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參觀昆蟲博物館的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀昆蟲博物館的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀昆蟲博物館的作文1
星期一，我們來到了盼望已久的上海昆蟲博物館。
博物館幾乎和高一小學一樣大，約有2600平方米，展廳陳列著昆蟲標本和圖片，還有不少活體呢！
我們看到了好多喜歡在花叢中穿梭的蝴蝶，也見到了經常在燈光下盤旋的飛蛾。講解員叔叔告訴我們如何區(qū)別它們：當停下時，蝴蝶的翅膀是水平的，而飛蛾是豎著的；蝴蝶的觸角是絲狀的，飛蛾的是羽狀的。我們又看到了非常逼真的螞蟻標本，它們既是大力士、又是勤勞的搬運工，處處自食其力，值得我們在生活中好好學習。
我們還看到了課文中講到過的.螢火蟲，它的尾巴上真的有一個會發(fā)熒光的“小燈籠”；據說科學家研究了螢火蟲的小燈籠后發(fā)明了熒光燈（日光燈），它比一般的電燈泡亮，而且發(fā)的是冷光，比燈泡省電多了。
最后，我們看到了神奇的竹節(jié)蟲，乍一看，還以為是樹枝呢，還真不容易發(fā)現……
此次在上海昆蟲博物館的參觀真的很有意義，讓我們深深感覺到自然界的奧妙太多了！
參觀昆蟲博物館的作文2
暑假的一天，我和爸爸、媽媽去了昆蟲博物館。它位于上海生命科學園內。
剛走進館內，我忍不住嘀咕：“這什么博物館，這么小，還舊舊的`，有什么看頭！”爸爸可不知道我的想法，拉著我興致勃勃逛了起來。
博物館的一層全是昆蟲標本和文字介紹。爸爸指指一則介紹，我定睛一看——昆蟲界的三大男高音。嗨，有意思，它們是誰呢？我仔細找起了答案，原來是蟈蟈、蟬和蟋蟀呀！這下我來了興趣，邊走邊看，還不時和爸爸、媽媽交流。
我們來到二層，那里是標本展示區(qū)。看，竹節(jié)蟲標本，簡直跟竹枝一模一樣，難怪偽裝的本領這么高超！看介紹，我還知道了竹節(jié)蟲有一項特殊能力——“斷肢再生”。蝴蝶標本區(qū)更是讓人大開眼界。一只只蝴蝶標本色彩艷麗，栩栩如生，真不知道是怎么制成的！更特別的是，有人用蝴蝶翅膀拼貼出了一幅幅畫，畫面精美華麗，讓人轉不開眼睛。
我在小小的昆蟲博物館里呆了很久很久。
參觀昆蟲博物館的作文3
今天，我和學校的七八十個同學在校長的帶領下一起去鄭州博物館、海棠公園、科技館參觀了。
從中我知道博物館是1953年建立的`，里面有C、B、A級文物上百件，從中我感到建一個博物館不容易，他們要挖那莫辛苦的去挖，就是為了讓我們這些祖國的棟梁多懂一些知識，讓我們長大多為祖國做貢獻，他們是那莫偉大......
我們偉大的人郭沫若曾在這里提過筆、寫過字，為什么呢？是因為我們河南不落后，因為落后就要挨打，我們不落后，所以有名人為我們寫字。
在博物館里，我記住了夏代，它里邊有很多東西，比如“碗”等。我也知道他們利用熱脹冷縮的原理來卜算的笑話。我也在三樓看到了很多佛像。我也看到了原來的鄭州和現在的鄭州......
我學到了很多，也收獲了很多，好想多參加這樣的活動��！
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