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家長給老師贈言
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)馁浹园�，此時就很有必要寫贈言。那什么樣的贈言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編整理的家長給老師贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長給老師贈言 篇1
家長一：
“無論是一個人還是一百萬人在享受陽光，這絲毫無損于太陽。陽光無處不在的，就象愛是無處不在的一樣。”
我們希望你是一個快樂、充滿愛心的陽光女孩，也希望你把快樂和愛心傳播給周圍的每一個人。
家長二：
初中是人生成長階段的關(guān)鍵，但愿女兒在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，在老師的精心呵護下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，取得優(yōu)異的成績，不辜負(fù)家長和老師的期望!
家長三：
開學(xué)前后很忙碌，少了跟女兒的交流。但每天臨睡前的一句：“今天在學(xué)校過得很開心�！弊屛覀冃牢�!感謝學(xué)校帶給學(xué)生們的溫暖和關(guān)懷。
考試不是目的'，但希望取得好成績是每個學(xué)生、老師、家長共有的期待。
忙，是一個永遠的借口。作為家長，我們有義務(wù)和責(zé)任更多地關(guān)心自己孩子的成長。愿能與老師們攜手，共同培養(yǎng)和扶持一棵幼苗的成長。
家長四：
你現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)相對小學(xué)會比較繁重。我希望你能做到認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，輕松愉快地度過初中三年。
家長五：
孩子的健康成長是學(xué)校和家庭共同努力的結(jié)果，希望女兒在好的學(xué)習(xí)氛圍中，改掉不足，突出優(yōu)點，樹立正確的價值觀和人生觀。
希望孩子在三年的初中生活中逐漸進步，成為一個具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)的人，成為對社會有益的適用人才。這是老師和家長的共同心愿。
家長六：
進入初中階段，是一個新的起點，相信馬月能夠保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)，取得更大的進步。
家長給老師贈言 篇2
1、您的辛苦是我們孩子的動力，我們孩子的勝利是您的傲慢，我們和我們的孩子將為您感到驕傲！
2、您是春雨，滋潤著幼苗的向往；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達，推引著每個學(xué)子前行。送一條祝愿，點亮老師寬慰的笑容。
3、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
4、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟勞碌著，靜默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
5、您諄諄的訓(xùn)誨，化作我腦中的才智，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的細心培育。
6、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
7、老師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也；祝愿感謝呈現(xiàn)也：愿老師每天快樂，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
8、小學(xué)六年，您讓我從一顆小豆芽，變成一只展翅欲飛的雄鷹。
9、一個個好聽的音符，一顆顆跳蕩的心靈，是您讓我們的世界變得如此奇妙！
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻給一位一般的人――我的老師您。
11、是您教給了我打開學(xué)問寶庫的金鑰匙！是您為我揚起了志向的風(fēng)帆！敬愛的老師！感謝你！
12、感恩的心，是人心田中一顆最真實，最閃亮的，最漂亮的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，接觸才智之果，而你的一生也將就此變更。想一想，我須要感恩的人真的許多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
13、您是我的老師，更是我可愛的兄長。教我學(xué)問也就罷了，還讓我體會到人生的無窮樂趣。老師節(jié)到了，弟子祝您愛情甜蜜恒久是學(xué)生可敬又可愛的超棒師長！
14、勾勾叉叉，搜尋者細微環(huán)節(jié)的關(guān)愛；和婉聲音，也漸漸變得嘶啞；恍惚間，相伴走過最好的年華；憶朝夕，有成長的歡樂，感動的淚花。老師節(jié)，道聲老師辛苦了！
15、我們從無趣走向成熟，從無知走向文明、。是您，敬愛的`老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
16、我愿將我的祝福和感謝，濃縮了我對你的祝福，愿你的每一年，每一天都充溢了華蜜和喜悅！
17、老師在我心里，您始終照看我們，始終關(guān)切我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有始終好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報！
18、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝愿永恒，恒久恒久祝愿您，給我孩子才智之泉的老師！祝您身體健康、生活華蜜！
19、一條路不知你走過多少遍，一本書不知你翻過多少次，一個教室不知你度過多少春秋，一個學(xué)子不知你付出多少心血。祝您歡樂！誠心感謝老師您辛苦了！
20、一個個日子升起又著陸，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深厚的愛和絢麗的笑容。祝愿您敬愛的老師！
家長給老師贈言 篇3
幼兒教育與小學(xué)教育是兩個不同的教育階段，德國的哈克教授認(rèn)為，從幼兒回到小學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換，也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。根據(jù)觀察和研究，處于幼兒園和小學(xué)銜接階段的孩子，通常面臨著下列六個方面發(fā)生變化的問題：
1．師生關(guān)系的變化。
孩子入學(xué)后，就要離開像媽媽一樣的幼兒園教師，而去接受嚴(yán)格要求、學(xué)習(xí)期望高的小學(xué)教師。在幼兒園，老師對孩子生活照顧比較多，比方說：穿衣、吃飯、喝水、上廁所等等，老師像父母般地照顧孩子，并參加到孩子們的各項活動之中，師生關(guān)系形成了和諧、親密、融洽的心理氛圍，使得幼兒園老師和孩子之間的關(guān)系成為一種親情關(guān)系，在孩子眼里，老師 就像媽媽，孩子看到了什么，聽到了什么，甚至家里發(fā)生了什么事情，都樂意與老師講。另外，幼兒園的學(xué)習(xí)活動對孩子的要求比較簡單，寬松，它注重的是能力、情感的培養(yǎng)，不需要大量的寫呀、抄呀，孩子的學(xué)習(xí)活動非常輕松、愉快.而進入小學(xué)就不一樣了，從老師到家長對孩子的學(xué)習(xí)期望值非常高，這就使孩子有了一定的壓力和負(fù)擔(dān)。小學(xué)老師由于要完成教學(xué)任務(wù)，她就要把主要精力放在教學(xué)上，對學(xué)生生活關(guān)心的機會較少，老師與學(xué)生的交往，主要在課堂上，師生個別接觸的時間很少，新入學(xué)的孩子就可能會感到這種新的師生關(guān)系有些不能接受，甚至感到生疏和壓抑。
2．課堂教學(xué)的變化。
小學(xué)中正規(guī)的課堂教學(xué)方式與幼兒園的自由游戲、探索和發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式有較大區(qū)別，在幼兒園，粗淺的知識技能傳授貫穿于幼兒的一日活動中，教學(xué)具有直觀性、綜合性、趣味性和多樣性的特點。游戲是幼兒園教育的主要活動方式，提倡的是在玩中學(xué)，學(xué)中玩，即使是正規(guī)的課堂教學(xué)，也是以孩子為主體，尊重孩子的意愿和興趣去安排豐富有趣的活動方式，而小學(xué)以書面語言為主，強調(diào)文化知識的系統(tǒng)教育和讀、寫、算等基本技能訓(xùn)練，課間休息和游戲時間很短，孩子面臨的是每天上午三節(jié)課，下午三節(jié)課的課堂教學(xué)，而且由于小學(xué)教育要求的知識性、系統(tǒng)性比較強，所以大多是以老師的講解為主，除了老師的講解，孩子還必須完成一定量的作業(yè)。
3．行為規(guī)范的變化。
通常在幼兒園被認(rèn)為是理所當(dāng)然的個人要求，在小學(xué)不再被重視，孩子入小學(xué)后，必須學(xué)會正確地認(rèn)識自己，融入集體，他們以往的感性將漸漸被理性和規(guī)則所控制。在幼兒園，孩子有許多自選活動的時間和權(quán)利，而到了小學(xué)，學(xué)生的自選活動就很少，大部分時間必須服從統(tǒng)一的要求。
4．人際關(guān)系的變化。
孩子入小學(xué)后與在幼兒園朝夕相處的同伴分離，來到一個新的環(huán)境，這就需要重新建立新的人際關(guān)系，結(jié)交新朋友，尋找自己在團體中的位置并為班級所認(rèn)同。
5．家長和老師期望值的變化。
孩子在幼兒園期間，家長和老師主要考慮的是孩子的營養(yǎng)、心理的健康、生理的健康，孩子在幼兒園吃好，玩好，學(xué)習(xí)好，與同伴相處好，我們所期望的是孩子活潑，快樂，健康。而一旦孩子入了小學(xué)，家長和教師的期望值就會發(fā)生很大的'變化，對孩子給予新的期望和壓力，為了學(xué)習(xí)而減少了孩子游戲、看電視的時間等。家教誤區(qū)：過高的期望，帶來孩子的無望；過度的保護，帶來孩子的無能；過分的溺愛，帶來孩子的無情；過多的干涉，帶來孩子的無奈；過多的指責(zé)，帶來孩子的無措
6．學(xué)習(xí)環(huán)境的變化。
幼兒期的自由、活潑、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)換成為分科學(xué)習(xí)、有作業(yè)、受教師支配的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境如果孩子不能很快適應(yīng)，那么就很容易使孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙.因此，解決好這些問題，是做好幼小銜接的關(guān)鍵。
家長給老師贈言 篇4
家長給老師贈言 篇5
從幼兒園到小學(xué)，這是兒童經(jīng)歷的一個重要轉(zhuǎn)折，對兒童的身心將產(chǎn)生重要影響。抓好從幼兒園到小學(xué)的過渡，關(guān)鍵是要幫助兒童邁好學(xué)校生活的第一步，使他們比較快地自覺適應(yīng)學(xué)校生活。現(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，差別主要在非智力因素上，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的。孩子的.表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。所以，做好入學(xué)準(zhǔn)備，要謹(jǐn)防四種誤區(qū)：
誤區(qū)一：家長不夠盡責(zé)。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母，兩人工作都很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
誤區(qū)二：父母對孩子的期望值過高。許多家長給孩子提出了很高的要求，但這樣做其實是拔苗助長，孩子會感到壓力很大，學(xué)習(xí)起來反而有負(fù)擔(dān)，所以家長對孩子的要求一定要適度。
誤區(qū)三：拿老師說事。說到底，孩子的差異是由于家長對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)造成的。如有的家長在孩子不聽話時會說：“上了學(xué)，讓老師管你�！边@樣孩子會對學(xué)校產(chǎn)生懼怕感，上學(xué)后表現(xiàn)為事事膽小。
誤區(qū)四：自作聰明的利用時間，實則幫助孩子養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。有時候孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣其實是家長造成的，比如有時候老師給孩子布置了一個小時的作業(yè)，家長發(fā)現(xiàn)在家里一個小時過去了，時間還空出一個小時，就會讓孩子再做一個小時的額外作業(yè)。久了，孩子會發(fā)現(xiàn)父母的這個習(xí)慣，他可能就學(xué)會應(yīng)對了，本來一個小時就能完成的作業(yè)，他故意拖拖拉拉地做了兩個小時。家長的這種“過猶不及”的做法有時候反而容易導(dǎo)致孩子的不良習(xí)慣。
家長給老師贈言 篇6
1、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
3、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
4、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
5、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
6、我在花朵旁為你祝福，老師！我們就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個風(fēng)和日麗的早上，捎上成績，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。
7、我在小河邊為你祝福，老師！我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼。
8、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
9、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！
10、愿我的.祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢
11、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！
12、每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
13、園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
家長給老師贈言 篇7
1、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！
2、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
3、刻在木板上的。名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
4、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒。
5、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
6、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
7、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
8、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
9、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
1、老師，您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史。一頁又一頁的歷史隨時間翻去，一批又一批的學(xué)子翻過龍門，他們不會忘記，曾有那么一個老師停怠在教育的時間上。
2、多想再一次注釋您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
3、幽默風(fēng)趣的老師，生動活潑的'課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
4、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
5、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我懂得了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
6、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，在這離別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
7、老師，您是我們的智慧之神，開啟我們的智慧之門，讓我們有無窮的知識與智慧，我會一直銘記在心中。
8、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
9、現(xiàn)在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我們自己一年的拼搏努力，我相信我們會走向成功的，我們雖然頂著風(fēng)，頂著雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對我們最大的鼓勵！
10、一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量。至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
11、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您，我的胸懷博大，知識精深的老師。
12、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
15、老師您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
16、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
17、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
18、老師因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
19、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
3、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
20、啊，老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
1、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
2、您是春雨，滋潤著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達，推引著每個學(xué)子前行。送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
3、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
4、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
6、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
7、老師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也；祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
8、小學(xué)六年，您讓我從一顆小豆芽，變成一只展翅欲飛的雄鷹。
9、一個個動聽的音符，一顆顆跳蕩的心靈，是您讓我們的世界變得如此美妙！
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
11、是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙！是您為我揚起了理想的風(fēng)帆！親愛的老師！謝謝你！
12、感恩的心，是人心田中一顆最真實，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
13、您是我的老師，更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了，還讓我體會到人生的無窮樂趣。教師節(jié)到了，弟子祝您愛情甜蜜永遠是學(xué)生可敬又可愛的超棒師長！
14、勾勾叉叉，搜索者細節(jié)的關(guān)愛；和婉聲音，也逐漸變得沙�。换秀遍g，相伴走過最好的年華；憶朝夕，有成長的歡笑，感動的淚花。教師節(jié)，道聲老師辛苦了！
15、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明、。是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
16、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
17、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報！
18、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！
19、一條路不知你走過多少遍，一本書不知你翻過多少次，一個教室不知你度過多少春秋，一個學(xué)子不知你付出多少心血。祝您快樂！衷心感謝老師您辛苦了！
20、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師！
家長給老師贈言 篇8
1、撥動真誠的心弦，牢記成長的辛酸，勝利的道路上恒久離不開您，敬愛的老師，祝您恒久華蜜！
2、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，尊敬的老師！
3、刻在木板上的。名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
4、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其珍貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒。
5、多想再一次凝視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，誠心道聲感謝，用我全部的真誠。
6、假如沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的`工程師，有誰不在將您贊揚！
7、啊，有了您，花園才這般明麗，大地才充溢春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
8、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
9、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
10、當(dāng)苗兒須要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)須要一桶水的時候，也絕不賜予一杯水。適時，適量地賜予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教化藝術(shù)。
家長給老師贈言 篇9
孩子入一年級以后會有很多不適應(yīng)，如何快速的讓孩子把不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)，是所有新一年級家長必備的功課之一。因此，要從以下幾方面做好孩子入學(xué)期的轉(zhuǎn)型：
一、作息時間上
幼兒園：幼兒園的孩子通常可以在8：00之后陸續(xù)到園。中午幼兒園的孩子午飯時間早，每天有兩個多小時午休時間。
小學(xué)生：小學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活必須在早上7：45開始。孩子面臨的問題是早上需要更早起床。這里面還包括吃早餐、坐車、過馬路的時間等。而小學(xué)生一般每天沒有午休時間。一年級的孩子一般在下午3：00才結(jié)束一天的學(xué)習(xí)課程。
作息配方：每天鼓勵孩子在晚8點半以前睡覺，早六點半——7點之間起床；養(yǎng)成良好的`作息時間。
二、聽課習(xí)慣上
幼兒園：集中授課的時間在15分鐘左右，而后有相對放松的活動。在集中時間學(xué)習(xí)。傳授新知的形式多樣化。
小學(xué)生：需要養(yǎng)成在40分鐘內(nèi)坐得住的習(xí)慣，同時在相對安靜的環(huán)境中，集中注意力，聽取老師所授的新知。
聽課配方：選擇一個安靜、外界干擾小的環(huán)境，家長和孩子相對而坐，每天坐2—3次，每次坐的時間從5分鐘慢慢延長到8分鐘、10分鐘。一般認(rèn)為兒童如能持續(xù)靜坐15分鐘，其注意力就能勝任課堂學(xué)習(xí)。
三、作業(yè)習(xí)慣上
幼兒園：孩子動筆作業(yè)的機會和時間都比較少。課后也不會有家庭作業(yè)。
小學(xué)生：孩子在課堂上要動筆做作業(yè)；同時課下也會有相應(yīng)的家庭作業(yè)。對孩子的動手操作能力是一個比較大的考驗。
作業(yè)配方：讓孩子提前適應(yīng)動筆寫字，每天孩子用20—30分鐘的時間練習(xí)寫寫數(shù)字。鍛煉孩子的靈活力。
四、學(xué)習(xí)興趣上
幼兒園：老師教授新知一般從孩子的興趣點出發(fā)。
小學(xué)生：有統(tǒng)一的教學(xué)大綱要求，新知的教授以大綱要求的教學(xué)任務(wù)為導(dǎo)向。孩子有可能會產(chǎn)生厭煩感。
興趣配方：用孩子在學(xué)校的收獲激勵他，讓他找到學(xué)習(xí)中的成就感，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
上述是孩子從幼兒園到小學(xué)表象上的過渡，如果能讓孩子做好轉(zhuǎn)型，那么為新一年級的學(xué)習(xí)一定會打下良好基礎(chǔ)。
家長給老師贈言 篇10
家長給老師贈言 篇11
1.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
2.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！
3.我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的.祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！你不但是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
4.希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進了天堂。
5.那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們新年快樂！
6.您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
7.老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導(dǎo)，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！
8.感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲！
9.沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。
10.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。
11.這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。
家長給老師贈言 篇12
1、我們要感謝老師給了我們知識。感謝老師對我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識了許多美好的事物。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
3、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
4、感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動更愉快，學(xué)習(xí)的動力也更有趣。
5、孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們！
6、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲！
7、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
8、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！
9、孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現(xiàn)出來對別人的關(guān)愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗！
10、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！
11、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12、老師，我對您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
13、我們隨時準(zhǔn)備好調(diào)整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您！
14、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！
15、感謝恩師有一道彩虹不出現(xiàn)在雨后也出現(xiàn)在天空它卻常出現(xiàn)在我心中敲擊著我……認(rèn)認(rèn)真直地做事清清白白地做人。
16、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
17、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
18、XX老師，感謝您X年來對我家XXX的照顧，他（她）在您的照顧和教育下，已經(jīng)比以前有了很大的進步，這一點我們都能體會到，真的很感謝您，您辛苦了，以后還要麻煩您教育教育他（她），謝謝了！
19、我們要感謝老師教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未來。
20、看見孩子每天都在進步就覺得非常安慰。心中充滿了感激，孩子們有您們真幸福！
21、老師的思想，老師的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我們的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
22、作為家長，我們非常滿意學(xué)校的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。希望孩子在以后會越來越好。謝謝老師們！你們辛苦了！
23、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
24、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感謝你們對我兒培養(yǎng)！
25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們充滿感激的心靈上，這才真正永存�；ㄩ_花落，師恩不忘......
26、xx老師，您一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，您默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
27、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導(dǎo)，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
29、當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！
30、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
31、感謝您長久以來的精心培養(yǎng)，使我的孩子從一個頑童逐漸成為了一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開知識寶庫的金鑰匙！是您為他揚起了理想的風(fēng)帆！他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長大！衷心謝謝您老師！祝你工作如意、合家安吉！
32、我們要感謝老師教給我們做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會中迷失自我。
33、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”！
34、尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師，一封感謝信難以表達我們的肺腑之言語感謝之情，希望園領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬事如意！也希望園領(lǐng)導(dǎo)對有愛心，有工作責(zé)任心的老師以表揚，使紅黃藍一切為了孩子的精神發(fā)揚光大，幼兒園越辦越好！再次道一聲感謝！
35、假如我們能搏擊藍天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是老師給了我青春的光亮！所以？？
36、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
37、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。
38、xx幼兒園的老師們，你們好，感謝你們對兒的照顧和培養(yǎng)，你們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達對園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師由衷的感謝！
39、每天去幼兒園是我孩子最高興的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝xx幼兒園的老師們。
40、時間流逝，同學(xué)們已進入六年級。通過昨天的家長會，感覺到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力、老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧！感謝老師給予他無私的幫助，無微不至的關(guān)心！感謝老師對他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解！感謝老師的辛勤工作。孩子的優(yōu)秀，離不開您的培養(yǎng)！孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
41、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”
42、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
43、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
44、時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的。。，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
45、雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥，會說教歌曲了，會說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
46、在著美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。
47、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！
48、獻給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！
49、老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
50、感謝老師對孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時間進步很大，不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時在其他各方面都有了明顯的進步，這與老師的教育和家長的配合是分不開的，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！
51、老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。因此，我的孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)讓我非常滿意，這和你們長期對他的教育分不開的.，作為孩子的家長，我發(fā)自內(nèi)心的表示感謝！祝你們天天開心，幸福健康永遠！
52、孩子是個粗線條的小孩，多謝有您的耐心與包容，才能讓他往正向進步！
53、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
54、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！
55、師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！感動于師，感激于師，感恩于師......
56、在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂！
57、除了知識方面，很感謝您也對孩子的品格、人際、健康安全等各方面都有十分的用心！
58、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！
59、從寶寶每天回家時開心的笑容，從每周的細致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。
60、感謝老師對我孩子六年來的關(guān)愛與照顧嗎，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，孩子行將畢業(yè)，六年的時間你們把一個少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個懂事的孩子，實屬不易，對你的感激我們雖不勝言語，但卻記在心中，祝愿老師桃李天下，工作順利，生活美滿，孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
61、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
62、我們都從您身上學(xué)到現(xiàn)代為人父母應(yīng)有正確的教育觀念和教養(yǎng)方式！
63、老師你好，您們都是孩子們打好基礎(chǔ)的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉(xiāng)，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美……
64、謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教
65、我們都十分感謝老師對孩子的用心教導(dǎo)，尤其是提供我們寶貴的教育方向，針對孩子的特質(zhì)引導(dǎo)孩子往更好的道路發(fā)展！
66、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心。
67、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
68、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。
69、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
70、老師，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您
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