[精]開(kāi)學(xué)第一周周記

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一周周記1

　　路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的'顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和*。

　　也正是從這一刻起，我便走向自信你也可以，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)第一周周記2

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的同學(xué)，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為小學(xué)的.學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí)，而小學(xué)則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比小學(xué)明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從小學(xué)升入初中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)第一周周記3

　　告別了暑假生活的慵懶愜意，迎來(lái)了緊張又新鮮的開(kāi)學(xué)第一周。

　　大清早十分厭煩的關(guān)掉鬧鐘，才睜開(kāi)睡意朦朧的眼，就被一陣香所吸引，尋著走下樓去，原來(lái)是你為我做的南瓜餅。金燦燦的面餅鋪在瓷白的盤(pán)子上，上面點(diǎn)綴著似寶石一般的芝麻，一咬，香甜絲絲沁入心田，你靜倚桌前，眉眼間蘊(yùn)著盈盈淺笑，心中不禁有些深深淺淺的感動(dòng)，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一周，你每天都在我前面起床，為了給我一頓可口的早飯，臨走前你對(duì)我叮嚀：這一整天要過(guò)得好好的。

　　開(kāi)學(xué)第一周有你陪伴，再辛苦也不覺(jué)得孤單。

　　到了學(xué)校則是更緊張的日子了，一節(jié)一節(jié)主課，一張一張?jiān)嚲斫吁喽鴣?lái)，壓得人難以喘息，尤其是每天晚自習(xí)時(shí)的周練，似乎是最痛苦的時(shí)候了。奮筆疾書(shū)，絞盡腦汁，有時(shí)還是得不到那個(gè)最令人滿(mǎn)意的答案。雖然試綠色卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，幾家歡喜幾家愁，但學(xué)習(xí)還是要向前走的，生活的腳步也容不得過(guò)多的'停。所以我只好收起數(shù)學(xué)周練的遺憾，投入到新的學(xué)習(xí)中去了。

　　新增了一門(mén)物理學(xué)科，心中本是有些緊張的，開(kāi)學(xué)第一周看來(lái)，新增的物理老師也是十分平易近人的，他雖然是校長(zhǎng)，還一副端莊的樣子，但他上課是十分生動(dòng)的，他第一節(jié)課就給我們講了成長(zhǎng)效應(yīng)，每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)與每天偷懶一點(diǎn)點(diǎn)的差距是天壤之別，我覺(jué)得我得到的不僅是學(xué)習(xí)的方法，還有學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲磥?lái)會(huì)給我們的努力和堅(jiān)持而變得無(wú)限光明。

　　開(kāi)學(xué)第一周辛苦是有的，忙碌和壓力也是有的，但在其間我感受到的也有感動(dòng)和快樂(lè)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福也一直都在，因?yàn)榭嗍翘鸬牡咨�，甜是苦的希望，在開(kāi)學(xué)第一周我相信苦盡甘來(lái)才是人生最好的滋味。

開(kāi)學(xué)第一周周記4

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。

　　擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?

　　新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的.時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

開(kāi)學(xué)第一周周記5

　　在這個(gè)由冬轉(zhuǎn)春的時(shí)節(jié)，我迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，有了新的期望與挑戰(zhàn)。剛剛開(kāi)始的第一周，我還難以從熱烈的節(jié)日氣氛里，歡快的假期生活中脫離，感覺(jué)自己像是變成了兩個(gè)部分，一部分是在學(xué)校學(xué)習(xí)的自己，還有脫離現(xiàn)實(shí)想著盡情玩耍的自我，但是卻又在一天天的學(xué)習(xí)中，漸漸地磨合到一起，形成現(xiàn)在的我。

　　來(lái)到學(xué)校的第一周是新鮮的，也是興奮的，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的假期生活，和同學(xué)分離許久，有說(shuō)不盡的言語(yǔ)，有談不完的話(huà)題。在老師的反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)將自己的興奮之情抑制下去，規(guī)規(guī)矩矩的做好聽(tīng)老師講課，在新的一學(xué)期要學(xué)什么樣的新內(nèi)容。

　　在這一周里面我經(jīng)歷了和同學(xué)重逢的愉悅，繼續(xù)學(xué)習(xí)的沮喪，最后是被老師激起的熊熊斗志，在新的學(xué)期中立下新的目標(biāo)，將過(guò)往的成績(jī)?nèi)�部拋諸腦后，看新學(xué)期取得成就。在開(kāi)始兩天，我沒(méi)有集中注意力，心思放在玩上面，對(duì)于學(xué)習(xí)總是完成任務(wù)的想法，回到家之后就覺(jué)得很累。但是在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)典禮之后，我被老師當(dāng)頭一棒所敲醒，是呀，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，要將自己的注意力集中在學(xué)習(xí)上，到了后面再去努力就會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間去彌補(bǔ)豈不是得不償失，更重要的是我是怎么樣對(duì)待學(xué)習(xí)的，在最后就會(huì)回報(bào)給我什么樣的成績(jī)，所以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做合適的事才是對(duì)自己最好的安排，現(xiàn)階段我們能夠做的就是學(xué)習(xí)了。

　　開(kāi)學(xué)之后的`第一周就已經(jīng)成為了過(guò)去，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)顧及人的想法，每時(shí)每刻都在逝去，經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)，我在新學(xué)期的開(kāi)始學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下。在第一周的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)浪費(fèi)了不少的時(shí)間，老師在課堂講過(guò)的內(nèi)容，我需要花額外的時(shí)間去弄懂，保證自己能在之后的題目中靈活的運(yùn)用，所以在之后的學(xué)習(xí)時(shí)間我要督促自己，不要胡思亂想，保證上課的時(shí)間集中聽(tīng)講，聽(tīng)懂老師所講的每一句，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)第一周周記6

　　8月30日，我到了一個(gè)新的學(xué)校，成為密云三中初中一年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。

　　既然邁入了初中的大門(mén)，我就應(yīng)該比小學(xué)更加的努力學(xué)習(xí)，給自己建立一個(gè)新的目標(biāo)，樹(shù)立一個(gè)新的榜樣，邁好初中第一步。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在三中和同學(xué)、老師們度過(guò)了一個(gè)星期的快樂(lè)時(shí)光。在開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，我的內(nèi)心還是比較緊張的，來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校，和陌生的同學(xué)、老師們一起學(xué)習(xí)，手足無(wú)措，像一只初生的小鹿。在課上，老師問(wèn)的問(wèn)題我好多都無(wú)法解答，當(dāng)看到很多同學(xué)一個(gè)個(gè)站起來(lái)回答問(wèn)題，心里很不是滋味。下課時(shí)本來(lái)應(yīng)該是很熱鬧的，但由于同學(xué)們互相不熟悉，都坐在自己的座位上，感覺(jué)空氣都變得冷淡了。一個(gè)星期過(guò)去了，大家互相熟悉了，感覺(jué)我們就是一個(gè)大家庭，教室都比以前親切了不少，笑聲也此起彼伏。與此同時(shí)，在緊張中我也感到很快樂(lè)，隨著大家漸漸熟悉，同學(xué)關(guān)系也越來(lái)越好，并且又多了很多新的課程，學(xué)到了更多新的知識(shí)，開(kāi)拓了我的眼界，豐富了我的見(jiàn)識(shí)。最重要的是慈祥、和藹、熱情的老師們，像對(duì)待自己的孩子一樣照顧我們時(shí)，我的心也暖暖的'！

　　這只是一周的時(shí)間，今后將有三年要在三中度過(guò)，我希望在以后的日子里，能和老師、同學(xué)們建立深厚的友誼，在學(xué)業(yè)上也要多加努力�，F(xiàn)在，我們正直青春時(shí)期，應(yīng)該珍惜美好的年華，把握時(shí)機(jī)，不斷付出和努力，為了夢(mèng)想而拼搏，為了未來(lái)去奮斗！

　　這真是快樂(lè)又緊張的一周，雖然每天都伴隨著汗水，但我過(guò)的很充實(shí)。這是一個(gè)美好的開(kāi)始，我和同學(xué)們都邁好了初中第一步，接下來(lái)，我們將用勤奮和激情，過(guò)好未來(lái)三年的每一周。

開(kāi)學(xué)第一周周記7

　　一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。高一開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……

　　星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)該繼續(xù)努力!當(dāng)然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

　　開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想：可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。

　　但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學(xué)習(xí)上的事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。

　　“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)�有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的`弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……

　　終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)�平等友�?ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來(lái)。

　　高一開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，變得越來(lái)越優(yōu)秀!

開(kāi)學(xué)第一周周記8

　　“曾經(jīng)有一段珍貴的時(shí)光擺在我的面前我沒(méi)有珍惜，直到失去之后才后悔末及。人世間最痛苦的事莫過(guò)于此，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定要努力學(xué)習(xí)!”聽(tīng)!同桌a又在信誓旦旦地給自己打氣了，可每次都是放棄比打氣快。是呀，高三了，是應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)，天天向上”了。但我真的能夠“好好學(xué)習(xí)”嗎?我可是西伯利亞的貧民窟的垃圾場(chǎng)的學(xué)習(xí)難民呀!這兒地理位置顯赫，是老師上課關(guān)注的“焦點(diǎn)”。

　　“啊。。。后面的同學(xué)注意聽(tīng)講了!都高三的學(xué)生了，怎么搞得?”聽(tīng)!英語(yǔ)老師又用她的超分貝來(lái)提醒“難民”們上課不要走神了�？蛇@是控制不了的，如果控制得了，那就不叫“走神”了。固然，我們是高三的學(xué)生，卻依然甩不掉以前的些許叛逆，些許頹廢。當(dāng)我們看到學(xué)校門(mén)外張貼出的一個(gè)個(gè)金榜題名的師哥師姐們的.名字時(shí)，心里向往著，嘴里卻依然違心地說(shuō)出一些不屑一顧的話(huà)。難道。。。我們真的麻木了嗎?

　　我們心里郁悶，老師卻說(shuō)我們愚昧;我們不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只熱愛(ài)打電子游戲;我們會(huì)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)卻上不了“網(wǎng)”;我們把韓寒視為偶像，卻沒(méi)有他那反對(duì)現(xiàn)行教育的力量。

　　我們表面上很灑脫、平靜，其實(shí)內(nèi)心是那樣地躁動(dòng)不安;我們可以在下課時(shí)滔滔不絕、口若懸河，在上課時(shí)卻只能沉默寡言、緘口不言;我們說(shuō)：“我是差生，我怕誰(shuí)?”其實(shí)呢，是誰(shuí)都怕!怕學(xué)習(xí)，怕老師，怕家長(zhǎng)……

　　我們是高三的學(xué)生，卻依然生活在“高二”;我們失望的是對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么希望，希望的是未來(lái)少給我們一些失望;我們就是這樣漫無(wú)目的地走自己的路，我們就是這樣毫無(wú)意義地胡思亂想。

　　高三的日子，不好過(guò);高三差生的日子，更不好過(guò)……

開(kāi)學(xué)第一周周記9

　　不知不覺(jué),自己已經(jīng)在附中學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...

　　雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)附中，正是因?yàn)橛辛烁街羞@目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...

　　早就預(yù)料到在附中尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措。覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....

　　但是自己堅(jiān)持這句話(huà)："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.

　　自己來(lái)附中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的'了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了�！焙恰�自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."

　　絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力。

開(kāi)學(xué)第一周周記10

　　“快！捉住他，不要讓他跑了！”我正在校園中閑逛，忽然聽(tīng)到叫聲，尋聲而去，幾個(gè)同學(xué)正圍林遠(yuǎn)航嚷嚷些什么。

　　我心想：“這么沒(méi)素質(zhì)，剛開(kāi)學(xué)就那么吵！”我正想回去，看到林遠(yuǎn)航從人群中跑出來(lái)，那些人也散開(kāi)了，定睛一看，他們手中都有一片丁點(diǎn)大的薄片。我向他們要一片，誰(shuí)都不肯給我，我心想：“哼！不給就不給，有啥稀奇的�！被氐浇淌液�，我詢(xún)問(wèn)了林遠(yuǎn)航，才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片，同學(xué)們得知后圍住他，硬要他交出燕窩片，他才被迫給他們的。好可憐的林遠(yuǎn)航！

　　過(guò)了一會(huì)兒，心遠(yuǎn)(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過(guò)來(lái)：“加勉，我們想了想，決定把這片給你！”他把手中的燕窩片遞了過(guò)來(lái)，我半信半疑地接了過(guò)來(lái)，心想：“剛才都不肯給我，現(xiàn)在卻主動(dòng)給我，會(huì)不會(huì)有什么陰謀？”考慮再三，我還是吃了下去。心遠(yuǎn)高興地拍手：“他吃了，他吃了！”其他人都哄堂大笑。

　　就知道其中有詐，我不安地問(wèn)海嘯：“他們?yōu)槭裁葱�？”海嘯說(shuō)出了原因：心遠(yuǎn)的`燕窩片不小心掉落在地上，他出了個(gè)“壞”主意，每人跺一腳后給我吃，于是……

　　我聽(tīng)了后氣了個(gè)半死，怒火中燒，心想：“可惡的心遠(yuǎn)，自己糟蹋東西不說(shuō)，還出主意害我，真是罪加一等！我讓你看看我也不是好惹的！”于是，我準(zhǔn)備送心遠(yuǎn)一份“開(kāi)學(xué)大禮”。

　　不久后，心遠(yuǎn)的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過(guò)的燕窩“糖”。沒(méi)想到心遠(yuǎn)以牙還牙，我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯(cuò)了，他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉。可惡的心遠(yuǎn)！

　　開(kāi)學(xué)本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的，但因?yàn)榇耸�，無(wú)端添了一份“煩惱”。

開(kāi)學(xué)第一周周記11

　　不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...

　　雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...

　　早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....

　　但是自己堅(jiān)持這句話(huà)："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.

　　自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的`了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."

　　絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力!

開(kāi)學(xué)第一周周記12

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。

　　這五天來(lái)，除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層，沒(méi)上完一節(jié)課，我要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過(guò)了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話(huà)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說(shuō)熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的.時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直很忙，因?yàn)槲疫�沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)，如果不是因?yàn)榻裉�，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話(huà)，我準(zhǔn)備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！

開(kāi)學(xué)第一周周記13

　　金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里，歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏著快樂(lè)的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。

　　進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著此后的`一年時(shí)間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿(mǎn)一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了，老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn);回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如大家的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著�！�

　　初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解大家的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得大家開(kāi)懷大笑;課間，大家和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對(duì)初三的每一天都充滿(mǎn)了期待。

　　初三的生活也是關(guān)鍵的，它是大家人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看大家今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　初三是人生中值得銘記的時(shí)光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡!

開(kāi)學(xué)第一周周記14

　　寒假匆匆離去，一轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了。我既難過(guò)，又開(kāi)心。難過(guò)是因?yàn)楹�假的愉快的感覺(jué)和自由感失去了，要回到緊張氣氛的學(xué)習(xí)中。而開(kāi)心就是可以再見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了。

　　開(kāi)學(xué)的.那一天，我伴著愜意溫暖的春風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)雀的鳴叫，望著蔚藍(lán)的天空，來(lái)到了熱鬧的校園。走進(jìn)教室，同學(xué)們都在討論著寒假的生活。上完早上的三節(jié)課，便是我們熱愛(ài)的體育課。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第四節(jié)課的上課鈴打響了，同學(xué)們帶著興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng)，體育老師便對(duì)我們說(shuō)大道理，不知不覺(jué)，就說(shuō)了半節(jié)課�！敖馍�！”老師話(huà)音剛落，我們就跑到了籃球場(chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)激烈的籃球賽。我們分成兩對(duì)，我和另外五個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)。本來(lái)我們無(wú)疑是贏的，但我們都不敢肯定，因?yàn)椴恢�道寒假他們有沒(méi)有去練習(xí)。我們帶著緊張的心情開(kāi)始了。

　　由于沒(méi)有裁判，我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球。很不幸，我們輸了。他們一開(kāi)始就給我們一個(gè)“下馬威”.一個(gè)三分命中，我們也不甘落后，隨后進(jìn)了一個(gè)三分。后來(lái)的十幾分內(nèi)，我們兩隊(duì)都沒(méi)進(jìn)球，可大家都?xì)獯�吁吁了，本�?lái)想不打了，但在我們松懈之時(shí)，他們想一根箭似的沖進(jìn)了內(nèi)圈，隨手就上了一個(gè)兩分，我們的隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)況，馬上鼓起勇氣，為我們打氣，我們開(kāi)始反擊，又打了幾分鐘，我們的比分不分上下，一時(shí)我領(lǐng)先，那時(shí)他領(lǐng)先，眼看就要下課了，我們的隊(duì)長(zhǎng)鼓起勇氣，連續(xù)投了兩個(gè)三分，本以為必贏了，可是兩次進(jìn)攻都沒(méi)進(jìn)，反而他們追了四分，就差兩分了，眼看就要超了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，下課鈴打響了。毋庸置疑，我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　這節(jié)體育課雖然很累，但是一個(gè)寒假?zèng)]和同學(xué)打籃球了，特別興奮，特別快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)第一周周記15

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

　　當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的.教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。

　　因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

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