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粉筆的自述作文15篇【薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
粉筆的自述作文1
我是和幾千幾百個兄弟姐妹一起在一個大廠里出生的,做好后,我們被裝進盒子里運往需要我們的地方。
我和三十多個姐妹在一個學校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂。下課了,有一些同學喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點也不愿意,我們?nèi)绻麜叩脑,真想一下子蹦下來?/p>
有時我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費的同學把我們撿起來,用來涂鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的.結(jié)束方法。
對了,我還沒有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來,約一分米長,小巧玲瓏,是學習的好幫手。
我們是無私奉獻的,是最美麗的、是可愛的。
粉筆的自述作文2
我是一支默默無聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識的粉筆。
我——一支粉筆,有著自己的`驕傲,也有著自己的痛楚;有著自己的快樂,也有著自己的悲傷。
每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時,雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內(nèi)心顯得非?鞓;每當我看著臺下學生拿求知如饑似渴的眼睛時,我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當我被同學們隨意踩踏時,我非常痛楚,他們有沒有想到:這是踐踏我的生命!每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆!我難過,我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:一根粉筆也是有價值的,有尊嚴的,請你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了,我的心愿實現(xiàn)了,這個世界就會更美好。
粉筆的自述作文3
“沙沙沙”你們知道這是誰發(fā)出的聲音嗎?就是我既高貴又帥氣的粉筆大哥。
別看我的'個頭小,但作用可大啦!小同學們做的黑板報,老師傳授知識……還不是都靠我!
我不是吹牛,我也可以像孫悟空一樣,會72變。不信,你瞧:在語文老師手里,我變成了一個個方方正正的漢字;在數(shù)學老師手里,我又變成了一串串阿拉伯數(shù)字;在英語老師手里,我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母;在小朋友的手里,我也可以變成一幅幅美麗生動的圖案……瞧,我的本領(lǐng)很大吧!
粉筆的自述作文4
大家好,我是一個粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的,能畫出美妙的線條。只有我是白色的,因此,我很羨慕他們。但是,老師上課時最需要的是書和我---粉筆頭。所以,我在兄弟姐妹之中貢獻是最大的`。
有一次,一個小同學為我做了一套衣服,穿上去既美觀,又合適,還留了一半的地方供老師寫字。這樣一來,老師的手就不用整天粘滿白灰,而我呢,則不用整天光著身子。而且,我還是粉筆家族里第一個穿上衣服的粉筆頭。
還有一次,我掉在了地上,一個小朋友看見了,不把我撿起來,還用腳踢我,還踩了我?guī)紫,我差點就粉身碎骨,你看,我現(xiàn)在還疼著呢!
我會變得越來越小,但是,別看我小,我的用處是最大的。老師就是利用我來將知識傳授給大家,這樣一來,大家學到的知識就會越來越牢固。
你瞧,這就是我--------一個充滿著喜怒哀樂的粉筆頭;一個犧牲自己,奉獻他人的粉筆頭。
粉筆的自述作文5
我是一支粉筆,一只普普通通的粉筆,我的生命很短暫,我的存在只是為那些可憐的孩子留下一點知識。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個故事,一個真實的故事。
這兒很窮很窮,對于學生來說,不僅上學是奢侈,就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的`。主人是一個剛剛畢業(yè)的小伙子,本來有很好的前程,但是他卻自愿來這個窮地方教書,哎,我都搞不懂他是怎樣想的。
主人平常對學生很好,哪個學生沒錢交學費,主人總是免費替他們支付。其實主人也不容易啊。在這兒做老師,簡直比農(nóng)民工賺得還少錢,可是主人總是這樣傻傻的付出。平常,主人一天才吃一頓飯,飯桌上更是連一塊肉也沒有,可他總是對學生說;“我在減肥!敝魅耸莸闹皇Fぐ橇耍有肉減嗎?連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來,他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服,連棉衣都沒有。
你說,他慘嗎?他傻嗎?
粉筆的自述作文6
我是一只身披紅色外衣的小粉筆,我天天在盒子里睡大覺?墒,有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開了?墒牵夷且凰查g,發(fā)現(xiàn)了一道光芒。
我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來。喔!原來我是被拿過來教孩子們上課呀!我還發(fā)現(xiàn),我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢!
一天天過去了,我也漸漸變得瘦小,其實我也知道我的日子不多了,也知道可能隨時會有被掃進垃圾桶的.命運。
女老師來了,還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳,也準備在一起被掃進垃圾桶。此時,我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺到了我會隨時離開這群活潑可愛的學生。
雖然,我已經(jīng)失去了我的生命,但此時此刻,我一點也不后悔當一只粉筆,因為我教學生們認識了很多知識,我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。
粉筆的自述作文7
我是一支粉筆。上課時,我會盡力的幫老師教導那些學生和教他們知識。那時,我不怕痛苦,忍住一切,把自己消磨了一根又一根?墒,下課的`時候,同學們一點也不愛惜我,還有的把我當成 了“兵器”之類來亂扔。甚至把我“切”成碎莫莫。我大喊大叫,可沒人來護我,我多么希望同學們愛惜我、保護我、珍惜我。
我是一支粉筆。有的人贊美我、夸獎我、省用我,而有的人罵我、侮辱我、欺負我。我很希望人們都贊美我。
我是一支粉筆。我的兄弟姐妹很多,我不希望他們像我這樣不痛快,還受著巨大的痛苦。
我多么希望人類改掉這些壞習慣,讓世界更加美好、快樂,讓我們一起努力吧,加油吧!
粉筆的自述作文8
我是一根粉筆,和我的兄弟姐妹被裝在一個棕色小盒里,雖然,我只有一根手指般大小,但是,我的'作用可大著哩!在教室里,老師向?qū)W生傳授知識時,我的用處是最大了!我可以在黑板上寫字, 能為大家服務(wù),我好興奮呀!
可是我又來麻煩了,下課時,許多同學拿我在墻上亂涂亂畫,害得我們總被墻奶奶罵。老師們經(jīng)常用到一半就使我打不認真聽講的學生,同學們受到了老師的“啟發(fā)”下課時玩起了粉筆頭大戰(zhàn),哎 !那些學生什么時候能懂事呀!我在期盼中……
粉筆的自述作文9
我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳,我還有一個大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的衣服顏色不同:紅的、黃的、紫的、綠的……
平時,我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會同學們知識的'源泉;在同學手中,那我就變成了一樣繪畫工具,在大大的黑板上畫起畫來:一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍天上自由漂浮的白云……
但是到了最后,我總要一點點變短,消失。但我不傷心、不難過,那是因為我給同學們帶來知識和歡樂,所以請大家愛惜我們—粉筆。
粉筆的自述作文10
我,一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主,有人稱我是潔白無暇的雪娃娃,還有人贊揚我是“成灰淚使干”的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。
我怎么也想不通,我是一截好好的粉筆頭,怎么會被人遺棄呢?我絕望極了,真是有苦難言啊!我真希望在黑板的'原野上跳起“知識圓舞曲”,去滋潤求知的心靈;我真想在智慧的花園里采集朵朵艷麗的花兒,去張揚聰慧的孩子;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,放飛理想的翅膀……
終于有一天,一個大手把我拿了起來。我興奮極了,我仔細看了看他,他是一個陽光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住,“啪——”一聲,我被弄斷,我當場昏了過去。等我蘇醒以后,小男孩正在和伙伴們把我扔來扔去,我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后,小男孩又用尺子把我切成粉,裝進水里,把我變成了溶液。
在此,我真想呼吁一聲:“同學們,請珍惜粉筆頭吧,不要當成玩具!
粉筆的自述作文11
嗨,我是大名鼎鼎的粉筆。我可是老師的小幫手哦!
一天我正在我家睡覺,忽然,一陣吵鬧聲把我驚醒了,一只龐大的怪物把我從我家拿了出來,我心里十分害怕。當我睜開眼時,一個個小朋友都仔細地看著用我寫出來的字,我知道他(她)們心里十分奇怪,好像要來摸摸我,看看我是個什么東西。我是粉筆,所有人都知道,可他(她)們怎么不知道,我很納悶,哦!他(她)們是才開始上學的小豆包呀!怪不得不知道我呢!
我雖然是老師的小幫手,深受老師喜愛,常被老師夸獎,說:“有了粉筆就是方便。”可也有人辱罵我,說:“粉筆真臟。真不好。”為什么呢?因為我寫字時和被擦掉時就會有一種灰會掉下來,會把衣服弄臟。其實人們誤會我了,這是我的.本性,改不掉,每每聽到這些辱罵的話,我就會很傷心,但一看到小朋友們用我在黑板上快樂地畫畫,我的心情就會好了許多。
這就是我粉筆的自述,現(xiàn)在你們了解我了嗎?
粉筆的自述作文12
我是一根白色的粉筆,住在三年級二班。我的用處可大了,你聽著哈:我在語文老師手里,變成方方正正的字;我在數(shù)學老師的手里,成了一串串加減乘除;我在英語老師手里,成了一個個英語單詞; 我在同學們手中,成了美麗的圖畫?,我很有用吧!
可是我這么辛辛苦苦為大家服務(wù),還是遭遇了“毒手”:
班里有的同學經(jīng)常拿我在黑板上亂寫亂畫,我好難受!
有的`同學把我掰斷。有的被掰成兩段,有的被掰成四段,甚至被掰成八段,然后仍在地上,踩碎!我多么希望被扔進垃圾桶,那兒才是我最后的歸宿。我雖然在那些淘氣包眼里分文不值,可是我也有生命!
粉筆的自述作文13
我是一支在老師的粉筆盒里的粉筆,粉筆盒就像我們的粉筆王國,那里有我的許多兄弟姐妹。
我的身體是圓柱形的,一頭細,一頭粗,我是一根綠色的粉筆。我告訴你,我的的體重才只有十克左右,我的身體上還有許多小孔呢……
我在寫字老師的`手里,我會感到一股溫暖。如果我落在了小朋友的手里,我就會感到無比的害怕,因為他們把我當成武器,用來攻擊對方。我的很多小伙伴都被小朋友摔的粉身碎骨,還有人故意把 我扔的地面上。
粉筆是很難當?shù),我真希望你們像粉筆啊!
粉筆的自述作文14
大家好,我是粉筆。大家對我很熟悉,因為在上課、畫畫都得用到我,而現(xiàn)在你們卻把我們當做玩的東西。
我清楚地記得一次,那時是在下課時間,你們把我們?nèi)沟降厣稀.敃r我還以為你們要美化地板,但你們卻把我們?nèi)觼砣尤ィ盐覀兗易迦さ盟姆治辶。我不但身上很疼,而且為我們家族感到?疼。
有時候,你們把我們雕成娃娃,我看著你們笑了,我心里也很開心。你們還用我畫出許多黑板報,每次我聽見:“嘿,黑板報畫得很好!”我心里也會有一點兒開心的滋味。
在課堂上,老師用我在黑板上寫下一個個字母、一道道公式。我能領(lǐng)著學生在知識的海洋中遨游,讓你們學會更多的知識。
我就是這樣:一支普通的粉筆,寧愿用自己的身軀讓你們學會更多的'知識,把我的一生奉獻給知識,獻給人類。
粉筆的自述作文15
我是一只粉筆,我有許多好朋友,分別是藍粉筆、黃粉筆、綠粉筆……
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,老師像往常一樣走進教室,站在講臺上往粉筆盒里拿粉筆寫字。我拼命地往外鉆,事情不出我所料,老師第一個就拿到了我這支粉筆,我別提有多高興了。我正在得意時,老師就幫我翻了一個舒服的身。我剛反應(yīng)過來,老師就揪起我的尾巴,“唰唰!唰唰!”地寫起來,黑板姑姑不解地問:“你可真是又笨又傻,你的屁股都消失了,你以后怎么能快樂呢?而且你何必這樣求死呢?”我朝黑板笑了一下,繼續(xù)著我的必要工作。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,老師又把我放進了粉筆盒,我長長吸了一口氣,滿意地看著黑板上那段優(yōu)美的文字,又看看自己的'剩下的半個身子,我愿意犧牲,讓語文老師變出優(yōu)美的文字,為音樂老師變成優(yōu)美的音符。
我們粉筆有一種精神,就是付出不求回報。我為自己是一支粉筆而驕傲。
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