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那不該被遺忘的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的那不該被遺忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那不該被遺忘的作文1
塵封的黃梨木書架里有 幾本被細灰淺淺覆蓋的藍色封皮的書，很古樸的那種。不像有人動過，因為一層灰土沒有淺淺的漩渦狀——就是大圈套小圈的形狀的背印。
我想推開那玻璃質(zhì)的書窗，只推了一點點。細小的灰塵又把我包圍住了，我拿潔白的手帕紙抹灰，把它變成了青黑色，總算明亮一些了。我想主人怎么這么大的忘性：一段時間忘開書窗惹得書上全是灰，或一段時間關(guān)上書窗忘記來看看書。再推書窗，玻璃在軌道上發(fā)出沉沉的聲響，但總是欣慰看到了那藍封皮的書，曬了幾年太陽，明顯有點發(fā)白嘛！我不在意那書上的小拂塵，也不在意那吹出一口煙的裝飾煙斗。
我在意的是眾多書中最藍的一本，我想去拿，忽然飛出一只小飛蟲，我暗驚：這蟲是不是“書呆子”�？袝�，拿出了那本書，啊，是《莊子》，就是那本《逍遙游》、《秋水》的集冊，我在被世俗遺忘的角落里發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)高雅的它。
我想這本書之所以比別的書藍，是否因為莊子的“自然之道”所保護——嘿，這只是想想。
爸爸原來給我說過一個莊子與惠施的“安知魚之樂”的故事，莊子與惠施辯論到底莊子知不知道魚的樂趣。這種道自然比世俗美麗的多，有趣的多。
隨便翻翻，“莊生化蝶”對于自己的疑惑也好像很具思想性，不知是蝶夢我還是我夢蝶，世俗之人兒，你可對自己認識嗎？
作為《莊子》里兩個最具代表性的文章，是思想家高深的道中道，不難說，世俗之人是“道”不出來的`。因為，世俗遺忘了這些高雅的文化——古典文化！
這個被世俗遺忘的角落，被書香熏陶的圣地不是被娛樂八封所能攻陷的，最起碼有人關(guān)注文化，最起碼沒有別人還有我。
灰，灰四散，灰四散的房間，那已不是灰，是道！
我并不喜歡無聊的娛樂，它帶不給你文化和內(nèi)涵，其實它就是世俗，世俗是膚淺的，而道是無形的，它可以讓你聽見鳥鳴都微微一笑，首先，這不是被人逗笑的，面對世間美好的東西，你就會覺得天地之大，容納萬物，心中生出的是欣喜。
不經(jīng)意的往后一靠，是那黃梨木的書柜，多么質(zhì)樸無華啊，《莊子》在群書中如此閃爍不正因很質(zhì)樸嗎？其實，其他的書也有它們閃光的所在，只不過我從來都注意特別的，如果有空，我還是有可能去博覽其他的書，諸子百家不是一般人所能模仿的，因為每個人的思想鑄造出一本書，當(dāng)你吸收每一本精華，將思想亦正想想，亦反想想，正與反的結(jié)合不正是更高更遠的精華。
那不該被遺忘的作文2
踽踽而行，昏黃的路燈拉長了我寂寥的身影，斑駁的'樹影灑在衣襟上，記憶猶如漂泊的紅帆船，載著我駛向往昔的歲月，于是點點滴滴沾了一身……
或許，對于童年時的記憶只有那些了，可是有一塊記憶裝載的全部都是您……
小時候，夏日里，我總愛坐在您的腿上，一邊聽您講著故事，一邊享受著您手中草扇所扇出的清風(fēng)。我清楚地記得您第一次給我講的是老得掉牙的“狼來了”的故事，我記得！那時候院子里有一棵很大的橘子樹，您總是喜歡扛著我，讓我去摸碧綠色的小橘子，而我卻總用我那小手在你的頭上比劃，心里裝滿了“欺負”完您后的小得意，“放肆”地大笑起來。
“你個小壞蛋，要是再調(diào)皮就把你扔到后山去喂大灰狼！”您總是愛嚇唬我。
當(dāng)然我也總是會貧幾句：“哼，我知道你不會的，不然的話你親愛的孫女就沒了！我告訴爺爺去！”
“告訴老頭子也沒有用啊，我又不止你一個孫女。叫聲好奶奶我就不丟了！”
聽您這么說，當(dāng)時的.我著實被嚇得面紅耳赤，扔掉我的倔脾氣：“奶奶，奶奶！好奶奶！”每當(dāng)這時您總會哈哈大笑起來。就像一個小孩得到一塊甜到心坎的蜜糖。
可是，春去夏來，秋去冬來，歲月在不經(jīng)意間流逝。自從上了初中，我便徹徹底底從農(nóng)村孩子變成城里小孩，幾乎都沒有時間去老家，于是和您的溝通只是電話里的只言片語……
不知何時電話里以略了往日的問候，少了往日的嬉皮，我的聲音變得越來越生硬，越來越不耐煩，而您也變得小心翼翼地“問東問西”。
“丫頭，最近過得好不好？”
“丫頭，學(xué)習(xí)緊不緊張？”
有時也會略帶失落的喃喃
“好久沒有回來了……”
問不進的里里外外，大事小事，電話上的已接電話，未接電話幾乎全是你的號碼……那幾乎都是你打過來的，我撥過去的電話，屈指可數(shù)……
我是不是快遺忘了在農(nóng)村日日夜夜牽掛著我的奶奶？
偶爾回次家，才發(fā)現(xiàn)原來失去的歲月已重重彎壓了你的脊椎；你的肩再也拖不起我……
想到了這里，我不禁拿起了手機，撥通了奶奶的電話……
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