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我的老師周記經(jīng)典（15篇）
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的我的老師周記，歡迎閱讀與收藏。
我的老師周記1
升四年級啦!班里又多了幾張新面孔，不是同學(xué)，不是桌子，不是任何的東西，是老師。第二節(jié)，英語課，大家都在討論，英語老師長的好看嗎？英語說的好嗎？議論紛紛.........
“咳咳咳”，聽到“咳”的聲音，同學(xué)們馬上坐好了！我看到門口站著個女老師，心想：她應(yīng)該就是我們的英語老師吧！長得漂亮又高又有氣質(zhì)，怪不得同學(xué)們都說英語老師長得漂亮，還真是的.。老師走到講臺，說了一堆我聽不懂的英文，然后才做中文自我介紹。這個老師姓王。她講課很有趣，四十分鐘（一節(jié)課的時間）就這樣在歡聲笑語中過去了，我希望以后天天都有英語課！顯然，這是不可能的，但是真的想每天都有英語課！再說了，英語我最拿手了，反正多上幾節(jié)課也沒壞處嘛！
我喜歡我的新老師、漂亮老師：miss 王！
我的老師周記2
我的班主任是付老師。他中等身材，一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，他不僅喜歡看書、寫文章、打籃球，而且嚴(yán)厲、幽默、有趣。
記得有一次，付老師在布置作業(yè)的時候，不知誰在說話，付老師聽見了說：“加一項作業(yè)，”可是還有人在說話，付老師嚴(yán)肅地說：“再加一項作業(yè)，”他環(huán)視了全班接著說：“數(shù)學(xué)幾項作業(yè)，”同學(xué)們異口同聲地說：“兩項，”“你們說話了，再加一項作業(yè)，”付老師推了推眼鏡說。大家趕緊把手放在嘴上互相警告，付老師微笑著說：“今天作業(yè)多不多，”同學(xué)們大聲地說：“不多，”“你們怎么又說話了，再加一項作業(yè)，”付老師最后說：“到底多不多，”同學(xué)們連忙擺手害怕中計都不吭聲了。
我們最喜歡的.是課間和付老師一起做游戲，他和男同學(xué)掰手腕，跟女同學(xué)推手……他不僅是我們的老師，還是我們的朋友，我們都非常尊敬他。
這就是我們的付老師，你們喜歡嗎？
我的老師周記3
石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細(xì)眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運(yùn)動服顯得格外精神。她有個最大的特點(diǎn)，就是嚴(yán)肅中帶著與藹可親。
記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚后，給我將題講了一遍，然后又出了一個相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。
還有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急該怎么辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我�！蔽蚁脒@下可慘了�？墒抢蠋焻s說：“以后小心點(diǎn)”。
石老師不僅為我們傳授知識，而且時時教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個合格小學(xué)生，她不愧為美的.耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我的老師周記4
我的語文老師是梁老師，老師是一位普普通通的老師。
老師講課生動有趣，我們都喜歡聽老師的課。記得有一次老師給我們講關(guān)于月季花的課，為了讓我們理解的更加透徹、明白，特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來讓我們大家認(rèn)識。
有時上到半節(jié)課的`時候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，老師會給我們講一個小笑話，逗得大家哈哈大笑。這時，大家變得輕松了許多，又會集中精神聽老師講課。
在學(xué)習(xí)上，老師總是嚴(yán)格要求我們，來不得半點(diǎn)馬虎。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學(xué)叫到跟前，當(dāng)面評講，指出毛病。有時候，我們寫不好字，就會毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。那時，我總會想，老師真比媽媽還嚴(yán)格。
梁老師在生活上無微不至的關(guān)心我們、愛護(hù)我們。遇到困難老師會熱情的想辦法為我們解決掉。
我有這樣一位既嚴(yán)厲又與氣的老師真感到幸福。
我的老師周記5
在我的求學(xué)經(jīng)歷中，教過我的老師有許多，但在我心目中最喜歡的老師，要數(shù)我們的班主任王老師了。
王老師今年二十多歲，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒；高高的.鼻子、親切的面孔，顯得平易近人。
王老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時她面帶微笑、精神十足，用生動的語言把我們引進(jìn)知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，總是讓我感到40分鐘的課一轉(zhuǎn)眼就過去了，讓同學(xué)們感覺上語文課是很享受的一件事。批改作業(yè)的時候，錯誤的及時糾正，還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上寫上優(yōu)或是”你真棒“及時給予我們積極向上的鼓勵。
雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它自由飛翔的空間；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它舒適溫暖的家，而我要感謝您—王老師，您春風(fēng)化雨般的教誨，循循善誘的啟迪，讓我終身難忘。
王老師，您是我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師！
我的老師周記6
開學(xué)了，我轉(zhuǎn)入了一個新學(xué)�！卒h小學(xué)。
上課了，同學(xué)們爭先恐后的來到了教室。瞧，她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙黑寶石般的'大眼睛，美麗極了！她那高高的身材，微胖的身體，魅力十足。他微笑著自我介紹說；“我叫催老師，是我們的語文老師，也是我班主任�！甭牐蠋熂{說話的聲音就像是叮咚的泉水沁人心脾。
二十分鐘，三十分鐘……不知不覺之中下課了。何！老師嘴里蹦出妙詞佳句就像是漓江水流不完，淌不盡。老師真是才思敏捷！
我的心里舒暢極了，我為偶有這樣一位老師感到無比自豪。
我的老師周記7
我的語文老師是梁老師，她是一位普普通通的老師。
她講課生動有趣，我們都喜歡聽她的`課。記得有一次老師給我們講關(guān)于月季花的課，為了讓我們理解的更加透徹、明白，特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來讓我們大家認(rèn)識。
有時上到半節(jié)課的時候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，她會給我們講一個小笑話，逗得大家哈哈大笑。這時，大家變得輕松了許多，又會集中精神聽老師講課。
在學(xué)習(xí)上，她總是嚴(yán)格要求我們，來不得半點(diǎn)馬虎。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學(xué)叫到跟前，當(dāng)面評講，指出毛病。有時候，我們寫不好字，就會毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。那時，我總會想，老師真比媽媽還嚴(yán)格。
梁老師在生活上無微不至的關(guān)心我們、愛護(hù)我們。遇到困難她會熱情的想辦法為我們解決掉。
我有這樣一位既嚴(yán)厲又與氣的老師真感到幸福。
我的老師周記8
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的是我們的語文老師陳老師，從剛開始上一年級到現(xiàn)在，老師一直都在陪伴我們，老師長得很漂亮，高高的個子，瘦瘦的`身材，烏黑亮麗的長發(fā)。
老師對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。也會教育我們，幾天前有一個同學(xué)偷了別人的卷子不是他的，他一直說是他的，結(jié)果那張卷子是別人的，陳老師就單獨(dú)留那位學(xué)生談話。
陳老師——我們的語文老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你。
我的老師周記9
老師您是我黑暗中的一盞明燈，給我照亮；老師您是的指南針，帶我走上正確的學(xué)習(xí)道路；老師您是我冬天那溫暖的被子，給我?guī)砹舜禾斓臍庀ⅰ?/p>
老師您為了讓我們作文報杯獲獎，就把一本作文書的讀后感撕下來，給我們一人一份，您還語重心長說：“把它撕了，換來十幾張獎狀也值得。”每當(dāng)我在勞累的改文章，就想放棄時，就會想起您那句讓我觸目驚心又帶有教誨的話，使我打消了念頭。您深夜時還在幫我們改作業(yè)，有時我在外奔跑，您寬容的.原諒我，請您相信我一定會做好自己。
老師在這段時間你都沒有好好休息，全是為了我們的作文報杯，而我們還惹您生氣，我代他們對您說聲：“對不起，老師�！�
老師您細(xì)心地教我們寫作，可我們上課還吵，老師您休息時，我們太吵，你放棄了休息來管我們。
老師我想深深地說一聲：“您辛苦了�！�
我的老師周記10
上上星期班會課上，楊老師嚴(yán)肅的對我們說：“如果你們作業(yè)時糊的'話，我有可能”放棄“你們。我在放棄的同學(xué)作業(yè)本上寫一個“良”字
我一聽到這句話，我就會擔(dān)心“楊老師會不會放棄我呢”?
今天第二節(jié)課時語文課，老師用手指指了指我的桌子和墻壁，我就想“這個楊老師又想干嘛?”誰也沒想到老師把我桌子搬到前面來上課，老師說：“你就這樣上課，第二節(jié)課老師又把桌子端到前面來，我就想“老師放棄我了嗎?如果沒放棄為什么還要把我的桌子搬到前面來了?”難道老師放棄我了?
今天是語文老師在服務(wù)所，我把語文實(shí)驗(yàn)班寫好，準(zhǔn)備給老師改，“慢著，老師不是放棄我了嗎?難道老師還要在我的作業(yè)本上寫個“良”字?”我思考了很久，最后還是要去改，沒想到老師一個接著一個給我畫鉤，我想“老師不是放棄我了嗎?”怎么還給我改作業(yè)?
老師請你告訴我，你有沒有放棄我……
我的老師周記11
我有一位好老師，可敬又可親。她高高的個子，穿的衣服都很好看，一頭漂亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們的班主任徐梅茵老師。
徐老師講的`課生動有趣、繪聲繪色，我們都非常喜歡聽她講課。徐老師對我們的要求可嚴(yán)格啦，特別是考試卷上的錯題，一定要我們訂正，直到懂了為止。
徐老師對每個學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心。有同學(xué)生病了，她會特別注意，還會給同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下來的功課。
徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒自己！我們的徐老師真好！
哎，不知道張老師有沒有想我們呢？
我的老師周記12
我從幼兒園到二年級有很多老師教過我，其中我最喜歡我們班班主任霍雯老師。
記得有一次，我上課的時候沒有認(rèn)真聽講，我一邊讀書，還看著別的地方發(fā)愣，你的'目光一下盯住了我，我立刻明白，老師是在提醒我，我立刻坐好，認(rèn)真聽講。你獎罰分明，我們寫錯字了，你會罰我們抄十遍，甚至更多，我們根本不懂得你的一片苦心。你的教學(xué)方法與眾不同。把我們班87人分成一組一組的來促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的積極性提高了為小組爭光而感到光榮。也使不愛發(fā)言的同學(xué)變的愛發(fā)言了。你把每一篇課文都給我們耐心講解，你教我們怎樣閱讀才能充滿感情，怎樣才能使語句更加生動，形象。在您的教導(dǎo)下，我們的語文知識豐富了，這一切都是您的功勞。
老師，我想對你說：“能遇上您這樣老師我感到很幸運(yùn)，謝謝您，我的好老師。”
我的老師周記13
新的學(xué)期開始了，過了一會兒，我們的班主任過來了，說：“我們那個語文老師掉走了，又來了一個新的語文老師。”我一聽，就迫不及待的想見一見新的`語文老師。
我們新的語文老師長的細(xì)高的個子，明亮的大眼睛，頭發(fā)黑黑的。我們的語文老師愛好是看書。語文老師也很幽默。她有自我介紹了一下，不一會兒，她介紹完了，然后我們的新語文老師給我們上了一節(jié)課，我也認(rèn)認(rèn)真真的聽了這一節(jié)課。她講的很生動，內(nèi)容很豐富。
我非常喜歡我們的新語文老師。
我的老師周記14
我要完成老師的任務(wù)周記 有一次，我沒有完成作業(yè)，同學(xué)就告訴了老師聽，老師就讓她盯著我寫作業(yè)�？墒亲鳂I(yè)太多我不想補(bǔ)，她催，我就拖。我討厭地說：“你不煩我都煩了！你就跟老師說我不肯補(bǔ)，不就行了嗎？”
“不，我要完成老師的任務(wù)！直到你補(bǔ)完為止！”她堅定地說。放學(xué)了，同學(xué)還是盯著我補(bǔ)作業(yè)。
1分鐘……3分鐘……5分鐘，終于補(bǔ)完了。
“你現(xiàn)在怎么寫的`這么快��！”謝安之溫柔地問。
老師過來了跟我說：“你以后一定要完成作業(yè)，你家長在樓下等你。你應(yīng)謝謝安之！”
我跟謝安之一起下樓了。我一邊走一邊想，謝安之真是一個有責(zé)任心的人��！
我的老師周記15
夢在我的心中縹緲，也不知道自己身在何處，但是我會努力的向前，不停止，不停息。我知道自己要去圓一場美麗的夢給自己的生活添加色彩，點(diǎn)綴美麗的夢，是我最美的愿望。
每次我夢見自己在空中飛舞就像一只漂亮的蝴蝶一樣，肆意的飛舞著。我不知道自己該往何方飛去，但是卻不知道自己需要追尋的只是一個夢。夢再縹緲，也是我自己制造的`，我愿去追尋。
有的時候覺得所謂的夢不是內(nèi)心的，不是睡著后的夢。而是自己的愿望，我的夢相當(dāng)于我的夢想。
我內(nèi)心有一個美麗的夢，那就是成為一名小學(xué)教師。一路走來，雖然我看到了老師的辛苦，老師的心酸，但是我愿化成教師中的一員。成為為人民貢獻(xiàn)的人，這樣的人生就是我所追求的。我想在假期里去支教但是由于種種原因，我目前都沒有去過。這是我的一大遺憾，但是我現(xiàn)在還小，還不到那個年齡。我覺得我要成為一個優(yōu)秀的教師。每天和孩子們打招呼，這樣會讓自己更加年輕。生氣勃勃，這是多么美好啊!
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