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你在哪兒作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的你在哪兒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你在哪兒作文1
8月28日，在我們回家的時候發(fā)生了一件很怪的事，事情是這樣的：在那天傍晚，爸爸媽媽下班了，我整理好書包吧把它背上肩下樓去了。因為爸爸媽媽的公司離家很遠，所以爸爸要自己開車回去，我呢就在車上睡覺，今天我也不例外，睡覺時把包壓在下面我覺得不大舒服，就把包放在旁邊，之后我就舒舒服服的睡了一覺。
過了半小時左右，我們到達了海鹽的避風港西餐廳，我拿著書包走了進去。又過了十幾分鐘，我們吃得飽飽的回去了，可我忘了把書包拿回去，但我卻全然不知，還高高興興回家了。到了家門口，媽媽叫我把書包拿上，可我對媽媽說：“沒關(guān)系的，反正我明天還要到那車上去，沒關(guān)系的。”不過，我哪知道書包早就不在車上了。
第二天，我上車找書包可么找也找不到，把我急得像熱鍋上的螞蟻，因為那個書包里有我所有的寒假作業(yè)，萬一丟了的`話那可就完了。到了媽媽的辦公室之后又把媽媽的辦公室翻了個遍，還是沒找到，這下我和媽媽都急了。突然我想起了哪個西餐廳，我懷疑我的書包在那兒，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽又打電話給我一個在海鹽的阿姨，叫她幫我去看一看。過了一會兒，那位阿姨打電話過來說我的書包找到了，這下可把我高興地上蹦下跳，好像是從閻王爺那兒逃了出來一樣！
你在哪兒作文2
小絨團是一只可愛的小貓咪，我每周只要有時間就去看它，而這周再也不見小絨團一如既往的撲在我身上，再也聽不見那喵喵的叫聲，我與小絨團的故事帶著哀傷畫上了句號……
小絨團可是一只很可愛的小貓咪呢！一身潔白如雪的毛，加上一雙三角形般的耳朵，一張玲瓏的小嘴巴，顯得格外可愛。
雖然小絨團是別人家的小貓，但是，它和我可是格外熟悉呢！當小絨團剛見到我時還是一只小奶貓呢！我和好朋友看著它一天天長大，成為了成年貓咪以后，我們會帶它去散步，我們在前面跑，它在后面追，玩得不亦樂乎。帶它在門口玩，我們站在高處，用手拿著一條小魚，它就會用可憐兮兮的眼神看著我們，有時還兩只腳站在地上，像人們一樣，用前爪來搶，搶到了就津津有味的吃起來。那狼吞虎咽的樣子肯定會把你笑到肚子疼，它一只腳按著小魚，嘴巴將小魚的身體使勁拉，可是，一次都不行，它干脆一不做二不休，直蹲在地上，細嚼慢咽起來。搶不到，那就另當別論了，它就會發(fā)脾氣，一個人哦，不對，是一只貓，孤單的.往回走，趴在墻角，擺出一副不給我魚吃，就不理你的架式，我和好朋友就必須拿小魚來哄它……
這天，我滿心歡喜的再去看望它時，卻再不見它的身影，走進房間，詢問奶奶才得知：小絨團被調(diào)皮的孩子捉到水里淹死了！那時，我那歡喜的心頓時一掃而空，留下的只是失望和痛心……
小絨團，你告訴我你沒死，你還活著！你只不過是睡著了而已，你會醒來的，會如從前一般陪我玩，對嗎？
你在哪兒作文3
上午，爸爸去趕集了，我就到鄰居家跟小伙伴去玩了，只有媽媽在家。
大約十一點，我回家了，媽媽已經(jīng)不在家了?我揭開鍋一看，中飯已經(jīng)備好了，不管三七二十一，就埋頭吃起來，我想媽媽吃了中飯去串門了。
吃完中飯，過了好久，媽媽還是沒有回來，我奇怪了就去問伯母。伯母說：“我看見過，有什么事呢?”我對伯母說：“沒事，就想知道她去哪兒了�！薄敖裉炷銒尯孟裼悬c不對勁�！蔽壹泵柌浮霸鯓恿�?”伯母說：“你媽今天恍恍惚惚的樣子，我問她到哪兒去了，她吞吞吐吐地半天才回答，說到臘口買菜。噢，對了，她手里拎著一袋東西�！蔽矣悬c奇怪不敢想：“難道是媽媽走了?不可能!不可能!”我安慰自己，腦海里閃顯出一幅幅場景……姑姑告訴我，在我剛滿月時，親生母親就扔下我跑了，離開了我那苦命的爸爸;現(xiàn)在這個后媽來了，才三年，我們家剛過上一點歡樂的日子，怎么又走了呢?
傍晚時，爸爸回來了，見我在發(fā)呆，就問：“媽媽呢?”我說：“媽媽早上走了就沒有回來�！卑职帚读艘幌拢⒖檀蜷_抽屜，一看，頓時臉色發(fā)青�！霸趺戳恕�，爸爸說：“抽屜里的8000元錢沒了�！蔽夜肿约海骸拔以趺磿鋈ネ婺�?真是的.。”爸爸好像一下子老了十歲，深深地嘆著氣。淚水迷糊了他的眼睛，我也忍不住大聲哭了起來。因為那8000元錢是爸爸沒日沒夜辛辛苦苦去釀酒賺的錢，3-5年的辛苦錢都沒了，我們可還怎么活哪?
人們都說，虎毒不食子。媽媽您怎么可以狠得下這種心呢?從此以后，我每聽到《世上只有媽媽好》這首歌時，我的眼淚就如斷了線的珠子一般地往地下滴……
媽媽出走整整5個來月了。媽，我好想你哪，希望你能回來!
你在哪兒作文4
回想起曾經(jīng)的點點滴滴，你已經(jīng)從兒時天真無邪的少年，變成了一個陽光帥氣的大男孩兒了……
“哥哥慢點，等我�！薄斑祝麋�，你手上的錢哪來的？”哥哥停下來指著我手上的五塊錢說。“你沒有吧，剛才阿爸給我的�！薄罢l說我沒有？你看我還有兩張呢？”哥哥邊說邊從褲包里拿出兩張一毛的�！敖o我，哥哥，我要�！薄斑@樣吧，你把那一張給我，我把這兩張給你，咋樣，你賺了吧�！薄澳俏覀兝^�！薄昂�，拉鉤上吊，一百年不許變。”就這樣我的五塊錢變成了兩毛錢，說到這很多人笑了，會心的笑了。同時一股暖流也涌上了我的心頭，溫馨也隨即占滿了我的心田。
小時候，街道口有一顆白玉蘭樹。每每到了開花的季節(jié)，哥哥總會爬上樹，摘幾朵又大又漂亮的花�！罢f好了呀，琪琪，摘完你就去問阿爸要錢，咱們兩去跳蹦蹦床�！薄班�，我知道，你快摘吧。”哥哥便以迅雷不及掩耳之勢爬上樹，幫我采摘花朵。
那時陪伴我的人呀，你如今在何方。曾經(jīng)親密無間的哥哥，現(xiàn)在也只是偶爾見面，見面時也是略顯尷尬。一道無情的“代溝”將我們隔絕于千里之外，隔河相望。曾經(jīng)的親情淡了，去了，歡了，悲了。
溫馨，小時候好簡單的一件事。長大了，卻發(fā)現(xiàn)它難易級別五顆星，好比蘇珊大媽飛上火星。小時候想長大，長大了卻想變小。在當今飛速發(fā)展的`二十一世紀，魚龍混雜，人心險惡，我步入了所謂的成熟，告別了曾經(jīng)的純真，看透了人世的丑陋，看破了所謂的紅塵。不知所云，不知所曰，只知溫馨一去不復返。溫馨呀，我多想再和你一起攜手走過未來的歲月。
褪去人世的浮華，揭開人生的膚淺，找回曾經(jīng)的自己，保留最初的純真。啊，溫馨我看見你了，讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來，讓溫馨伴我成長。
你在哪兒作文5
“你”在哪兒？我可不能失去你��！我陰沉地走在學校的路上。
不知從哪里滾來的烏云，層層堆積在我們的頭頂上。暴風雨就要來了。午后，狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。過了兩分鐘后，語文老師從外面走過來了，她嚴肅地站在講臺上，仿佛一個指揮官，“今天是不是有人帶零食來學校了，我可聞到了一股好重的辣條味，好了，今天加作業(yè)�！蔽覀円宦牐械耐瑢W直瞪著老師，有的同學豎起中指，還有的同學右手拉著右眼皮，吐著舌頭做出鬼臉……我低下頭：“老師，你也太壞了，不弄清楚就罰，而且不罰一個或兩個，而是罰全班，恨——”我就這樣憤憤的收著東西，突然我同桌不小心撞了我一下，但由于我要著急回家給媽媽幫忙，東西也沒檢查就跑了。
過了幾十分鐘后，我到了家，天空終于放晴了，我一來到家望望四周，沒有人，就隨手把書包甩在了地下，鼓著臉，頭上冒著兩團煙，直跺腳：“為什么要全班一起罰啊？我又沒有帶零食來吃！我想好了，不到最后一天，我絕不寫作業(yè)。”很快就到了最后一天，我開始動筆了，一打開，看到許多字時，頓時頭暈眼花，沒辦法，埋頭苦干吧！我一個字一個字地終于把作業(yè)全都寫完了，松了一口氣，“你們說我容易嗎？不僅要寫兩面小超人還有日記，這還算好的了，還要抄《月球之謎》這篇課文�！�
誒，等等，我愣了一下：“這本作業(yè)怎么會是我同桌的，難道我全都白寫了嗎？”一想到這就再也開心不起來了，垂頭喪氣地來到教室，看到我的`同桌，氣沖沖地跑上前去，大罵：“哎，你快我作業(yè)還給我�！蔽矣昧Φ匕阉鳂I(yè)甩在地上，突然，我看到一個東西，瞬間蒙了，沒想到我的作業(yè)，一直就在我的位置上啊！
你們猜我接下來會有多慘啊！嗚——嗚——
你在哪兒作文6
我，是一個喜愛狗狗的小平民，可是狗狗沒有一個溫暖的家，自從一只狗狗來到我家以后，它的命運就從此改變了。
今天是星期天，我正在家里做作業(yè)，聽到門口傳來“汪汪汪”的叫聲。我打開門一看，原來是一只渾身濕漉漉的小狗。我看它十分可憐，連忙把它叫進屋來，洗了個澡。于是，我就自己動手制作了一個狗的小屋，那是一個用紙做成的溫暖的小屋。晚上，小狗睡進了自己的小屋。而我，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡，我心里想著：如今，城市里出現(xiàn)了打狗隊，對非法的狗進行了捕殺，而狗是我們最忠實的朋友。如果小偷來了，狗就會大叫，驚醒所有的人，讓小偷伏法；如果你感到寂寞，可以把小狗當作你最好的朋友，一起來玩耍。
第二天，我?guī)е」啡ネ饷嫔⒉�。一個小孩子跑過來，對我的小狗打來打去，可小狗卻不能反抗，只能“汪汪汪”地大叫。突然，從我左邊傳來一陣聲音：“我們是打狗隊，城市里不能有狗�！蓖蝗挥腥舜蠼校骸耙粋�小孩子在帶狗散步！”于是，打狗隊向我跑來。我抱起了小狗，準備找回狗的尊嚴。打狗隊們說：“哎！小孩，你怎么抱著只小狗？你不知道我們城市里禁止養(yǎng)狗，狗會咬人嗎？”于是，他們還擺出一副夠兇狠的樣子，我說道：“哼，狗也有尊嚴，有時它們咬你，是迫不得已的'�！笨墒谴蚬逢牳静宦犖以诮忉專舶盐业墓窊屃诉^去。
到了家里，我嚎啕大哭，嘴里默默念叨著：“狗，你的家在哪兒？”可是，它卻聽不到我的呼喚，我又去百般請求打狗隊放了我那可憐的小狗，可它們決心已定，決定把它處死�？蓱z的小狗，就這樣被活活打死了，一連幾天，在我的腦海中始終抹不去小狗的身影，我希望它在天堂能過上美好的生活，找到屬于自己的家。
你在哪兒作文7
爸爸的秋天藏在上班的路上。一陣涼爽的秋風迎面吹來，樹葉紛飛，好像天女散花。落在小路上的秋葉宛如淘氣、可愛的小男孩在小路上奔跑，打滾，翻跟頭，做游戲，可開心了。馬路旁，高大的梧桐樹上的樹葉慢慢泛黃了，落下的樹葉圍著你打轉(zhuǎn)兒，好像一個個芭蕾舞演員圍著你轉(zhuǎn)著圈，又俏皮的落在你的肩膀上。公園里，楓葉染紅了，遠看如同燃燒的奧林匹克圣火，近觀又如同一張張拍紅了的小手掌。一陣風吹來，仿佛對著你鼓掌，嘴里還說著：“歡迎，歡迎！”�？�，銀杏葉也來湊熱鬧啦！葉子金燦燦的，好像一把把金光燦燦的小折扇，倒著看，又好像小女孩漂亮的“小裙子”！爸爸騎著自行車漫步在小路上，享受著屬于他的金色世界。
我的秋天藏在美麗的公園里。公園里，高大的青松，如同高大威猛的爸爸，矮小的樹苗，如同柔弱的小孩。青松像爸爸一樣保護著小樹苗，為它遮風擋雨。青松的身旁，有幾棵桂花樹，桂花像個羞澀的'小姑娘躲在茂密的葉子里，可它的香味卻是千里飄香啊！讓我也陶醉其中了�；▔锔鞣N各樣的菊花，讓我目不暇接，有紅的、黃的、綠的鮮艷奪目；花瓣兒有彎的、直的千姿百態(tài)。它們發(fā)出淡淡的清香，同桂花的清香混在一起，讓我沉浸在花的海洋中了！
��！秋天你原來藏在這么多地方呀！
你在哪兒作文8
媽媽今天讓我獨自坐公交車回家。
滿懷信心的我踏上公交車的臺階，坐在整潔的座椅上，心情大好。望著窗外，來來往往的行人穿梭在大街上，讓人眼花繚亂，打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，讓人有一種在戰(zhàn)場上打敵人的女將軍般的英姿颯爽氣。
公交車上的我，看到了御重奇火鍋店，便讓公交車司機停下，腳步輕盈地下了車，往前走了幾步，才發(fā)現(xiàn)自己下錯了地方。頓時，我的心慌了，想到了種種可能，無數(shù)個可怕的念頭浮現(xiàn)在腦海：要是有壞人怎么辦？要是我找不到家怎么辦？要不要去路邊的飯店給媽媽打個電話呀？我的腦子混亂了，背著沉重的書包不知所措地向前走去，我覺得自己看到每一個人仿佛都像是壞人，每一個人似乎都有可疑的'地方……
剛才我的那種女將軍的英姿颯爽氣沒有了，我只想快點找到家�？杉�，你在哪兒？你在哪兒��？我欲哭無淚，在心中呼喊。
我繼續(xù)向前走去，心里默默地想著我那精致的小床，美麗的客廳，滿屋飄香的餐廳……在這迷茫無助的時刻，我也終于體會到了流浪人內(nèi)心的酸楚。
又走了五分鐘，我終于看到了“上林苑”這幾個大字，心情這才放松下來，腳步漸漸放慢了，心情又舒暢了，仿佛感覺到冬天的天氣還怪暖和哩！
這次尋家的經(jīng)歷讓我感受了一次流浪人的內(nèi)心，他們真不容易，整天無家可歸，還沒有暖和的衣服穿，更沒有牛排，比薩……
不過值得慶幸的是，我終于到家了。家，你等著，俺老楊又回來了。
你在哪兒作文9
在我的心里，永遠有一個陌生叔叔的影子。
那是我上二年級的時候。我和奶奶在家玩踢毽子。玩的正高興的我一不小心把下巴磕在桌角上，頓時，大滴大滴的鮮血直往下掉。奶奶慌忙抱著我就朝醫(yī)院跑去。幼小的我只是一個勁兒地哭，“這可怎么辦呀！你爸爸媽媽怎么還不來呀！”奶奶急的臉都發(fā)青了。“別著急，老人家，我來幫您�！币粋�渾厚的男聲從我頭頂上方飄進我的'耳朵里，我瞇著淚眼循聲望去，��！是一位陌生的叔叔！很快，他就為我取來了麻藥。該縫針了！望著醫(yī)生手里的針線，我渾身哆嗦，哭得更厲害了�！皠e哭呀，小朋友！你看你奶奶都急壞了，堅強點嘛！”叔叔邊鼓勵我邊用他那蒲扇似的大手摩挲著我的頭頂，仿佛傳給我力量似的，使我平添了一股勇氣，好像真的不那么疼了。終于結(jié)束了，我在奶奶的懷里昏昏睡去。等我再睜開眼睛的時候，眼前浮現(xiàn)的是爸爸媽媽關(guān)切的臉，叔叔早已經(jīng)走了。
叔叔，你在哪兒啊，我多想再見到你！叔叔，我想和你說：我上三年級了，學到了好多知識……
勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。等閑識得東風面, 萬紫千紅總是春。叔叔，你聽到了嗎？這是我背給你聽的《春日》。
How are you!Fine thank you!Nice to meet you!叔叔，你聽到了嗎？這是我在和你打招呼呢！
叔叔，你在哪兒啊，我多想和你說說話呀！我要學更多的知識，長大后我要變成你，幫助周圍的人，讓我也留在他們的心里！叔叔，你聽到了嗎？
你在哪兒作文10
距離中秋節(jié)僅剩幾天了，各家各戶都忙碌著，四處采購香甜的月餅，這畫一般的世界仿佛也在安恬地笑著。
又一個中秋節(jié)悄然而至，但中秋節(jié)的主角——月亮，遲遲沒有登場，五點，七點，九點，直到深夜11點，那輪皎潔的明月都沒有出現(xiàn)，只有一片繁星點亮了漆黑的夜空，它們承載了多少人的夢想，在太空中遨游，但最后又變成了人們心中最美的流星。它們在我眼中一個個似閃電般劃過，震撼了我的內(nèi)心，但總是看不到那略帶黑斑的瓷盤，不禁有一種空洞的感覺涌上心頭。
時間就如流星一樣，眨眼間，幾十年過去了，她終究沒有出現(xiàn)，那個散發(fā)光芒的她，那個凈如雪花的她，那個圓如足球的她，好似永遠與我們分別了！
到了夜里，路燈照亮了這個世界，少了月亮的地球好像沒什么改變，但在死氣沉沉的電燈下，再也沒有了月光的那份柔和與安祥。我躺在綠茵上，眺望著星河，隱隱約約在這條“河”中，看見嫦娥劃著月牙向遠處駛?cè)�，而雪白的玉兔正呆呆地坐在“船”頭。嫦娥開始放聲歌唱，那歌聲是甜美，是單純的，無一絲雜音。我靜靜的'傾聽著，忽然，桂花樹上的桂花開始落下，下起了桂花雨，而那桂花，有的在樹根旁藏著，而有的卻飄到了船槳激起的漣漪之上，嫦娥盡情的享受著落花的意境，漸漸的，漸漸的…船兒越走越遠，越來越小，直到消失了蹤影，但嫦娥的歌聲仿佛還在耳畔邊回蕩…
當露珠打濕了我的頭發(fā)時，我才醒來，而此時路燈滅了，星星成了唯一的亮光，心里空蕩蕩的，月亮�。∧氵�能回來嗎？
你在哪兒作文11
“今天的作業(yè)是……”老師又開始布置作業(yè)了。“沙沙”筆聲齊響�！暗谝豁棧诙棥�"我一邊數(shù),一邊記,呵,還好,不多不少,整整四項。
回到家，我就開始寫作業(yè)，每天都這樣，除了星期五。星期五變成了：我一回家，先看電視，再寫作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)我的《閱讀伴我成長》像是長了一雙翅膀一樣，飛了出去。我把書包翻了個底朝天也沒找到，只好到學校找找去。我來到學校，學校里已經(jīng)沒人了。我便來到教室里，我先到課桌上找找，沒有，難道作業(yè)本長了腿跟我玩捉迷藏，哈哈……作業(yè)本啊，作業(yè)本啊，呵呵！你的末日到了，我向講臺沖去，像一只猛虎往山下沖，哦，對了，嘻嘻，應(yīng)該是向前沖去，可是令我非常失望，作業(yè)本“躲”到別處了。后來，我把教室找遍了，也沒見到它的`蹤影，差點都要把學校都找了呢！唉，找不到了，回去吧。
我像泄了氣的皮球，無精打采，媽媽問我：“鴻鴻，你找到作業(yè)本了嗎？”“沒找到。”我遺憾地說。“��？”媽媽也為此感到感嘆。接著，我就回書房了。唉……怎么辦呀?如果我不交作業(yè)，那我可遭殃了，我真害怕明天老師會教訓我一頓�。∫膊恢缷寢屖裁磿r候進來的，說：“鴻鴻，要不你再在書包里找找�！薄芭丁！蔽议_始找了起來，“找到了，找到了！��！”我興奮地將《閱讀伴我成長》拿了出來，“瞧，鴻鴻，你不是找到了嗎？”對啊，只要認真些，什么對你都是小菜一碟。
八點了，我要寫作業(yè)了，不跟你們說了，拜拜！哦，還有最后一句,我找作業(yè)本整整用了一個小時呢！
你在哪兒作文12
藍藍的天空，有一朵云兒，喜歡在上空自由自在地邀游。
一天，她飄在了美麗的杭州，一下子就深深地愛上了這個地方，有西湖水、雷峰塔、六和塔、保俶塔……
這么多漂亮的風景，云兒暗暗地發(fā)誓要永遠地呆在這個地方了。
云兒最愛和西湖玩游戲了。你瞧，云兒正在西湖上空飄呀飄的'，正玩得開心呢！云兒不管在哪兒，總是馬上又回到西湖，她覺得在這兒玩最開心、最安心了。有很多很多的風箏和她一起飄呀飄，人們都仰望著看她，這時她感覺自己好幸福呀！她暗暗地感謝著風箏，她是因風箏而更美麗的。
云兒也愛和那些寶塔玩捉迷藏的游戲。她一看見有人拿像機拍她，就會慢慢地在塔頂飄呀飄的，一下子，云兒就不見了，她上哪兒去了？哦！原來她正變成天鵝的樣子在飛呀飛呢！頑皮的云兒忽隱忽現(xiàn)地在上空玩得不亦樂乎，而我卻總是找不到她，好著急呀！
就這樣，云兒開心地過了一天又一天……
可是，好景總是不常在�。∫惶�，一場突如其來的臺風“莫拉克”來了，天突然暗了下來。云兒一時還沒反應(yīng)過來，亂作一團，失去平衡。
云兒拼命地掙扎著，可是最終還是沒能堅持下去，一滴一滴地開始墜落。她拼搏奮斗不息，但是還是沒能逃脫噩運，只能慢慢地閉上眼睛任其墜落，一滴一滴融入土中。她發(fā)誓過要永遠在杭州，云兒化作點點雨滴，灑在了杭州的土地上，她不后悔自己的選擇，還是覺得自己好幸福。
你在哪兒作文13
暑假呀，你在哪兒
在放暑假的第一天，我想：在暑假里，我可以暫時告別沉重的書包，先放下一本本厚厚的課本，盡情地跟漫畫約會。我打算過一個豐富多彩的暑假，游泳、下棋、看書，想到這兒，真是樂不可支。
暑假的第二天早晨，陽光燦爛，我的心情特別好。我做了一會暑假作業(yè)，閑著沒事，我便去書店逛逛。我一溜煙地跑下樓，剛好和隔壁的小露撞個正著。嘩的一聲，她那一堆書全掉了。我趕緊幫她撿，邊說了好幾聲對不起。她的書還真多：《奧林匹克數(shù)學》、《小學生作文大全》、《語文世界》……小露，你拿這么多書干嗎？我隨口問了一句。讀書唄，她有些漫不經(jīng)心地說，上午讀《奧林匹克數(shù)學》，下午讀《語文世界》和《小學生作文大全》。你暑假還讀這么多書呀！我有些驚訝。這有什么，我有一個同學，一、三、五學數(shù)學和英語，二、四、六學作文，星期天學鋼琴。她認真地說。天啊！這還是暑假嗎？ 那有什么辦法，父母逼著去讀，難道還能不去嗎？好了，我要走了。說完小露轉(zhuǎn)身就走。
去書店的'路上，我連續(xù)看到了好幾個與我年齡相仿的學生都背著書包等車。不過話說回來，我還算好，我的父母沒有逼著我去讀書，我還擁有自己的暑假。走著，走著，不知不覺就到了家門。我剛走進門，媽媽就對我說：寶貝，從下周起，每天上午學英語，下午學畫畫。星期天不上課就在家里寫作業(yè)。我已經(jīng)給你報名了。
�。∥业氖罴僖矝]了自由。