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初中生讀后感

時間:2024-01-27 10:40:28 讀后感 我要投稿

初中生讀后感通用

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的初中生讀后感通用,歡迎閱讀與收藏。

初中生讀后感通用

初中生讀后感通用1

  “人不是生來就會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!边@是《老人與!返淖髡呙绹暮C魍诿鑼懼魅斯蠞O夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言,贊美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。

  《老人與海》這個本書寫老漁夫桑提亞哥明知道大馬林魚的實力比自己強,而且自己已經(jīng)老了,打不過大馬林魚了,但是他不怕困難,他通過自己的自信和幾天幾夜的激烈拼搏,老人桑提亞哥他挺住了,他靠自己的毅力把大馬林魚制服了。但是制服了大馬林魚的桑提亞哥已經(jīng)精疲力竭,他沒有想到這只大馬林魚會吸引這么多的鯊魚。隨著自己的工具一樣樣的在減少,隨著鯊魚的增加,大馬林魚已經(jīng)所剩無幾了,老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了,但是,他那種不甘失敗的精神是永遠(yuǎn)都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰(zhàn)勝了自己,他雖然很多天都沒有打到魚了,但是,他堅持不懈的精神讓他幸運的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息,敢于向命運抗?fàn),向失敗和死亡進行挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們敬佩,值得我們贊揚。

  在人生的道路上,我們會遇見許許多多、各種各樣的困難,我們不能因為困難之多,難度之大去放棄,要充滿自信地去勇敢的戰(zhàn)勝它。有句話說得好:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。逆境是最好的'大學(xué),只有在逆境中生長,才會更好地生存,而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。雖說,這條路不是那么容易通過的,但是你千萬不能害怕退縮,因為笛福曾經(jīng)說過:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要相信自己的力量,勇敢地去挑戰(zhàn)自我,去挑戰(zhàn)困難,讓自己變得更強。在學(xué)習(xí)的時候也一樣,遇到不會的難題不要不相信自己,只要你認(rèn)為自己可以去克服它,去打敗他,就該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它,直到戰(zhàn)勝它為止。信心是成功的源泉,勇氣是成功的資本,只要你既有信心又有資本,想要成功就如鳥兒去飛一般容易;如果你缺少了其中的一樣,要想成功,就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心,鼓起勇氣,用堅持不懈,堅貞不屈的高尚品質(zhì)去戰(zhàn)勝各種各樣的困難。

  《老人與!肥且槐局档妹總人去看的書。塞涅卡曾經(jīng)說過這樣的一句話:“真心在烈火中煉就,勇氣在困難中培養(yǎng)。”讓我們?yōu)閼?zhàn)勝困難,為打開成功之門一起努力吧!

初中生讀后感通用2

  《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部長篇回憶性記錄小說。在我讀起來看,文字娓娓道來,樸實清新,淡淡的感傷在人們的心頭彌漫而開。所以,這部作品有許多聲望很高的藝術(shù)家來贊美這部書的精妙和價值。因此,我為自己買到了一本好書所高興。我也推薦同學(xué)們來閱讀一下這本書。自從讀過這本書之后,我知道了:人最關(guān)鍵的是要繼續(xù)生存下去,還要有一種自由。就像故事中的“我”一樣,快樂的生活,每天天亮就早早地起床,天黑就香香地睡覺,從小無拘無束,就像小猴在森林里蹦跳,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這就是自由,也是一種快樂。在這個村里,并不是一切都安詳寧靜,并不是所有人都淳樸向上,還有一些品質(zhì)惡劣的人在影響著質(zhì)樸的農(nóng)民,讓他們也變得自私自利,久而久之——村里有一個大坑,別人都不肯去填平,生怕花掉自己一點點錢財;而這個坑,害死了多少人?就連雞、鴨、牛、羊它都不肯放過,都要結(jié)束他們的生命。這使我想到了一個故事:有兩個兄弟,住在一間房子里,墻經(jīng)過風(fēng)吹雨打,而破了個洞,兄弟兩人推推搡搡,都不想修破洞。哥哥對弟弟說:“弟弟,你去修吧,哥哥太累了!暗艿苡只卮鸶绺纾骸案绺,你去修吧,我還小。”事情過去了一個多月,他們兩兄弟誰也不肯去墻上補洞。終于有一天,房子撐不住了,剎那間,房屋轟轟地倒塌了。哥哥和弟弟沒了住處,這才都后悔萬分。你想想,僅僅是一個洞就會帶來這么嚴(yán)重的結(jié)果?墒撬麄兒蠡谝餐砹,其實,他們只要齊心協(xié)力,一會兒工夫就可以讓房子煥然一新。當(dāng)然,故事中的人有好的人、不好的人,故事中的事也有好的事、不好的事,他們事后的結(jié)果,又分好的結(jié)果、壞的結(jié)果......讀了這本書,我又悟出了許多道理,例如:不能“明日復(fù)明日,明日何其多”這樣做事。做事要有一定的.規(guī)則和計劃。自由,是一個人除了生存之外,最大的需求和需要。從小,父母就應(yīng)該有限度的將一些孩子能夠明辨是非的決定恰當(dāng)?shù)慕唤o孩子做主。正如沈雁冰先生所說:要點不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說,而在于它于這“不像”之外,還有些別的東西——一些比“像”一部小說更為“誘人”些的東西:它是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。

初中生讀后感通用3

  《童年》的作者高爾基,原名阿遼沙。彼什科夫。在他艱辛的生命歷程中,完成了他舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

  其中最讓我傾心的作品便是《童年》。在19世紀(jì)俄國黑暗的沙皇專制年代,彌漫著殘酷和血腥,再現(xiàn)了俄國底層人民的悲慘生活現(xiàn)狀。

  童年生活應(yīng)該是每個人最值得回憶、最值得珍惜的美好時光。而大文豪高爾基的童年,卻是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。在他3歲時,父親就去世了,幼小的'他,還不懂死亡意味著什么,所以他只是注意著他所認(rèn)為的有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作者跟著慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染房主外祖父家里度日子。卻經(jīng)常無故遭受到?jīng)]有親情、殘暴兇惡的外祖父的毒手,時常被他用樹枝抽打的皮開肉綻。就連溫柔善良的外祖母也難逃他的魔掌。兩個舅舅也“子承父業(yè)”,和他們的父親一樣殘忍而沒有人性。就是他們毒打、折磨死了舅媽。還整天為著自己的私利爭吵不休,還覬覦著可憐的寡婦———母親的那點家產(chǎn)。所幸作者生命中有外祖母這一角色,是她將作者引領(lǐng)到光明的地方,給他無限的溫暖和鐘愛。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。讓我們深感沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗的麻木與無助。以及年輕一代的反抗黑暗,追求自由和光明的路程。

  比之高爾基的童年,我們簡直幸福的像生活在天堂。我們的童年燦爛晶瑩,容不得一丁點雜質(zhì),無憂無慮。我們甚至都不知道什么叫“打”,從小就被捧在手心里疼的我們,根本無法想象高爾基的痛苦生活。除此之外,在我們的生活中也沒有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪兇狠的事情。更不會發(fā)生把一個無辜的人無端折磨至死的事情。

  讓人深感欽佩的是從小生長在這種環(huán)境中的高爾基,沒有耳濡目染,而是從小有一顆善良的內(nèi)心。在外祖母的悉心指導(dǎo)下,生成了一顆善惡分明、不畏強暴、敢愛敢恨的靈魂,他利用艱苦的生活把自己打造成一個意志剛強的人。正如古訓(xùn)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。

  他對知識的渴望,對美好未來的憧憬,是他有理想有作為,他堅信黑暗終將過去,未來將一片光明。也是他帶領(lǐng)俄國勞動人民走向新生活的道路。

  我們需以他為楷模,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),汲取廣博知識,為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

初中生讀后感通用4

  在上學(xué)期間就經(jīng)常聽到《蘇菲的世界》,跑了幾次圖書館都一落而空。這么搶手的書,難怪會這么熱,盡管不知道這書是關(guān)于什么方面的內(nèi)容,但還是想一睹它的廬山真面目。

  碰巧,在入住華農(nóng)宿舍期間,我剛好看到的堂妹的書架上有這本書……

  《蘇菲的世界》可以說是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字想我們每個讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。這本書記述了一個14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的信,——你是誰?——世界從何而來?蘇菲每天都會收到這種神秘的信,她在信中的神秘導(dǎo)師的指引下,走進了哲學(xué),開始思索。從古希臘到康德,從祁克果到拂絡(luò)伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲仍不斷接受到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼前展開了。蘇菲運用少女天生的悟性和后天所積累的知識,企圖解開這些謎團,找到答案。

  《蘇菲的世界》無疑給我們中國的很多不暢銷的哲學(xué)著作敲了鐘,或者是指明了路。很多研究哲學(xué)的學(xué)者自身都認(rèn)為“哲學(xué)”就應(yīng)該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論,并以自己能用艱澀的語言描繪為榮。

  哲學(xué)所要解決的`都是還沒有科學(xué)方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué),因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學(xué)是對未知事物或不確切認(rèn)識的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界,僅有科學(xué)而無哲學(xué),僅有事實而無洞察力和價值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的?茖W(xué)給予我們知識,然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

  在這部小說里,塞進整部西方哲學(xué)史,對追求速度的這一代而言,本身就極具魅力。除了追求知識的流行趨勢之外,一般人也多少覺察到當(dāng)今教育上的缺失,我們的教育并未提供有關(guān)人生和其意義的必要知識,而這些答案正隱藏在哲學(xué)的奧秘里。

  文中的蘇菲她具有強烈的好奇心,和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團和哲學(xué)的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點是十分值得我們學(xué)習(xí)的。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才有機會去做好自己想要做的事情。

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