是我會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
考試后的作文 篇4
我們今天考完試了,并且讓我收獲了很多。
其中讓我考得最不好的地方就是奧數(shù),因?yàn)槲乙郧皧W數(shù)總是考49分,而這次卻考37分,和以前差十幾分,而我以前考得最少的一次還是40分,現(xiàn)在四年級(jí)了,我不是比以前進(jìn)步了,而是比以前退步了,別人說(shuō)越大考的`分越好,而我是越大越往下退步,跟別人是相反的,有的人特別差勁,而這次考得比我還好。但是我?jiàn)W數(shù)考得不好的真正原因是我在宿舍里鬧,鬧的整天不睡覺(jué)。讓我?jiàn)W數(shù)上不應(yīng)該錯(cuò)的給錯(cuò)了,不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。
從這次考奧數(shù)中,我體會(huì)到了要在暗中默默地學(xué),跟別人一樣比以前考得更好。
考試后的作文 篇5
昨天,班級(jí)進(jìn)行了科學(xué)測(cè)驗(yàn),我的心仿佛像有一頭小鹿在跳,激動(dòng)得不得了,等待著我的試卷發(fā)下來(lái)。
“叮叮!彪S著一陣清脆的鈴聲,科學(xué)老師踏進(jìn)了教室門(mén)。頓時(shí),沉重的氣氛彌漫在了教室,老師生氣地吼道:“開(kāi)卷考都考那么差,尤其是陳佐同學(xué),你這次怎么只考了85分?以前不是一直是90分以上的嗎?”我一聽(tīng)老師的'一頓訓(xùn)斥,還直接在全班同學(xué)面前說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),頓時(shí)一驚,慚愧地低下了頭,感覺(jué)顏面掃地,同學(xué)們都用吃驚又有一絲笑意的眼神望向我,我恨不得在地上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
終于,我回到了家,喘了一口氣,媽媽問(wèn):“兒子,今天科學(xué)考試了,一定很有把握吧?讓我看看試卷!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身從廚房走向我的書(shū)包。我顫顫抖抖地拿出試卷,媽媽一看,就感覺(jué)很失望,但是失望中還透出了生氣,我一想不妙。果然,媽媽苦口婆心地說(shuō)起來(lái):“這次考得這么差?你沒(méi)有復(fù)習(xí),還是沒(méi)有認(rèn)真審題?”媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)了一個(gè)小時(shí),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
原來(lái)考試考差了,要面對(duì)的是同學(xué)的嘲笑,老師、爸爸媽媽的指責(zé),我想都不想,哭著睡著了。
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