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（精華）就該這么做作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的就該這么做作文，希望對大家有所幫助。
就該這么做作文1
“就該這么做！”初入這美麗的中學(xué)，令我印象最深的大抵就是這句話了。班主任的面龐被秋日的楓葉暈染的那般豪暢，手中的菊花杯溢滿香氣，話語飄入人心�！熬驮撨@么做，就該這么做”乘著記憶的帆，以這五字為軌，我將這些年“就該這么做”，細(xì)細(xì)品嘗。
念·真情
回望初中生活，清晨我與同窗用朗朗書聲誦出希冀，正午我與老師以作業(yè)疑問詢出勤奮，深夜父母伴我以明燈無眠守出堅(jiān)毅
“人生沒有不散的宴席。”同他們相處的時(shí)光，是堅(jiān)定、明朗、有趣的。若生命中的每個(gè)過客都有與我們相別之際，那么，我們應(yīng)傾入真情，表達(dá)感恩。
同學(xué)們，請問同你一道克服難關(guān)，書寫青春，可曾給予你一度愉悅？老師們，請問對您表達(dá)的謝意與優(yōu)異成績，可曾尋到您眼底的'欣慰？父母啊，請問活出你們期待的生活，可曾報(bào)答那頭上的白鬢、眼角的溝壑？
此間，心頭又勾勒出班主任暢談“就該這么做”的容顏。
憶·共處
在這為期三年的溫暖校園之家，我們亦主亦賓。校園的花草，伴我一同成長。我們曾一共耐過嚴(yán)寒，熬過黑夜，扛過赤日。
記得一次數(shù)學(xué)周測，試卷的遍體鱗傷如同一個(gè)又一個(gè)鮮紅的巴掌，無情的將淚水與委屈逼出。熬到了大課間，我擁出教室，尋到了花草連綿的無人之處。不經(jīng)意間，看到一條悄悄地裂縫中，一株小草在奮力生長。淚水蒙眬中我注視著它，它也好似那般堅(jiān)定，我執(zhí)意要像它那樣堅(jiān)強(qiáng)。數(shù)月后，我的數(shù)學(xué)已有很大氣色，再回眸，它正自由的伸展著自己曼妙的身姿。班主任好像在身旁說，“就該枝繁葉茂，茁壯生長；就該永不言棄，勇往直前！”
品·拼搏
塵埃在陽光下翩然起舞，我們在案前奮筆疾書，一張張的活頁，不是任務(wù)，而是夢想；一支支的筆芯，不是消耗而是足跡，一次次躍倒，不是永久的落寞，而是明日的輝煌！
在學(xué)習(xí)生活中，定然沒有一帆風(fēng)順。踏實(shí)認(rèn)真指引我駛向成功。學(xué)涯中，我們時(shí)迷茫，時(shí)惆悵，但請相信，只要追隨自己的心，就能覓到光亮，最后依然歌唱。
有時(shí)幾枝暗棕色的樹枝在風(fēng)中靜靜等待，干枯的枝條像缺水的褐黃。不論何時(shí)，心中那句話總是擲地有聲，義無返顧地為生活鍍上金黃，再昂首，天空定義著未來，浮云演繹著潔白，這份美好，漫延過我所有期待。
就該這么做作文2
流水幾彎縈夢繞，樓臺(tái)隔院似聞簫，往事溯前朝。
——題記
有徐風(fēng)拂來，花香也凝在鼻尖，紅色案幾上的老式留聲機(jī)中傳出戲曲那纏綿婉轉(zhuǎn)，柔曼悠遠(yuǎn)的聲音，手撫過一匹藍(lán)印花布，我知道，就該這樣做。
小時(shí)候，奶奶的腰上似乎總圍著一塊藍(lán)印花布，在屋里屋外忙碌。典雅的藍(lán)，純潔的白和樸實(shí)無華的花紋似乎象征著奶奶勤勞淳樸的性格。
她似乎也把對藍(lán)印花布的愛在我身上體現(xiàn)。她愛看我圍藍(lán)印花布裙，用藍(lán)印花布做小夾襖，她總說，這才像一個(gè)南通娃。
奶奶會(huì)愛憐地?fù)徇^藍(lán)印花布，眼里盡顯溫柔。她的眼神溯成金黃的光線，化成一灘清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。
藍(lán)印花布承載著奶奶的青春和她的春華秋實(shí)。我仿佛看見奶奶在一架大型的織布機(jī)上在棉線間手指翩飛，梭子穿梭不停。奶奶的發(fā)髻圓潤，背影堅(jiān)定，一切都那么靜謐美好。
年歲漸長，便愈發(fā)覺得藍(lán)印花布有些土氣。當(dāng)奶奶再給我藍(lán)印花布時(shí)，我婉拒了。奶奶眼中的熱情熄滅，望著她失落的背影，我想我是不是做錯(cuò)了什么。
藍(lán)印花布被悄無聲息地收進(jìn)了一個(gè)樟木箱子，放在房間不起眼的`角落里。陽光似金子的日子，奶奶就會(huì)把藍(lán)印花布抱出來曬曬，眼里盡是纏綿，仿佛那是她的孩子或愛人。
學(xué)校舉辦傳統(tǒng)文化攝影展，我駐足欣賞，藍(lán)印花布素雅純凈的美是那樣獨(dú)特。鏡頭下的藍(lán)印花布清雅質(zhì)樸，花紋精致，讓人一眼便難以忘懷。藍(lán)與白的結(jié)合，就如時(shí)光的交錯(cuò)縱橫，憧憬與歡喜的情愫直擊我心中柔軟的角落，一種說不清道不明的感覺倏地漾遍全身。
自此，我的家中又重新出現(xiàn)了藍(lán)印花布的身影。我的書桌上，我的床上，我的夾襖上，藍(lán)印花布又綻放她的美麗了。奶奶笑顏舒展，一如藍(lán)印花布上的舒展的花朵。
將千古的喧囂印染在布上，將歲月的沉淀停駐在奶奶的愛里。傳承藍(lán)印花布，理解奶奶的愛，我知道，就該這樣做……
就該這么做作文3
窗外，暴雨交加，雨水拍打在窗戶上，大樹折彎了腰，這，注定是不平凡的一天。
在上下學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì)看到一位老人盤坐在路邊，手里拿著一把破舊的二胡，動(dòng)情地演奏著，不論有沒有人聽。他旁邊擺著一個(gè)碗，碗里會(huì)有幾枚硬幣，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一兩張紙幣，有時(shí)則什么都沒有。我知道這個(gè)老人是個(gè)乞丐，但是老人與其他乞丐又有不同。他的碗總是很干凈，衣服上雖有補(bǔ)丁，卻很干凈。最重要的是，老人拉二胡時(shí)的身板挺得筆直，不容侵犯，那種精神的高貴讓人肅穆。
那天，途經(jīng)他身邊時(shí)，我掏出身上僅有的一元錢彎身放到他身邊的碗中。到學(xué)校后，我與朋友說了這件事，沒想到他們不但不贊成我的做法，還質(zhì)疑我為什么要對一個(gè)乞丐做這樣的事。這一天，我問了許多人，結(jié)果是那樣的一致他們都不理解我的做法。
真的是我錯(cuò)了嗎？
再次經(jīng)過他身邊，要不要往那碗里放錢呢，我有點(diǎn)猶豫了。但又想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說，要幫助弱者，要相信世上還是好人多。我就從身上又摸出兩個(gè)硬幣，跑到老人身邊，把那兩個(gè)硬幣輕輕地放在碗里。老人停下手中的二胡，抬起頭對著我笑了笑，布滿皺紋的臉是那么真誠，那么慈祥，那目光就像一位老爺爺慈愛地看著自己的孫女一樣。因?yàn)樽隽艘患檬�，我也開心地笑了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，身后傳來輕微的嘆息聲，緊接著就是悠揚(yáng)的二胡聲。
我又一次興奮地對同學(xué)講了這件事，他們都是一臉的不屑，還自顧自地說：“乞丐都是那樣，都是裝的，你也太天真了吧�！�
我又錯(cuò)了嗎？
當(dāng)我再次把手中的零錢小心翼翼地放進(jìn)老人的碗中的時(shí)候，當(dāng)老人再次帶著慈祥的面容對我笑的'時(shí)候，我沒有快速離開，而是站在老人面前聆聽。老人悠揚(yáng)的二胡聲響起，那飽含深情的聲音瞬間震撼了我。在這琴聲中，我聽出了一種歷經(jīng)坎坷的悲凄，也聽出了內(nèi)心不屈、向往美好的希望之音。
我做錯(cuò)了嗎？我覺得我做得對！老人雖是生活的乞丐，但他更是精神的富翁，他用琴聲訴說著生活，更用琴聲教化了我。他不做無勞的乞討者，他用藝術(shù)掙得尊重。對于這樣的生活弱者，我，就該怎么做！
就該這么做作文4
可憐天下父母心。父親的眼光里寫滿生活的不易，更盛滿了對我的期望。
小時(shí)候，家里開了一個(gè)工廠，來上班的人很多。父親也沒閑著，親自加入工作，工作量甚至比工人們大得多。他每天早晨五點(diǎn)多鐘就起床，成為廠里最早的工人，晚上一直要忙到十二點(diǎn)多鐘才睡。
有一次，他在上料的時(shí)候，從機(jī)器上不小心摔下來，身上到處是傷口，可他卻不愿耽誤工作，不肯去醫(yī)院，自己簡單處理了一下。看到這樣的場景，我不禁潸然淚下。我知道父親想用他的雙手撐起整個(gè)家，用他的辛苦換來我們的幸福——可我那時(shí)的心思卻不在學(xué)習(xí)上。
現(xiàn)在初三了，學(xué)習(xí)緊張，直面中考，父親的眼光中焦慮更深、期望更濃了。
那天晚上，我在寫著作業(yè)，他無聲地來到我身邊的椅子坐下。沉默良久。終于，一句低沉的話語打破了寂靜。他問我要不要補(bǔ)課，他想補(bǔ)一補(bǔ)我的理科，讓我的'總成績能有所提升。他希望我能考在離家近的高中，在家門口也能有個(gè)照應(yīng)。我知道，他總是擔(dān)心他長不大的孩子。這一年，因?yàn)橐槲抑锌�，父親把廠關(guān)了，公司賣了，甚至連他唯一的娛樂，麻將也戒了，什么事情放下了。
我抬頭，對上他的眼睛，他眼睛里閃著殷切的光，他問我要不要補(bǔ)化學(xué)。我猶豫了。我是想補(bǔ)的，可是我總擔(dān)心自己榆木腦袋補(bǔ)了沒什么用，讓父親失望�？晌矣窒�，總比不補(bǔ)要好吧……我沒說話，父親顯然有些失落，他呆呆地看著窗外。
屋子里安靜地能聽見自己的心跳。我驀地想起我考試失利，父親總是抽悶煙，嘆悶氣，最后一言不發(fā)，只是摸摸我的頭，拍拍我的肩膀。他是想讓我自己體會(huì)，體會(huì)自己的夢想，體會(huì)他沉沉的期望。我偷偷看著父親的側(cè)臉，他早已不再年輕，這么多年的打拼，他的身體也大不如前。如今，卻還在為我這不上不下的成績焦慮。
我心中突然有個(gè)念頭，補(bǔ)！不拼一次，怎知不行？這讓我下定決心，答應(yīng)父親補(bǔ)課了。我開始端正態(tài)度，遇到不懂的題目克服靦腆，開始問老師，老師們總是耐心地為我講解。父親關(guān)注的目光一直在我身后。我的天空烏云漸漸散開，有溫暖的陽光灑下來。
我想，我就該這么做。父親的良苦用心總會(huì)有回報(bào)，我會(huì)和他一起越過挫折，迎接希望！
就該這么做作文5
人世間善惡并存，有些人無法抵制黑暗，被迷惑了身心。
我曾經(jīng)一直無法理解，為什么有那么多人會(huì)被抓進(jìn)監(jiān)獄，難道他們不知道后果嗎？現(xiàn)在知道了，其中大部分人是因?yàn)樨澯?/p>
該吃晚飯了，我來到餐桌旁，剛坐上椅子，就聽爸爸說：“我明天晚上不回家吃飯了�！蔽以尞惖靥痤^，媽媽問：“怎么？公司又安排去吃飯？”爸爸搖搖頭：“不是，我們公司的供應(yīng)商請我們部門去吃飯。”過了一會(huì)兒，爸爸臉色變得有些陰郁，像是決定了什么，補(bǔ)上一句：“怕是又要塞錢�！蔽疑俨桓碌貑柫艘痪洌骸叭X是什么意思？”“就是……待會(huì)兒吃完飯?jiān)俑憬忉�。”媽媽不耐煩地說。
飯后，用了相當(dāng)長的一段時(shí)間，我終于弄明白了受賄是怎么一回事，聯(lián)想起自己好像在新聞里聽到過這個(gè)詞，我暗想：原來有許多官員是因?yàn)檫@個(gè)進(jìn)了監(jiān)獄。
爸爸特地走過來對我說：“我以前也遇到過幾次這種情況，在公司工作了二十年，什么事沒遇到過，不過這些我都一概回絕了。這種事情違反法律，違背道德，不能做。不就是那點(diǎn)錢嗎？努力工作一段時(shí)間不就有了？不能因?yàn)橐荒钪�，犯下錯(cuò)誤，到頭來追悔莫及。這次，我也照樣不會(huì)要他的錢�！�
聽完這段話，從小被灌輸正直思想的我在心里贊同爸爸的做法。就該這么做，我想。
第二天晚上，爸爸沒回來吃飯，我心里想著，不知道他這次會(huì)不會(huì)又和以前一樣。很快，爸爸回來了，臉上帶著勝利的輕松表情。一進(jìn)門，他就說：“果然不出我所料，手法如出一轍，我拒絕他后就早早回來了，不再給他留機(jī)會(huì)了�！蹦菚r(shí)我感到，爸爸果真是正人君子！
經(jīng)歷過這件事，我對社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：風(fēng)平浪靜的生活表面下其實(shí)暗藏著許多不為人知的灰暗角落。爸爸后來還跟我說：“以后你走上社會(huì)，會(huì)遇到很多這種事情，但只要記住‘違法的事情一定不能做’，你就不會(huì)犯錯(cuò)�！�
現(xiàn)在我時(shí)常會(huì)回想這句話，對一切違法犯罪的'行為我們應(yīng)當(dāng)義正辭嚴(yán)的拒絕，就該這么做！
光明必然戰(zhàn)勝黑暗，如果人人都能堅(jiān)定不移，不受金錢誘惑，光明一定能照進(jìn)那些黑暗的角落，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
就該這么做作文6
醉挽清風(fēng)織素帳，漫裁明月作天窗，倚窗回望，匠心不朽
——題記
白墻黛瓦，深幽小巷，雨后清明，想起坐在小黑爐前賣力的他，敬佩和思念充溢我心。對他而言，那個(gè)活就該這么做。
陰涼的鄉(xiāng)間小道旁，擺著肚皮圓鼓鼓的小黑爐和木推車。一位戴著深藍(lán)色的布帽，鼻梁間架著一副古板墨鏡的大叔正在彎腰給煤爐添著木塊。圍著他的，是兩三個(gè)環(huán)著手臂說著閑話的大媽。
我看著那物件很是新奇，便拉著外婆向大叔走去。外婆告訴我，他是穿街走巷爆糙米的，還能給你做糙米糕。
大叔嘴里喊著：“一斤米，半斤糖，二兩油，外加十五塊手工費(fèi)�！笔掷镞�不間斷搖動(dòng)著黑色的煤爐。悠揚(yáng)的吆喝聲伴著煤爐發(fā)出的嘎嘎聲，成了暮色下鄉(xiāng)間的動(dòng)人旋律。慢慢的，米的`香味又會(huì)四散開來，我狠狠地嗅了一把，氣喘吁吁跑回家回家取米、拿糖和油來。就該給大叔增加點(diǎn)生意，誰叫他爆的這樣香呢。
剛跑過去，就聽到嘰嘰喳喳一片吵鬧聲，細(xì)聽，原來是大媽嫌他貴。大叔埋著頭，顧著手上的活，沉默不語。和一群人辯駁不是他擅長的。我心中不免有些惱怒。
“砰！”厚重的聲響，振動(dòng)著鄉(xiāng)間平靜的空氣，樹葉細(xì)細(xì)地篩下陽光，落在彎腰忙活的大叔身上。他正賣力地把糖漿和爆好的糙米攪和均勻，不急不惱，云淡風(fēng)輕。
摘下灰黑的粗布手套，是一雙焦黑粗壯的手，細(xì)密的皺紋緊挨著他的眼角，抿緊的嘴，他的目光在糙米上一遍又一遍來回檢視、補(bǔ)漏�！俺赃^我糙米的人，一定會(huì)再買的”，他堅(jiān)定地說。
我的雙眸因他的背影濕潤，隱隱升起的想法讓我變得局促不安。當(dāng)我抬頭看到大媽嘲諷的眼神與大叔忙碌的背影時(shí)，內(nèi)心的想法瞬間變得堅(jiān)定了。
我沖上去把手中整張的五十元塞給了他，并讓大叔給我做兩爐的糙米。大叔剛想去給我找錢，我便阻止了他。大媽們都怔怔地看著我。那一瞬間，我只覺得，我就該這么做。
清風(fēng)徐徐，斜陽掛在梢頭，爆糙米的響動(dòng)不斷在鄉(xiāng)間響起，枝葉掩映間，是大叔勤勞的身影……
就該這么做作文7
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？又是一年中秋節(jié)，可是，由于畢業(yè)班學(xué)業(yè)繁重，我沒有辦法回老家與爺爺奶奶團(tuán)圓。
小時(shí)候，我同爺爺奶奶一起住在鄉(xiāng)下，童年的生活自在而美好。奶奶對我的關(guān)心細(xì)致入微，真真兒把我當(dāng)成手心里的寶�？傻搅松蠈W(xué)的年齡，父母便將我接到了城里，每年難得回去幾次。每次也就待幾天，我與奶奶在一起的時(shí)間則更加匆忙短暫。
今年中秋前一天的晚上，奶奶打來了電話，在電話那頭小心翼翼地問我們回不回去，我正要答話，爸爸卻搶過手機(jī)，說：不回了，都初三了時(shí)間很寶貴的`。哦，好吧！電話那頭傳來了奶奶無奈失落的聲音。我仿佛看到奶奶唉聲嘆氣的樣子，默默地徘徊在門前小路的身影
我耐不住思念，與爸爸商量了許久，在我保證作業(yè)能提前完成的基礎(chǔ)上，他終于同意了。
深夜，書房里的燈光點(diǎn)亮了漫漫長夜，橘黃色的燈光映在我的臉上，溫暖又堅(jiān)毅，我忘記了疲勞，因?yàn)樵龠^幾個(gè)小時(shí)就能見到奶奶了。
第二天，汽車滿載鄉(xiāng)愁，在鄉(xiāng)間公路上飛馳，到了到了！我打開車門，飛奔到奶奶懷里，注視著她，她頭上已有了白發(fā)，飽經(jīng)滄桑的臉上洋溢著笑容，她摸摸我的頭，喃喃地說道：真好，又長高了。難忘的中秋夜，我們一大家人坐在院子里，賞著月，聊著天，多想時(shí)光在此刻停留，讓我好好回味。
月至中天，父母已回屋，奶奶忽然喊我出來。我滿心好奇，她只是神秘一笑。奶奶帶我來到了院中的老樹下，讓我坐在藤椅上，她則坐在一邊，拿著蒲扇，一邊給我驅(qū)蚊，一邊講那老掉牙的神話故事《嫦娥奔月》。
如水的月光傾瀉下來，流到了樹下，透過樹葉，在奶奶身上留下斑駁碎影。記得兒時(shí)，她一講這個(gè)故事，我就捂住耳朵滿院子跑，她也跟著我跑，嘴里還念叨著�，F(xiàn)在我只想靜靜地傾聽，月亮像一枚銀箔上剪下的圓片，貼在被濃墨渲染過的天空。我癡癡地望著，聽著，想著心里卻止不住地酸澀。我陪奶奶的時(shí)間太少了�。」适轮v完了，還聽見奶奶念叨下次你回來，我還給你講，咱們換個(gè)故事，一定要回來啊
嗯，我一定回來！
就該這么做，別讓愛你的人等太久，�；厝タ纯窗桑�
就該這么做作文8
方能重生。
——題記
正值奮斗青春的我們有各種煩惱，或許是一場測試，或許是一次長跑，有時(shí)又或是一道無法解開的題目和沒能寫完的作業(yè)。
桌前的我，正面對著一沓作業(yè)和手上的這份卷子焦頭爛額。已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，看著桌上的電影票，我十分著急——昨天信誓旦旦地告訴媽媽今天下午保證能寫完作業(yè)，媽媽便很開心地給我安排上了國慶檔的電影，現(xiàn)在她恐怕該失望了。
桌前的時(shí)鐘仍在不緊不慢的轉(zhuǎn)著，我該怎么辦？
還剩三小時(shí)，怎么辦？
忽然心中萌生一個(gè)想法：不然我拿手機(jī)抄答案吧！
我被自己驚嚇了：我竟然會(huì)有這種想法，太可恥了，不行！
我該怎么辦？
不管了，別弄這些沒有用的，我先盡力完成吧！沒錯(cuò)，就該這么做，能寫多少算多少吧！事不宜遲，我提起了筆——物理卷，化學(xué)卷，英語卷……時(shí)鐘仍在不緊不慢地走著，我多希望它可以走慢一點(diǎn)，再走慢一點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，7點(diǎn)了，離電影開場只剩不到半小時(shí)了，只能改天了，我得放棄去看電影的想法了——還有一套數(shù)學(xué)卷！
不過，看著這些剛寫完的卷子，我心滿意足——沒想到我可以寫這么快這么多呢！或許就該這么做！
我平復(fù)一下心態(tài)，不緊不慢地拿出數(shù)學(xué)卷，反正去不成了，伸伸腰，繼續(xù)忙碌。
只剩最后一大題了，我的思維卡住了，看著一個(gè)個(gè)動(dòng)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)參數(shù)，取值范圍，分類討論，腦子一時(shí)像被銹住了，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。“吃飯了！”媽媽在客廳叫我。
“哦！等一下�！蔽铱戳丝寸�，快八點(diǎn)了，電影肯定是看不成了，我又坐到椅子上，拿起鉛筆畫圖。
“再不吃，菜都涼了��！”媽媽催促著。
“來了！來了！”我寫完最后一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)跑了出去。
“寫完了？”“嗯�！薄罢姘�！快，吃飯了�！�
“可是……電影……”“什么電影？”“八點(diǎn)的.電影……”
“哈哈，傻孩子，那是明天的電影！”
“��！”我捶胸頓足！“明天的？”
“是啊！”
好一個(gè)烏龍！
不過，或許，就該這么做！
寫完了作業(yè)我一身輕快！堅(jiān)持完成該做的事，可能會(huì)失去做其它想做之事的機(jī)會(huì)，可是當(dāng)把該做的事做好了，竟會(huì)有意想不到的驚喜！
今日事，今日畢。對！就該這么做！
就該這么做作文9
冬陽的溫度輕灑在醫(yī)院對面冰冷街道水泥路上，寒氣四處逃逸，躲在拐彎處人來人往的那個(gè)小角落。角落坐著一個(gè)頭發(fā)稍有灰白中年女人，她身旁一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩在玩鬧。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀之，一塊小木板上寫著：“本人育有一女，患有先天性心臟病。我們正在籌集手術(shù)費(fèi)，這里是我手工編織的竹制品。15元一個(gè)�！�
我看著這塊木板，內(nèi)心生出一番悲憫。我想快步走去買幾個(gè)竹制品，正當(dāng)我邁開步伐想要走近時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出另一個(gè)回憶。夏天時(shí)，我獨(dú)自在馬路旁走著，有一男一女不知道從哪里冒出來，他們穿著樸素，背著雙肩包。他們以錢包不見了為由，想要從我這借現(xiàn)金，說從微信還我。兩人一唱一和，演技精湛，擋著我走不了。我心想著：借點(diǎn)吧，不然我走都走不了。我給了男人五十塊錢，他們還在原地看著我，繼續(xù)編理由。我沒空再跟他們耗了，我說：“少騙點(diǎn)學(xué)生行嗎。”
視線回到了眼前的木板和小女孩。我的內(nèi)心十分猶豫，我覺得我買過一次教訓(xùn)了，眼前的女孩活蹦亂跳，不像是有事的樣子。不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩跟他媽媽說：“媽媽，我們買一個(gè)好不好。”
男孩的媽媽牽著他就想要走，她說：“寶貝，這些你以后看見了也不要理�！�
小女孩突然安靜下來，我的心狠狠地跳動(dòng)。她倒下了！我內(nèi)心所有的懷疑，腦海里所有回憶一下子全部散盡。但現(xiàn)在我什么都做不了，在這寒氣逼人的角落，我什么都做不了。我耳朵發(fā)燙，手卻是冰冷的。一位年輕男子小跑過來，看樣子是醫(yī)生，他冷靜地給女孩做檢查。那每一秒鐘對女孩媽媽是煎熬，對我也是一次次良心的譴責(zé)。年輕男子說：“她無大礙，只是有點(diǎn)暈了。但手術(shù)要抓緊準(zhǔn)備了�！�
對話里我聽懂了，這是女孩的.醫(yī)生。過了一會(huì)兒，女孩撐開眼睛，笑著叫了聲媽媽。我的心徹底融化了。我徑直走過去，先掏出了錢，我說：“阿姨，我想要兩個(gè)竹娃娃�！�
說罷，我仔細(xì)看了看醫(yī)生，我的確在醫(yī)院見過他。女孩的媽媽嘴角咧開來，連忙拿起兩個(gè)娃娃遞給我，嘴里也念叨著：“謝謝你啊，謝謝你啊�！�
陽光照到了這個(gè)角落，驅(qū)散了我們身上的寒意，我的手不再顫抖，也不再冰冷了。我就該這么做，我想。我這個(gè)小孩可能會(huì)被大人批評吧，但是我要去做我能做的事。
就該這么做作文10
哥比我大九歲，已經(jīng)開始工作了。國慶期間，百忙中得了空閑，終于是回了家。
已經(jīng)是晚上十來點(diǎn)了，他不負(fù)眾望到家了。一身黑色的工作服，一個(gè)鼓鼓囊囊的包，臉上還多了一副銀框眼鏡，翻新了我對他的印象。我脫口喊了一聲：“哥！”我們相視一笑，久別重逢的氛圍很是溫馨。
“�！�
包還沒放下，電話就響了，那聲音聽起來可是極其刺耳。
“哎哎好，您說”他把手機(jī)夾在耳朵和肩頭之間，飛速從衣服口袋翻出來一本小冊子，一眼望上去上面寫了密密麻麻一片。筆在他的手里飛快地劃動(dòng)著，那全神貫注的樣子是我從未見過的，又滑稽又讓人心疼。我就這樣一直看著他，好一會(huì)兒電話那頭的人才停了嘴。他低著頭看著手里的冊子，眉頭不禁皺了皺，眼中露出疲倦之色。
“兒子怎么了？”媽媽柔聲問。
“沒事沒事，就是供應(yīng)商那邊沒貨了，要重新訂。不是什么大事，不要緊的.�！彼B忙抬起頭來，朝著媽媽笑笑。他嘴角扯開的弧度很大，我和媽媽都知道，那笑容下面有的不止是疲倦和艱辛。屬于青少年的浮躁，在他身上似乎慢慢隱去了，多了幾分成熟和穩(wěn)重。
他獨(dú)自坐在那里，一聲不響地忙了近半個(gè)小時(shí)，“哥，要不明天再弄吧，你這樣”我忍不住說道�！鞍�，我工作和你學(xué)習(xí)的性質(zhì)是一樣的，作業(yè)哪有放到明天寫的道理？你說是不是？”我還想反駁什么，但他那堅(jiān)定的不像話的眸子讓我將話又咽了回去真是個(gè)固執(zhí)的人，我暗自想著。
夜里很安靜，但木質(zhì)的墻擋不住屋里的聲音，“唰唰”、“啪嗒”翻頁的聲音，放筆的聲音似乎被放大了好幾倍，一下一下地敲打著我的心。
良久。
那微小的聲音停止，取而代之的是腳步聲，他輕輕地走進(jìn)房，借著那盞小夜燈，我發(fā)現(xiàn)他沒急著躺下，而是舉起手來伸了個(gè)懶腰：“終于完成了”。他高仰著頭，黃瑩瑩的燈光灑在身上，整個(gè)人看起來雖然疲倦，但快樂卻難以阻擋�；腥婚g，我心里清明一片。
哥哥不是固執(zhí)，而是責(zé)任，是熱愛，工作對他而言不是任務(wù)，而是一種追求。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我也曾有所迷惑，我做了些什么？為什么要這么做？
在生命的旅程里，追求自己所熱愛的，才不會(huì)彷徨；所有“浪費(fèi)”在理想上的努力，都不能稱“浪費(fèi)”我就該怎么做！
就該這么做作文11
初夏，天氣早已熱起來了。
大課間一結(jié)束，大家身上都是汗水，整個(gè)教室瞬時(shí)充滿著一陣汗臭味。男孩子一進(jìn)來，就不停地催促著開風(fēng)扇，坐在窗邊的同學(xué)也準(zhǔn)備扭開關(guān)。
“快看！快看！”一陣尖叫響起來，有同學(xué)不停地喊著。大家的目光隨著他指的地方往上一看——那架風(fēng)扇扇葉上不知何時(shí)已經(jīng)站著一只小鳥。
兩個(gè)好逞勇的男生像猴子一樣站上桌子，旁邊一個(gè)男生手上拿起一把掃把，準(zhǔn)備用它來敲打扇葉，好趕那小鳥飛出窗外�？缮险n鈴響起，原本還站在一旁出謀劃策的同學(xué)頓時(shí)消失了，兩個(gè)男孩也連忙跳了下來，把掃把放回原位，急匆匆地回到座位準(zhǔn)備上課。不一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來，大家都沉浸到知識(shí)的海洋當(dāng)中；而那只小鳥一瞬間像是被人遺忘了一般，居然也沒有任何一個(gè)人提起。
有幾個(gè)同學(xué)舉手示意喊熱，要開風(fēng)扇；另有幾個(gè)同學(xué)在一旁說：“不能開�！眲x那間你一言我一語，教室差點(diǎn)成了吵鬧的菜市場。經(jīng)老師嚴(yán)厲整頓，這場“鬧劇”得以制止。坐在風(fēng)扇開關(guān)旁的'同學(xué)，一時(shí)間也猶豫著到底開還是不開，最終他還是把風(fēng)扇開成了最大檔�！麄�(gè)教室一下子清風(fēng)撲面。
就在我們享受清涼的一瞬間，那只小鳥被突然開啟的風(fēng)扇驚嚇，徑直往上飛躥，沖撞到天花板。一時(shí)間，它上也不是下也不是，只好貼著天花板撲騰。同學(xué)立即將風(fēng)扇關(guān)掉，小鳥得以重新找到一個(gè)落腳處——燈架。
下課鈴終于響了，老師的腳步聲還沒走遠(yuǎn)，一群男孩子趕忙起身跑過去，把兩張課桌拼到一塊兒，一個(gè)男生“蹭”地站到了桌上�？伤麄�(gè)矮還夠不著，便有人遞上一把椅子架上去，一旁的兩個(gè)男生也趕忙為他扶住椅子。只見他慢慢地伸出手，夠著了燈架——那小鳥仿佛知道他不會(huì)傷害它似的，跳進(jìn)了他的手中。待他們一下來，同學(xué)們就圍了上去，觀察詢問小鳥有沒有剛才開風(fēng)扇而受傷。
愛鳥護(hù)鳥，哪怕只是一件小事，就該這么做！
就該這么做作文12
我陷入兩難困境了。事情是這樣的：
今年暑假的一天午后，我頭頂烈日，在熱浪翻涌和樹影婆娑中穿行，就為和小姐妹約定在那傾心已久的冷飲店里一場聚會(huì)。
穿過大道來到一條不知名的小路，空氣中飄蕩著清馨馥郁的花香。穿過這條路即能到達(dá)目的地，我忽然穩(wěn)住腳步，視線停駐：一位阿婆，一手扶著樹干，一手搭在拐杖上，大口著喘著粗氣，面色凝重，好像一口氣悶在胸口出不來。
只見她手一松腿一軟，“不好！”我飛快蹬步?jīng)_上前扶持住阿婆；阿婆喘著大氣還不忘向我致謝。
我扶了好些時(shí)候，可阿婆的狀況并沒有怎么好過來。忽然，我想起此行的目的——聚會(huì)！
約定好了時(shí)間地點(diǎn)，可我并沒有帶通訊工具在身上，突如其來的焦慮涌上心頭，與炎天暑熱共處，我突然感到自己身陷困境，也不由地慌亂而急躁起來。
該怎么做？
如果繼續(xù)陪伴著阿婆，可能就會(huì)失去一次滿心歡喜的聚會(huì)，還可能與小姐妹發(fā)生誤會(huì)。可如果我此刻撒手不管呢，天氣炎熱，小路上來往的行人極少，而且阿婆到現(xiàn)在也沒緩過氣來，現(xiàn)在離開必定是一個(gè)毫無道德的行為。面對這兩難處境，我進(jìn)退不得。
也是在這條小道，一個(gè)縈繞著花香的夏季，曾經(jīng)的我穿著短背帶褲蹦?Q得太歡，一不小心，直直的向前撲摔到地上，膝蓋立刻呈現(xiàn)血色和皮肉模糊。我疼痛得抱著腿，站也站不起來，強(qiáng)忍著淚水任眼前變得模糊不清，狼狽至極。
那時(shí)，是一位阿婆一雙帶著老繭的手，攙起我，伴著柔和伴著清風(fēng)的問候，悉心地為我檢查傷痛。
回過神來，我的.心中一片明鏡，眼前的世界也澄澈清晰起來，我軟下口氣問阿婆哪里不舒服。——我感覺到身旁花香氤氳清香四溢。
阿婆的女兒來了，她握著我的手向我道謝，說阿婆的老毛病哮喘發(fā)了，遇到好心人真好。我想起過去曾向我伸出手的陌路人，大概也算是把她給我的溫暖進(jìn)行了傳遞吧。
繼續(xù)自己的路，剛剛發(fā)生的事情已經(jīng)像是做過的一場夢。懷著最后一絲的希望，到了冷飲店還是見到了小姐妹的身影。我上前向她解釋，她沉默許久，我以為她可能要生氣。她突然抬起頭，朝我笑著說：“就該這么做�！蔽也挥X濕了眼眶，像是淡墨洇染在心間的一片柔軟。
是的，就該這么做。
就該這么做作文13
時(shí)光匆匆飛逝，那件事卻讓我刻骨銘心，結(jié)果雖不甚歡，但我始終相信就該這么做。
那是剛上初一時(shí)，老師安排我作語文課代表，這個(gè)工作平凡而重要，一日日，一月月，我認(rèn)真履行著我的職責(zé)，可就在那天卻發(fā)生了意料之外的事情
那天，天氣不是特別好，有許多灰色的云朵在天空中飄著。我正在收作業(yè)，好朋友走過來對我說：“我今天忘記帶作業(yè)了。如果我告訴老師，老師肯定認(rèn)為我沒有寫，你幫我一下，明天我過來，你再偷溜入辦公室將作業(yè)塞里面�！蔽冶鞠刖芙^，還不待我開口，他已從我的神情中讀出我的想法，他馬上又接口說：“你還是不是朋友了？這點(diǎn)小事都不幫忙。我又不是沒寫，只不過是忘我了，你就幫幫我吧！”
確實(shí)，他是我最好的幾個(gè)朋友之一。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常忘記帶東西，如筆、尺子等，都是他借給我的；忘記記作業(yè)，問同學(xué)，每次都是他最早給我回復(fù)的。想想這些，我有些遲疑，是堅(jiān)守原則，還是重視友誼呢？抬起頭，看著他苦苦哀求的樣子，我有點(diǎn)于心不忍，手中的筆在花名冊上他的名字后面抖動(dòng)著，當(dāng)筆落下，準(zhǔn)備在他的名字后面打勾時(shí)，就在那一剎那間，我的.腦中又想起一個(gè)聲音：你這么做對得起老師對你的信任，對得起那些按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)嗎？理智告訴我，我不能幫他。雖然我只是一個(gè)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)的課代表，但做事也要講底線，要做到公平公正。我想清楚了，站起身來，表情嚴(yán)肅地對他說：“不行，絕對不行！你沒交作業(yè)，我不能讓你過關(guān)�！彼晃彝蝗坏呐e動(dòng)嚇了一跳，但很快便反應(yīng)過來，說：“我們是不是朋友了？這件小事都不幫忙，你真摳！一個(gè)課代表有什么了不起的？！”聽了這句話，我不服氣地說：“雖然我只是一個(gè)平凡而普通的課代表，但我一定要做好分內(nèi)的事情，絕不能講私情，那是對工作不負(fù)責(zé)，也是對你的不負(fù)責(zé)。如果你真的寫了，你讓老師給你家長打電話，讓你家長送過來，用事實(shí)打消老師對你的懷疑。”他無言以對，在他氣憤地離開時(shí)，我對他如是說。最終我選擇堅(jiān)持自己的立場，沒有幫他作假。
放學(xué)時(shí)，天空下起了雨，洗凈了我內(nèi)心的渾濁，讓我的頭腦更加清醒，讓我的內(nèi)心更加堅(jiān)定無論是誰，無論是什么事，都要秉公執(zhí)法，堅(jiān)持底線。
這件事雖然讓我得罪了朋友，但我堅(jiān)信就該這么做。
就該這么做作文14
“怎么還不來，我都要餓死了!”弟弟大喊!“對啊，我也要給他差評”我心中的怒火正燃燒著。
天空灰蒙蒙的一片，像是被撕裂了一個(gè)大口子，傾盆大雨像止不住的水，直往下倒，地上白茫茫的，媽媽說晚上自己煮飯，好不容易媽媽不在家，我和弟弟怎么能放過這千載難逢的機(jī)會(huì)呢?很快，便點(diǎn)好了外賣，預(yù)計(jì)半小時(shí)送達(dá)，我寫著作業(yè)，期待著可口的飯菜�！班粥⑧粥睍r(shí)間一分一秒的過去了，可那本該早就到了的敲門聲一直沒有響起。“哎呀怎么還不到，我都快餓扁了!”我和弟弟抱怨著。窗外轟的一聲，雷電交加，雨水不停的.拍打著窗戶，路不好走吧!再等等吧，我想著。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了。窗外的雨也更加猛烈。饑腸轆轆的我，耐心也被消磨殆盡，我不停的撥打外賣員的電話，可電話無法撥通，怒氣在心中燃燒，“怎么還不來，我都要餓死了!弟弟大喊，我們破口大罵著，我一定要給他差評!”
時(shí)鐘不知又轉(zhuǎn)了多久，急促的敲門聲響起，“您好，您的外賣到了。”門外終于響起了外賣小哥氣喘吁吁的聲音。我深吸了一口氣，快步走到門前，拉開門正想說話，小哥的真誠笑臉映入眼簾，凌亂的頭發(fā)貼在額頭上，臉上流淌著的不知是雨水還是汗水。高高卷起的褲腳，裸露在外面的腳跟有著明顯擦傷的痕跡。
我鼻尖一酸，連忙拿包紙巾遞給他，小哥局促地看著我，連連擺手，我將紙放在小哥手中，“下次注意安全啊”小哥點(diǎn)點(diǎn)頭，露出感謝的笑容。
小哥匆匆下樓，又在風(fēng)雨中奔向下一個(gè)訂單。我看著手機(jī)上的評分表格，陷入了沉思，到底該給他一個(gè)遲到的差評，還是給他一個(gè)風(fēng)雨中堅(jiān)持的好評?這時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)小哥風(fēng)雨前行的身影。我們的等待不易，他們的生活更不易!我微笑著將那五星全部點(diǎn)亮。我們的評分雖然微不足道，但也能在風(fēng)雨中給他帶來些溫暖吧!
沒錯(cuò)!就該這么做!
就該這么做作文15
又是一場疫情，線上學(xué)習(xí)，我該怎么做?
早起，早讀。
拉開窗簾，推開窗戶，隨著一陣涼風(fēng)而來，是溫暖的陽光。陽光靜靜地趴在窗戶外邊的不銹鋼防盜網(wǎng)上，閃著溫和的光，好像一大早就在那不動(dòng)，等候我多時(shí)了。我打開課本，是一篇要背誦的英語課文，又或是那成段的文言文，邊讀邊感受時(shí)光流逝�？粗顷柟�，好像長了腳似的，從防盜網(wǎng)上慢慢爬到窗戶上，我一不留神，它又悄悄在書桌上踱步，給書鑲上一層金邊，背完課文，一晃便半小時(shí)過去了，再看看陽光，早就溜上書架，挨個(gè)看書名。我不覺地感嘆：線上學(xué)習(xí)，早讀這么快地便過去了，我該怎么做?
中午，背誦。
站在窗邊，看著那幾棵龍眼樹還在陰影里，樹葉隨風(fēng)做響，翻開歷史課本，時(shí)間點(diǎn)，大事件，歷史意義在腦子里打轉(zhuǎn)。背完幾課，抬頭往窗外一看，龍眼樹已經(jīng)受到陽光的愛撫，亮晶晶，明晃晃的.陽光在樹葉里歡快地笑啊!跳啊!灑下一片斑駁的影子。感覺時(shí)間飛快，這樣的線上學(xué)習(xí)時(shí)光，我還應(yīng)該怎么做?
傍晚，做題。
筆芯生命的高度逐漸下降，但生命的長度卻在紙上呈現(xiàn)。不知道哪個(gè)時(shí)刻，陽光從西邊窗戶照進(jìn)來，把我的影子拉得很長、很長。書桌上似乎鋪上了金沙，柔和又有些暗淡，溫暖又有些悲凄。我向窗外看去，日之西矣，遠(yuǎn)山銜住了落日，一天又這樣過去了，作業(yè)本上的字又多了多少，腦子里的知識(shí)又多了多少?
我停下筆思考著，就那樣幾分鐘，余暉悄無聲息的走了，房間暗了下來，夕陽潛進(jìn)山的背面，只留下滿天燦爛的晚霞。原來，太陽就是這樣做的啊!每時(shí)每刻都不停下前進(jìn)步伐，一直往前，一直往前。
我就該這么做��！早讀、背誦、做題，每一件事情都是小小的一步，但必須要我堅(jiān)持一直前進(jìn)的步伐，就像太陽，每日每刻都在前進(jìn)，
拿起書，拿起筆，嗯!就該這么做!像太陽一樣一直前進(jìn)。
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