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座右銘作文

時間:2024-01-26 09:36:37 座右銘 我要投稿

關于座右銘作文【熱】

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關于座右銘作文,歡迎閱讀與收藏。

關于座右銘作文【熱】

關于座右銘作文1

  我們每個人都在努力工作,向前邁進。但有些人在爬山,有些人在走路,有些人在跑步,還有一些人在飛。我們前進的速度實際上是令人絕望的。你越努力奮斗,走得越快,你就越接近成功。生活中有一系列的困難、挫折和挑戰(zhàn)等著我們。當我們遇到這些問題時,我們應該盡最大努力迅速克服它們。我們不能讓這些大大降低我們的前進速度,更不用說讓我們停滯不前。因此,每當我們遇到這些問題時,我們都必須努力向前邁進。不管我們是否穿越,我們只想突破自我,問心無愧。物質(zhì)上的成功并不重要。重要的是精神上的成功和過去的奮斗。永遠記住,愛會勝利。

  我希望在這關鍵的一年里,我也能牢牢記住這句話,努力工作。幸運的是,高中入學考試后我很開心。我用“愛為勝利而戰(zhàn)”作為我的座右銘,這是我的意圖。

  每個人都有要跨越的障礙。在這個時候,我們需要一個合適的'詞來激勵自己向前邁進。這就是格言的作用。它不是看它或讀它,而是在它不能支持它的時候注入一個及時的助推器。每個人都需要這樣一句話,無一例外。

關于座右銘作文2

  我從小做事就喜歡半途而廢,不努力,不自信,因此我把我的座右銘定為:"有志者事竟成!懊慨斘覝蕚浞艞壍臅r候,它就給了我很大的啟發(fā)。

  有一次放暑期時,媽媽叫我選一個興趣作為特長,我選來選去,我如期選擇了美術。因為我想著:美術,可以自畫,可以不用非?嗄X的動腦筋,也不用辛苦的練功。不開心的時候也可以胡畫,亂畫,開心時也可認真的畫,也沒人會猜出我的心思。而媽媽卻說:”美術也好哇,將來做一個畫家,美術編輯也好哇!“而我從來沒有想過那么多,我就只想著不管了,亂畫。于是我進了一個”暴跳如雷“老師的補習班,在練習時如果沒有畫好還要留下,直到老師滿意為止。而我沒有到三天就不想學畫畫了,我根本聽不懂什么:線條、陰影之類的.。我正準備不上美術班的時候忽然想到了我的座右銘:有志者,事竟成。我不努力怎么能學得好呢?我又要半途而廢了嗎?我對自己說:不可以,做一件事就要做好不準半途而廢,不然就沒用。最后我的這個暑期興趣班如期的完成了。

  這個名言警句給了我很大的啟發(fā),所以我把它做為我的座右銘。謝謝你嘍,座右銘。

關于座右銘作文3

  每當我考試的時候;每當我做作業(yè)的時候;每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的'座右銘。

  有一天,快要考語文第一單元的時候,我以為自己的智商很高,不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿,我卻看風景。老師叫我寫字,我卻做小動作?荚嚂r,我打開卷子一看,!太簡單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時候,我興高采烈地聽老師夸獎我,心想“老師會不會夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開一看,一個鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績“李河池,5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學習需要塌實啊”幾個字。天哪,這是我的試卷嗎?

  于是,我好好學習,等到第二單元考試的時候,我仔仔細細,一點也不馬虎,結(jié)果考了“5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細,因為我是學習委員,是同學們學習的榜樣”。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮,并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。

關于座右銘作文4

  最喜歡的名言是“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。

  記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!”

  在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的'作文嗎?沒想到連你自己也看不懂!鞍ァ阊,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學習,提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’……”

  回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

關于座右銘作文5

  面對困難,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說過:“困年就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!”面對困難,選擇退縮你將一生無所事事,選擇迎難而上,你將開啟成功的大門!

  記得兩三歲的那個時候,我早已經(jīng)學會了爬行,奶奶開始叫我學習走路,奶娘挽著我的小小手,我搖搖晃晃,艱難的`賣出一步步,每跨出一步,身體就將劇烈地搖晃一下,險些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并沒有牽著我的手,而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我,我重心一下子變得不平穩(wěn),摔了個踉蹌,我坐在地上大哭起來,這時,一個平穩(wěn),蒼勁的聲音響起,:“收起你的眼淚,困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!蹦暧椎奈宜贫嵌狞c了點頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來,腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,我將她輕輕地拭去,又一次慢慢地站了起來……就在那天,我學會了走路,過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。

  后來經(jīng)過錄像,我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”這句話成了我的座右銘,他將永遠激勵我,鼓勵我,伴我成長……

關于座右銘作文6

  我們每個人都應該有一個屬于自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言,我就有一個座右銘:“世上無難事,只怕有心人。”我的這句座右銘可不是現(xiàn)想的,而是我從一個事例中知道的啟示。

  放學了,我像平常一樣,先把語文和英語作業(yè)寫完,才開始慢悠悠地寫數(shù)學,因為數(shù)學是我最苦惱的一個科目,天天都要寫“應用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當我遇到了難題,我都會去喊爸爸來教我,可是,每次爸爸正在細心地教我時,我卻三心二意地聽,等到爸爸講完了,我便糊里糊涂地把自己認為正確的答案填寫了上去,但并沒有再次地讓爸爸給我看一遍。

  第二天,老師把作業(yè)發(fā)給我們之后,我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去,想到了兩個原因:1、是爸爸講錯了;2、是我自己聽錯了。

  放學回到家,我又想了想那道題,最后我也想了一種方法,并把這種方法寫了上去。結(jié)果,老師把答案講了一遍,居然和我第二次的方法完全一致。

  通過了這次的`作業(yè),我的啟示是:只要肯下決心去做某件事,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。這就是我的座右銘。

關于座右銘作文7

  我的座右銘雖然很普通,但激勵著我天天向上,它就是“世上無難事,只怕有心人。”一想到它我就肅然起敬。

  記得四年級上學期的時候,李老師代課,她看著我們寫一張數(shù)學考卷。我認真地,一筆一畫地寫呀寫,一刻鐘過去啦,半小時過去啦,我終于把小卷寫完啦!心想,可以喘口氣兒,小玩一會兒了。但我看到了驗算本右邊寫的:世上無難事,只怕有心人,又想:為了考的分更高,為了讓媽媽高興,不玩兒啦,檢查卷子吧!

  說干就干,我先放好驗算本,然后仔仔細細地開始檢查。呀!這道題錯啦,!這道題也錯啦。終于該我大顯身手啦,我一絲不茍地再讀題、再思考、再計算,這時,我又發(fā)現(xiàn)了一道大題也錯著呢,有點兒不耐煩了,不想改啦,一想到我的`座右銘就又想改啦,我沉下心,不一會兒就改完啦,叮叮叮,下課了,老師收了卷子。

  第二天,我去領我的卷子的時候傻了眼,“9—9—9—98分”,我興奮地大喊道,真想一秒飛回家讓媽媽看看。

  世上無難事,只怕有心人。是這句話讓我仔細檢查,考得高分。是它讓我好好學習,天天向上,它將永遠激勵我遇到困難不退縮,勇往直前!

關于座右銘作文8

  每個人都有自己的座右銘,而我的.座右銘是:“世上無難事,只怕有心人!边@句名言對我啟發(fā)很大。

  記得有一次數(shù)學考試,我有一道題目不會,左思右想,可還是想不到。于是我就想放棄,但一看到桌上貼著的座右銘:“世上無難事,只怕有心人。”又打消了放棄的念頭。終于,皇天不負有心人,經(jīng)過我深思熟慮想到了答案,接著將答案寫上去后,然后我自信滿滿地起身去收試卷,并將試卷轉(zhuǎn)交給老師后,走回了座位。我非常高興自己能寫完那道題,但我知道這都是座右銘的功勞。

  還有一次我的手表壞了,我不想花錢修,于是便自己動起手來,經(jīng)過反反復復地做,沒一次成功,但一看到我的座右銘:“世上無難事,只怕有心人!庇谑俏矣止钠鹆藳Q心,再做一次,竟然成功了。我非常驚訝心想:座右銘真是幫了我天大的忙啊!

  座右銘是我的“朋友”,常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個對我很有意義的朋友!

關于座右銘作文9

  每個人都有座右銘,它們各式各樣,令人眼花繚亂。我也不例外,也有一個關于讀書的座右銘,它就是:虛心萬事能成,自滿十事九空。這,來源于那次考試。

  那天,我正漫不經(jīng)心的讀著語文書。讀了一會兒,便干脆不讀了,直接聽著同學們拖拖拉拉的的讀書聲。我很有信心,待會語文考試一定能考好成績。卷子發(fā)下來了,我拿起筆來就開始做。嗚,誰知……誰知……這些題怎么這樣難!說“難”,還很勉強,這些題我會,只不過一時想不起來了。嗚嗚,要是剛剛好好看書復習就好了!看來,是我的錯,還是要謙虛做人啊!

  卷子的`分出來了,我只考了84.5分。嗚嗚嗚,真后悔沒有好好看書呀!這么低的分數(shù),回家一定慘了。嗚嗚嗚嗚!

  這件事是上二年級時發(fā)生的。現(xiàn)在我上五年級了,再回想起來,我都不免要搖頭嘆息。正好,我們又學習了名句“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我就把這句話當成我的座右銘了。同時,我也以這件事為警鐘,不再讓它敲響第二次。

  “虛心萬事能成,自滿十事九空!边@就是我的座右銘,它時刻提醒著我,要虛心,不要自滿。我也與它成為了形影不離的好朋友,讓我成為一個虛心的人。

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