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介紹我作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的介紹我作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹我作文1
我叫李澤霖，是個九歲的小男孩。要想更多的了解我，就往下看吧！我長得很帥氣。頭發(fā)是金黃色的，在陽光底下閃閃發(fā)光。我的眼睫毛長得又長又整齊，中間還鑲嵌著一雙葡萄似的眼睛，還是棕色的`，下面有一張小小的櫻桃嘴。我的皮膚在陽光下特別白。別人有的說我像小女孩，還有的說我像外國人，美中不足的就是鼻子不夠挺。
我非常聰明，但有一點點馬虎。記得在一次期末考試上，其他題都做對了，但有一道題因為馬虎做錯了，所以只得了99分�！鞍�，真是太可惜了�！蔽矣泻芏鄡�(yōu)點，比如：陽光快樂、長得漂亮、很聽話，但我也有不少缺點，比如：有的時候我會使小性子。
我的愛好很廣泛，我喜歡唱歌、畫水粉畫、下棋、看書、旅游……還喜歡爬山。記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游，我一直纏著媽媽爬到最高峰，媽媽同意了。但是在下山的時候，我偏偏不坐索道。害的媽媽陪我走了九公里的山路。回到家的時候，媽媽三天三夜腿很疼，一步也走不動，而且還很累，媽媽問我：“你累不累�。俊薄拔乙稽c也不累，還覺得體力用不完呢！”我說。媽媽又說：“哼，下一年我?guī)闳トA山，我就不信治服不了你！”我很不服氣的說：“華山又什么了不起的，咱們一言為定�！�
我有一個愿望：長大當一個億萬富翁，錢堆得跟東方明珠一樣高，我要拿一點，幫助那些生活有困難的人。同學們，你們喜歡我嗎？
介紹我作文2
有這么一個小女孩，長得很可愛，是班里干部，又是爸爸媽媽的掌上明珠，是小朋友的好榜樣。
她長得濃眉大眼，長長的辮子一甩一甩的，一張能說會道的櫻桃小嘴，一看就知道她是一個美麗又可愛的女孩。
咦，對了，這個小女孩那張嘴巴可甜哪！每次見到熟悉的人，都有禮貌的.問好，她的爸爸媽媽直說自己有福氣。
不過，這個小女孩最大的特點還是逞能，她干過這類的“事兒”還多的很哩！
記得有一回，這個小女孩帶著她的好朋友小雨去一個地方摘草莓，她們走到摘草莓的地方，發(fā)現那兒有一堵墻，小女孩命令好的屬下小雨：“你跟在我的后面，我要上陣了＿”瞧她那模樣，仿佛在扮演穆桂英哪！果然，小女孩嗖地躥上墻，似乎在走獨木橋，她伸展雙手，小心翼翼的挪著腳。突然，她大叫了一聲，雙手繞了幾個360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上。“唉喲——”叫疼有什么用呢？只好面對面的苦笑啦，這就是她逞能的結果。
這個女孩是l？她就是本姑娘我啦！
介紹我作文3
我是一個男孩，我叫李閱康。
我有一張英俊的臉，上面掛著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，眼睛下面有一個能說會道的嘴，有一頭烏黑的頭發(fā)，做起來發(fā)型可以用六個字來形容“帥呆了，酷斃了”�？傊沂且粋�帥氣的小伙子。
我是一個性格開朗的男孩，平時喜歡做一些游戲，我輸得時候臉上還充滿了笑容，有的人還稱我是開心果，有一次我在公園玩摔了個跟頭，我哇哇大哭起來，我的臉色立刻有陰轉晴，笑了起來。
我的愛好是打羽毛球，有一次我在表哥家打羽毛球，我們打的非常激烈，我把球打了回去，還沒等我反應過來，球向箭一樣發(fā)射過來，我也沒能打過去，給表哥打羽毛球無疑是從老虎嘴里拔牙，經過磨練的我和表哥不分上下，自從我會打羽毛球，我就喜歡上了這種運動。
我的優(yōu)點是喜歡讀書，有一次我在課堂上回答了同學們不知道的.動物知識，老師還夸我見多識廣呢！在家里我也喜歡看書，我媽媽讓我下去吃飯，我就死纏爛打不下去。
我的缺點是愛睡覺，平時星期天我一睡就能睡13個小時，每天上學的早上我和哥哥就爭論誰先起床，如果哥哥先起床我就能在床上多呆一會，有一次9點醒來，12點才下床，我可以成為當之無愧的“大懶蟲”。
這就是我李閱康！
介紹我作文4
當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地說：“張老師”。
張老師性格溫柔，中等的個子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的.一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道后，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。
啊，張老師，您對我們的輔導、培養(yǎng)和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！
7常州來的老師
早上一進教室，顧老師就神秘地對我們說：“今天的數學課不是我上，有一位常州來的老師要給同學們上一節(jié)公開課�！�
第一節(jié)課下，老師把我們帶到了四樓大會議室。四周坐滿了聽課的人，一位年青的阿姨笑著迎向我們，安排我們坐下后，說：“我姓紀，是常州解放路實驗小學的老師，今天由我來和小朋友們一起幫阿凡提跟壞老板要回工錢，找出可能性�！�
剛開始我們有些害怕，但很快地就和紀老師熟悉了，她帶我們一起認識了“可能性”：摸小球、猜小球、砸金蛋……，知道了“一定、可能、不可能”，最后我們還和紀老師一起幫阿凡提跟壞老板要回了工錢。
四十分鐘很快過去了，下課的鈴聲響起，我們還舍不得離去，真希望常州來的老師能永遠的留在我們這里。
介紹我作文5
我是一個乖巧文靜的女孩。我有著纖細的身材、白皙的皮膚。滿頭的卷發(fā)梳著一根馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的。小小的臉蛋洋溢著稚氣，長長的睫毛忽閃忽閃的，讓眼睛看上去更有靈氣。
我是一個熱愛學習、積極向上的女孩。我很愛干凈，已經超出了極限。我對班級的`責任心也很強，幾乎每個星期都會來教室打掃一次衛(wèi)生。我非常喜歡美術，參加了各種各樣的培訓班。
有一次我在圖畫本上畫畫的時候，覺得在本子上畫畫太沒意思了。我就放下彩筆坐在椅子上絞盡腦汁地想，怎么樣能讓畫畫變得更有趣呢？滴答滴答，時間一分一秒的過去了。啊！我終于想到了！我爬上沙發(fā)，走到書架前，從書架上取下一個紫色的紙拎袋，再從沙發(fā)上爬下來坐在地上。嘩啦啦！紙拎袋里的筆全部被我倒了出來。這是一些畫在地上能用濕抹布擦掉的筆。
我拿起一支紅色的筆，在地板上唰唰地畫了幾筆，地上就出現了一朵紅色的小花。接著，我又用五顏六色的筆畫了一座美麗的大花園。
這時，媽媽下班回家了，她走進了客廳，看我坐在地上畫畫，覺得很奇怪。我把這件事從頭到尾說了一遍，媽媽夸我真有創(chuàng)意。
這就是我，一個愛畫畫的女孩！
介紹我作文6
說起兩個我，可能會把你嚇一跳。一個人怎么會有兩個自己呢？但事實的確是這樣的，不信你聽我講講吧！
一個是聽話的我。在眾人面前，我會變成聽話的我。在學校，我是個乖巧的學生，樣子老老實實的每次看見老師和同學都會主動先打招呼。見到長輩，我也會非常熱情的問候他們。在人前我從不驕傲，而且非常虛心。這樣的.我，夠聽話的吧！一個是頑皮、倔強的我。在父母面前，我會變成頑皮、倔強的“小皇帝”。我總是和父母對著干。媽媽叫我往西，我偏要往東。每逢我的成績比別人考的差時，媽媽總嘮叨個不停，總是說我笨，可我聽了就當作耳邊風，“吹過了就算。
有一天，家里大掃除。媽媽一會兒擦窗，一會兒掃地，而我卻坐在沙發(fā)上看電視。媽媽說：“你都三年級了，快去幫媽媽把碗洗了”。我“哦”了一聲。完了，還是坐著不動。過了一會兒，媽媽又嘮叨了：“還不快去洗碗？”我看看電視，又說：“知道了�！蔽铱粗粗严赐氲氖聛G到了九霄云外。媽媽看見后又罵了起來，沒辦法，我只好慢慢地走進廚房洗碗。
這就是我，兩個截然不同的我。當然了，我也想做個聽話的我，但我的個性就是這么個樣，正所謂“江山易改，本性難移”。我也不知道該怎么辦才好。
介紹我作文7
介紹我自己
我和大多數人一樣，是一個非常普通而又健康的孩子，但是我覺得自己也有一些與眾不同之處，下面就由我來為大家介紹一下我自己。
首先，我的外貌就有一些特殊之處，我的眼睛和爸爸的`十分相像，我們兩個的眼睛都很小，一笑起來就像是蝦米一樣，彎彎的。媽媽經常看著我和爸爸的眼睛，覺得我們兩個的眼睛特別特殊，但是又特別的可愛。
除此以外，我還有一個特點，那就是很堅強。記得有一次在體育課上，老師組織同學們一起玩一個游戲，在游戲的過程中，由于一個同學的過失，不小心將我絆倒在地，頓時我倒在地上，身上就有一塊皮擦破了，鮮血如注，周圍的同學也嚇傻了，紛紛圍著我不知所措，但是我卻咬緊牙關，不讓眼淚掉下來，在老師的攙扶下去醫(yī)務室包扎。事后老師和父母都夸獎我，說我是一個勇敢堅強的好孩子。
但是我也有一些缺點，比如說寫作業(yè)的時候經常粗心大意，有一些不該做錯的地方卻經常出錯，這讓我自己也十分頭疼，但是人無完人，我相信通過自己的努力，這些缺點會給我克服掉的。
這就是我，一個普通又特殊的我，大家想和我做朋友嗎？
介紹我作文8
我叫席飛揚，是一個活潑開朗的小男孩，今年九歲。
我的身高有1米4左右，經常留著烏黑的小平頭，顯得特別機靈。我的五官可以用“小”字來形容：小眼睛、小鼻子，還有一個小嘴巴；我的身材可以用“細”字來概括：細胳膊細腿，再加上細細的腰。怎么樣？迎面走來，你能認出我嗎？
我的優(yōu)點是非常關心集體，積極響應老師的號召。比如，我看到別的班的窗臺上擺放著一些花草，起到了裝扮教室的`作用。征得老師的同意后我從家里搬來一小盆蘆薈養(yǎng)在教室。在我的帶領下，其他幾個同學也帶來了幾盆花草，美化了我們的教室環(huán)境。
還有一次爸爸媽媽帶我去竹園游玩，我們看到一根根翠竹亭亭玉立，爸爸說他們小時候老師就用小竹竿當教鞭。我想起我的老師還沒有教鞭用呢，就央求爸爸給我制作一根教鞭送給老師。爸爸挑選了一根竹竿，經過修整，一根教鞭就做好了。每當我看到老師上課用教鞭指著黑板上的生字時，心里就充滿甜蜜而自豪的感覺。
我的缺點也不少呢！寫的字不好看，上課時常分心，經常癡迷于玩游戲，不能主動干家務活……老師批評，爸爸媽媽也批評。
哎，痛定思痛！我得正視我的缺點，下決心消滅它們。只有這樣，我才能有更大的進步，也才能和你們大家交朋友啊！
介紹我作文9
我叫鄭國豪。今年10歲了，是來自實驗小學四年級2班的學生，我的名字是爸爸、媽媽一起給我取的，從這個名字里就可以知道，爸爸、媽媽對我寄托了很多心愿。國 ：國家。豪：自豪。他(她)們希望我長大以后，能為國家作出貢獻，讓國家有我而感到自豪。
我個子很高，不胖不瘦，一張鵝蛋臉，有著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)剃成了平頭。
我有一人壞習慣，那就是粗心大意。每次考試，我簡單的題錯好多，那都是因為粗心大意沒有檢查導致成這樣的，所以，我就決心改掉這個壞習慣。經過努力，我的成績果然提升節(jié)很多。
媽媽說我是一個有孝心的孩子。有一天，陽光明媚，媽媽在晾衣服，晾好之后便開始拖地了，看到媽媽勞累的樣子，我連忙接過媽媽手中的拖把拖起地來，沒想到拖把那么重，想推一下都很難，過了一會兒，我好不容易把一小塊拖干凈了，正要拖另一塊的'時候，把那邊踩臟了。哎，拖地真難啊!經過我的不懈努力，終于把客廳拖干凈了。
老師說我是一個機靈、有愛心的孩子，媽媽說我是一個有孝心的孩子。你們喜歡這樣的我嗎?你們愿意和我交朋友嗎?
介紹我作文10
我的數學老師姓駱，我們都叫她“駱老師”，她非常喜歡用戒尺干一些事情。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，還沒等同學們全部進教室，駱老師已經拿著厚厚一摞數學作業(yè)走了進來。她站在講臺上，隨手一拿戒尺就“咚咚咚”地敲了起來，我們班就被嚇呆了，駱老師板著臉吼道：“是哪幾個沒交作業(yè)?站起來!”全班沒有站起來的，駱老師開始點名了，那幾個沒交的同學慢吞吞地走上講臺，結果被駱老師的戒尺狠狠地“親吻”了幾下。
還有一次，戒尺被我們的語文老師放在了比那個常用位置近一點的地方，駱老師又拿著一大堆數學作業(yè)走了進來，走到了講臺上，習慣性地拿起戒尺——不，是拿起戒尺邊上的`空氣——駱老師一看，惱羞成怒，又拿起遠處的戒尺“咚咚咚”敲起來了!
我也被戒尺“擁抱”過。上二年級時，有一次我的作業(yè)沒交，老師點名的時候我坐立不安，在心里祈禱：老師千萬不要打我啊!結果是，我被戒尺敲了兩下，感覺像是被無數顆釘子釘在手上，手疼得一點力氣也沒有了，連筆都拿不起來了。
這就是駱老師，愛用戒尺的駱老師。
介紹我作文11
大家好！我叫宋1鳴，今年9歲，在康莊路小學讀書，我現在已經讀3年級了。我白晰的皮膚，圓圓的臉，1對烏黑的眉毛下鑲嵌著1雙黑寶石般的眼睛，我的頭上有1個倒旋，這更能表現出我1股不服輸的性格。
我是金牛座，牛的犟勁和老實都在我的身上體現的淋漓盡致．每當我在數學、語文中遇到困難時；在學自行車、跳繩、搖呼拉圈時，我從不氣餒，1股不服輸的犟勁支撐著我，從不輕易使我放棄，直到達到目的為止。
我為人老實，總是默默無聞地幫班級體做1些有益的事情，從不計較個人得失。
我屬豬，可我卻不笨，每次上數學、語文課時，我總能當時就掌握所學的知識，唱歌嘛，聽1、2遍也就能哼哼了。
豬喜歡群體生活，我也很善于交朋友，不管是學習好的同學還是成績差1點的同學都能和我和睦相處。
我的缺點是：不太講衛(wèi)生，愛管閑事、忌妒別人，這些缺點，我也正在暗暗地改正。
我的愛好廣泛，運動、拉小提琴、書法……這些都是我的`"美味大餐”，看書更是讓我入迷，我最喜歡的書是想像作文、寫人篇、童話。
我最喜歡的格言：學無止境。
我最佩服的人：何寶蘭老師。
這就是我，1個善于交朋友而又愛好廣泛的小男孩�？戳宋业淖晕医榻B，你們對我的了解不少了吧！
你們愿意和我做朋友們嗎？
介紹我作文12
我叫周雪敏，今年十一歲了，是小學五年級學生。別看我年齡小，可個子長得挺高。人們都說我是個漂亮的“大個子小姑娘”。
我有一個特點，就是愛笑，成天樂呵呵的，笑聲不斷。奶奶說我像一尊笑彌陀，這有什么不好？俗話說：“笑一笑，十年少。”我是少先隊員，又評上了“文明少年”，生活這么幸福，我怎能不笑口常開呢？
我特別喜歡體育活動，是個乒乓球迷。每次乒乓球比賽，我從不放過觀看的機會。我在三年級的時候就參加了校乒乓球隊，每周堅持兩次訓練，兩年多時間里，我沒缺過一次。平時一有空，我就自個兒練習。沒人對打怎么辦？我就往墻壁上打，一次能打幾百下……前不久，學校舉行乒乓球比賽，我不但是團體冠軍主力隊員，還獲得了女子甲組單打冠軍呢！
我還是個書迷，以前我酷愛《格林童話》、《安徒生童話選》，可現在我不大愛看童話了，課余時間我常常捧在手里的.是《中華正氣》、《少年文藝》、《探索宇宙的秘密》和有關電腦的讀物。我從課外閱讀中增長了許多知識。我平時舍不得亂花一分錢，從不買零食吃，可買起書來，我卻是挺大方的。我的書越來越多了，爸爸的大書櫥，差不多讓我占去了二分之一。
我也有缺點，如上數學課不大愛動腦筋，有時候做作業(yè)粗心大意，在家里幫爸爸媽媽做家務事比較少……真不好意思，不過我已經下了決心，正在努力克服這些缺點。我相信，今后我一定會很快地進步的。
介紹我作文13
同學們，你們還記得我嗎？我叫顧佳穎，已經度過了11個春秋的我，現在讀小學五年級。我中等個兒，長著一只瓜子臉，一頭烏黑的長發(fā)常常扎成一個小辮子，跑起來，小辮子一甩一甩的。我的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，微微向上的鼻子，一張櫻桃般的嘴巴能說會道的`。
我非常喜歡看書，只要老師一推薦，我就會想方設法的去看，如去書店購買，去圖書館借閱，向同學借閱等等。記得一個星期天下午，我正津津有味的看一本書。直到媽媽叫我去吃晚飯，我才抬頭望天上一看，呀，現在已經夜幕降臨了。
我從這些書中知道了，女媧補天，皇帝是我們的祖先等神話故事。也知道了，太陽大，地球小，地球繞著太陽轉。地球大，月球小，月亮繞著地球轉，這些科學道理，書，是我童年的伙伴，是讓我了解世界的金鑰匙。
我也是一個有責任心的人，記得有一次，媽媽對我說，今天你要把家里的桌椅擦干凈，不過是先做作業(yè)，在打掃哦！我點了點頭，說干就干，我拿起筆來，沒幾個小時就做完了。接著，我就搞起來衛(wèi)生來，桌子簡單，因為天天擦，很干凈。椅子就不一樣了，我慢慢的擦著每一個角落�？偹悴恋囊粚硬蝗玖耍铱戳�，心里別提多開心了！
看了我的介紹，你想不想跟我做朋友？我很樂意的!
介紹我作文14
我乃一介弱女子，眼大睫毛長，別人都說我的眼睛“會說話”。其實，我骨子透著一股不服輸的勁兒……
我是一個膽小，但是很陽光的女孩。但是在別人面前我會把自己偽裝得很強大，因此，一些男同學都不敢來招惹我。但是，我終究會“現出原形”的。記得有一次夏令營，我與好朋友一起去鬼屋玩，他們都說鬼屋很可怕，我不相信，決定一看究竟。當我聽見鬼屋里的聲音時，我被嚇得兩腿發(fā)軟，心想：鬼屋是不是很可怕？我會不會被“鬼”嚇到？一切的猜想都要進去才能解答了……快到我們進鬼屋時，我看見一群男生跑來“看戲”，我想：我絕不能讓他們來看我們女生的`笑話！售票員讓我們進鬼屋了，我看見里面一片漆黑，我嚇得魂飛魄散，于是我對好朋友——小雅說：“我們能不能不去鬼屋？”“不行！難道你沒有看見那些男生準備看我們的笑話嗎？”小雅說。一看這招不行，我就換了一個方法——她們進去的時候，我死拉著她們不放，差點哭出來，可是沒用，她們已經走進了鬼屋，我只能認輸……唉，沒辦法，我膽子太小了。
我雖然膽小，但是我樂于助人，很樂觀，還會有許多不同的想法……
這就是我，一個普普通通的女孩。
介紹我作文15
我叫謝林宵，感謝的謝，樹林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個有著多重性格的女孩。
我既善良，富有同情心，又有些調皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因為我認為他們完全可以通過勞動靠自己的雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財。所以我還是很明智的。說我調皮那是因為，在午休時，如果某個同學在我玩心大起時碰巧經過，我就會從他背后“輕輕”地拍他一下，然后迅速站好，裝作什么也不知道的樣子，結果還真有人成了我的“替罪羔羊”。
我有時很“摳門”，無論在學校還是家中，我都會“能省點電就省點電，能省點水就省點水”。可是有時我卻表現得十分大方。比如捐款時，或班中同學有難時，我都會毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。
我喜歡音樂，因為它能表達我內心的情感;我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂;我喜歡閱讀，它讓我走進另一個世界;我喜歡寫作，那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的`愛好十分廣泛—我想豐富自己的生活。
現在很多同學都喜歡星座，我也知道了我是雙子座，雙子座的人都活潑開朗，有著多重性格，屬水星，守護神是支配知識的赫爾美斯，很聰明哦! 這就是我，一個愛好廣泛、性格多變的人。