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小制作作文[精華5篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小制作作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。
我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來,我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會亂跑了。最后,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的.紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心里美滋滋的。
通過這個小制作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
小制作作文 篇2
我的.小制作是一朵花,這是一朵有多種顏色的花,十分漂亮。
說起做七彩花的過程,那可真不容易。我準(zhǔn)備了許多材料:紙杯、剪刀、水彩筆、彩紙等。一切準(zhǔn)備就緒,就要開始了。我先用剪刀把紙杯剪成一絲絲的,然后再把絲條上色,再在黃紙上剪一個圓下來貼在中間,然后又用彩色筆畫上眼睛和嘴就完工嘍!
第二天,我把七彩花帶到學(xué)校,讓同學(xué)們參觀。同學(xué)們紛紛贊揚七彩花漂亮,我心里可高興了!
小制作作文 篇3
今天晚上我把書面作業(yè)寫完了,我還有一個作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品,媽媽就打電話給我,說帶我去玩,我興高采烈的下樓,我告訴媽媽說,我還有一個作業(yè)沒有寫完,媽媽說:“什么作業(yè)呀”?我說:“老師叫我們做小制作,星期三要上作文課。”媽媽說:“我?guī)闳ネ,在路上也可以撿廢棄用品呀!樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉,我到了壽佛寺后,我看了看有許多從佛寺下面的'文具店里買了雙面膠、卡子。
我回到家里,開始做起來了自己的小制作,我準(zhǔn)備好了樹葉,有綠色的,有紅色的,還有金色的,卡子對折,剪下來,用卡子的一半來做,先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點,但是我剪的時候總是有時候剪得很短,有時候剪得很長,我垂頭喪氣的,但是我媽媽說:“要努力不要放棄,做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話,又開始做起來了,我用綠色葉子做了魚的身體,用像扇子的葉子做魚的尾巴,一條多姿多彩的魚就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
小制作作文 篇4
小制作開始了,我要做筆筒。
首先材料有:雙面膠、剪刀、鉤線筆、二個塑料杯、一張紅色紙、二張藍(lán)色小紙、一張紅黃藍(lán)品牌的白色小紙、一張黃色紙和一個正方體筒。
第一步:拿出一個塑料杯,將上部分剪去。
我就是想用這東西當(dāng)放橡皮,粘在正方體筒。又看了看,感覺不好看,于是開始了第二步:把一張藍(lán)色小紙剪下一部分粘進(jìn)底部。放橡皮旁邊有一個像門的形狀的凹進(jìn)去的東西。)
第三步:從一張藍(lán)紙上剪下一條粗的長方,一里一外的對折。
第四步:用紅紙、白紙做一只鳥粘在藍(lán)長方形紙上。
第五步:把小鳥的藍(lán)長方紙的另一邊粘在凹進(jìn)去的'地方。哈哈!布谷鳥做好了。在童話世界中,這兒還有一扇門,早上布谷鳥會沖出門,布谷布谷地叫,然后迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看來要做第六步:從一張藍(lán)色小紙上剪下細(xì)的長方形粘在正方體筒和放橡皮筒的交界處。
第七步:剪出國旗話旗面,粘在細(xì)長方體上。呀!越來越像校園了!小鳥(布谷鳥)在國旗邊叫著,好像在說:“新一天到了,祝大家快樂!”于是就給筆筒起名:學(xué)校筆筒。
第八步:從紅紙上剪下一條長方,兩頭粘在正方體筒上(用來放尺子)。
第九步:再用塑料杯放筆,用黃紙剪下一部分,粘在塑料杯內(nèi)部,再粘在正方體筒上。
第十步:從紅紙上剪下一條長方,粘在正方體筒內(nèi),把它分成兩半(大的一半放卷筆刀,小的一半放紅筆、水筆、剪刀之類的。)
寫上名字,用鉤線筆畫了小女孩和“DAB”在正方體筒后,太好了!筆筒做好了。
小制作作文 篇5
吸塵器,一聽到這個名字,你肯定以為它是個巨大無比的家用巨無霸。但今天,我們則制作了一個非比尋常的迷你吸塵器。
首先,老師給我們每人發(fā)了一包雜亂無章、五花八門的零件。面對這雜亂的零件,我們感覺手足無措。接下來老師的一番講解,使我們茅塞頓開。只聽老師講:“這個實驗的關(guān)鍵就在于電線,電線好比是人類的血管,電流好比是人類的血液,然后,電流流到馬達(dá)上,馬達(dá)把電能轉(zhuǎn)化為動能,風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動嘍!
實驗開始了,俗話說:萬事開頭難。這不,第一步就給了我們一個下馬威。要把一個粗粗的黃綠小管插進(jìn)這小小的.木孔內(nèi)。我們有的壓得面紅耳赤,好似一個大蘋果,有的按得齜牙咧嘴。我也不例外,費了九牛二虎之力,才把這調(diào)皮的管子塞了進(jìn)去。接著把電池盒上的電線穿過這黃綠色的管子,然后跟馬達(dá)接在一起。為了固定馬達(dá),我們又給馬達(dá)穿上了一層藍(lán)外衣。最后我們固定電池盒,用雙面膠粘到木板上,把小白風(fēng)扇插到小細(xì)鐵管上,再套一個塑料瓶,完成啦!
接下來是最有儀式感的一幕,這個吸塵器開關(guān)在電池盒上。插上電池,那開關(guān)像一個鍘刀,又像一個交警,筆直地立在那兒。我的心里忐忑不安,萬一不成功,前面的辛苦豈不白費了?我小心翼翼地?fù)荛_開關(guān),突然吸塵器“嗡嗡嗡”地響起來了,像小蜜蜂一樣。只見小風(fēng)扇“呼呼呼”地轉(zhuǎn)了起來,吹出涼爽的風(fēng)!俺晒α!”我的心里一顆大石頭終于落地了。別的同學(xué)也相繼歡呼起來,大家都把桌上的碎紙吸得一干二凈。
通過這次制作,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
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