放風箏作文合集15篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文1
下課了，我和淇淇拿上風箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風箏是個蝴蝶風箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍色的小圓點，仿佛高山上的.河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風箏的舞臺。我把風箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道：“可以把風箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風箏往上一扔，風箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球�？晌夷兀颗艿脻M頭大汗，只要我停下來，風箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對�。课腋嬖V你吧，放風箏要迎著風跑，才不會掉下來�！蔽衣犃虽夸康脑�，覺得有道理，于是我迎著風跑，風箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看著風箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。哈哈！
放風箏作文2
星期日的上午，我和弟弟去綠油油的草原上放風箏。
草原上人山人海，天空中有許許多多式各樣的風箏，有的在空中跳舞，有的在空中開云朵汽車，有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……
看到這些五彩繽紛的.風箏，我們也迫不及待地想放風箏了。我倆分了一下工，弟弟抓著風箏，我拿著線軸。所有準備工作做好后，我說了一聲放，弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風的方向跑了起來，一邊跑一時不時拽拽手中的線。風姑娘好像看到了我們正在放風箏，于是用一個大手抓住風箏并把它放在了高高的藍藍的天空中。我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行，有時像小姑娘翩翩起舞，有時像小伙子上竄下跳，有時像一個沉穩(wěn)的老人一動不動……
看著風箏在高空飛翔，我們激動不已。啊！我愛放風箏！
放風箏作文3
陽春三月，草長鶯飛，微風拂面，正是放風箏的好時節(jié)。
星期六上午，陽光明媚，蔚藍的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云。我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。
哇，草地上放風箏的人還真不少呢！抬頭望去，五顏六色、千姿百態(tài)的風箏在天空中你追我趕、競相媲美，好不熱鬧！你瞧，一只紅色的金魚風箏時而快速游動，時而抖動身子，真是栩栩如生；一只老鷹風箏舒展翅膀，呼嘯而過，就像一只真正的`雄鷹在高空中盡情地翱翔；最有趣的要數(shù)那只蜈蚣風箏了，只見它蜿蜒而上，無數(shù)條腿隨風起舞
不遠處還有幸福的一家三口，看著越飛越高的風箏，他們開心得又笑又跳。
看到這里，我趕緊將一只色彩鮮艷的燕子風箏遞給爸爸：“爸爸，你來托著，我來放�！卑职譂M口答應。只見他雙手托著風箏，高舉過頭頂。我一邊跑，一邊轉(zhuǎn)動手中的線軸，跑到遠遠的地方，高喊一聲“放”，爸爸便松了手。燕子風箏越飛越高，很快便飛上了藍天。
看著風箏騰空而起、直沖云霄的樣子，仿佛我的心也跟著一起飛上了藍天。
放風箏作文4
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽決定去廣場放風箏。
到了廣場后，只見人山人海！來放風箏的人可真多呀！天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有的尾巴長長的，像一條龍，在空中不停地擺動著身體；有的是卡通形狀，如：叮當貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥，它們在天空中擠來擠去，好像要比一比，看誰最可愛、最漂亮。
看到這，我立馬取出我的`金魚風箏，它顏色特別鮮艷，如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了，可是我有點高估自己了，放風箏沒我想的那么簡單，剛開始，還沒放起來，風箏就一頭栽到了地上，看到落下來的風箏，我心里無比難受。媽媽說：“有可能是線沒有拉緊的原因，多嘗試幾次，一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下，我試了一遍又一遍，功夫不負有心人，風箏終于飛上了天空�？吹綍w的大金魚，我心里高興極了。同時，我也在想：放風箏如同學習、生活一樣，總會遇到各種各樣的困難，然而我們必須努力地克服它，才能取得成功。
放風箏可真有趣呀！我今天玩得特別開心，一直放到天黑，才戀戀不舍地回家了。
放風箏作文5
今天下午五，鳥語花香，天空微風正舒適，我可不會錯過這樣一個好天氣，我興奮的帶了一只風箏，來到了廣場，準備放風箏。
剛到廣場，我抬頭一看，哇！天上全都是風箏，有燕子，兔子，恐龍，甚至連奧特曼也有。這些風箏真是什么樣都有，多彩多樣，把整個藍天裝點的五彩斑斕。我定睛一看，一只兔子，風箏飛的最高，占了一個霸之位，我心想：再大的兔子能打過老鷹嗎？我干凈利落的'將老鷹的骨架拼好，將他送上了天空。我一手扯著線，一手握著線軸，可是這只老鷹好像沒有想要飛上天的意思。我剛放線，它在天空打了幾個旋，就掉下來了。我又試了好幾次，結(jié)局都以失敗告終，真是慘不忍睹。我收起風箏，沮喪極了，這時媽媽走來，說：“兒子，別放棄，努力一定會成功�！眿寢尪歼@樣說了。我重新鼓舞士氣，再次放飛，此時，一陣風吹來，我一邊跑一邊放線，借助風力，這只老鷹終于飛上天，我繼續(xù)放線，您終于超過了兔子，我開心極了，我心想：兔子就不是老鷹的對手。
這放風箏，讓我明白，要想飛得高，風箏線最重要，生活也一樣，不管飛得多高，哪條線始終掌握正確的方向。
放風箏作文6
一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風搖擺，仿佛在向我們問好。
來到廣場上，只見天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風箏。看一只小鳥，正在用盡全力，向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風連連，那小鳥也，不甘示弱，搖著自己那美麗的翅膀，好像在比美似的.。
近處，一個小女孩兒左手拿著線，右手拿著線種，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石，一陣風吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎著風起飛了起來，越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說：“哇，姐姐真厲害！”
我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風箏高興里放了起來，可是，風箏怎么也飛不高，我把手中的線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿著線軸，一手拽著線，風箏一下子就飛高了，我學著爸爸的樣子，風箏真的飛起來了，我高興得跳了起來！
今天我終于學會了放風箏。今天真的很高興！
放風箏作文7
今天是周末，微風徐徐，陽光明媚，小鳥在枝頭歡唱著。
吃完早餐，媽媽微笑著對我和姐姐說：“我今天休息不上班，你們倆上午趕緊把自己的學習任務完成，下午帶你們出去放風箏�！蔽液徒憬阋宦犝f是去放風箏，高興的得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場。這時，廣場上已經(jīng)來了好多游玩的人。有的正在放風箏，有的在湖邊漫步，有的聊著天。藍藍的天空中飄著五顏六色的風箏，有空中翱翔的“老鷹”，有緩慢爬行的“青蛇”，還有輕快伶俐的.“小燕子”讓人看了眼花繚亂。
我們的風箏是鼓著大眼珠子的“花金魚”。安裝完畢，我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風箏送上了天空。剛開始放的時候“花金魚”很“調(diào)皮”，不是向東倒，就是向西歪。不過，在我和姐姐不斷“調(diào)教”下，它“乖乖就范”了，在藍藍的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。
我和姐姐玩得正開心時，耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲：“天快黑了，我們應該回家了”。這時，我們才依依不舍地收起了風箏，意猶未盡地跟著媽媽回家了。
今天玩得真開心！
放風箏作文8
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步履款款地向我們走來。一個星期日的上午，麗麗、小偉、和冬冬一起去公園的空地上放風箏。
麗麗拿著心愛的蝴蝶風箏對小偉和冬冬說：“我不會放風箏，你們會嗎？如果會，請你們教一教我�！毙フf：“我們會，這就教你。”只見小偉伸出手試了試風向，然后把燕子風箏交給冬冬說：“我們開始吧！”小偉抓住風箏線，邊回頭看邊向前跑，冬冬則把燕子風箏高高舉過頭頂，做好隨時放開的準備。麗麗站在一旁微笑著看著他們。希望他們的風箏能夠順利的飛上天空。當差不多高的'時候，只見小偉說了一聲“放”，輕盈的燕子風箏便飛上了大海似的天空。之后小偉又幫助麗麗把她的蝴蝶風箏也放到了天空上。大家別提多開心了。他們的歡聲笑語吸引了遠處的一家三口，爸爸媽媽也在教小男孩兒放風箏呢！
看！天上的風箏越來越多，有蝴蝶的，有蜈蚣的，有燕子的，還有老鷹的……這些風箏五顏六色，栩栩如生，好看極了！在春天放風箏真是一件開心的事情�。�
放風箏作文9
陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場放風箏。中心廣場的人真多�。》棚L箏的人也真多��！天空上五顏六色的風箏把蔚藍的天空裝扮的更加美麗了。
我和媽媽先買了一個燕子形狀的`風箏。它的顏色是黑白相間的，非常逼真。媽媽和我從中心廣場選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風箏的線，我拿著風箏往上扔，但很快就掉下來了。我又試了一次，但還是掉下來了。在反復試驗了幾次，還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風箏的方法，要拿著風箏迎著風跑，邊跑邊放線。這一次，我按照媽媽說得方法拿著風箏的線迎著風跑起來，風箏終于緩緩得飛了起來，我繼續(xù)奔跑著，風箏越飛越高，飛向了蔚藍的天空。我高興得跳了起來。看著別人放起風箏來很輕松，可到了自己手里，尤其是第一次操作，卻太困難了。
時間過得真快，不知不覺間快中午了，我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談論著放風箏的事情，我們總結(jié)出很多的方法，好期待下一次放風箏�。⊥ㄟ^這次放風箏，我明白了一個道理，那就是一些事情是看起來容易做起來難��！
放風箏作文10
在草長鶯飛的二月的一天，陽光明媚，微風徐徐，公園里的小草長得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機。小朋友們都出來放風箏了，其中小明和小剛放得最起勁。
只見小剛將雙手舉過頭頂，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動。小明一手拿著線軸，一手拿著風箏線，一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風箏，小明跑出十幾米后才大喊一聲：“放！”小剛就立馬放了手。那燕子似的風箏，就飛在了藍藍的天空上，他們歡呼了起來。把旁邊正準備放風箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好，心里就暗暗下定決心：我一定要比你們放的還要高、還要好！于是也放了起來。
不光是小明他們在放風箏，遠處有一家三口也在放風箏呢！其中那個小男孩為了讓他的風箏快點飛上天空，就彎下了腿，做出了拔河的姿勢，他這技術讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指，嘖嘖稱奇！
草地上的人越來越多，在天上遨游的`風箏也越來越多，有威武的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，還有美麗的金魚風箏。各種各樣的風箏形態(tài)各異，美麗極了，時不時還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢！放風箏真是一項既有趣又有意義的活動，你覺得呢？
放風箏作文11
星期天早上，碧空如洗，萬里無云，我和王小剛、趙小麗到廣場玩。一進廣場，我們就被各種各樣的風箏吸引住了。哇！“老鷹”在空中翱翔，“鯉魚”忽高忽低，活像在海里游泳，“小兔子”竟然跟云朵玩起了捉迷藏……我們也想放風箏，正巧，旁邊有位賣風箏的爺爺，我們花了50元錢買了一個燕子風箏。
王小剛雙手托起風箏，我在前面拿著線軸跑起來，一陣風吹過，風載著風箏慢悠悠地飛了起來。忽高忽低，像一只正在學飛的小燕子。吧嗒，風箏在我們前方不遠處落下來了，我們不甘心，便再一次地放起來了風箏。
現(xiàn)在趙小麗負責雙手托起風箏，我便一邊賣力地跑，一邊不停地轉(zhuǎn)著線軸。一陣微風拂過，我們的'“燕子”越飛越高，都快要進入云里去了。這時，我聽見有人說：“看！那個燕子飛得真高！”我們?nèi)齻�心里美滋滋的。玩累了，我們便戀戀不舍地走回家去了。
放風箏作文12
春光明媚，我和哥哥、弟弟來到了一片嫩綠色的草地上，小草抬著小腦袋，給了我們一籮筐燦爛的微笑，我好像聽見小草用它那清脆的嗓音說著：“歡迎，歡迎！”
碧藍的天空無邊無際，快看！一只威風凜凜的老鷹、一只可愛的`蜈蚣，還有一只草金魚！等等，那些是風箏！哥哥遞了一個眼神，弟弟馬上領會，把他那個小燕子風箏高高舉過頭頂，哥哥一手抓牢線軸，一手拿著風箏線，一陣風吹來，我大喊：“一，二，三，放！”弟弟一拋風箏，哥哥跑了起來，我大叫：“風箏起來了！風箏飛起來了！”
這燕子風箏，就像一只頑皮的小燕子，時而飛到白云中，和我捉迷藏，時而飛下來，我急著去接風箏時，它又像在和我做游戲似地飛回空中。風箏啊，你總是隨著風，風一來，你便和風手拉手一起飛，淘氣的風一轉(zhuǎn)身，想讓你摔倒，你卻機靈地一個急轉(zhuǎn)彎，差一點把風弄倒。
我撒著嬌問哥哥和弟弟：“可以把我的風箏也放起來嗎？”兩張大大的笑臉回答了我：“好！”我們分工合作，不一會兒，我的蝴蝶風箏也為天空藍色的外套上，添了一抹亮片，為春姑娘的裙子上，繡上了一朵大大的花！
放風箏作文13
星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小秘訣：只要拉著風箏逆著風跑，給風箏飛起來的動力，然后再控制線的'長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話，我就拿著線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風箏，它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶著我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以后，我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神�！甭犃税职值脑�，我若有所悟。
下個星期，我還要來這里再放一次風箏。
放風箏作文14
周末，天氣晴朗，陽光明媚，風兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來到平天湖廣場放風箏。
瞧！那片開闊的廣場上已經(jīng)有好多人在放風箏了，有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、燕子形狀的各種各樣的`風箏飛在空中，形成了一道美麗的風景線！
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機”風箏。爸爸讓我一手攥著線軸，一手使勁抓著風箏線向前奔跑，他在后面將風箏高高地舉過頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑。”這時候爸爸放開了風箏，一只“飛機”風箏像真的飛機一樣飛上了藍藍的天空。我拉著風箏迎著風快樂地蹦跑，感覺自己也像坐上了飛機在天空中翱翔。
旁邊有個小男孩也在開心地放著風箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，真是溫馨的一家三口！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事��！
放風箏作文15
我期待已久的放風箏終于來到了。
在早晨第三節(jié)體育課，陸老師讓我們放風箏。我們來到操場，我看見湛藍深遠的天空，有幾片白云，那輕輕飄動的白云，像大海里浮動的白帆，還有那和煦的春風在悠悠地吹著，我想我的風箏一定能放得很高。
我的風箏有6種顏色，把風箏打開，像一只披著一身彩虹展翅欲飛的小鳥，我和葉志煒一組，我拿線，葉志煒拿著風箏，站再順風的方向，我喊一聲：“放！”葉志煒放開手中的風箏，風箏隨著微風慢慢往上飄，好象一只小鳥在空中飛翔。這時，我看見別的同學的風箏也忽忽悠悠地飛上了天。一陣風吹過，我的風箏一下子失去了方向，一會兒上，一會兒下我心里很著急，在這關頭，我想起了爸爸和我說的一句話，風箏線有時要一松一放，這樣才能使空中的風箏平穩(wěn)。我按爸爸教我的方法去做，線在我的`手中一松一放，那風箏像懂事似的擺了擺，迎著那陣風，一個勁地往上飛，空中那形態(tài)各異、五彩繽紛的風箏給藍藍的天空增添了一道亮麗的景色。
一節(jié)課時間很快過去，我希望明年的春天還會放風箏。
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