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小學(xué)三年級中秋節(jié)作文【合集10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級中秋節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇1
在農(nóng)歷的八月十五，我們一家人在自家的小院里賞月。我們一家人在一起說說笑笑，我想這真是一個美好的中秋之夜。
過了一會兒，月亮還是沒有出現(xiàn)，我有些著急了。但這害羞的月亮不知怎的，就是不肯露出它那美麗的`臉蛋。再我?guī)缀蹩煲チ四托牡臅r候，月亮卻像一個害羞的小姑娘，緩緩地升了起來。在這漆黑的夜晚，月亮的出現(xiàn)，給原本單調(diào)的天空帶來了一絲光輝，和一種另人癡醉的美。月亮的出現(xiàn)，有給原本孤獨的大地，送去了安慰。
望著美麗的月亮，我急忙讓媽媽給我講關(guān)于月亮的故事。媽媽也望著月亮，給我講了一個嫦娥奔月的故事。
聽完了這個故事，我想在這個人月兩團圓的日子，嫦娥姐姐孤零零一個人在廣寒宮，會不會寂寞，她一定很想后羿哥哥。
媽媽告訴我，像嫦娥一樣的人很多，他們都不能在八月十五這樣人月兩團圓的日子跟自己的家人團聚。聽了這話，我希望天底下所有人都能在過節(jié)的時候跟家人團聚，吃一頓團圓飯！
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇2
今天，是農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)四大節(jié)日之一。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、仲秋節(jié)。
下午我和爸爸、媽媽去爺爺家吃團圓飯。晚餐后我們品嘗了香甜可口的月餅，我喜歡的口是蛋黃蓮蓉月餅，真是美味極了。吃完月餅我們?nèi)チ藭�，看到了很多人在那里賞月過中秋節(jié)。在那里我看見了許多“孔明燈”在天空中飄著就像一顆顆燦爛的'星星。媽媽告訴我，“明燈”是諸葛亮發(fā)明的，“孔明燈”又叫“平安燈”、“愿望燈”，人們放“孔明燈”寫上自己的愿望放飛天空，愿望就會實現(xiàn)。后來，因買不到“孔明燈”，我和哥哥們玩“飛碟”，玩得可開心了！
希望明年我可以親手放飛我的“孔明燈”。
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇3
中秋節(jié)，夜幕降臨，一輪明月升上天空。
我和爸爸媽媽一起到院子里賞月。月亮發(fā)好像知道今天是中秋節(jié)，它比任何時候都出來的早，比任何時候都明亮，比任何時候都圓許多。月亮也好像在和我做游戲，我跑它也跑，我跳它也跳，我停它也停。它就像我的影子，我走到哪它都跟隨其后。
中秋節(jié)的月亮，給人一種很神秘的感覺。月光下，院子的松樹顯得更加蒼翠挺拔。就連小貓小狗都沒想休息，他們好像也來過中秋了呢！
看！月球上隱隱約約有許多黑點，那模模糊糊的景物，究竟是云霧？是樹？是山？是風(fēng)沙？還是外星人基地？我看了一會兒，突然想起了廣寒宮，不知道那里面的.嫦娥仙子和她的心肝寶貝玉兔還好嗎？是不是也在慶祝中秋節(jié)呢！月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。它俯視著大地，把余暉揮灑。我望著天上的月亮，輕輕的哼著歌，陶醉在剛才的情境中。
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)到了。
早上，我們一家吃著香甜的月餅，吃完月餅后，我們休息了一會兒，直到中午十一點，我們就去一家飯店吃中午飯，那里最有特色的是鴨嘴魚，我想知道鴨嘴魚的樣子是怎么樣的，于是我跟爸爸去看鴨嘴魚，原來鴨嘴魚的嘴巴比鴨子的嘴巴更大、更長，難道鴨嘴魚的名字就是這樣來的？突然，我一不小心摔倒了，差一點兒就掉進(jìn)水里，我的心怦怦地跳，我再也不敢去看鴨嘴魚了。過了一會兒，我們開始吃飯了，這些菜真豐富啊！有鴨、魚、茄子……
吃完飯后，我們就去大夫山騎自行車，我給爸爸媽媽選了一輛漂亮的自行車，也給我自己選了一輛小自行車，我們剛開始騎的時候，我踩得很快，一下子就踩到爸爸媽媽的前面，踩呀踩，忽然，前面有一條陡峭的山坡，我害怕得不敢踩下去，就在這時候，爸爸媽媽追上來了，媽媽見我遲遲不敢踩下去，就停下來對我說：“那你就推下去吧！”說完，媽媽和爸爸就踩下去了，我就一步一步地慢慢推下去，終于推下去了，我重新騎上車去追爸爸媽媽了，可是追了很久也沒有追上爸爸媽媽，我就對遠(yuǎn)處的'爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，等等我！”爸爸媽媽聽到就停下了腳步，我就使勁一踩，終于追上了爸爸媽媽，踩了很久，又有一條陡峭的山坡，爸爸對我說：“騎下去的時候只要用力按后剎車，輕輕地按前剎車就不用怕了�！甭犕辏页錆M自信，鼓起勇氣向前沖下去，我感覺真好玩！
晚上，我們?nèi)コ猿疵追�、美極鴨下巴、烤魚……我還看到了一個超級大的啤酒瓶，吃完飯后，我就拿著我自己做的燈籠上樓頂賞月，我看見了圓圓的月亮，那月亮真像一個大玉盆。
這個中秋節(jié)，快樂無比，我非常的高興！
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇5
歷八月十五日，是我過傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱團圓節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。
中秋節(jié)之夜，月色皎潔，古人把圓月視為合家團聚，故又稱團圓節(jié)�！抖Y記》中載有“天子春朝春，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕”。這里“夕月”就是指拜月的意思，兩漢時以具雛形，唐代時中秋商約之俗始盛行，并訂為中秋節(jié)，許多詩人的名篇都有詠月的`詩句。中秋賞月，最盛于是宋代。清明以來，民間更重視中秋節(jié)了。
古往今來，人們用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情的。
“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》中。到魏晉的時候，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛紅”的記載。
晚上，爸爸帶我們一起去兜風(fēng)，順便看月亮，月亮很圓，銀白色，過了一會兒，我們來到樓頂，月亮越來越亮，如一盞頂掛天那藍(lán)黑的天空上。
啊！中秋節(jié)，八月十五。
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇6
以前中秋節(jié)，一大家人快快樂樂的團聚在一起，大人在一起打打牌，小孩下下棋，真是團圓在一起。本以為今年也會快快樂樂的團聚在一起，甚至比往年更快樂：因為二伯父會從棗莊回來和我們一起過中秋節(jié)�？墒恰�
我星期六放假了，說好了爸爸帶我回老家，可等了很長時間，也沒等到爸爸。幾分鐘后，爸爸打傘急急忙忙的跑了過來，沒等我開口，就急著說：“家里出事了，你坐車回家吧！”然后就給我錢，由于太急了，從口袋里拿張錢就開車走了。我一看手里，是一張100元的，而且車開那么快，這件事不輕。
剛回到家，我就拿起電話，向爸爸打了手機，問他出了什么事？！他很嚴(yán)肅又略帶哭腔的說：“你二老爺，他，去世了！”我當(dāng)場耳邊像炸了一樣，蒙了。電話里也是一陣沉默，隱隱約約還有哭聲……
晚上爸爸回來的很晚，眼圈紅了，全家一片沉默無語……
農(nóng)歷8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，媽媽，伯父伯母去了二老爺家，奶奶剛下車，便號啕大哭：“二弟�。〗銓Σ黄鹉惆。]見到你最后一面啊……”媽媽伯母在旁邊摻著奶奶，也忍不住哭了出來。我跟著她們進(jìn)了靈堂，當(dāng)看到遺像上的二老爺時，我忍不住也哭出來，跪在地上，腦海中浮現(xiàn)出小時侯常�；乩霞�，只要一回老家，就一定去二老爺家，我在他的院子玩耍，他在椅子上（他的一個腿因病截肢了）樂呵呵的看著我；當(dāng)我累的時候，就依偎在他旁邊，纏他講故事，他先逗我一會兒，就是不給我講�？次铱炜迺r，才講我愛聽的`童話。每次要回家時，總是依依不舍……
爸爸看我那樣傷心，把我拉了出去，讓我去散散心，安慰我：“人總是要死的，但是我們還是要生活��！”淚水朦朧的我似乎聽懂了什么……
唉~~~~本來想和全大家人一起過中秋節(jié)的，沒想到竟成了終秋節(jié)。唉~~~~生老病死讓人無法捉摸，爸爸說的對，人是死了。可我們還要生活��！
后記：今天去奶奶家安慰她回來后（昨天送她回家時，她還在哭），已經(jīng)5點了，我也要去上學(xué)了。媽媽在送我上車的路上，拉著我的手，說：“我把你從小拉到現(xiàn)在，都比我高了，我也老了……”“哪兒呀，您還年輕吶！”說話間，我把頭轉(zhuǎn)到一邊，不能讓她看到我的眼淚……
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇7
盼呀，盼呀，農(nóng)歷八月十五的中秋佳節(jié)，終于給盼來了。
晚上，我和爸爸媽媽坐在院子里，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。今晚的月亮可圓了，我看見一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。望著滿天閃閃發(fā)光的星星，再望望潔白無瑕的圓月，讓我不禁想起了李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！眿寢屢膊桓适救酰骸跋扇舜箖勺悖饦浜螆F團。白兔搗藥成，問言與誰餐。”爸爸也給我講了嫦娥奔月的`故事，我仿佛看見嫦娥姐姐和可愛的月兔正在月宮里快樂地玩耍著。平時，總會有小伙伴約我去玩，這天更不例外，我們提著燈籠又唱又跳，可開心啦!
時間過得真快，睡覺時，天上還掛著點點亮光，沒錯，是孔明燈，它伴著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇8
今天是中秋節(jié)。早晨起來，媽媽給我穿了一件新衣服。又拿了一個月餅給我：“今天的早飯就吃這個吧！”我問：“為什么？”媽媽說：“吃月餅象征著合家團圓，幾百年來我們的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗�！�
吃完早飯，我和媽媽上街買菜。雖然下著雨，大街上依然熱鬧非凡，人們手上拎著禮物袋，興致勃勃地走著，我想他們肯定是走親戚忙著團圓的吧。
我知道中秋最美應(yīng)屬晚上，可是今天天氣不好，沒法賞月了。媽媽說：“沒關(guān)系，十五的月亮十六圓嘛，明晚的.月亮更加迷人。”為了安慰我，媽媽為我講起了“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等神話故事。媽媽說吳剛在砍桂花呢！他砍了一年才從桂花樹上砍下一片葉子，這片葉子從天上掉到人間就變成了金葉子，它會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以你長大了要勤勞，勤勞就是財富。聽著聽著，我仿佛看到了那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……
開飯嘍，爺爺一聲喊，把我拉回了現(xiàn)實。桌上的菜好豐富��！有螃蟹、甲魚、鵝、肉絲、雞湯，還有各類蔬菜，我們一家團聚在一起，歡聲笑語，頻頻舉杯。外面鞭炮齊鳴，大家都在同慶這隆重的節(jié)日。
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間迎來了第一個月圓之夜與同學(xué)同度中秋的快樂，那歡快的場面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂愁、瀟灑地抬頭、揮手告別花季，將思父母之苦踩在腳下，義無反顧地去跋涉，去尋找屬于自己的另一片天地。
在同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下，我們早早把屬于自己的地方裝扮得如同自己的小屋一般漂亮，早已沉浸在快樂中的我猛然抬頭看見一輪圓如玉盤的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中，這恰到好處的修飾，有種像可遠(yuǎn)觀而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下，活動激烈而精彩地展開了，首先映入眼簾的是跳棋，然后是象棋、圍棋，在智力與能力的挑戰(zhàn)中同學(xué)們都十分的.開心，帶著萬分的敬意與謝意在晚會開幕之際，我還代表班級向班主任獻(xiàn)上最崇高的敬意——鮮花。
這會兒，連班主任也與同學(xué)們玩起了智力考驗的游戲題，好歡悅的場景。在淡淡的音樂進(jìn)行曲中，一切都那么恰似完美，突然有種成就感充斥著我的胸膛，是啊，邁開第一步，才能更快樂地走向成功。
相信自己，就能更快地爬上成長的階梯。我們從沒像今夜這樣特別地關(guān)注這天邊的月兒，人們喜歡在月下期盼美好、聚餐賞景、飲酒作詩，做著團圓美夢，而我喜歡在月下寄物托思，在這種氣氛中無限，遐思……“坐望盈月東南起，回想主思浩瀚，游子心系慕大福，慈父預(yù)晏在佳時�！弊屛覀冊谠聝骸⑷藘�、景兒的影響下，去打撈成功的花兒吧！“人有悲歡離，月有陰晴缺”愿人人都能美夢成真，學(xué)子都能滿載知識而歸�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時”，在月下的團聚里，天倫之樂回蕩滿堂，月在哪兒？在水里，在天上，在畫里，在心上，去盡情地打撈屬于自己的那輪吧！月是期盼，月是掛牽，月是幻想，月是浪漫，月是思念，月更是圓滿。
今夜，月如圓盤，看不見殘缺的遺憾，今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼，今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望，將快樂共享，所有夢都在生長，真心祈禱每刻都?xì)g暢，明明、暗暗、圓圓、缺缺的月亮告訴我們：人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪較量，奔向更遠(yuǎn)的地方。
小學(xué)三年級中秋節(jié)作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了中秋節(jié)，中秋節(jié)到啦！。
我和爸爸媽媽趕緊吃好晚飯，等待著月亮公公的出現(xiàn)。月亮公公終于出來了，它一閃一閃的，好像在說：“祝大家中秋節(jié)快樂！”我們坐在陽臺上，一邊賞月一邊吃月餅，我拿起一個豆沙月餅，咬了一口，覺得不好吃，就往桌子上一放，又拿了一個水蜜桃的，津津有味地吃了起來，媽媽把臺上的月餅?zāi)闷饋恚�對我說：“孩子，你知道孩子，你知道我們小時候是怎樣過中秋節(jié)的嗎？在中秋節(jié)，我們一家七八口人買一個大月餅，只能等月亮出來來后，供了月亮公公后才能分著吃，那時候的月餅，最好吃的也比不過你剛才扔掉的'那個好吃，可是我們都吃得津津有味。你們生長的時代不同了，科技也發(fā)達(dá)了，月餅也非常好吃了。這些都離不開為科學(xué)做貢獻(xiàn)了人。你長大后也應(yīng)該為后人做出一些貢獻(xiàn)。
通過這次吃月餅和媽媽的教誨，我知道了我們中國的科學(xué)正在迅速發(fā)展，時代正在快速的進(jìn)步，可我又應(yīng)該為這樣的發(fā)展做一些什么呢！
中秋節(jié)到啦！